18 板块一 第五单元 第14讲 中国古代农耕经济与社会生活-【名师导航】2027年高考历史一轮总复习课件（创新版）

该高中历史高考复习课件聚焦“中国古代农耕经济与社会生活”专题，依据课程标准覆盖劳动工具演变、商贸活动、货币信贷、交通建设、疫病防治及中医药成就等核心考点，通过时空轴线建构、图表数据分析、边角知识深挖等方式梳理考点，对接高考评价体系，明确“农业精耕细作”“商业市镇发展”等高频考点权重，归纳材料分析、特征概括等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+素养提升”双轨模式，如结合汉代商业都市表格培养史料实证素养，以宋代雕版印刷分化案例解析“工艺改进推动手工业发展”答题逻辑，总结“时空定位—信息提取—史论结合”三步解题法。设易错点警示如“工商食官”与民营商业辨析，助力学生掌握得分技巧，教师可据此开展精准复习，提升冲刺效率。

第五单元 中国古代史选择性必修贯通 第14讲　 中国古代农耕经济与社会生活 课程标准　了解中国古代劳动工具和主要劳作方式的变化；了解中国古代的商贸活动与贸易通道；知道中国古代货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色；了解中国古代的水陆交通建设及主要交通工具；知道中国古代历史上疫病的流行与影响；了解中医药的主要成就。 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 评估案·吃透教材 3 【答案】　①两宋—工商业者经营及定居；元朝—运河沿岸大量兴起；明清—出现专业分工　②商朝—初具规模；周朝—营建城市形成制度，等级明显　③远古—穴居；先秦以来—木构抬梁结构；明—砖木结构　④秦朝的驰道、直道、五尺道；汉代丝绸之路；唐朝的驿道；元朝的驿站　⑤春秋时的运河；秦朝的灵渠；隋和元的大运河；西汉至明朝的海上丝绸之路　⑥重视公共卫生；《肘后备急方》；人痘接种法；隔离　⑦四诊法；《皇帝内经》；《伤寒杂病论》；“麻沸散”；《唐本草》；《千金方》；针灸；《本草纲目》　⑧南稻北粟；精耕细作；个体农耕占主导；经济重心逐渐南移；地主土地私有为主　⑨战国时期铁农具逐 渐推广；东汉出现翻车(人力)，三国马钧对其革新；唐朝出现筒车　⑩山顶洞人的骨针；新石器时代晚期的陶纺轮；汉代的纺车、提花机　⑪新石器时代的坯车；南朝的匣钵；唐宋的支钉　⑫商周青铜器的范；战国以后铁农具的范　⑬农业家庭式劳作、农业庄园式劳作(坞堡)　⑭商朝—出现商人；春秋战国—“工商食官”被打破；秦汉—统一货币、车轨、度量衡；唐宋—坊市制度被打破；明清—商帮　⑮丝绸之路；朝贡贸易；宋设市舶司；清“十三行”　⑯商朝—铸铜币　⑰春秋—出现货币信贷；唐—飞钱；宋—交子、会子；明中期—钱铺盛行；清—庄票出现　⑱商周出现；汉朝以后使用很多；唐宋以后更加广泛 提示： ①刀耕 火种 ②铁犁 牛耕 ③筒车 ④纺车 ⑤坯车 ⑥工商食官 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 两汉各区域市场面积、人口、商业都市一览表 区域市场 面积(平方公里) 人口 商业都市 平均每商业都市 面积 人口 关陇市场 969 315 6 661 849 长安、姑臧 484 657 3 330 924 巴蜀市场 896 948 4 248 040 成都 896 948 4 248 040 关东市场 894 649 31 584 084 陶、洛阳、邯郸、蓟、淮阳、涿、温、荥阳、阳翟、平阳、轵、扬、临淄 68 819 2 429 545 楚越市场 1 682 407 14 461 202 宛、江陵、寿春、吴、陈、合肥、番禺 240 344 2 065 886 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：提取表格信息，并分析其反映出的汉代商业发展的特点。 提示：信息：两汉时期，关东市场面积最小，但是其人口数量、商业都市数量却最多，与此形成鲜明对比的其他区域(如楚越市场等)则逊色许多。特点：区域经济基础影响当地的商业发展。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 1．阅读教材《选择性必修2》P4末段，分析重农抑商政策的利与弊。 提示：重农抑商政策是中国古代“以农立国”治国理念的集中体现，其“利”在于构建了稳定的农耕经济体系，支撑了辉煌的封建文明；其“弊”在于压制了社会转型的内生动力，使中国在工业文明浪潮中滞后。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 2．阅读教材《选择性必修2》P36末段，分析“工商食官”格局被打破的意义。 提示：①“工商食官”格局的打破，本质上是中国古代经济从“奴隶制国有经济”向“封建商品经济”过渡的标志。 ②它不仅瓦解了官府对经济的绝对控制权，更催生了独立于宗法制度的商业文明，使社会结构、思想文化乃至国家治理模式都发生了深刻变革。 ③这一过程既体现了“生产力决定生产关系”的历史规律，也为中华文明从“青铜时代”向“铁器时代”的转型提供了经济基础。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 3．阅读教材《选择性必修2》P38第一段，“十三行”的设置有何影响？ 提示：①“十三行”的设置是封建王朝为维护专制统治而采取的经济管控手段，其存在既短暂维系了“天朝上国”的贸易顺差，又通过官方垄断扼杀了市场活力与国际视野。 ②它既是明清海禁政策的巅峰，也是中国错失近代化机遇的缩影。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 4．阅读教材《选择性必修2》P57第二段，怎样认识中国古代的“镇”的功能的变化？ 提示：①体现了国家治理从“武力管控”向“经济整合”的转型，揭示了中国古代社会在农业文明框架下，商品经济对传统社会结构的缓慢侵蚀。 ②这种演变虽未突破封建生产关系，却为近代城市的兴起提供了历史基础，也成为理解中国古代社会从“封闭型”向“开放型”过渡的关键切入点。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 探究案·任务共研 中国古代商业贸易随生产力发展渐次演进，先秦“工商食官”解体后，私商兴起；汉唐丝绸之路贯通内外；宋元纸币出现，推动商品经济发展；明清市镇勃兴，区域性商帮活跃。货币形态沿实物(贝、布帛)到金属(铜、银)再到纸币(交子)演变，与财政制度、商品流通深度绑定，体现国家治理与经济形态的互动。 13 1．古代的商业贸易 材料　中国古代商业的发展有三个高潮期。战国时期，商人势力成长，很多大、中都会成为商业贸易的中心。唐宋后期开始，粮食、茶叶、瓷器等生活必需品逐渐成为商品交易的大宗。北宋以后，很多材料记述了日用品的大宗交易情况，所交易的商品种类繁多，有家居用品、鞍辔弓箭、书画古玩、土产香药等。第三次高潮出现在明清，两者都是延续数百年的统一王朝。经济作物广泛种植，农副产品的商品化程度加深，专业化程度提高，这都成为商业发展的新因素。 ——摘编自宁欣《中国古代 商业发展的概貌和特点》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料并结合所学知识，概括中国古代商业发展三个高潮期的特点。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：第一次，私商成为主体，商业都会众多。第二次，生活必需品占据主导；交易数量大；交易品种多；商品结构变化大。第三次，农产品商品化程度加深；专业化程度提高；南方出现许多专门化的商业市镇。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 2．中国古代的信贷 材料　唐朝后期，随着商品经济的发展，在货币流通领域产生了飞钱，接近于现在的汇票。商人把款项交给某地的某一机构或商家，领取票证，然后持票到所属道府，核对凭据无误后，提取款项。除飞钱外，唐朝还出现了类似于近代支票性质的信用票据。宋朝出现了另一种形式的货币代用券——交子、关子和会子。明中叶以后，商品经济发展进入新阶段，在江南许多市镇大额现金转运已经越来越不适应商业贸易的需求和异地资金结算。于是，以票据结算代替现金清算的会票应运而生，流通日广，为长途大宗贸易提供了方便。 ——摘编自高春平《论中国古代信用票据飞钱、 交子、会票、票号的发展演变》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料并结合所学知识，概括中国古代金融领域发展演变的特征。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：从实体货币到信用凭证；从现金清算到票据结算；从政府广泛参与到民间力量增强。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 3．明代货币的发展 材料　明代的通货经历了从钱(金属铸币)钞(纸币)为主，银、谷、缣帛等实物货币并行到银钱兼用、白银为主的结构转变。明初贫农出身的朱元璋欲构建一个反市场的劳役和实物经济制度，导致货币经济和市场极度萎缩。15、16世纪，明代市场快速发展，市场力量使明初通货结构承受着内部紧缩的压力。同时，全球经济贸易结构的发展与中国在东亚贸易圈中的主导地位，使得明代的宝钞与铜钱难以充当世界货币的职责；海外白银的大量流入使得明代的通货结构转变成为可能。 ——摘编自邱永志《明代货币结构的转变及 其原因——以白银的货币性质为分析视角》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料，指出明代通货结构变化的表现，并分析其原因。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：表现：由以钱钞为主、实物货币并行到银钱兼用、以白银为主。 原因：商品经济的发展；国际贸易的扩大；海外白银大量流入。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 1．古代社会商贸活动的特征 商业历史悠久 在原始社会后期，伴随社会分工、产品剩余出现，东西方社会商贸活动几乎同时产生，分布广泛，遍及各大陆地区 对外贸易发达 以丝绸之路为主要渠道的对外贸易发达，构成古代中外商业的重要组成部分，并促进沿海各地港口城市的兴盛 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 政府色彩浓厚 早期商业行为深受政府影响，古代中国工商业被政府控制，称为“工商食官”；古埃及的对外贸易也控制在国家手中 中介作用突出 阿拉伯商人在欧、亚、非三洲之间从事中介贸易，活动范围遍及世界各主要文明区域 双向影响显著 中国引进了国外的优良马匹、植物新品种、香料、药材、琉璃和玻璃等；中国丝绸一度成为西方人财富和身份的象征，中国的瓷器、茶叶流行于亚、非、欧三洲 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 2．中国古代货币发展的六大趋势 由自然货币向人工货币的演变 铜贝的出现是我国古代货币史上由自然货币向人工货币的一次重大演变 由杂乱形状向规范形状的演变 秦统一中国后，圆形方孔的秦半两钱在全国通行，结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态 由地方铸币向中央铸币的演变 汉武帝收回了郡国铸币权，由中央统一铸造五铢钱。从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理权 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 由文书重量向通宝、元宝的演变 唐高祖李渊统一铸造“开元通宝”钱，钱文不书重量 由金属货币向纸币交子的演变 铁钱笨重不便，纸币“交子”在四川地区应运而生 由手工铸币向机器铸币的演变 光绪年间已开始在国外购买造币机器，用于制造银元、铜元 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 中国古代村落依农耕而生，聚族而居，形成“村—镇—城”层级体系，承载伦理秩序与生产协作；交通以驿道、运河为骨架，融合官用与民用，勾连区域经济与文化交融，凸显“通变”智慧。医学自成体系，从《黄帝内经》奠基，到《本草纲目》集大成，将生命观与宇宙观贯通，体现“天人合一”的整体思维，体现经验积累与理论建构的统一，服务于农耕社会生存需求。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 1．中国古代市镇的发展 材料　唐末五代时期，藩镇长官在辖内各军事要冲设“镇”控扼地方，“镇”自创始之初便兼具军事、行政和商业功能。进入宋代以后，藩镇实力不断削弱，军事职能逐渐退却 ，随着乡村社会经济商品化和专业化程度的不断加深，“镇”的经济功能日渐凸显。同时，随着草市大量出现，其中一些草市因辐射区域人口众多，拥有相对优越便捷的交通条件而成长为镇市，成为各地乡村中介于村市和城市之间的次级商业中心。南宋时期，随着镇市规模的不断扩大和功 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 能的渐趋完善，镇市居民人口的不断增多，镇市用地日趋紧张，一些经济成长条件较好和乡村社会分工较为细致的地区，其镇市开始发展出一些“子镇市”。 ——摘编自张倩《宋代“镇”“市” 结合的历史考察》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料并结合所学知识，简述中国古代市镇的发展历程。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：唐末五代，设立军镇；宋代，“镇”的经济功能增强，一些草市逐渐成长为镇市，部分镇市发展出一些“子镇市”；明清时期，兴起一批以经济功能为主的工商业市镇。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 2．中国古代的道路交通 材料　国家出现以后，道路成为人们开拓的产物。至周代，已有了明确的道路系统，并设置了道路守卫和交通管理人员——司空官。秦始皇统一中国后，以咸阳为中心，修筑了东至渤海、南至江浙的两条“驰道”及连接陕甘蒙的军事设施——“直道”，最宽处可供许多驾马车并排行驶。汉代道路修筑和养护已达一定水平，驰道两旁置有林荫。东汉末年以后，交通事业衰落，道路系统支离破碎。隋唐时期，全国的道路再现繁荣，修建了以长安城为中心的四通八达的陆路交通系统。宋朝由于受到辽金的进攻，交通范围大大缩减。元明清时期，中国陆路交通兴盛发达。 ——摘编自赵云旗《中国古代交通》等 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料并结合所学知识，概括中国古代道路交通的主要特点。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：道路系统形成时间早(历史悠久)，道路修筑的水平高；发展曲折(与政治经济形势密切相关)；与战争有密切关系；具有强烈的政治色彩(政府重视)；结构上有辐射性，以都城为中心向外辐射(或形成交通网)；政府主导；道路管理制度化；设置相关机构与政府部门进行管理；以都城为中心，以稳定统治及维护统一为目的；为现实统治需求服务；道路建设与战争需求相结合。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 3．中国古代疫病的防治 材料　中华民族繁衍数千年的历史，也是与疾疫抗争的历史。春秋战国时期，人们已能辨别出伤寒、疟疾等传染病，抗击传染病的措施也已出现，进而以“制天命而用之”的昂扬精神，鼓舞民众防治疫病的信心。疫情发生后，本着“天下之务莫大于恤民”的思想，历代政府会采取一些积极有效的救灾措施。唐大和六年(832年)春，长江以南大部分地区流传疫疾，文宗责成地方官员亲自下乡送药，向老百姓传播防治疫病的知识。发生疫情后，历代政府均要求地方官吏必须及时如实上报灾情，并且对上报灾情的时间和内容作了详细的规定。 ——摘编自邓铁涛《中国防疫史》等 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 思考：根据材料并结合所学知识，概括中国古代防治疫病的主要特点。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：历史悠久；政府重视；发挥个人的主观能动性；政府防治疫病，以民本思想为指导；受儒家思想影响；国家抗疫程序制度化。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 1．中国古代城市(镇)发展变化的规律 从商业活动看 政府对城市商业活动的限制逐渐放松，如宋代打破坊、市制度，且市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接 从城市功能看 唐代以前的城市主要是政治中心、军事重镇，其后城市的经济功能逐渐超过政治功能 从规模数量看 明清不仅规模巨大的商贸城市增多，而且还兴起了大量中小工商业市镇，这些市镇商业繁荣、人口密集 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 从生产关系看 明朝中后期，在商品经济繁荣的江南某些城市，出现了新的经营方式 从生活观念看 随着城市商品经济的发展，市民的生活和观念逐渐发生变化 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 2．中国古代疫病产生的影响 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 演练案·考教衔接 [示例]　(2025·黑吉辽内蒙古卷·T4)宋代，雕版印刷日益兴盛，工匠可以雕刻出更趋精美的花纹图案，遂使利用雕花木板印制花布的夹缬法成为各种印花技术中最时兴的一种。由此，雕版印刷从业者中分化出一批专门从事雕造花板的工匠。这表明(　　) A．手工业产品商品化程度加深 B．工艺改进推动手工业发展 C．手工业与农业生产日趋分离 D．城市发展促进手工业进步 √ 35 价值引领：本题以雕版印刷业为切入点，考查宋代手工业的发展。通过对雕版印刷技术的深入了解，可以进一步认识宋代经济发展的推动因素。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 36 逻辑思维： 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 37 1．命题点：商代建筑功能的发展 (2025·安徽卷·T1)有学者认为，商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外，甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称，如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廩等。据此可知，当时(　　) A．房屋名称受宗法制度影响 B．宫庙分立适应君主专制制度 C．建筑功能呈现专门化趋势 D．农业发展推动建筑结构转变 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 38 C　[根据材料并结合所学知识可知，宫、庙分立表明，商代建筑已将祭祀与行政功能分离，学、仓、廩等名称的出现，反映出有特定用途的建筑增多，这都体现了商代建筑功能呈现专门化趋势，C项正确；材料并未涉及宗法制度对建筑物名称的影响，排除A项；秦代正式确立君主专制制度，与材料时间不符，排除B项；仓、廩虽与农业相关，但不能据此推知，农业发展推动建筑结构转变，D项以偏概全。] 39 2．命题点：汉代市的发展 (2025·江西卷·T2)各地出土的汉代器物上，多次出现“市”的戳记，如陶器上的“襄阳市”“马邑市”等，漆器上的“成市”“莒市”等。又四川绵竹出土的“成都市平”铁权，大足出土的“汶江市平”铁权，均应是经市府核验过的衡器。这些发现说明汉代(　　) A．手工业技术发达 B．市的功能多样 C．商品交易的频繁 D．市的管理完善 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 40 B　[在古代中国，交换物品的场所称作“市”。题干中显示，各地出土的汉代器物上多次出现“市”的戳记表明，汉代的市中不仅经营商业，同时也兼营手工业；绵竹出土的“成都市平”铁权，大足出土的“汶江市平”铁权表明，市既承担了商品流通功能，还承担了市场监督职能，故B项正确。题干中虽然出现了陶器、漆器和铁器等多种手工业产品，但并没有显示产品制造的技术水平，故A项错误；题干中显示市中出现陶器、漆器和铁器等商品，但无法体现商品交易频繁的程度，故C项错误；题干中虽然可以提取市对商品买卖有监督职能的信息，但无法得出“市的管理完善”的结论，故D项错误。] 41 3．命题点：南宋的租佃关系 (2025·安徽卷·T4)南宋时期，“淮南诸郡，比经兵火，所存凋瘵(困苦)，百无二三。其间尝为人佃客而徙乡易主，以就口食……兵火之后，契券不明，州县既无所凭，故一时金多位高者咸得肆其所欲，而贫弱下户莫适赴愬(诉)，勉从驱使”。这反映了，南宋时期(　　) A．土地兼并严重 B．朝廷给予佃户租佃自由 C．户籍管理松弛 D．契约适用领域愈加广泛 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 42 A　[根据材料可知，南宋时期，淮南地区战乱导致地契损毁，地方政府缺乏管理依据，权贵富商趁机肆意侵占土地，中下层农民却无力维护自己的权益，这反映出当时土地兼并现象严重，A项正确；佃户“徙乡易主”是因为战乱使其无法维持原有生计，并非朝廷主动给予其租佃自由，排除B项；材料主旨是土地契约缺失引发的土地兼并问题，未提及户籍管理，排除C项；材料反映的是土地契约因战乱遭到破坏，而非契约适用领域的扩展，排除D项。] 43 1．下表反映了汉代(　　) 材料 材料出处 “朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田；而关中辅渠、灵轵引诸川；汝南、九江引淮；东海引钜定；太(泰)山下引汶水；皆穿渠为溉田，各万余顷” 《史记·河渠书》 “过(赵过)能为代田(新的耕作方法)，一亩三甽。岁代处，故曰代田” 《汉书·食货志》 “今辽东耕犁辕长四尺，回转相妨，既用两牛，两人牵之，一人将耕，一人下种” 《政论》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 44 A．铁犁牛耕技术成熟 B．经济模式取得突破 C．农业注重精耕细作 D．史书渗透重农思想 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 45 C　[根据表格信息可知，汉代兴修水利、发明了新的耕作方法和农业生产工具，由此说明，当时注重精耕细作，C项正确；材料中没有比较信息，不能说明铁犁牛耕技术成熟，排除A项；汉代依然是小农经济，经济模式没有取得突破，排除B项；仅根据材料中的内容不能说明史书渗透重农思想，排除D项。] 46 溯源教材情境1　运用教材边角知识溯源情境 《选必2》P4“史料阅读”：“今辽东耕犁辕长四尺，回转相妨，既用两牛，两人牵之，一人将耕，一人下种……” 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 47 2．宋代城市的官营住房可划分为“直管房”和“自管房”，数量巨大。“直管房”由中央房地产管理机构店宅务管理，所征收的房租要送交三司。“自管房”则是由各地一些特殊部门自行管理的房屋，如州学、慈善机构广惠院，收入归本部门支配。这折射出(　　) A．坊市间的界限被打破 B．城市商品经济的发展 C．工商食官体制的完善 D．中央对地方控制加强 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 48 B　[官营住房数量巨大体现出，当时城市住房需求多，城市流动人口多，出租体现的是用市场化手段管理官营住房，折射出城市商品经济的发展，B项正确；材料强调城市官营住房，不涉及坊市格局，排除A项；春秋战国时期工商食官体制就已经趋于瓦解，排除C项；材料不涉及中央对地方的控制，“自管房”的收入是归各地管理部门支配的，排除D项。] 49 溯源教材情境2　依据教材主干知识溯源情境 《选必2》P36：“从隋唐到两宋，随着商品经济的发展，城市坊市分区制度逐步瓦解，商业进一步繁荣。” 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 50 智慧作业诊断(十四)　中国古代农耕经济与社会生活 (建议用时：30分钟　分值：50分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 1．(2025·河北邢台质检)有学者通过对兴隆洼等文化遗址的研究认为，史前时期人类对聚落位置的选择几乎有着统一的意识和要求，即400—700米高程区的近河山坡、坡地是聚落的首选位置，这一高程之外的山顶、河谷只在一定时期发挥过作用。这说明(　　) A．国家对聚落选址有统一规划 B．人能够征服和改造自然环境 C．聚落选址的首要原则是宜居 D．人类聚落选址极度依赖河流 √ 51 C　[材料指出，史前时期聚落多位于400—700米高程区的近河山坡或坡地，这一区域既能避免洪水威胁，又便于获取水源、开展农耕，且具备防御优势，反映出先民选址时优先考虑生存需求与居住安全，符合“宜居”原则，故选C项；材料未提及权力机构干预聚落选址，排除A项；史前人类生产力低下，主要通过适应而非征服自然来生存，如选择山坡规避洪水正是顺应自然的表现，排除B项；虽然史前时期聚落多近河分布，但材料强调“山顶、河谷只在一定时期使用”，说明选址具有多样性，并非单纯依赖河流，排除D项。] 52 2．(2025·辽宁大连二模)下表为商至秦汉有文献记录到的大瘟疫。由表推知(　　) 朝代 瘟疫发生地区 商 河南2次 周 陕西5次，山东、河北各1次 秦汉 浙江、河南、湖北各3次，安徽2次，山东、江苏、江西、山西、湖南、贵州、广东、内蒙古各1次 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 53 A．统一多民族国家逐渐形成 B．大瘟疫从中原向南方扩散 C．大瘟疫发生频率逐渐提高 D．古代政府不重视疫情防控 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 54 A　[从商到秦汉，瘟疫发生地区范围不断扩大，涉及多个省份，这正体现出随着时间推移，不同地区间交流增多，人员往来频繁，反映出统一多民族国家逐渐形成，故选A项；瘟疫在秦汉时期虽出现于南方，但材料未体现传播路径，且南方地区记录增多主要因秦汉加强对南方的开发与治理，排除B项；商至秦汉瘟疫次数增加，但商周时间跨度远超秦汉，仅凭次数无法判断频率提高，排除C项；材料未涉及政府防控措施，不能得出“古代政府不重视疫情防控”的结论，排除D项。] 55 3．(2025·湖北八校三模)西周“匠人营国”制度对城市建设有明确的规定，城邑分为三等：天子王城、诸侯都邑、卿大夫采邑，各有定制。这体现了西周城市建设(　　) A．选择在手工业者集中的地方建城 B．在运河沿岸等交通发达地区建城 C．城市布局建设有严格的等级限制 D．城市建设体现生产的专业化分工 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 56 C　[西周“匠人营国”制度明确城邑分天子王城、诸侯都邑、卿大夫采邑三等且各有定制，反映出城市布局建设因城邑等级不同而有严格限制，体现西周政治的等级森严，故选C项；题干未提及手工业者集中与否，也未涉及手工业与建城选址的关系，排除A项；材料未强调运河或交通因素对城邑选址的影响，排除B项；题干讨论的是城邑等级而非生产分工，排除D项。] 57 4．(2025·广东惠州二模)张仲景在其著作《伤寒杂病论》序言中开篇就批评“当今居世之士，曾不留神医药……竞逐荣势，企踵权豪，孜孜汲汲，惟名利是务”，呼吁医者应“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”。这反映出张仲景(　　) A．重视辨证施治的思想 B．开启经世致用的先河 C．批判豪强势力的膨胀 D．深怀济世救民的情怀 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 58 D　[张仲景在《伤寒杂病论》序言中批评士人忽视医药、追逐名利，强调医者应救治不同阶层的患者，体现了他关注社会疾苦、以医术服务大众的理念，反映出他深怀济世救民的情怀，故选D项；辨证施治是张仲景在医学理论上的贡献，但题干未涉及具体诊疗方法，排除A项；经世致用强调务实治学以解决现实问题，这一概念盛行于明清时期，与东汉时期的张仲景无关，排除B项；材料批评的是世人追名逐利，而非豪强势力膨胀，排除C项。] 59 5．(2025·湖南衡阳模拟)三国时期，长沙地区已成为吴国重要的军粮主产地。南朝萧梁时，“湘州(治所在长沙)七郡，大艑之所出，皆受万斛(稻米)”。《旧唐书·刘晏传》记载：“潭(长沙一带)、衡(衡阳地区)、桂阳，必多积谷……三秦之人待此而饱，六军之众待此而强。”这可用于(　　) A．证明湖南地广人稀的格局 B．说明战争的客观积极作用 C．探究漕粮运输的战略价值 D．证实经济重心的南移趋势 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 60 C　[题干中多次提到长沙及其周边地区是重要的粮食产地，并指出这些粮食对于军队和民众的重要性，这明显指向了漕粮运输在军事和战略上的价值，特别是在唐朝时期，提到“三秦之人待此而饱，六军之众待此而强”，更加凸显了这些地区粮食生产和运输对于国家安全和军事力量的重要性，故选C项；题干中并未提及湖南地区的人口密度或地域大小，因此无法证明其地广人稀的格局，排除A项；题干并未直接讨论战争的客观积极作用，而是强调了粮食生产和供应的战略意义，排除B项；题干主要强调的是长沙地区在粮食生产和供应上的战略价值，D项说法不符合题意，排除。] 61 6．(2025·安徽皖南八校三模)李白诗赞宣城“鱼盐满市井，布帛如云烟”，天宝十四载(755年)，李白在宣城还看到了来自西域的胡人的表演。中唐诗人元稹曾赞“宣城重地，较缗之数，岁不下百余万”。晚唐诗人杜牧称宣城“赋多口众，最于江南”。这反映出(　　) A．丝绸之路推动经济的发展 B．经济重心南移已经开始 C．宣城经济社会影响力上升 D．当地人们赋役负担沉重 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 62 C　[从李白赞宣城“鱼盐满市井，布帛如云烟”，元稹称其“较缗之数，岁不下百余万”，杜牧说“赋多口众，最于江南”可看出，诗人从不同角度描述了宣城商业繁荣、人口众多，表明宣城经济社会影响力上升，故选C项；材料未提及丝路贸易对宣城经济的直接作用，且材料核心内容为本地物产、财税和人口，排除A项；材料仅聚焦宣城一城，不足以看出经济整体趋势，排除B项；材料“赋多口众”强调宣城财税和人口规模的重要性，属于褒扬其地位，非批判当地人们赋役负担沉重，排除D项。] 63 7．(2025·福建泉州模拟)唐朝时期，首都长安始终处在缺粮的威胁下，供天子六宫之膳的太仓储粮不及十日。江淮米不至时，“六军脱巾于道上忧之”。唐德宗时江淮米至，德宗亲自走告太子：“米已至陕，吾父子得生矣，置酒相庆。”由此可知，唐代(　　) A．中央与藩镇矛盾尖锐 B．经济重心南移完成 C．大运河地位日益重要 D．北方农业生产衰退 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 64 C　[材料提到唐朝长安粮食依赖江淮地区，一旦“江淮米不至”便陷入危机，而德宗因米至陕而欣喜，结合所学知识可知，隋唐大运河连接南北，成为漕运主干道，江淮粮运依赖运河，故大运河在维系关中经济中的作用日益凸显，故选C项；中央与藩镇矛盾多体现为军事对抗或赋税争夺，材料未涉及藩镇截断漕运或对抗中央，排除A项；经济重心南移完成于南宋，唐朝时南方经济地位上升但未取代北方，排除B项；“北方农业生产衰退”的说法不符合史实，唐朝关中、河东等地仍有农业产出，长安缺粮主因是人口密集及运输限制，非农业生产衰退，排除D项。] 65 8．(2025·湖北孝感模拟)宋代的经济作物，特别是在南方，有相当大的发展。两浙、福建等地种茶的园户极多，不少州郡以产茶出名；川蜀、两广等地都有一些“糖霜(冰糖)户”，生产各种蔗糖；苏州洞庭山共三千户居民，“多种柑橘、桑麻，糊口之物尽仰商贩”。据此可知，当时(　　) A．新的生产关系已经出现 B．经济作物种植占据主导地位 C．重农抑商政策已经瓦解 D．传统自然经济结构有所突破 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 66 D　[材料提到宋代南方经济作物种植兴盛，茶叶、蔗糖、柑橘等生产专业化明显，且居民“糊口之物尽仰商贩”，说明自然经济中自产自销的结构有所打破，故选D项；材料未提及雇佣劳动或手工工场等新的生产关系出现，排除A项；古代农业以粮食生产为主，经济作物未取代粮食主导地位，且材料仅反映部分地区专业化种植经济作物，排除B项；宋代虽商业繁荣，但政府仍通过市舶司、榷场等管控商业，重农抑商政策并未瓦解，排除C项。] 67 9．(2025·重庆模拟调研)南宋学者叶适指出：“盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。”宋人王柏说：“农夫资巨室之土，巨室资农夫之力，彼此自相资，有无自相恤，而官不与也。”这揭示出当时(　　) A．社会矛盾十分尖锐 B．土地私有受到保护 C．财政危机日趋严重 D．土地兼并得到缓和 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 68 B　[南宋叶适指出“授田之制亡矣”，说明均田制等土地国有制度瓦解，民间“私相贸易”土地成为常态，官府管理土地交易的契约并收取税费，这从侧面印证了政府对土地私有权的认可，王柏所述“巨室资农夫之力”反映了地主与佃农间的租佃关系，而“官不与也”进一步说明政府不再干预土地流转，默认土地私有制的合法性，结合宋代“不抑兼并”的史实可知，土地私有制在政府保护下发展，故选B项；材料未提及农民起义或阶级对抗，无法体现社会矛盾十分尖锐，排除A项；官府收取契税属于履行常规行政职能，无法推导出财政危机日趋严重，排除C项；宋代土地买卖盛行必然加剧土地兼并而非缓和，排除D项。] 69 10．(2025·山东济南二模)宋人曾记载：“宋榷(专卖)茶之制，择要会之地，曰江陵府、曰真州(江苏仪征)……初数户，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晋人荟萃，五音杂语。……输之于边，数倍利之，骤富焉。”这说明当时(　　) A．坊市界限已被打破 B．经济城镇兴起 C．区域性商人群体形成 D．边境贸易繁荣 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 70 B　[根据题干可知，宋朝实行茶叶专卖制度，在江陵、真州等交通要道，起初只有数量较少的店铺，后来逐渐增多，在市镇中，有许多茶坊，徽人、晋人等不同地区的人汇集于此……商人将茶叶输送到边境之后，获利丰厚，这体现出宋朝时期经济城镇的兴起，故选B项；坊市界限指的是居民区和商业区的界限，题干中并没有述及坊市界限已被打破的现象，排除A项；在明朝时期出现了区域性的商人群体，如徽商、晋商等，与材料时间不符，排除C项；题干述及“择要会之地”，即交通要道，而不是仅涉及边境，排除D项。] 71 11．(2025·河北秦皇岛联考)明朝末年，从山西开始暴发的鼠疫席卷了华北、东北地区。材料记载：“天行瘟疫，朝发夕死。至一夜之内，一家尽死无子遗，百姓惊逃，城为之空。”这说明，明末鼠疫流行(　　) A．造成了民众的心理恐慌 B．事实上形成了城乡间的阻隔 C．动摇了明朝的统治秩序 D．暴露了朝廷经济政策的缺陷 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 72 A　[材料“百姓惊逃，城为之空”生动地展现了百姓面对鼠疫的恐惧心理，人们因为害怕感染鼠疫，所以纷纷逃离，这充分体现了鼠疫的流行造成了民众的心理恐慌，故选A项；材料“百姓惊逃，城为之空”主要是说百姓逃离城市，没有涉及城乡之间的关系变化，排除B项；题干主要描述的是鼠疫对民众个体及生活的影响，没有直接体现出明朝统治秩序在政治、经济等层面的动摇，排除C项；题干未涉及朝廷的经济政策，排除D项。] 73 12．(2025·湖南常德模拟)明代松江地区士大夫多喜治园林别业以明得志，园林是文人墨客的雅集之所。康乾时期，许多园林与当地的城隍庙结合，园庙合一成为普遍现象。这一变化说明(　　) A．文化政策影响士人精神追求 B．封建政权改变社会风俗 C．社会经济变迁推动园林发展 D．宗教信仰丰富社会生活 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 74 C　[根据材料并结合所学知识可知，清代江南商品经济发展，土地资源紧张，私家园林维护成本增高，而城隍庙作为公共空间兼具社会功能和民间资金支持，促使士大夫将园林与庙宇结合以适应现实需求，这本质是社会经济推动的结果，故选C项；文化政策的主体是政府，与材料的主体是士大夫相悖，排除A项；园林与城隍庙结合属于地方社会自发调整，与封建政权无关，排除B项；城隍庙虽有信仰属性，但材料强调园庙合一的功能性融合，而非宗教信仰丰富社会生活，排除D项。] 75 二、非选择题(本大题共14分) 13．(2025·河南鹤壁联考)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　辽宋夏金时期，随着经济发展，诸政权皆建立起货币铸造与流通制度。辽、西夏、金都仿效中原铸钱技术，圆形方孔的年号钱是这一时期钱币的基本形态。契丹较早从中原学到铸币之法。西夏不仅仿辽、宋铸币，且学习金朝设立专业铸钱机构——通济监。金初沿用辽、宋旧钱，海陵王模仿“中国楮币”创制交钞，但实际使用极少，暗地里仍使用宋钱。回鹘和西辽也能自铸钱币，钱币也为 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 76 圆形方孔样式。由于古代中国北方铜矿稀缺，辽、西夏、金除自身铸币外，多仰赖南方宋钱。西夏使用的货币种类非常多元，但仍以宋钱为主。此外，宋钱还曾输入西辽，并传至中亚。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 77 (1)根据材料，概括辽宋夏金时期货币铸造与流通的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，说明辽、西夏、金“仰赖南方宋钱”的背景。(8分) 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第14讲　中国古代农耕经济与社会生活 78 [答案]　(1)特点：诸政权皆建立货币铸造与流通制度；仿效中原铸钱技术，多为圆形方孔的年号钱；部分政权设立专业铸钱机构；货币种类多元，以宋钱为主。(6分，任答三点即可) (2)背景：辽、西夏、金统治区域内铜矿资源匮乏；辽、西夏、金与宋朝经济联系密切，贸易往来频繁；宋钱制作精良，信用良好；辽、西夏、金自身铸币量不足。(8分) 79 [解析]　第(1)问，根据材料“辽宋夏金时期，随着经济发展，诸政权皆建立起货币铸造与流通制度”可知，这一时期诸政权皆建立货币铸造与流通制度；根据材料“辽、西夏、金都仿效中原铸钱技术，圆形方孔的年号钱是这一时期钱币的基本形态”可知，仿效中原铸钱技术，多为圆形方孔的年号钱；根据材料“西夏不仅仿辽、宋铸币，且学习金朝设立专业铸钱机构——通济监”可知，部分政权设立专业铸钱机构；根据材料“西夏使用的货币种类非常多元，但仍以宋钱为主”“辽、西夏、金除自身铸币外，多仰赖南方宋钱”可知，货币种类多元，以宋钱为主。 第(2)问，根据材料“古代中国北方铜矿稀缺”可知，辽、西夏、金统治区域内铜矿资源匮乏，这是它们依赖宋钱的重要物质基础因素；结合所学知识可知，辽宋夏金时期各政权虽有对峙，但辽、西夏、金与宋朝经济联系密切，贸易往来频繁，对宋钱的需求不断增加；结合所学知识可知，宋钱制作精良，信用良好，被辽、西夏、金的民众和商人所认可；根据材料“辽、西夏、金除自身铸币外，多仰赖南方宋钱”可知，辽、西夏、金自身铸币量不足，无法满足经济发展和市场流通的需求。 $