8.1《我为班级作贡献——我与我的班级》课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“我为班级作贡献”，以“班级生活开心事”导入，通过儿歌“班级像大树/小河，我们像叶子/水滴”建立“我与班级密不可分”的认知，再结合看图探究团结友爱、遵守规则等具体做法，构建从情感认同到行为指导的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同（热爱班集体）、道德修养（团结互助）、责任意识（班级小主人）核心素养，采用儿歌诵读、小组讨论、情境分析（如小明捡垃圾、小刚帮同学）等生活化教学方法，通过板书清晰总结“我与班级不可分”及具体贡献做法。学生能在体验中培养集体情感和行动力，教师可依托结构化流程提升教学效果。

统编版2026新教材道德与法治二年级上册 8.1《我为班级作贡献》 ——我与我的班级 第二单元 我爱我们班 1.政治认同：感知集体团结向上的力量，热爱自己的班集体，懂得个人成长离不开集体环境，萌发热爱学校、热爱班集体的朴素情感。 2.道德素养：明白团结互助、讲究卫生、勤奋进取是良好的道德行为，愿意在日常相处中友善对待同学，主动维护班级良好风气。 3.法治观念：理解班级班规、校园规则属于集体共同遵守的制度，知晓遵守规则才能保障班级有序运转，树立规则意识与集体约束意识。 4.健全人格：在集体交往中学会包容同伴、互帮互助，体会付出带来的成就感，培养开朗合群、乐于奉献的健康心理品质。 5.责任意识：清晰认识到自己是班级小主人，知道点滴小事都能为班级做贡献，愿意主动承担打扫卫生、维持秩序、帮助同学等力所能及的班级事务。 素养目标 新知导入 同学们，我们每天都在同一个班级里上课、玩耍、学习，大家喜欢咱们的班集体吗？谁来说一说，在班里最开心的一件事是什么？我们每个人都和班级紧紧连在一起，今天我们一起学习第8课《我为班级作贡献》，一起找找我们能为班级做哪些事情。 讲授新课 大树离不开每一片叶子，小河离不开每一滴水，班级离不开我们每一位同学，我们和班级一起长大，彼此不能分开。我觉得我和我的班级就像……因为…… 环节一：学习儿歌，懂得我与班级密不可分 班级是一棵大树， 我们是树上的叶子 班级是一条小河， 我们是河里的水滴 树叶片片舒展， 大树才显生机。 小河奔涌前进， 带动颗颗水滴。 我和我的班级， 共同成长在一起！ 我与我的班级 跟着老师齐读儿歌，小组讨论比喻句的含义，踊跃回答问题，尝试仿照句式说一说自己的想法，比如“班级像大家庭，我们是家里的小朋友”。 我觉得我和我的班级就像……，因为…… 第一张操场玩耍图：同学们互相搀扶、一起游戏，总结——同学团结友爱，班级就很温暖； 第二张排队送餐图：大家整齐排队、遵守秩序，总结——同学守规则，班级有秩序； 第三张打扫卫生图：同学擦门、清理地面，总结——大家讲卫生，教室才干净； 第四张课堂学习图：小组认真看书做题，总结——大家都上进，你追我赶齐进步。 环节二：看图探究，寻找让班级变美好的做法 同学团结友爱，班级就很温暖。 同学守规则，班级有秩序。 大家讲卫生，教室才干净。 大家都上进，你追我赶齐进步。 除了图片里这些行为，在教室里我们还能做哪些小事让班级更好？比如主动捡垃圾、帮同桌捡文具、课间不大声吵闹、认真完成作业等。 仔细观察每一幅图画，举手描述图画中的小朋友在做什么，四人小组讨论更多为班级出力的小事，全员参与分享交流，记录简单要点。 刚刚我们知道了班级和我们紧紧相依，想要我们的班集体温暖有序、干净上进，就要做到团结同学、遵守班规、爱护教室卫生、努力学习，每个人做好自己，就是在为班级添光彩。 同学们，我们每一个人都是班级的小主人，班级就像一棵大树，需要我们每一片小叶子共同守护。团结友爱守规则，打扫卫生爱环境，勤奋学习共进步，一件件小小的好事，都是在为班级做贡献。希望大家从今天做起，用自己的行动让我们的班集体越来越温暖、越来越优秀。 课堂总结 课堂练习 1.想要班级充满温暖，我们应该（ ） A.和同学友好团结、互相帮助 B.只顾自己玩耍，不理会他人 C.吵架打闹，闹小矛盾 2.班级拥有良好秩序，最重要的是大家（ ） A.随意跑动 B.自觉遵守班级规则 C.上课随意说话 3.让教室保持干净整洁，我们要做到（ ） A.随手乱扔纸屑 B.主动打扫、不乱丢垃圾 C.在墙面乱涂乱画 一、选择题 B A B 1.下课和同学互相搀扶玩耍，是团结友爱的表现。（ ） 2.排队打饭、排队上下楼梯是遵守规则的行为。（ ） 3.上课偷偷走神、不认真学习，能带动班级共同进步。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.情境一：课间小明不小心把地面掉了纸片，他立刻弯腰捡起来扔进垃圾桶。请说一说小明的做法好不好？为什么？ 三、情境题 参考答案：小明做法很好。他主动维护教室卫生，保持班级环境干净，是为班级做贡献的行为。 2.情境二：小组做题时，小丽不会做一道习题，旁边的小刚耐心给她讲解思路。请问小刚为班级带来了什么好处？ 三、情境题 参考答案：小刚热心帮助同学，体现了团结友爱，让班级氛围更温暖，带动大家一起学习进步。 8 我为班级作贡献 一、我与班级不可分 班级=大树/小河 我们=叶子/水滴共同成长 二、怎样为班级出力 1.团结友爱→班级温暖 2.遵守规则→班级有序 3.讲究卫生→教室整洁 4.勤奋上进→共同进步 小主人齐努力爱集体 板书设计 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $