第四单元 追求美好人生 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》模拟测试卷，立足单元复习，以学生生活情境为载体，覆盖生命意义、挫折应对等核心知识点，强化健全人格与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|生命独特性、充盈生命、积极人生态度等|以小粤事例设题，选项对比鲜明，强化价值观辨析| |非选择题|3题/30分|生命价值创造、平凡与伟大关系、挫折态度|17题辨析平凡人生意义，18题情境判断结合行为引导，突出道德实践与价值认同|

七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》模拟测试卷 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.人生在世，活着就拥有无限可能。关于生命，下列说法正确的是（） A. 生命短暂，及时行乐即可 B. 生命是独特的，每个人的人生都不同 C. 平凡的生命没有存在意义 D. 生命一成不变，无需主动创造 2.小粤明白，每个人的生命都有自己独特的使命，我们要努力活出属于自己的人生。活出自己的人生，需要我们（） ①遵从内心，做真实的自己 ②拒绝改变，固守自我 ③勇于探索，不断成长 ④积极进取，不负青春 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.生活中，有人沉迷享乐、虚度光阴，有人脚踏实地、奋力拼搏。这启示我们追求美好人生要（） A. 珍惜时光，充盈生命 B. 安于现状，得过且过 C. 贪图安逸，不思进取 D. 逃避困难，消极度日 4.小粤课余时间坚持阅读、学习技能、参与志愿服务，不断丰富自己的生活，让生活变得充实。下列行为与小粤做法一致的是（） ①主动学习新知识，拓宽视野 ②积极参加社会实践，增长阅历 ③整日无所事事，虚度青春 ④培养兴趣爱好，丰富精神生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.生命的意义需要自己发现和创造。下列对生命意义的理解正确的是（） A. 只有做出惊天动地的大事才有意义 B. 默默付出、认真生活，也是生命的意义 C. 生命的意义在于拥有多少财富 D. 成绩优异的人才有人生价值 6.小粤在班级中主动帮助同学、认真完成班级任务，在家孝敬父母、分担家务，用小事温暖身边人。这说明创造生命价值需要（） A. 立足小事，服务他人 B. 追求名利，彰显自我 C. 好高骛远，空谈理想 D. 只顾自身，漠视他人 7.挫折是人生的必修课，美好人生从来不是一帆风顺的。面对生活中的挫折，追求美好人生需要我们（） A. 畏惧挫折，轻易放弃 B. 直面挫折，磨砺意志 C. 消极抱怨，自我内耗 D. 逃避问题，安于现状 8.小粤每次遇到失败，都会总结经验、调整心态、重新出发，在一次次磨砺中不断成长。这告诉我们（） A. 挫折必然阻碍人生发展 B. 挫折能锤炼品格，助力人生成长 C. 只要经历挫折就能成功 D. 普通人无法战胜挫折 9.自信、自强、乐观的人生态度，是成就美好人生的基石。下列属于积极人生态度的是（） ①遇到困难不退缩，迎难而上 ②相信自己，勇于挑战自我 ③自我否定，遇事消极悲观 ④坚持不懈，努力突破自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.少年有梦，不负韶华。青少年追求美好人生，首先需要（） A. 树立正确的人生目标 B. 等待机遇，无需努力 C. 盲目跟风，随波逐流 D. 贪图享乐，虚度青春 11.小粤给自己制定了初中学习目标，脚踏实地、持之以恒，一步步朝着目标前进。这说明成就美好人生需要（） A. 树立目标，付诸行动 B. 空谈理想，不做实事 C. 三天打鱼，两天晒网 D. 依赖他人，被动成长 12.平凡的岗位坚守初心，普通的日常坚守善意，平凡的生命也能绽放伟大光芒。这启示我们（） A. 平凡人生毫无价值可言 B. 在平凡中坚守，就能创造伟大 C. 只有不平凡的人生才有意义 D. 伟大的人生无需付出努力 13.关爱他人、服务社会，是美好人生的重要底色。下列小粤的行为能体现人生价值的是（） ①主动帮扶身边困难同学 ②积极参与社区公益活动 ③随手乱扔垃圾，破坏环境 ④尊重他人、礼貌待人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.青春的我们拥有无限活力，追求美好人生需要不断完善自我。做更好的自己，需要我们（） ①主动改正自身缺点 ②不断激发自身潜能 ③学会扬长避短 ④一味迎合他人，失去自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.新时代青少年肩负使命，追逐美好人生。下列青少年的做法符合时代要求的是（） A. 沉迷网络，荒废学业 B. 珍惜青春，努力奋斗 C. 贪图安逸，不思进取 D. 消极度日，虚度年华 二、非选择题(本大题共3小题，共30分) 16.（10 分）阅读材料，回答问题。 【充盈生命】进入初中后，小粤不再虚度时光，每天坚持认真学习、阅读课外书籍，周末学习特长、参与社会实践，主动帮助他人，让自己的生活充实而有意义。 (1) 结合材料，谈谈青少年如何充盈生命，活出精彩。（5 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【创造价值】小粤认为，人生的意义不在于轰轰烈烈，而在于认真生活、用心付出。作为普通学生，认真学习、善待他人、承担责任，就是在创造属于自己的人生价值。 (2) 结合所学知识，说说平凡的生命怎样才能创造伟大。（5 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.（12 分）辨析题 有同学说：“普通人能力有限，做不出伟大的贡献，平凡的人生没有价值、没有意义。” 请对这一观点加以辨析。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.（8 分）判断说理，正确打√，错误打 ×，并说明理由。 情境一：小粤觉得人生总会遇到挫折，与其努力拼搏屡屡受挫，不如躺平摆烂、顺其自然。 (1)（）理由：________________________ 情境二：小粤珍惜青春时光，树立人生目标，脚踏实地、积极进取，努力追求属于自己的美好人生。 (2)（）理由：________________________ 参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 二、非选择题 16.(10 分) (1) ①热爱学习、乐于实践，在学习和探索中丰富生活、充盈生命；②拒绝贫乏，远离虚度光阴、无所事事的生活状态；③主动参与社会实践，关爱他人、服务社会；④培养积极的生活态度，认真对待每一天的学习和生活。（5 分，言之有理酌情给分） (2) ①伟大在于创造和贡献。一个人的价值，在于他为社会、为他人做出的贡献；②做好本职工作，认真对待生活中的每一件小事，用认真、勤劳、善良、坚持书写自己的人生；③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起，平凡的生命便能闪耀伟大。（5 分，言之有理酌情给分） 17.（12 分） 这个观点是错误的。（2 分） ①生命的意义不在于轰轰烈烈，平凡不等于平庸。（2 分） ②大多数人都是平凡人，平凡的生命也有独特的价值和意义。（2 分） ③我们认真学习、踏实做事、善待他人、承担责任，在平凡的生活中坚守善意、努力成长，就是在实现人生价值。（3 分） ④平凡孕育伟大，只要勇于创造、乐于奉献，将小我融入大我，平凡的人生也能绽放精彩、成就伟大。（3 分） 18.（8 分） (1)（×）（1 分） 理由：生活难免有挫折，挫折是人生成长的一部分。我们要树立积极的人生态度，直面挫折、磨砺意志、奋力拼搏，珍惜青春、追求美好人生，不能消极躺平、虚度光阴。（3 分） (2)（√）（1 分） 理由：青春宝贵，时光易逝。追求美好人生需要我们树立正确的人生目标，珍惜青春韶华，脚踏实地、积极进取，不断完善自我、创造生命价值，活出精彩人生。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $