第二单元 成长的时空 单元测试 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

**基本信息** 七年级上册道德与法治第二单元《成长的时空》模拟测试卷，以家庭、师生、友谊、集体生活真实情境为载体，考查政治认同、道德修养、健全人格等核心素养，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题30分|家风传承、师生交往、友谊特质、集体建设等|情境生活化（如小粤日记、家庭劳动场景），基础知识点全覆盖| |非选择题|3题30分|综合考查亲情理解、师生交往、友谊原则（如17题辨析友谊与原则关系）|问题层次递进，结合核心素养（道德修养、责任意识），注重价值判断与行为引导|

七年级上册道德与法治第二单元《成长的时空》模拟测试卷 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.小粤在日记写到：难过的时候，妈妈耐心开导我；遇到难题，爸爸陪我一起思考；闲暇时，一家人围坐聊天说笑。我十分珍惜这份温暖。小粤的日记体现了（） A. 家中有亲人，家里有浓浓的亲情 B. 两代人之间必然存在代沟 C. 现代家庭的结构完全发生改变 D. 每个家庭的相处模式一模一样 2.家风是家庭的精神内核，优良家风潜移默化影响我们的成长。下列做法有利于传承优良家风的是（） A. 听从父母一切安排，做到百依百顺 B. 孝亲敬长，待人有礼，提升个人品德修养 C. 固守古代所有家规，不加辨别全部照搬 D. 漠视家庭矛盾，回避家人之间的分歧 3.下面漫画是一家人共同打扫家庭卫生的场景，爸爸妈妈、孩子一起参与家务，分工协作。建设和谐家庭启示我们（） ①家务只需要父母完成，孩子专心学习即可 ②增强家庭责任意识，家庭成员共同承担家务 ③树立共建共享理念，主动参与家庭劳动 ④相互体谅分担劳动，共建幸福家庭 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。这是因为教师（） ①承担教书育人，塑造学生品格的使命 ②决定每个学生未来人生发展的高度 ③是学生知识学习、精神成长的引路人 ④是学生成长路上唯一的教育者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.小粤不太适应新语文老师讲课节奏，上课很难集中注意力，语文成绩有所下滑。如果你是小粤的家长，你会劝导他（） ①要求学校更换语文老师，换成自己喜欢的老师 ②学会接纳不同教学风格的老师 ③善于发现老师身上的闪光点 ④完全按照自己喜好决定听课状态 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.尊师重教是中华民族传统美德。下列行为属于尊重老师的是（） ①遇见老师主动问好，礼貌行礼 ②课堂认真听讲，遵守课堂纪律 ③理解体谅老师，懂得换位思考 ④随意给老师起绰号，私下调侃老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.张老师坚持写暖心书信给每一位学生，肯定学生进步，指出不足，给予鼓励。一封封书信拉近师生距离。对此理解正确的是（） A. 只要写书信就一定能构建良好师生关系 B. 老师的鼓励可以促进学生更好成长进步 C. 只有书信这种方式才能表达老师的关爱 D. 我们要完全顺从老师，不能提出不同想法 8.有的老师活泼幽默，有的老师严谨认真，有的老师温柔细腻。面对风格各不相同的老师，我们应当（） ①承认老师之间存在差别 ②主动适应不同老师的教学方式 ③只喜欢符合自己喜好的老师 ④要求老师改变风格迎合自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.场景一：小粤生病，好友主动帮她补习功课；场景二：好友犯错，小粤直言指出，劝好友改正。下列古语与材料寓意相符的是（） ①投我以桃，报之以李 ②友直，友谅，友多闻，益矣 ③君子一言，驷马难追 ④三人行，必有我师焉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“兴趣搭子” 是当下青少年常见社交，一起打球、刷题，但很少深入内心交流，达不到挚友的状态。这说明真正的友谊（） A. 只需要一起吃喝玩乐 B. 是一种心灵的相遇，要有精神层面共鸣 C. 不能存在任何分歧 D. 必须天天黏在一起，时刻不分开 11.下列对交友行为的点评正确的是（） 序号 交友行为 微点评 1 答应朋友的事情努力做到 友谊需要坚守诚信 2 随意翻看朋友私人日记 朋友之间毫无隐私可言 3 朋友失意难过时主动陪伴安慰 用心关怀朋友 4 朋友约自己帮忙打架，爽快答应 为朋友两肋插刀，讲义气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.集体联结度越高，集体氛围就越浓厚。下列做法有利于提升班级联结度的是（） ①同学们团结互助，班级活动积极参与 ②部分同学游离集体之外，拒绝参加集体活动 ③运动会大家齐心协力，为班级荣誉拼搏 ④班级大事小事全部交由班长一人处理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“随大流” 是生活中常见现象，下列行为属于盲目从众的是（） ①看到很多同学上课偷偷聊天，自己也跟着讲话 ②大家都认真刷题，自己也投入学习 ③同学都逃课出去玩，自己也跟着逃课 ④班级组织志愿活动，主动报名参加 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.女排队员怀揣为国争光的共同目标，团结拼搏，奋力拿下比赛。共同集体愿景（） ①是集体的精神动力之源 ②推动集体不断向前发展 ③引导成员同心协力，共同奋斗 ④鼓励大家只关注个人得失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.班级筹备文化节，同学们各展所长：有的画画，有的排练节目，有的负责后勤，大家齐心协力，班级取得优异成绩。建设美好集体需要我们（） ①树立主人翁意识，各尽其能发挥所长 ②相互协作，贡献自己的力量 ③事事以自我利益优先 ④坐等别人付出，自己旁观即可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题，共30分) 16.（10 分）阅读材料，回答问题。 【隔不断的亲情】小粤父母长期在外务工，他们经常通过视频电话陪伴家里老人，逢年过节尽量回家陪伴长辈。小粤看在眼里，心里暗暗下定决心，以后也要好好孝敬父母。 (1) 结合材料，谈谈你对 “家” 的意味的理解。（5 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【理性看待师生交往】小粤视频和妈妈聊天，说起学校的事：老师表扬自己作业完成认真；同时也批评自己上课爱讲话。听完妈妈开导，小粤理解老师的良苦用心。 (2) 材料中小粤学会处理什么问题？谈谈你的理解。（5 分） 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）理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 情境二：好朋友和别人吵架，约小粤一起去报复对方，小粤果断拒绝，并且劝说朋友冷静，学会友好化解矛盾。 (2)（ ）理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.A 15.A 二、非选择题 16.(10 分) (1) 家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情；家是我们身心的寄居之所；家人的言传身教教会小粤孝亲敬长，懂得做人道理。（5 分，言之有理酌情给分） (2) 学会正确对待老师的表扬和批评。（2 分）老师的表扬是肯定、鼓励和期待；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3 分） 17.（12 分） 这个观点是错误的。（2 分） ①友谊需要相互帮助、相互支持，朋友之间应当互帮互助。（3 分） ②但是友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（4 分） ③当朋友误入歧途，提出错误请求时，我们不能盲目答应，应当规劝朋友，坚守原则，否则反而伤害友谊，伤害自己和他人。（3 分） 18.（8 分） (1)（×）（1 分） 理由：我们要正确对待老师的批评。老师的批评是关心、提醒与劝诫，有利于我们反省自己，改正缺点。我们要理解老师的良苦用心，不要曲解老师的用意。（3 分） (2)（√）（1 分） 理由：友谊不能没有原则。不能不加分辨答应朋友的错误要求；当朋友做错事时，我们要敢于规劝，坚守原则，帮助朋友改正错误。（3 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $