第1单元 综合评价（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册语文（统编版·新教材）

形象地写出了农忙枪种的场景。“暗示农人对插秧这场‘战斗’的厌恶”说法措误。6.诗歌充满了 农村生活气息。①描写一家老小冒雨插秧的日常劳动场景，分工合作，秩序井然，显得活泼而富有情 趣：②运用口语，语言浅白流畅，生活气息浓郁。7.秋季的早晨，天气已经有了凉意，地上也结出了 透明的露珠，到了傍晚，云彩和山峰互相映衬，呈现出一幅壮美的奇观。8.通过对秋天美景的描 写，表达了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。9.“侵”“覆”二字运用拟人的修辞手法，化静为动，生动 形象地表现了竹林的繁茂和生机勃勃，传达出作者对竹林的喜爱之情。10.全诗营造了一种清新 淡雅、生趣盎然的氛围：表达了诗人对隐居生活的喜爱和安贫乐道的思想感情。11.C【解析】 C.有误，应是“用寻芳客追求物质享受的肤浅来反衬诗人沉醉于书房的精神享受”。12.领联中的 “三千字”“一点尘”运用了夸张的修辞手法，极言读书之多之快，读书让人心无杂念，表现诗人读书如 饥似渴的心情。（或：“眼前直下三千字”与“胸次全无一点尘”运用了对比的修辞手法，突出读书有消 除杂念的作用。)13.B【解析】B.两处意思不同，“行子对飞蓬”中“蓬”是“行动轻捷迅速”的意思。 14.这“一杯”中饱含了诗人离别时的不舍之情：对友人征途的关心与担忧：对友人前程的美好祝愿： 对友人建功立业的期望。15.C16.同：都表达了隐居不仕的思想（或喜欢闲适的隐居生活）。异： 王绩的“相顾无相识，长歌怀采薇”在闲适的语调中，透露出诗人彷徨无依的苦闷；王维的“欲投人处 宿，隔水问樵夫”表明自己在山水中流连徘徊，置身其中，逍遥自在。 综合评价答案 第一单元综合评价 1.C【解析】A.“dǎng”应改为“dāng”;B.“Iiao”应改为“ido”;D.“qie”应改为“qi”,“qiao”应改为 “qiáo”。2.B【解析】A.“苍”应改为“沧”：C.“萧”应改为“潇”：D.“忠”应改为“衷”。3.A 【解析】A.有误，“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。该词不能用来形容礼炮声。4.D【解析】 A.语序不当，应将“这广泛地引起了全社会的关注”改为“这引起了全社会的广泛关注”；B.关联词语 搭配不当，应将“而且是”改为“而是”：C.存在歧义，“三个欧洲国家通信公司的技术人员”指代不明。 5.A6.B【解析】B.消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 7.(1)山山唯落晖(2)大漠孤烟直(3)仍怜故乡水(4)谁家新燕啄春泥(5)攀条折其荣将以 遗所思(6)明月何时照我还峨眉山月半轮秋8.(1)人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅 (2)“AI桂林”文旅大模型即将亮相中国一东盟博览会(3)示例：这种观点我不认同。科技研究从 来不是科学家的“专属领域”。在日常学习中，我们做的物理实验、生物观察，其实都是科技探索的基 础；生活里，用废旧材料制作环保小装置、通过编程让机器人完成简单指令，这些都是在参与科技实 践。学生时代的好奇心和动手能力，正是科技创新的萌芽一许多伟大的发明，最初都源于研究者 学生时期的探索欲。我们完全可以从身边小事做起，感受科技的魅力，这与科学家的研究本质上是 一脉相承的。（立场1分，理由联系生活实践分析3分）9.B【解析】B.有误，《红星照耀中国》是 部纪实作品，是埃德加·斯诺通过实地采访、考察所记录的真实情况，并非虚构的原创小说。 10.示例：甲图：描绘了红军战士抢夺泸定桥的经历。画面上，战土们奋不顾身，冒着枪林弹雨，沿着 桥面上的铁索向对岸的敌人进攻。体现了战士们英勇无畏、不怕牺牲的长征精神。（有画面相关情 节描述，及长征精神的概述，言之有理即可得2分)11.C【解析】C.“颈联描绘了一个昏暗、悠远 的画面”表述有误，应该是描绘了一个明朗、悠远的画面。12.示例：灿烂的阳光下，从黄鹤楼遥望 对岸，汉阳一带绿树掩映，郁郁葱葱；鹦鹉洲上草木茂盛，生机盎然。（描绘完整，语言流畅即可得 2分)13.C【解析】A.这里是“在”的意思/如果；B.极高的/断绝；C.均为“即使”的意思；D.所以/ 原来的：故选C。14.B【解析】B.有误，【甲】文不是按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，而是先写夏 季，再写春冬，最后写秋季。15.(1)层层的山崖，排排的直立似屏嶂的山峰，把天空和太阳都遮蔽 了。(2)形状像是人背着刀，牵着牛。16.湍急迂回侧面对祖国山川的热爱和赞美 参考译文： 【乙】江水继续东流，经过黄牛山，下面有一个滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的 高山上有一块岩石，形状像是人背着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，轮廓十分清晰，但那里人 迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石很高，再加上湍急的江流回环曲折，即使沿途经过，住上两夜， 还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说：“早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几 夜，黄牛山看起来还是原来一样。”形容水路迂回曲折，回望还是一样。 17.C【解析】C.有误，材料三中提到在革命战争年代，中医药有多种使用方式，如砸碎草药敷于伤 口处，还有熬成汤药服用，后来还制成了针剂，并非只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥作用，该 项理解错误。18.①打破了中药无注射剂的历史(1.5分)；②在战火纷飞的年代，为抗日军民的战 地救治作出了贡献(1.5分)。（意对即可）19.①中医药文化之美②中药命名的多种依据③革 命战争年代中医药的重要作用20.示例一：从主题角度，标题凸显了中国探月工程的新发展，体现 了对嫦娥六号发射成功的喜悦和自豪之情，也体现了对中国航天事业发展的赞美之情。示例二：从 结构角度，文章用“嫦娥奔月”的神话故事连接古今梦想，引出新闻事实：嫦娥六号发射任务是本新闻 主体内容。示例三：从修辞手法角度，标题运用拟人的修辞手法，将嫦娥六号人格化，富有文采。同 时，“嫦娥”一语双关，既指嫦娥六号，又呼应“嫦娥奔月”传说，富有内涵。（任选一个角度，意对即可 得2分)21.(1)运用神态描写(1分)，生动细致地刻画出观礼台上的所有人集中注意力等待火箭 发射的情形，表现出人们内心的急切和期待(1分)。(2)运用比喻的修辞手法(1分)，把“嫦娥六号 腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，形象生动地写出了火箭升空时的绚丽，表达作 者内心的微动和自豪之情(1分)。22.选文可归为通讯(1分)。理由：选文具体描写了嫦娥六号发 射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个场面和环节(1分)，渲染了紧张的氛围，为最终的成功发 第19页（共32页） 射铺垫蓄势(1分)，符合通讯体裁特点。23.(1)科学严谨的精神。发射准备的时间非常精确，每 一个环节都有条不紊、严谨有序。(2)团结协作的精神。伴随着“01”指挥员的口令，发射场内各系统 各平台工作人员迅速行动。(3)坚持不懈（不怕困难）的精神。尽管发射过程中遭遇了暴雨天气，但 发射工作依然井然有序，最终成功发射。(4)勇于探索的精神。“嫦娥六号”奔向月宫，再次开启探索 月球之旅。(5)赤诚奉献的精神。中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛随着火箭直贯苍穹。 (6)脚踏实地的精神。中国航天人数十年如一日脚踏实地地奋斗让探月梦想终于实现。（每点1分， 答出三点即可得3分)24.略 第二单元综合评价 1.A【解析】B.“pāo”应改为“pou”;C.“qi”应改为“j”:D.“táng”应改为“cheng”。2.B【解析】 A.“款”应改为“嗽”：C.“仁”应改为“人”：D.“签”应改为“鉴”。 3.D【解析】D.“抑扬顿挫”指（声 音)高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节。4.A【解析】B.有误，成分残缺，可在“‘诗和 远方”后加上“的向往”；C.有误，句式杂糅，可将“为”改为“的”；D.有误，语序不当，可将“文化交融、 民心相通、人文交流”改为“人文交流、文化交融、民心相通”。 5.D6.C【解析】C.有误，《美丽的 颜色》选自《居里夫人传》，是居里夫人的女儿艾芙·居里的著作，不是居里夫人的自传。7.(1)烟 波江上使人愁(2)乱花渐欲迷人眼(3)东皋薄暮望(4)芳草萋萋鹦鹉洲山随平野尽鸢飞戾 天者窥谷忘反岂不罹凝寒8.(1)重庆市建立纳税信用分级管理制度(2)①了解纳税信用分 级管理制度的具体实施情况及其对企业发展的实际影响，探讨诚信在市场经济中的价值。②请问 税务部门具体如何根据纳税信用等级对不同企业实施分类管理和服务？(3)①君子一言，驷马难 追②商鞅立木9.①生活简朴，与士兵同甘共苦②毛泽东③在一次宴会上，有人想试探贺龙， 在桌子底下开了一枪，他面不改色，眼睛都不眨一下④自身性格品行10.B【解析】B.“尾联通 过非常具体细腻的景物描写”有误，【乙】诗尾联用“襄阳好风日”一句概述了襄阳景物的美好，表达诗 人的喜爱之情。本句是粗笔概括，而没有具体细腻的景物描写。 11.不一样，【甲】诗表达了诗人由 于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生 的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀(1分)。【乙】诗尾联诗人直抒胸臆，言襄阳风光如此美好，欲 留下来与山简共谋一醉，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情(1分)。12.D 【解析】D.从：沿着，顺着。13.D【解析】A.自从/这里是“在”的意思：B.参与。这里有“欣赏”“领 悟”的意思/和：C.是/替；D.都是“凭，凭借”的意思。14.(1)夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿 争相跃出水面。(2)两旁升腾的青色云气，环绕在紫霄峰的周围。15.【甲】文：秀美多彩 (1.5分)。【乙】文：奇幻绮丽(1.5分) 参考译文： 【乙】转向西南方向望见庐山，独立雄峙更令人惊异。山脚压着大江的潮水，峰顶与星辰天河相 接。上面常常积聚着云霞，绮丽绚烂。夕阳映射出若木之花般的霞光，山岩与水泽上的雾岚连成一 片，闪烁着光芒，散下绚烂的彩霞，红艳的光焰把天空照得一片通红。两旁升腾的青色云气，环绕在 紫霄峰的周围。沿着山岭而上，雾岚散尽的山顶闪射出一片金光；半山腰以下，纯粹是青苍的黛色。 庐山确实可以凭借天神居处的威力，镇守控制着湘江、汉水流域。 16.A【解析】B.有误，由材料二中的“长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀，影响血液循环，还 可能会引起颈椎病”可知，不是“驼背的坐姿”而是“长时间挺直背坐”；C.有误，由材料二中的“在青 少年这个群体中…缺乏运动等”可知，选项说法过于绝对：D.有误，由材料三中的“肌骨结构失衡 可能是脊柱侧凸的一个重要诱因”可知，选项缺少限定词“可能”和“一个”。17.示例：矛盾处：材料 一中提到坐要“尽可能地靠着椅背”，而示意图要求“背部不要靠在椅背上”。矛盾原因：示例一：不同 情境下坐姿也会有所区别，材料一说的是一般的坐姿，而图中是指学生写字时的坐姿。背部不靠在 椅背上，有利于提高专注度，保持眼睛与书本的合适距离。示例二：材料一来自“央视网”，引导大家 科学地坐：示意图挂在学校，指导学生的写字坐姿。刚入学的时候，学会正确的写字坐姿很重要，它 有利于我们写好字，呈现良好的学习状态。（找出矛盾处1分，说明矛盾原因2分）18.(1)示例一： 你“坐”好了吗？示例二：嗨，你“坐”错了！(2)示例一：不能编入。因为椎送文章的目的是宣传关 于“坐与健康”的知识，本段材料说的是推行“明眸正脊操”，与“坐”关系不大。而且，同学们可能不太 喜欢这类语言风格。示例二：可以编入。本段材料告知了预防脊柱侧弯的方法，这是习惯久坐的同 学很需要的，可以引导大家认真做好课间“护脊操”。（表明观点，言之有理即可得2分）19.(1)朱 光亚得知新中国成立的消息后，组织留学生归国，踏上回国的轮船：(2)神圣的使命(3)朱光亚亲 赴核试验一线，冒核辐射风险勘察坑道，领导全部45次核试验，铸就国家核盾(4)永远的“马兰精 神”20.作者选择这些事件，是因为它们典型、真实，紧扣朱光亚“听从祖国召唤、无私奉献、忠诚担 当”的核心品质，全面展现其作为科学家与爱国者的双重崇高形象。（意对即可得3分）21.本文通 过穿戴整齐、独自致敬等细节，表现朱光亚对战友的深切缅怀与精神坚守，庄重感人(2分)：课文通 过多季节、多地貌的环境细节，烘托南仁东选址之艰，以景衬人，凸显其坚韧执着的精神(1分)。 22.能将人物精神升华、实现情感共鸣、并赋予其超越个体生命意义的结尾更动人。（意近即可得 2分)23.略 第三单元综合评价 1.D【解析】A.“shù”应改为“sù”：B.“piāo”应改为“piǎo”;C.“sāi”应改为“sài”。2.B【解析】 A.“瞭”应改为“缭”；C.“付”应改为“咐”；D.“躁”应改为“燥”。3.D4.A【解析】B.句式杂糅，应 去掉“是关键”：C.成分残缺，应在句末添加“的新征程”；D.语义重复，应去掉“第一次”或“首次”。 5.A【解析】A.多用来记事陈情。文学功能多样，可抒情，可写景，可议论。6.C7.(1)仍怜故乡 第20页（共32页）第一单元综合评价 (★古诗文考查涉及第三单元内容》 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(2分) A.溃退(kui) 泄气(xiè) 要塞(sài) 锐不可当(dǒng) B.颁发(ban) 仲裁(zhòng) 国殇(shang) 眼花缭乱(Iiāo) C.篡改(cuàn) 悄然(qiǒo) 由衷(zhong) 丝不苟(gǒu) D.默契(qie) 驻留(zhù) 翘首(qiào) 振聋发聩(kui) 2.下列各组词语书写无误的一项是 ( )(2分) A.关键 杀戮 获悉 苍海桑田 B.督战 书籍 抢劫 摧枯拉朽 苏 C.巨额 萧洒 咆哮 如梦初醒 D.初忠 彰显 誓言 惨绝人寰 3.下面语段中加点成语使用不正确的一项是 )(2分) 欲 为纪念抗日战争胜利80周年，2025年9月3日，北京天安门广场上举行了 盛大的阅兵活动。当振聋发聩的礼炮声划破长空，受阅方队迈着娴熟的正步登 场；各式新型武器装备震撼登场，战略实力令任何威胁都无所遁形。人群屏息敛 声，唯有敬意在心底澎湃。这盛大场面的背后，是科研人员殚精竭虑的技术攻关， 是士兵们一丝不苟的日常训练，每一处细节都镌刻着对和平的珍视、对国力的坚守。 A.振聋发聩 B.屏息敛声 C.殚精竭虑 D.一丝不苟 4.下列句子没有语病的一项是 ( )(2分) 封 A.过度使用一次性塑料制品已经造成了严重的环境污染，这广泛地引起了全社 会的关注。 B.脱贫攻坚的全面胜利不是终点，而且是新生活、新奋斗的起点。 C.三个欧洲国家通信公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚 茶 兴趣 D.青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态 5.下列句子排序正确的一项是 )(2分) 不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、条理清楚。 ①讲述时还要注意与听众互动，比如适当停顿，给听众理解的时间等。 ②但讲述作为一种口语表达活动，更要注意语言简洁。 如 ③这方面的要求与书面表达是相同的，不妨借鉴之前写作课所学。 ④要让人明白你讲的内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样。 ⑤除了个人事迹报告会等特殊场合的讲述，很多时候讲述都要控制在一个较短 的时间内，不宜过长。 A.④③②①⑤ B.③④⑤①② C.④③⑤②① D.③④②①⑤ 6.下列说法有误的一项是 )(2分) A.新闻一般包括标题、导语、背景、主体和结语五部分。 B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程，都要抓住新闻事件的片段 展开。 第1页（共8页） C.用干支纪年或计算岁数时，六十组干支字轮一周叫一个甲子，为60年。 D.农历九月初九为重阳节，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。 7.默写。(8分) (1)树树皆秋色， (王绩《野望》) (2) ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》) (3) ,万里送行舟。 (李白《渡荆门送别》) (4)几处早莺争暖树， (白居易《钱塘湖春行》) (5)“ ”,《庭中有奇树》中诗人以花寄情，表达对 远行之人的思念。 (6)“飞花令”是一种传统文字游戏：若甲说的诗句第一字带有“风”（如“风掣红旗 冻不翻”)，乙说的诗句第二字就要带“风”（如“长风破浪会有时”），依此类推。 请照此要求在空格处填上教材中学过的七言诗句：月落乌啼霜满天→ →今夜月明人尽望→ →烟笼寒水月 笼沙→霜叶红于二月花→我寄愁心与明月。 8.班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下 任务。(10分) (1)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华 同学为三个展厅各写了一条宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应 的展厅名。(3分) 宣传语 智慧赋能遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水风光无限 展厅名 (2)数字科技为传统文旅注入新的活力。请为下面这则新闻拟定一个新闻标题， 不超过20个字。(3分) 人民网南宁9月12日电9月12日，记者从桂林世界级旅游城市建设 奋进突破新闻发布会获悉，桂林市与人民网合作开发、旨在推动文旅产业智 能化变革的“AI桂林”文旅大模型即将在第22届中国一东盟博览会期间正 式亮相。当前，桂林积极赋予千行百业“科技范”，坚持有所为、有所不为，充 分发挥高校、科研院所和人才等比较优势，主动融入中国一东盟人工智能创 新合作中心建设，加快建设“科创桂林”，打造科创广西先行试验区。 (3)活动结束后，有同学提出：“科技研究是科学家的事，和我们学生没什么关 系。”面对这一观点，你是否认同？请结合生活实践和所学知识，阐述你的立 场与理由。(4分) 第2页（共8页） 二、阅读与欣赏(40分) (一)名著阅读(4分) 9.以下是学校图书馆介绍《红星照耀中国》的推荐语，其中不正确的一项是 )(2分) A.《红星照耀中国》 部美国记者实地探访“红色中国”所见所闻的纪实 作品。 B.《红星照耀中国》一一部生动刻画领袖人物形象以及延安生产生活的原创 小说。 C.《红星照耀中国》一一部向全世界真实展现红军战士及将领们情况的文字 记录。 D.《红星照耀中国》 一一部探究中国革命，并指引千万青年走上革命道路的 作品。 10.下面两张图都描述了红军艰苦卓绝的长征经历，请选择一张图片，结合画面内 容分析其体现的长征精神。(2分) 甲图：飞夺泸定桥 乙图：红军过草地 (二)古诗词阅读(4分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹁洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁」 11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 ( )(2分) A.这首诗前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。 B.首联对远古传说的追溯，为黄鹤楼罩上了一层神秘虚幻的色彩。 C.颈联描绘了一个昏暗、悠远的画面，为引发诗人的乡愁作了铺垫。 D.尾联情景交融，那浩浩烟波和暮色，传递着诗人挥之不去的思乡之情。 12.用自己的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。(2分) (三)文言文阅读(12分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 第3页（共8页） 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有 石，形如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加 以江湍纡回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝 三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 (节选自《水经注》) 【注释】①成就：轮廓。②信宿：连住两夜。 13.下列句中加点词语的意义相同的一项是 )(2分) A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.绝献多生怪柏 既人迹所绝 C.虽乘奔御风 虽途迳信宿 D.故渔者歌曰 黄牛如故 14.下列说法有误的一项是 )(2分) A.【甲】文的作者郦道元，是我国北魏杰出的地理学家、文学家。他所著的《水 经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 B.【甲】文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 C.【乙】文抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 D.【乙】文中“形如人负刀牵牛”突出了黄牛山的特点，也点明了黄牛山的命名 缘由。 15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)重岩叠嶂，隐天蔽日。 (2)形如人负刀牵牛。 16.【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的 ;【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄 牛”，侧重写水的 。这在写法上都属于 描写。【甲】【乙】两文 都抒发了作者 之情。(4分)》 (四)非连续性文本阅读(8分) 材料一中药的名字往往寄托了古人美好的想象和期待，因此古人在为中药起名 时，智计百出。 中药的原植物和生药形状，往往有独特之处，因而人们常常以其形态特征来命 名。半枫荷是一种“一树两叶”的植物，同一枝根茎上既有形似手掌的枫树叶，也有 如荷叶般的草树叶。连翘本是一种植物，而中药里的连翘，却指这种植物的果实。 古人认为连翘果的形状像莲花结的莲蓬，又长得直立立，翘出枝头，仿佛鹤立鸡群， 故而沿用了“连翘”这个名字。 青黛、红景天、黄芩、白果、墨旱莲则是以其颜色得名。青赤黄白黑，这些文人 案头的天然颜料，构建起中药美学的色谱体系。青黛的“青”瞬间让人想起杜牧笔 第4页（共8页） 下“青山隐隐水迢迢”的江南山水；墨旱莲的“墨”，是白居易《黑潭龙》一诗中“黑潭 水深黑如墨”的具象呈现… 此外，味道、生长季节、入药部位、药物功效等也可用来为中药命名。每一味中 草药，都有自己独特的名字和神奇的药效。它们承载着千年的医疗智慧，在中医师 的妙手中，化成一剂剂救命的良药；它们的名字也蕴藏着美感与诗意，在文人骚客 的笔下，变成一行行不朽的诗篇。 (摘编自《北京青年报》) 材料二记者：中医药膳有什么重要作用？ 专家：中医药膳是在中医药理论指导下，将药材与食材合理搭配，结合传统烹 调或现代食品工艺制成的具有调理功能的特色膳食。中医药膳的重要意义不言而 喻：在健康管理层面，通过饮食调理发挥养生防病的作用，可以夯实全民健康基础； 在文化传承方面，深度融合中医药学智慧与饮食文化精髓，是中医药文化代代相传 的重要方式，也是坚定文化自信的鲜活载体。 记者：针对不同的节气，中医药膳选择有什么不同？ 专家：中医强调“药补不如食补”，通过日常饮食预防疾病、调理身体，是中医药 文化的重要理念。食疗讲究三因制宜，需要结合不同的时节、人群、地域给予个性 化的食疗方案。 立夏后，气温高、雨水多、湿气重，且南北地域差异显著。南方地区湿热偏重， 由于天气很热，所以人会出很多汗，体内的阳气就会随之外泄；外界的湿气也容易 侵入人体，引起各种湿疹以及一系列胃肠道不适。这时候要以清热化湿为主，推荐 食用以白扁豆、赤小豆、薏苡仁等食材做成的药膳，比如白扁豆、赤小豆煮的瘦肉 汤，或者用木棉花、薏苡仁、陈皮煮的排骨汤等。 北方地区气温渐升，雨水增多，湿热渐盛，但是早晚温差大，常兼风夹寒，所以 除了胃肠道问题以外，很多人会出现鼻子痒、皮肤痒等过敏症状。这时候除了清热 化湿，还要兼顾补气健脾，可以在食物中适当添加党参、西洋参等中药。 其他季节，比如冬季寒冷，适合吃当归等来温阳祛寒。 (摘编自《中国中医药报》) 材料三回望革命战争年代，中医药的那抹红色同样动人。在烽火连天的岁月，古老 的草药、精妙的方剂，如同战场上的隐形武器，与战士们并肩作战，为其带来生的希望。 在井冈山革命根据地，由于外部封锁严密，西药难以运进，使用中医药便成了 重要的治疗手段。“那些中医把草根、树皮（一些中草药）混在一起，砸成糊糊，敷在 伤口上，把脓血都清出来，再贴上一张膏药，一个星期就好了。”一位老红军曾这 样说。 抗战时期，由于战斗环境艰苦，许多八路军将士患上流感、疟疾，高烧不退。医 务人员上山采集柴胡，熬成汤药给病患服用，疗效良好。后来经过多次试验，将柴 胡蒸馏制成了针剂。1941年，该药被正式命名为“柴胡注射液”。至此，中医药史 上具有划时代意义的供肌肉注射的第一支中药注射剂终于被研制出来。“柴胡注 射液”的诞生，打破了中药无注射剂的历史，在战火纷飞的年代，为抗日军民的战地 救治作出了贡献。 (摘编自《大众日报》) 第5页（共8页） 17.下列对三则材料的理解，不正确的一项是 )(2分) A.中药可以因其形态特征、颜色、味道、生长季节、入药部位、药物功效等得名。 B.中医药膳体现了中医药文化“通过日常饮食预防疾病、调理身体”的重要 理念。 C.在条件艰苦的革命战争年代，中药只能通过将草药砸碎后敷于伤口处发挥 作用。 D.中医药文化凝聚着中华民族的智慧，以独特的价值代代流传，闪耀着动人 光芒。 18.结合材料三，说说“柴胡注射液”的诞生有怎样的意义。(3分) 19.小语同学邀你一起在班会课上介绍中医药文化。请你结合以上三则材料，将下 面表格补充完整。要求：语言简洁；发言题目不超过10个字。(3分) 发言题目 ① 发 材料一 ② 要 材料二 中医药膳的作用及选择依据 材料三 ③ 未来，我们将向更多人介绍中医药文化，将中华优秀传统文化 结语 传承下去！ (五)新闻阅读(12分) “嫦娥”再度赴蟾宫 —嫦娥六号发射任务侧记 范恩达王凌硕 ①古时月，遥望千年；破苍穹，今朝梦圆。 ②从敦煌的飞天壁画，到嫦娥奔月的神话故事，38万公里外的那一轮明月是 中华民族千年来魂牵梦绕的所在。 ③今天，中国“探月新母港”文昌航天发射场，一架身着遥八“战袍”的长征五号 运载火箭背靠海天，托举“嫦娥”奔向月宫，再次开启月球探索之旅。 ④这一刻，熊熊烈焰连接起古今梦想—古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航 天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想，连成一线。 ⑤自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾 内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场。 ⑥此次，嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面，开展地貌探测等 工作，并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。 ⑦5月3日，嫦娥六号任务发射“零日”凌晨，海湾映着月光，发射场内一片宁 静，只有那群蓝色身影仍在为火箭升空做着最后准备。 ⑧早晨7时许，液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后，源源不断的液氢进入 第6页（共8页） 火箭芯一级定动机。30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的 口令，控制间屏幕上信号灯次第亮起… ⑨“各号注意，30分钟准备！” ⑩伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令，发射场内各系统各平台工作人 员迅速行动。 ①就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发 射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来 的疾风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业 记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射搭架一带，灰 白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起… ②“各号注意，1分钟准备”“01”指挥员的口令再次响起。 ⑧此时，观礼台上，白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各 界群众…所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个 蓝色大字上。 ④17时27分许，5、4、3、2、1，点火！随着“01”指挥员下达口令，只见星火一 闪，烈焰喷薄而出，浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣，犹如万钧巨兽的 咆哮，令人震耳欲聋。循着炽烈的火焰，长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾 空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙 摆… ⑤观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中，指控大厅里爆发出雷鸣般的 掌声。 ⑥“我宣布，嫦蛾六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来，整个指控大厅再次 掌声雷动。这一刻，中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛也随着火箭直贯 苍穹… ⑦嫦娥六号将经过长途跋涉抵达“月宫”，在月背工作后携月壤而归。 ⑧嫦娥六号，我们期待你凯旋！ (选自《解放军报》2024年5月4日，有删改) 20.请从主题、结构、修辞手法三个角度任选其一，赏析新闻标题《“嫦娥”再度赴蟾 宫》。(2分) 21.在学习过程中，小文感觉文中的两处画线句子很妙，但说不清楚妙在哪里，请你 帮他作批注。(4分) (1)所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色 大字上。（从描写方法的角度） 第7页（共8页） (2)长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在 天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆…（从修辞手法的角度） 22.下面是小语同学对统编版《义务教育教科书语文》（八年级上册）相关文章的梳 理。你认为选文可以归为哪一类？请根据选文内容简述理由。(3分) 类别 篇名 体裁特点 新闻《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突 特写魁记》 出其独特之处 《一着惊海天—一目击我国航母舰文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺 通讯 载战斗机首架次成功着舰》 垫蓄势 23.读了本文后，小语不禁感慨，航天精神真是中华民族的精神宝藏，值得我们传承 并弘扬。从嫦娥六号发射成功的过程来看，你认为航天人的哪些精神值得我们 弘扬？请结合选文内容简要分析。(3分) 三、写作与表达(50分) 24.从下面两个题目中任选一题，根据要求作文。(50分) 题目一：成长的经历中，你是否发现自己悄悄发生了改变？也许更勇敢，更细 心，更有担当，更懂得珍惜… 请以“原来，我也很 ”为题，写一篇文章。 题目二：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。 著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中写道：人生的许多道理，要亲身经历之后， 才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸。 对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的 人名、地名、校名等一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤600字左右。 第8页（共8页）