第十一章 武术与民族民间传统体育类运动 检测卷 2026-2027学年高一上学期人教版必修全一册 高中体育与健康

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2026-08-19
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人教版高中《体育与健康》必修全一册第十一章测试卷 时间:45分钟 满分:100分 姓名:_________ 得分:_________ 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题 4 分,共 40 分) 1. 武术的基本手型中,除了拳、掌之外,还包括( ) A. 爪 B. 勾 C. 指 D. 爪 2. 下列步型中,属于武术基本步型的是( ) A. 交叉步 B. 弓步 C. 滑步 D. 并步 3. “习武先习德”主要强调的是( ) A. 技术训练  B. 武德教育  C. 体能训练  D. 战术训练 4. 武术运动的核心特点是( ) A. 速度快  B. 形神兼备、内外合一  C. 力量大  D. 难度高 5. 下列哪项不属于民族民间传统体育项目?( ) A. 舞龙 B. 竹竿舞 C. 足球 D. 踢毽子 6. 武术中的“四击”是指踢、打、摔和( ) A. 拿 B. 踢 C. 撞 D. 跃 7. 民族民间传统体育通常与什么紧密结合?( ) A. 军事训练  B. 民族传统节日  C. 现代竞技  D. 商业表演 8. 太极拳属于武术中的( ) A. 长拳类 B. 内家拳/传统养生类 C. 南拳类 D. 器械类 9. 武术套路练习对高中生的身体发展作用不包括( ) A. 提高协调性  B. 增强柔韧性  C. 替代其他所有运动  D. 发展力量 10. 在民族民间传统体育活动中,同学间的相互配合主要培养了( ) A. 个人英雄主义 B. 团队合作精神 C. 竞争意识 D. 服从意识 二、填空题(每空 2 分,共 30 分) 1. 武术的基本手型包括拳、掌、________。 2. 武术的基本步型有弓步、马步、仆步、虚步和________。 3. 武术运动的特点是________、内外合一。 4. “习武先习德”强调的是________教育。 5. 民族民间传统体育项目可分为竞技类、________类和养生健身类。 6. 竹竿舞是________族(填一个民族即可)喜爱的传统体育活动。 7. 武术的“八法”是指手、眼、身、步、精神、气、力、________。 8. 民族民间传统体育具有浓厚的民族文化色彩和________性。 9. 通过武术学习,可以培养________、积极进取的体育精神。 10. 在武术套路演练中,要求动作________、节奏分明。 11. 武术中的“四击”是指踢、打、摔、________。 12. 常见的民族民间传统体育项目有舞龙、舞狮、________(举一例)等。 13. 民族民间传统体育大多与________节日密切联系。 14. 武术练习中,________礼是武德的重要表现形式之一。 15. 高中体育与健康课程中,武术模块的学习有助于传承中华优秀传统________。 三、名词解释(每题 5 分,共 10 分) 1. 武德 2. 民族民间传统体育 四、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1. 简述武术运动的特点及其对高中生身心健康的促进作用。 2. 简述民族民间传统体育的主要特点,并举例说明其在高中体育选项学习中的价值。 参考答案 一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C  6. A 7. B 8. B 9. C 10. B 二、填空题(每空 2 分,共 30 分) 1. 勾 2. 歇步 3. 形神兼备 4. 武德 5. 娱乐表演 6. 黎(或苗、傣、京等) 7. 功 8. 地域 9. 勇敢顽强 10. 规范 11. 拿 12. 踢毽子(或荡秋千、跳皮筋等) 13. 传统 14. 抱拳 15. 文化 三、名词解释(每题 5 分,共 10 分) 1. 武德:习武者所应遵循的道德规范和行为准则,包括尊师重道、诚实守信、见义勇为、谦逊礼让等,是武术文化传承的重要精神内核。 2. 民族民间传统体育:在各民族和民间长期流传的,具有浓厚民族文化特色和地域特征的身体活动形式,通常集健身、娱乐、竞技于一体,如舞龙、舞狮、竹竿舞、踢毽子等。 四、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1. 武术的特点及促进作用(10 分)  答:特点:①形神兼备、内外合一;②具有攻防技击性;③具有广泛的适应性。(4 分)  促进作用:①改善身体机能,提高力量、柔韧、协调等体能;②调节心理,培养勇敢顽强、自信自强的意志品质;③传承中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。(6 分) 2. 民族民间传统体育的特点及学习价值(10 分)  答:特点:①娱乐性与健身性相结合;②具有鲜明的民族文化内涵;③地域性强,形式多样;④常与民族传统节日、庆典活动紧密结合。(5 分)  学习价值:①丰富高中体育课程内容,激发运动兴趣;②发展体能,促进身心健康;③了解多元民族文化,培养团队合作与尊重包容的体育品格;④为终身体育奠定基础,传承民族传统体育文化。(5 分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第十一章 武术与民族民间传统体育类运动 检测卷  2026-2027学年高一上学期人教版必修全一册 高中体育与健康
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第十一章 武术与民族民间传统体育类运动 检测卷  2026-2027学年高一上学期人教版必修全一册 高中体育与健康
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