第2单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 综合评价(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年七年级上册历史(统编版·新教材)

2026-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.35 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-08-19
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来源 学科网

内容正文:

第二单元综合评价 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共45分)》 舒 1.如图是在号称“华夏第一王都”都城遗址内发掘的铜鼎。它的发掘为探索哪个时期的 历史提供了最原始的研究资料 ( 以 A.夏 B.秦 C.商 D.西周 2.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融 合的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制 3.历史漫画不仅可以使抽象的历史概念形象化、直观化,让历史学习更加 率军东进,讨伐商纣 弥 有趣,而且可以培养我们的观察力。某中学历史社团和美术社团进行合 作交流后,创作了如图漫画。该漫画所反映的即将爆发的战役的发起者 是 A.大禹 B.商纣 C.周文王 D.周武王 4.《左传·昭公二十八年》记载:“武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。” 《荀子·儒效》记载:“周公…兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”由此可知西周( A.异姓分封始于成王 B.统治范围不断扩大 C.王位世袭已经废弃 D.受封诸侯独立性强 5.《左传》记载,春秋时期,郑国大将祭足率军夺取周王室的麦子,秋季又夺取成周的稻谷,导致“周 郑交恶”。由此可知,这一时期 A.分封制确立 B.生产工具改进 C.王室地位下降 D.诸侯相互征伐 6.大事年表是把重要历史事件按年代排列起来的一种参考资料。下面是春秋时期某位国君的大 事年表(部分),据此推断这位国君是 时间 事件 公元前685年 继任国君,任用管仲主持国政,推行改革 线 公元前663年 率军大破山戎,解燕国之危 公元前651年 在葵丘会盟诸侯,确立中原霸主地位,成为春秋第一位霸主 A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 7.春秋时期,社会经济有很大发展。尤其是春秋后期,新的生产工具和耕作方式出现,为农业深耕 细作、开发山林、扩大耕地创造了条件。“新的生产工具和耕作方式”是指 A.铁制农具和耧车B.骨耜和牛耕 C.铁制农具和牛耕 D.骨耜和耧车 8.“(晋)静公二年(公元前376年),魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后而三分其地。静公迁为家人,晋 绝不(祭)祀。”该史料反映的是 A.“尊王攘夷” B.城濮之战 C.三家分晋 D.田氏代齐 第1页(共6页) 9.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”,根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙,三世而收爵禄”,逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论,不得为属籍”,宗室贵族如果没有军功,不能享受公族特权 A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益 C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流 10.我国有百万年的人类史。在农业兴起的基础上,原始社会不断发展。距今5000多年前,早期 国家开始出现。约公元前2070年,我国历史上第一个奴隶制王朝建立。战国时期,中国开始 进入封建社会。从原始社会到奴隶社会,再到封建社会,发生这些变化的根本原因是( A.西周王室的衰微B.政治制度的演变C.思想意识的进步D.社会生产力发展 11.“溉灌梁益成天府,泽润巴蜀济苍生。岷江汤汤流广野,白云悠悠千载情。”诗句描写的是( A.都江堰 B.灵渠 C.秦长城 D.大运河 12.我国古代儒家主张“仁”“信”,墨家主张“兼爱”,法家主张以法治国。社会主义核心价值观中有 “和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观 A.照搬春秋战国时期的思想 B.是对现代中国建设经验的总结 C.深受外国思想文化的影响 D.是优秀传统文化的继承和发展 13.“韩非说,如果有人在殷周之世行治水事必会为汤、武所嘲笑;同样,要在当今之世行尧舜禹汤武之 政,也必会受到世人的嘲笑。这些都是‘守株待免’一类的蠢人蠢事。”材料中韩非的主张是( A.“尊王攘夷” B.以法治国 C.社会变革 D.休养生息 14.如表是1963年出土于陕西省的何尊及铭文拓片。从何尊铭文中可以提取的有效历史信息是( 尊底刻有铭文(部分):唯武王既克大邑 商,则廷告于天,曰:“余其宅兹中国,自 之义(y)民”。 A.西周的青铜器达到了鼎盛 B.西周时期生产力水平较高 C.汉语“中国”一词由来已久 D.中国文字最早起源于西周 15.下列关于春秋战国时期的科技和文化的说法正确的是 选项 代表 成就或意义 A 屈原 其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,保存了丰富的先秦史料 B 扁鹊 发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用 C 《诗经》 采用楚国的方言和民歌形式,创作出一种新体诗歌楚辞 D 曾侯乙编钟 是我国迄今发现的春秋时期保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟 二、非选择题(共55分) 16.(11分)某学校七年级(3)班的同学们以“夏商周时期的社会变化”为主题进行探究性学习,请 你参与完成。 第2页(共6页) 展板一【时间简史】 (A) 西周 约公元 约公元 公元前 公元前 前2070年 前1600年 1046年 771年 L (阶段特征:B) (1)请将时间轴上A、B处的朝代名称和阶段特征补充完整。(2分)你从这一时期的社会变化 中得到了哪些认识?(2分》 展板二【地图析史】 北 ④ 犬成① ⑦ ©都城 ⊙诸侯国国都 nn长城 ×重要战场 X重要战场 图1春秋争霸形势图 图2战国形势图 (2)春秋时期出现了诸侯争霸的局面,其中第一个称霸的诸侯国位于图1中的 (填 序号)处。(1分)战国时期,各国的变法中,影响最大、成效最大的变法位于图2中的 (填序号)处。(1分)与图1相比,图2所示的诸侯国在数量上发生了什么变化? (1分)这一变化反映了怎样的历史趋势?(1分) 展板三【文物学史】 T TT 图3利簋及铭文拓片 图4司母戊鼎及铭文拓片 图5曾侯乙编钟 (3)青铜器反映了商周时期高度发达的文明。请仿照下面给出的范例,从图4、图5中任选其 一,为其编写一段解说词。(3分) 范例:图3:西周青铜器,从功能看:“簋”一般是用于祭祀的礼器;从铸造水平看:展示了西周 高超的青铜铸造工艺;从历史价值看:腹内刻有的铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间,有 重要的史料价值。 第3页(共6页) 17.(15分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 ①骨耜 ②青铜铲③打制石器 ④铁制农具 (1)请把材料一中的图片按出现的先后顺序排列。(2分)材料一中的哪种生产工具的使用是 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一?(1分) 材料二耒耜是我国古代神农发明的农具,用于农业生产中的翻整土地、播种庄稼。耒是耒耜 的柄,耜是耒耜下端的起土部分。耒是一根尖头木棍加上一段短横梁。使用时把尖头插入土 壤,然后用脚踩横梁使木棍深入,然后翻出。最早的耒是从挖掘植物的尖木棍发展而来,木耜 的刃部在挖土过程中容易磨损,人们就改用动物的肩胛骨或石头制作,耜刃绑在木柄上成为复 合工具,就成为骨耜和石耜。 (2)材料二中耒耜的用途是什么?(2分)它的材质有哪些?(2分) 材料三如图为春秋时期的酒器青铜牺尊,它于1923年在山西浑源李峪 村出土。整体为牛形,上面刻有精美纹饰。其牛鼻穿孔、戴环,说明当时 人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。这被认为是牛作为畜力被役使 的实物见证。 (3)材料三中的牛尊反映了哪些历史信息?(4分) 材料四春秋时期,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素,是生产 力的发展。…随着地方经济发展,逐步强大的诸侯国积极从事争霸活动。…到了战国时 期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对 当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了“百家争鸣”的局面。 一摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 (4)综合以上材料并结合所学知识,分析生产工具的进步给春秋战国时期带来了哪些新变化。 (4分) 第4页(共6页) 18.(13分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 二里头遗址宫殿复原模型 “桀驾人车” (1)材料一中的两图有助于我们了解哪个朝代的历史信息?(1分)结合所学知识,指出该朝代 在王位(首领)继承权方面与之前相比有什么变化。(2分) 材料二西周封建制度下,主权经由层级的结构,逐级分享,不论王室,或是诸侯,或是卿大夫, 都不能拥有完整的主权。而在战国开始时,一种新型的国家出现了。在这个国家里面,国君掌 握专制权力,大臣可以自由任免;同时这种官僚制度选任和提拔有才干者,淘汰不合格者。 摘编自许倬云《中国古代社会史论》 (2)根据材料二,指出西周所实行的政治制度,(2分)并谈谈战国与西周在国家管理方面有何 不同之处。(2分) 材料三 商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委 (新法)行之十年,秦民大悦,道不拾 派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、界,向土地所有者征收 遗,山无盗贼,家给人足。民勇於(于)公 赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。 战,怯於(于)私斗,乡邑大治。 摘编自王耀海《商鞅变法研究》 摘自《史记·商君列传》 (3)根据材料三,指出商鞅变法的措施,(4分)并简述其影响。(2分) 19.(16分)阅读材料,回答问题。 材料一 樊迟问仁。子曰:“爱人。” 一《论语·颜渊》 子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 《论语·为政》 子曰:“周监(周朝的礼仪制度借鉴)于二代(夏、商),郁郁乎文(礼乐制度)哉!吾从周。” —一《论语·八佾》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括孔子的道德思想和政治主张。(4分) 第5页(共6页) 材料二百家争鸣处在社会大变革时期,这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围。当时 经济有了极大发展,这使得某些人成为有闲阶层,有时间从事自己的学术活动。同时,这个时 代如天文学、数学、光学、医学等方面在当时均达到较高水平,这也丰富了人的精神世界和物质 生活。 摘编自翦伯赞《中国史纲要》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括百家争鸣形成的原因。(2分) 材料三夏商周时期的科技和文化成果表(部分)。 时代 领域 贡献 甲骨文 商 文字 我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字 金文 商周 文字 内容丰富,涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面 名医扁鹊 战国 医学 使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用 《黄帝内经》 战国 医学 总结当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作 《诗经》 春秋 文学 我国现存第一部诗歌总集,保存了丰富的先秦史料 楚辞 战国 文学 采用楚国方言创作的新体诗歌 (3)从表中选择至少两个相互关联的成果,围绕主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。 (要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(8分) (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈应如何对待中华优秀传统文化。(2分) 第6页(共6页)识,也有埋葬死者的行为。他们过着集体生活,居住在一起,使 用共有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差 别。(能说出大部分内容即可,4分)17.(1)名称:A:北京人 遗址(或山顶洞人遗址);B:元谋人遗址。(2分)分布特点:我国 古人类遗址主要分布在长江、黄河流域。(2分)原因:大河流域 土地肥沃,水源充足,适合人类生存。(2分)(2)信息:图2说 明贾湖居民己经懂得音律:(2分)图3反映了龙山居民已经掌 握了原始手工业,能制作更为精致的陶器,社会生产力发展已 经达到较高水平。(2分)(3)伟大意义:增加了煮熟食物的方 法;便利了饮用水的运送和储存;有利于人类定居,从事农业生 产;是构成新石器时代文化的一个重要标志。(答出两点即可, 4分)(4)现实意义:可以弘扬中华优秀传统文化和民族精神, 增强民族自尊心、自信心和凝聚力;可以展现中华文化源远流 长、博大精深的历史底蕴:有利于民族团结、祖国统一。(答出 一点即可,2分)18.(1)标志:一是包括农业、手工业在内的生 产发展,随之人口增加并聚集出现城市:二是社会分工分化不 断加剧,随后贫富分化:三是出现王权、国家。(3分)(2)战 役:涿鹿之战。(2分)影响:炎黄部落联盟打败了蚩尤,势力和 声望大增,黄帝被推举为联盟首领,这一部落联盟逐渐演化为 后来的华夏族。(2分)(3)历史信息:嫘祖始蚕:我国远古居 民开始种桑养蚕;仓颉造字:我国远古居民发明文字;燧人取 火:我国远古居民学会人工取火。(6分)联系:神话传说是先民 们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述,其中蕴含着某些比 较可靠的历史资料,经过考古发现得到验证的就是史实。(言 之有理即可,2分)19.(1)遗址的名称:第一组:河姆渡遗址; (2分)第二组:半坡遗址。(2分)意义:考古发掘成果为历史研 究提供了实物证据,是人类探寻真实历史的重要依据。(2分) (2)示例一:素材选择:第三组和第四组 观点:中华文明源远流长。 论述:私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要 标志。良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300一4300年;陶 寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300一4000年。两处古城 遗址均有如宫城等大型建筑基址,良诸古城更有一个复杂的水 利系统,说明了当时社会较高的经济发展水平和统治者较强的 调动、组织能力。遗址出现贵族墓地,说明贫富分化和私有制 出现。遗址中出现象征权力和身份的(如玉琮、彩绘龙纹陶盘 等)器物,说明当时阶级分化严重。 结论:综上所述,良诸古城和陶寺古城的发现,证实了中华文明 历史悠久,源远流长。 示例二:素材选择:第三组和第四组 观点:考古发现是探索中华文明起源的重要依据。 第9页( 论述:从良诸古城遗址中我们可以发现,古城由宫殿区、内城和 外城组成。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美 的玉器。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,表明良褚 社会的阶级分化已经相当明显。同时,良诸古城的考古发现证 实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家。陶寺古 城遗址中有围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中 分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵 身份的器物,很多小型墓没有任何随葬品。这说明陶寺古城的 社会阶级分化严重。 结论:综上所述,良诸古城和陶寺古城的考古发现证实了中华 文明有5000多年的历史,这些考古发现是探索中华文明起源 的重要依据。 第二单元综合评价 1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.C9.D10.D 11.A12.D13.C14.C15.B16.(1)A:夏:(1分)B:奴 隶制王朝的更替。(1分)认识:统治者要关心百姓,体恤民情: 重用人才,励精图治;采取正确的治国之策;得民心而兴,失民 心而亡:等等。(任答两点,符合题意,言之有理即可,2分) (2)④(1分)⑤(1分)变化:诸侯国的数量减少。(1分)历 史趋势:通过争霸和兼并战争,许多中小诸侯国覆灭,加速了统 一的步伐(或国家由分裂逐渐走向统一)。(1分)(3)解说词: 图4:商代青铜器,从功能看:是商代著名礼器,是身份地位乃至 国家权力的象征;从铸造水平看:是世界上出土的最重的青铜 器之一,体现商代高超的青铜铸造水平和劳动人民的智慧;从 历史价值看:鼎内有铭文“司母戊”,是研究商代历史的重要依 据。图5:战国青铜器,从功能看:是一整套战国时期的大型礼 乐重器;从铸造水平看:全套编钟共65件,分3层8组悬挂在钟 架上,体现出战国时期高超的青铜铸造水平和劳动人民的智 慧;从历史价值看:编钟上有铭文3700多字,内容为编号、记 事、标音等,曾侯乙编钟的出土改写了世界音乐史,在考古学、 历史学、音乐学、科技史学等多个领域产生了巨大的影响。(任 选一例即可,3分)17.(1)排序:③打制石器、①骨耜、②青铜 铲,④铁制农具。(2分)生产工具:④铁制农具。(1分) (2)用途:翻整土地、播种庄稼。(2分)材质:木头、骨头、石头。 (2分)(3)历史信息:牛耕在春秋时期出现并得到推广,提高 了农业生产的效率:牛尊造型精美,反映了当时高超的青铜铸 造技术。(任答两点,4分)(4)新变化:推动了农业生产力水 平的提高,促进了经济发展:增强了诸侯国的实力,推动了社会 改革和变法运动;形成了“百家争鸣”的局面。(任答两点,4分) 18.(1)朝代:夏朝。(1分)变化:世袭制取代禅让制。(2分) (2)政治制度:分封制。(2分)不同之处:西周的中央权力被分 共12页) 散:战国的国君掌握专制权力,可以自由任免官吏,选拔有才能 的人管理国家。(答出一点即可,2分)(3)措施:确立县制,由 国君直接派官吏治理;废除旧的土地制度;向土地所有者征收 赋税。(答出两点即可,4分)影响:实现了民富国强:有利于社 会治安稳定;军队战斗力提高。(2分)19.(1)道德思想:仁者 爱人,人要有爱心和同情心:(2分)政治主张:实行德政;主张恢 复西周的礼乐文明,按西周的制度和文化来重建社会政治秩 序。(2分)(2)原因:社会大变革提供了宽松的学术氛围:社 会生产力的发展(或经济极大发展);士阶层的崛起;科学技术的 发展丰富了人的精神世界和物质生活。(答出两点即可,2分) (3)观点一:甲骨文和金文为研究商周时期的历史提供了可靠 的文字材料。 论述:甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为 完整的成熟文字。甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战 争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等,为研究商代历史提 供了第一手史料;金文是刻在青铜器上的文字,内容丰富,涉及 祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面,丰富了我们对于商周历 史的了解。 结论:综上所述,甲骨文和金文是研究商周历史的宝贵史料,具 有重要的学术价值与现实意义。 观点二:夏商周时期医学发达。 论述:战国时期名医扁鹊使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的 方法,一直被中医沿用;战国时期问世的《黄帝内经》,总结当时 的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针 灸、按摩等治疗方法,是一部重要的中医理论著作。 结论:综上所述,夏商周时期,人们已掌握了一定的医药知识和 治疗技术,医学发达。 观点三:春秋战国时期文学繁荣。 论述:春秋时期整理成的《诗经》,记载了西周和春秋时期,从平 民到贵族的社会各阶层人士,在生产生活、祭祀典礼等各种场 合,创作并传唱诗歌的内容,是我国现存第一部诗歌总集,保存 了丰富的先秦史料:战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华, 采用楚国方言,用浓郁的情感和丰富的想象,创作出一种新体 诗歌楚辞。《诗经》和楚辞是我国古典诗歌的两大源头,对后世 诗歌创作影响深远。 结论:综上所述,春秋战国时期文学繁荣,文化领域出现了新的 气象。 (4)对待:积极主动学习中华优秀传统文化,增强民族自信心和 文化认同感,传承好中华优秀传统文化。(言之有理即可,2分) 期中综合评价 1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.A 11.A12.C13.A14.D15.C16.(1)①:千栏式建筑: 第10页( (1分)②:水稻;(1分)③:黄河流域。(1分)(2)④:良渚古 城遗址:(1分)⑤:陶寺古城遗址。(1分)历史时期:A:旧石器 时代。(1分)(3)选择图1:玉琮,属于研究良诸文化的一手 史料,玉琮上刻画有一种神人兽面纹,被称为良褚文化的“神 徽”,这反映良渚人很可能已经形成统一的崇拜对象。选择 图2:玉猪龙,属于研究牛河梁红山文化遗址的一手史料,说明 当时会制作精美玉器,手工业制造技术高超,具有一定的审美 意识,同时出现阶级分化。选择图3:蛋壳黑陶杯,属于研究龙 山文化的一手史料,制作这种陶杯需要使用稳定且能够高速旋 转的快轮加工技术和高超的烧窑技术,表明当时社会生产力发 展已经达到较高水平。选择图4:人面鱼纹陶盆,属于研究仰韶 文化的一手史料,说明当时会制作精美的彩陶,手工业制造技 术高超,具有一定的审美意识,先民们过上定居生活,出现原始 农业。(任选其中两件文物说明即可,6分)(4)历史信息:从 文献史料“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”,结合实物史 料里耶秦简内容“迁陵(县)以邮行洞庭(郡)”可知,素朝在地方 实行那县制;文献史料“书同文字”,结合实物史料里耶秦简字 体为隶书,可证明秦朝统一的文字小篆后来演变为隶书。(答 出一点即可,2分)17.影响:规矩铸造了灿烂的青铜文化:规 矩保障了社会秩序的正常运行。(2分)(2)原因:丰厚的文化 积累和良好的文化生态。(2分)影响:百家争鸣促进了思想文 化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰:为古代 思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的 影响。(2分)(3)作用:用以抵抗来自北方的侵略。(2分)当 代价值:是重要的历史文化遗产,具有极高的建筑与历史研究 价值:承载着中华民族的文化记忆与民族精神,是华夏文明的 重要象征;具有文化传承、教育和旅游等价值。(言之有理即 可,2分)(4)认识:中华文明历史悠久,绵延不绝;中华文明内 涵丰富,是劳动人民勒劳智慧的结晶;中华文明博大精深、丰富 多彩;中华文明源远流长,中华民族创造了灿烂的中华文明,为 人类作出了卓越贡献;:要坚定文化自信,传承和发扬中华优秀 传统文化等。(言之有理即可,2分)18.(1)发展状况:①;龟 甲上的文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完 整的成熟文字,说明我国有文字可考的历史从商朝开始。 ③;是这一时期青铜器的代表,说明这一时期青铜铸造技术高 超。(任选一项即可,3分)(2)⑤(1分)④(1分)历史事 件:文献史料一和实物史料⑤印证了武王伐纣;文献史料二和 实物史料④印证了商鞅变法中的统一度量衡。(答出一点即 可,2分)(3)措施及作用:图1是统一文字;文字的统一,使政 令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟 通,有利于文化的交流与发展。图2是统一货币;货币的统一, 改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进 共12页)

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