第七单元知识考点-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版五年级上册
年级 五年级
章节 第七单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 阳光语文工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59265255.html
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来源 学科网

摘要:

该统编版语文五上第七单元知识清单系统梳理字词句基础、阅读赏析及背诵积累等核心内容,通过易读错字提示、易写错字结构分析、生字组词拓展等模块,搭建从基础积累到阅读理解再到审美赏析的递进式学习支架。 清单以分类梳理和关联对比构建知识网络,如形近字对比表(暝与冥、浣与换)、多音字辨析(澄chéng/dèng)强化语言运用,重点词语配情境解析(“粉妆玉砌”形容雪后景象)、句子积累附修辞分析(“明月松间照”动静结合体现诗中有画)培养思维能力与审美创造,教师可直接用于课堂复习,学生能自主查漏补缺,提升学习效率。

内容正文:

【单元知识考点】统编版语文五上第七单元 一、易读错的字 秋暝(míng)  浣(huàn)女  愈(yù)合   酥(sū)饼  凛冽(lǐn liè) 咯吱(gē zhī) 纸屑(xiè) 瑞(ruì)雪 谚(yàn)语 彩虹(hóng) 馒(mán)头 俗(sú)气 枕(zhěn)头 白鹭(lù) 蓑(suō)衣 澄(chéng)澈 恩惠(ēn huì) 韵(yùn)味 镶嵌(qiàn)  镜匣(xiá)  嗜(shì)好  骤(zhòu)然 皑皑(ái) 鸟喙(huì) 铿锵(kēng qiāng) 提示:暝 míng 不要读 mín;浣 huàn 不读 wǎn;喙 huì 不要读 yuán;皑 ái 二声;酥 sū平舌。 二、易写错的字 暝:日字旁,右边冥,不要少写宝盖。 浣:三点水,右边完,区分 “换”。 酥:酉字旁,右边禾,不要写成苏。 馒:左饣右曼,饣写窄;右边曼别少横,不要写成万。 屑:尸字头,不要多点写成户;里面是肖。 澄:左右结构,左氵右登;右边 “登” 上边是癶,注意两撇,不要多写一点。 匣:半包围,匚字头;先写里面 “甲”,最后写竖折,不要先封口。 蓑:上下结构,上面草字头,中间衰;中间部分不要多写横。 三、生字组词 维(维护) 孙(子孙) 眠(睡眠) 寺(少林寺) 愈(愈合) 酥(酥软)  茫(白茫茫) 屑(纸屑) 虹(彩虹) 俗(风俗) 瑞(瑞雪) 枕(枕头) 素(朴素) 朱(朱红) 哨(哨兵) 韵(韵味) 恩(恩惠) 嗜(嗜好)  黛(黛色)  嵌(镶嵌)  匣(木匣)  嗜(嗜爱)  慕(爱慕) 冽(凛冽)  四、多音字 都:dōu(都有)、dū(都市) 澄:chéng(澄澈)、dèng(澄清) 盛:shèng(盛开)、chéng(盛饭) 笼:lǒng(笼罩)、lóng(鸟笼) 五、形近字 暝 (秋暝)  浣 (浣女)  蓑 (蓑衣) 澄 (澄澈) 韵 (韵味) 冥 (冥想)  换 (交换)  衰 (衰老) 橙 (橙子) 均 (平均) 酥 (酥润)  嗜 (嗜好)  喙 (长喙)  黛 (黛色)  嵌 (镶嵌) 苏 (苏州)  者 (作者)  缘 (缘分)  黑 (黑色)  崭 (崭新) 匣 (木匣)  皑 (皑皑)  冽 (凛冽)  絮 (柳絮)  旷 (旷野) 巨 (巨大)  凯 (凯旋)  洌 (清洌)  紧 (紧张)  矿 (矿山) 骤 (骤然) 凛 (凛冽) 屑 (纸屑) 瑞 (瑞雪) 谚 (谚语) 聚 (聚会) 禀 (禀报) 宵 (元宵) 端 (端正) 颜 (颜色) 慕 (爱慕)  逸 (闲逸)  耀 (照耀)  漫 (漫山)  掷 (抛掷) 暮 (日暮)  兔 (兔子)  濯 (洗濯)  慢 (缓慢)  郑 (郑重) 六、重点词语 山居秋暝:秋天傍晚山中景色。 浣女:洗衣服的女子。 凛冽:刺骨的寒冷。 皑皑:洁白的样子,多形容霜雪。 粉妆玉砌:用白粉装饰,白玉砌成,形容大雪之后洁白的景象。 瑞雪兆丰年:及时的大雪预示来年庄稼丰收。 旷野:空旷辽阔的原野。 恬静:安静、宁静。 比美:相比,比拼美丽。 闲逸:安闲舒服。 嗜好:特别爱好。 长喙:鸟兽尖长的嘴。 黛色:青黑色。 镶嵌:把一物嵌入另一物体内。 铿锵:形容声音响亮有节奏。 望哨:站岗放哨。 七、近义词 闲暇 — 空闲  嗜好 — 爱好  精巧 — 精致  适宜 — 适合 悠然 — 悠闲  寻常 — 普通  凛冽 — 严寒  照耀 — 照射 恬静 — 宁静  盼望 — 期盼  闪烁 — 闪耀  骤然 — 突然 预兆 — 预示 充足 — 充分 及时 — 适时 粉妆玉砌 — 银装素裹 八、反义词 精巧 — 粗笨  适宜 — 不适  悠然 — 忙碌  寻常 — 特殊 凛冽 — 温暖  喧闹 — 寂静  虚幻 — 真实  恬静 — 喧闹 扩大 — 缩小  爱慕 — 厌恶 粉妆玉砌 — 满目枯黄 暖和 — 寒冷 寂静 — 喧闹 厚重 — 轻薄 丰年 — 荒年 九、词语积累 ①AABB 式:飘飘扬扬、纷纷扬扬、朦朦胧胧、隐隐约约、干干净净 ②ABCC 式:白雪皑皑、波光粼粼、生机勃勃、暮色沉沉 ③拟声词:咯吱、簌簌、呼呼、叮咚、哗哗、铛铛、隆隆 ④描写神态:悠然、孤独、愁眉苦脸、欣喜若狂、垂头丧气、神采奕奕 ⑤四字写景:粉妆玉砌、漫天飞舞、玉树琼枝、心旷神怡、闲情逸致、冰天雪地 ⑥词语搭配: (皎洁) 的明月  (清幽) 的空山  (凄清) 的秋夜 (酥润) 的小雨  (精巧) 的白鹭  (铁色) 的长喙 (青黑色) 的黛色  (雪白) 的蓑毛   (皑皑) 的白雪 (粉妆玉砌) 的世界  (凛冽) 的寒风  (空旷) 的旷野 (恬静) 的夜晚  (漫天飞舞) 的雪花 十、句子积累 1.明月松间照,清泉石上流。 解析:动静结合。“明月松间照” 静态,月光静静洒落在松林;“清泉石上流” 动态,泉水在山石淙淙流淌。一静一动,勾勒出山林清幽明净,体现王维 “诗中有画”,表达诗人对山居生活的喜爱。 2. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 解析:动态描写。竹林传来欢声笑语,洗衣女子归来;莲叶晃动,渔船顺流而下。未见其人,先闻其声,写出山村生活热闹淳朴。 3. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 解析:借景抒情。残月、啼鸦、寒霜、枫树、渔火,景物凄冷萧瑟,烘托诗人漂泊异乡的孤寂、满怀愁绪。 4. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 解析:比喻,把早春细雨比作酥油,细腻润滑;远看小草泛淡淡青色,走近看不见,抓住早春小草若有若无的独有特点。 5. 大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。 解析:静态描写,描写雪后大地银白,“粉妆玉砌” 写出雪景洁白壮丽;下文写风吹落树枝积雪是动态描写,动静交织。 6. 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 解析:静态描写,叠词写出雪的形态质感,画面形象鲜活。 7. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 解析:排比,极力赞美白鹭外形恰到好处、完美精巧,突出白鹭朴素优雅,表达作者由衷的喜爱。 8. 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 解析:静态描写、比喻。把水田比作画,白鹭如同画中景物,画面宁静优美,写出白鹭悠然的美。 十一、背诵内容整理 1.古诗三首 《山居秋暝》【唐・王维】 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 《枫桥夜泊》【唐・张继】 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 《早春呈水部张十八员外》【唐・韩愈】 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 2.《白鹭》背诵全文。 3.语文园地七 日积月累《渔歌子》【唐・张志和】 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 十二、课本基本内容和主题概括 1.《古诗三首》 ①《山居秋暝》:秋雨过后傍晚山林美景,明月清泉,浣女渔舟。主题:赞美山间清幽风光,向往宁静淡泊的隐居生活。 ②《枫桥夜泊》:诗人夜泊枫桥,所见残月、寒霜、江枫渔火,夜半钟声。主题:借凄清夜景抒发旅人的孤寂、思乡忧愁。 ③《早春呈水部张十八员外》:描写京城早春细雨、初萌小草。主题:赞美早春朦胧清新的景色,认为早春远胜过暮春繁华。 2.《第一场雪》峻青 ①内容概述:按照下雪前、下雪中、下雪后时间顺序。下雪前阴冷;下雪中雪花纷纷扬扬;雪后天地粉妆玉砌。结尾点出 “瑞雪兆丰年”,百姓期盼丰收。 ②课文主题:描绘胶东第一场大雪的美丽景象,赞美雪景,抒发对丰收的期盼,热爱北国冬日风光。 3.《白鹭》郭沫若 ①内容概述:散文。描写白鹭精巧匀称的外形;描写白鹭水田钓鱼、枝头望哨、黄昏低飞三幅画面。白鹭平凡朴素,却富有诗意。 ②课文主题:赞美白鹭寻常事物中蕴含的含蓄高洁之美,表达作者对平凡美好事物的欣赏。 学科网(北京)股份有限公司 $

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