第一单元 第3课时 商是一位数(“四舍”法调商)(分层作业)数学冀教版四年级上册数学(新教材)
2026-08-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 2. 笔算除法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 384 KB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | xkw_075948601 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59264482.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
围绕“四舍”法调商,通过知识加油站、基础巩固、能力提升、思维训练四层设计,实现从概念理解到实际应用的进阶,培养运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识加油站|“四舍”法试商概念(舍个位、试商偏差、调商依据)|填空题直接强化核心概念,奠定认知基础|
|基础巩固|试商偏差判断、调商方法应用(选择4题+填空4题)|选择与填空结合,聚焦试商偏大偏小判断,强化基础运算能力|
|能力提升|竖式计算综合应用(8道除法算式)|多位数除法竖式训练,提升运算准确性与调商熟练度|
|思维训练|实际问题解决(购物、生产等情境5题)|联系生活情境,培养模型意识,发展用数学语言解决实际问题的能力|
内容正文:
第一单元第3课时商是一位数(“四舍”法调商)分层作业
1.四舍法试商:当除数个位上是 1、2、3、4 时,可以把除数( )舍去,看成和它接近的整( )数来试商。
2.用“四舍”法把除数看作整十数试商,商易偏( ),需调( )。
3.如果除数和商的乘积>被除数 → 商偏( ),要把商减( )(调小)。
1.
一、选择题
1.424÷62中62看作60来试商,会出现( )。
A.试的商偏小 B.试的商偏大 C.试的商正好
2.笔算除法试商时,如果余数比除数大,说明商( )。
A.偏小 B.正好 C.偏大
3.172÷43,在试商时,把43看成40,得到的商容易( )。
A.大 B.小 C.无法确定
4.653÷92中把92看作90来试商时,会出现( )。
A. 初商偏大 B.初商偏小 C.初商正好 D.无法确定
二、填空题
1.用四舍法试商,把除数看(______),初商容易偏(______),需要(______)再试。
2.计算256÷31时,把31看作(______)试商,初商9,乘积大于被除数,需要调商为(______)。
3.笔算除法中,每次除后余下的数必须(______)除数。
4.计算198÷24,把24看作(______)试商,初商(______)偏大,调小为(______)。
一、填空题
1.计算434÷22时,一般把除数看作(______)来试商,商的最高位在(______)位上。
2.计算935÷21时,可以把“21”看成(________)去试商。
3.一道除法竖式如图所示,把92看成90试商后,发现商6(________)(填“偏大”或“偏小”),改商为(________)。
4.计算的时候,可以把除数32看作(________)试商。
5.602÷43的商的最高位是(________)位,商是(________)位数,计算时,可以把43看作(________)来试商。
6.列竖式计算。
312÷52 138÷23 246÷32 159÷24
518÷72 208÷21 356÷43 187÷22
1.某商场元旦搞促销活动。最多买几件衣服?还剩多少元?
2.超市开展图书促销活动,每套图书33元,班级共有290元班费,最多可以购买多少套图书?剩余的钱还能再买一本单价22元的笔记本吗?
3.工厂生产一批玩具,一共285个,每34个装一箱,装完后剩余的玩具不足一箱,请问能装满多少箱?剩余多少个?
4.小明带300元去买跳绳,每根跳绳32元,先估算再精确计算,小明最多能买多少根?剩余的钱还够再买一根吗?
5.商店售卖文具套装,每套31元,班级有278元经费,全部用来购买,最多能买几套?若后续补货每套涨价至33元,同样的经费最多能多买还是少买几套?相差几套?
知识加油站
1. 个位、十
2. 大、小
3. 大、1
基础巩固
一、选择题
1. B 2. A 3. A 4. A
二、填空题
1. 小、大、调小
2. 30、8
3. 小于
4. 20、10、9
能力提升
一、填空题
1. 20、十
2. 20
3. 偏大、5
4. 30
5. 十、两、40
6.列竖式计算
312÷52 = 6
138÷23 = 6
246÷32 = 7……22
159÷24 = 6……15
518÷72 = 7……14
208÷21 = 9……19
356÷43 = 8……12
187÷22 = 8……11
思维训练
1. 345÷72=4(组)……57(元)
4×2=8(件) 57÷42=1(件)……15(元) 8+1=9(件)
答:最多买9件衣服,还剩15元。
2. 290÷33=8(套)……26(元),26>22
答:最多购买8套图书,剩余的钱可以再买一本笔记本。
3. 285÷34=8(箱)……13(个)
答:能装满8箱,剩余13个。
4. 估算:32≈30,300÷30=10(根)
精确计算:300÷32=9(根)……12(元),12<32
答:最多能买9根,剩余的钱不够再买一根。
5. 278÷31=8(套)……30(元)
278÷33=8(套)……14(元)
8−8=0(套)
答:涨价前后最多都买8套,数量无相差。
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