4.3 熔化和凝固 教学设计-2026-2027学年苏科版八年级上册物理

该初中物理教学设计聚焦熔化和凝固的概念、晶体与非晶体特点及应用，通过钢水变工件、冰熔化成水等生活实例提问导入，结合图片观察归纳概念，搭建生活现象与物理知识的学习支架。 此设计以探究冰和石蜡熔化实验为核心，用温度传感器和计算机辅助观察，对比晶体与非晶体温度变化规律，培养科学探究中的证据意识和科学思维的分析能力。联系融雪剂、模具等生活应用，强化物理观念，提升学生实验素养，为教师提供直观教学流程。

4.3 熔化和凝固 教案 课 题 第四章 第3节 熔化和凝固 课型 新授课 教学目标 1.知道熔化和凝固的含义，能运用所学知识解释生活中的一些物理现象。 2.知道晶体与非晶体熔化、凝固特点和晶体熔化、凝固条件，了解熔点和凝固点。 3.了解熔化和凝固曲线，归纳总结熔化和凝固过程中吸热和放热的特点，养成使用证据的习惯。 4.在完成实验的过程中要严谨认真、实事求是。 教学重点 1.熔化和凝固的概念。 2.晶体和非晶体熔化、凝固特点。 3.晶体熔化、凝固条件。 教学难点 熔化和凝固曲线的理解。 教学方式 讨论式、讲授式、演示实验 教具学具 温度传感器、计算机、碎冰、石蜡、酒精灯、火柴、铁架台、烧杯、多媒体、笔、课本等 教学过程 设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的 【ppt3】提问：钢水在变成工件的过程中，它的状态发生了怎样的变化？在状态变化的过程中，钢水吸热还是放热？ 【ppt4-5】 观察三张图片：冰熔化成水、蜡熔化、巧克力熔化，总结得出熔化的概念。 观察三张图片：水凝固、蜡油凝固、岩浆凝固，总结得出凝固的概念。 板书： 第三节 熔化和凝固 一、熔化和凝固 1. 熔化：物质从固态变为液态叫作熔化。 2. 凝固：物质从液态变为固态叫作凝固。 【ppt6】 教师演示： 1.将一块冰放在手心，学生观察现象。 2.将蜡烛点燃，观察点燃的蜡烛的物态变化。 提出问题： 1.在什么情况下，物质会熔化呢？ 2.不同的物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？ 【ppt7-14】 引导学生思考，做熔化实验时需要哪些器材，怎样实验，需要观察哪些现象与结果，并播放实验：探究冰和石蜡的熔化特点的实验。讲解水浴加热，能够加热更均匀。 总结实验现象及结论。 【ppt15-18】 根据实验结论，引出晶体与非晶体、熔点与凝固点的概念。并结合图片与生活实际讲解。 板书：二、熔点、凝固的特点 1. 晶体：熔化时有固定熔化温度的固体。 2. 熔点：晶体熔化时的温度。 3. 非晶体：熔化时没有固定熔化温度的固体。 4. 熔化的条件 晶体熔化的条件：达到熔点，持续吸热。 【ppt19-21】 展示一些晶体的熔点，并讲解凝固点与熔点之间的联系、晶体凝固的条件、凝固的特点、熔化吸热、凝固放热。 板书： 5. 凝固点 ①凝固点：晶体在凝固过程中的温度。 ② 同种晶体的凝固点与熔点相同。 ③非晶体没有熔点也没有凝固点。 ④晶体的凝固条件为：温度达到凝固点，持续放热。 ⑤凝固特点： 晶体在凝固过程中持续放热，温度不变； 而非晶体在凝固过程中持续放热，温度降低。 ⑥熔化吸热；凝固放热。 【ppt22-23】 讲解熔化和凝固的图像。 【ppt24-28】 播放图片，介绍熔化、凝固现象在生活中的应用，并板书： 三、熔化、凝固的应用 1、熔化吸热，( 对外界 )有致冷作用。 2、凝固放热，( 对外界 )有保温保暖作用。 3、凝固成型，制成生活模具品和工艺品。 启发学生联想生活中更多的相关物理现象及应用，拓展物理思维。 【ppt29、30】 通过生活实例说明熔化、凝固的不利影响，引导学生找到对应的解决办法。 【ppt31、32】组织学生进行随堂练习。 【ppt33】拓展融雪剂的原理与优缺点。 【ppt34】课堂小结 【ppt35】布置作业。 思考、讨论 观察、描述、归纳、记录 学生观察实验现象，思考问题。 观察实验现象，对比实验结果的不同之处 记录、分析、总结 听讲、记录 听讲 思考、聆听、记录 思考、讨论 练习 听讲 通过对生活实际的了解，引入熔化、凝固的概念。 引导学生仔细观察，用自己的语言描述现象，并总结熔化和凝固现象的特征。 通过演示实验引导学生提出熔化与温度有关的可能性，并且意识到不同物质熔化时所需要的温度是不同的。 利用现代信息技术，可以使物理实验教学变得更加直观、高效。 同时培养学生的观察和总结的能力。 掌握晶体、非晶体、熔点的概念及晶体熔化的条件。 掌握凝固点的概念、凝固的特点、晶体凝固的条件等。 比较图像的异同是物理学的一种研究方法。 结合生活，理解熔化、凝固在生产生活中的应用。 巩固新知 知识拓展 复习回顾 板书设计 第三节 熔化和凝固 一、熔化与凝固 1. 熔化：物质从固态变为液态叫作熔化。 2. 凝固：物质从液态变为固态叫作凝固。 二、熔点、凝固的特点 1. 晶体：熔化时有固定熔化温度的固体。 2. 熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。 3. 非晶体：熔化时没有固定熔化温度的固体。 4. 熔化的条件 晶体熔化的条件：达到熔点，持续吸热。 5. 凝固点 ①凝固点：晶体在凝固过程中的温度。 ② 同种晶体的凝固点与熔点相同。 ③非晶体没有熔点也没有凝固点。 ④晶体的凝固条件为：温度达到凝固点，持续放热。 ⑤凝固特点： 晶体在凝固过程中持续放热，温度不变； 而非晶体在凝固过程中持续放热，温度降低。 ⑥熔化吸热；凝固放热。 三、熔化、凝固的应用 1、熔化吸热，( 对外界 )有致冷作用。 2、凝固放热，( 对外界 )有保温保暖作用。 3、凝固成型，制成生活模具品和工艺品。 学科网（北京）股份有限公司 $