4.11阿拉伯帝国课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕阿拉伯帝国展开，涵盖穆罕默德创立伊斯兰教推动半岛统一，8世纪中期成为地跨欧亚非大帝国，以及阿拉伯文化成就与文明传播作用，通过“今天的阿拉伯国家”导入，构建古今关联的学习支架，梳理宗教、帝国、文化的发展脉络。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《新唐书》等中外史料，结合地图分析地理位置与扩张路线，通过三大宗教对比表、地跨欧亚非帝国对比等结构化总结，培养学生历史解释能力，丰富材料与问题设计助力学生深化理解，也为教师提供清晰教学思路。

第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第11课 阿拉伯帝国 1 学习目标 1.通过观察地图和阅读相关材料，知道穆罕默德在阿拉伯半岛创立了独尊安拉的伊斯兰教，推动了半岛统一和阿拉伯国家建立。 2.观察地图和了解阿拉伯帝国扩张的史实，知道阿拉伯帝国在8世纪中期成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国。 3.知道阿拉伯帝国的代表性成就，及阿拉伯人对东西方文明传播中的作用，感受世界文明的多样性。 4.认识阿拉伯帝国在文化上的突出成就，感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。 2 半岛举信仰 ——阿拉伯半岛的统一 壹 -- 古代的阿拉伯 材料： 《新唐书·西域传下·大食》：“大食，本波斯地。男子鼻高，黑而髯。女子白皙，出辄鄣面。日五拜天神。” 《宋史·外国传六·大食》：“唐永徽以后，（大食）屡来朝贡。” 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 今天的阿拉伯国家 阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家。他们有统一的语言——阿拉伯语，有统一的文化和风俗习惯，大部分人信奉伊斯兰教。 阿拉伯国家和地区共22个。 今天的阿拉伯国家，古代历史上曾源起于一个帝国—— 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 欧洲 亚洲 非洲 地中海 黑海 里海 红 海 阿拉伯海 1.阿拉伯半岛的地理位置和自然条件 （1）地理位置：“三洲五海之地”，东西风文明交汇之地 。 阿拉伯半岛位于亚洲西南部，亚洲、欧洲和非洲的连接地带，地处红海和波斯湾之间，濒临里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海，是世界上最大的半岛。 （2）自然环境：整个半岛都是热带沙漠气候，炎热干燥，大部分地区被沙漠和草原所覆盖。其中夹带着一些绿洲，人民主要放养骆驼，以游牧为生。 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 材料一： 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜。 阅读课本P58，概括阿拉伯半岛的基本情况？ 政治: 部落相互仇杀 思想: 多神崇拜思想混乱 经济:游牧业为主，经济落后 穆罕默德 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 7 2.背景： 问题思考：根据材料并结合所学，伊斯兰教的产生背景？ 材料：半岛外部，波斯帝国和拜占庭帝国两个大国为了争夺也门叙利亚的商道，进行了大规模的战争。结果，阿拉伯半岛西南地区遭受了严重破坏。 ——马克奎《世界文明史》 材料：波斯占领时期，把商路转移到波斯湾和两河流域。这些因素导致阿拉伯商业萧条，农业生产濒临崩溃，靠贸易生活的人陷入困境。 ——《教师教学用书》 材料：半岛内部，阿拉伯人氏族部落之间因水源、牧场与牲畜的争夺和血亲复仇而引起的冲突不断发生。 ——孟光林《世界中世纪史》 ①自然环境恶劣；外部势力入侵②多神崇拜，国家分裂，社会矛盾十分激烈； ③商路不畅，商业衰落；④阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 8 3.伊斯兰教： (1)创立者： 穆罕默德 (2)时间地点： 7世纪初 阿拉伯半岛 人物扫描： 穆罕默德(约570-632)出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁时随商队到过巴勒斯坦和叙利亚，25岁时与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“和平”和“顺从”，信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林” 。 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 9 知识链接 穆罕默德创立伊斯兰教 出生于麦加古莱氏部落 年幼家境衰落 游历、经商 穆罕默德受到真主安拉派遣的天使吉卜利勒的“启示” 传教中的穆罕默德 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 10 知识链接 教义节选 “宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。” “每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟（姊妹），所有穆斯林都是一族。” “真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等。” ①独尊安拉 ③平等互助 ②和平团结 《古兰经》 11 《古兰经》是伊斯兰教的根本经典，是穆罕默德言论的汇编。 《古兰经》首页是埃及皇后授权设计的，它不仅体现了高超的书法艺术，而且装饰的几何图形也极为精致。装祯的精美，表明《古兰经》在穆斯林心中至高无上的地位。 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 4.伊斯兰教的发展过程（传教建国） 穆罕默德 穆斯林公社 特点：政教合一早期国家雏形 穆斯林公社既是宗教社团，又是军事和行政组织……在公社内，穆罕默德不仅是宗教领袖，同时也是政府首脑和军事统帅。后来的哈里发国家（阿拉伯），就是在这个基础上发展起来的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 政教合一 阿拉伯国家的雏形 公社成员都以兄弟姐妹相称 禁止相互仇杀 公社内外事务都要听从穆罕默德的决定 平等 团结 统一 麦加传教：7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，麦加传教遭到当地传统势力的反对。 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 13 麦加传教 7世纪初，麦加传教，遭到当地传统势力的反对 622年，迁居麦地那， 建立穆斯林公社， 阿拉伯国家的雏形诞生。 政教合一 630年，穆罕默德占领麦加，麦加成为伊斯兰教的圣地。 出兵麦加 各部落遣使麦地那，承认穆罕默德统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 半岛统一 穆罕默德两大贡献： ①创建伊斯兰教 ②基本统一阿拉伯半岛 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 4.伊斯兰教的发展过程（传教建国） 14   穆罕默德在迁往麦地那后的10年传教和建国过程中，以“圣战”名义，先后作战65次，630年，穆罕默德以“向麦加进军，武力卫教”为口号，进军麦加。其中亲自带兵出征27次，为巩固公社，实现阿拉伯半岛统一，作出卓越贡献 清真寺（天房）朝觐的人群 630年，穆罕默德以“武力卫教”为口号，进军麦加。麦加贵族迫于形势，承认穆罕默德权威，接受伊斯兰教。穆罕默德确认麦加为圣城。为统一信仰，将克尔白神殿改为清真寺，为穆斯林朝圣地点，清除殿内其他神，只保留真主安拉，黑石作为伊斯兰教的圣物，供穆斯林朝觐和礼拜。 一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！ 麦地那穆罕默德墓 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 知识链接 伊斯兰教的重要节日： 开斋节：伊斯兰教回历九月全月斋戒结束时， 10月1日举行的庆祝开斋仪式。开斋即结束封斋，具体日期为斋月最后一天寻看新月(月牙)，见月的次日即行开斋。 宰牲节：又称“古尔邦节”。每年伊斯兰教历12月10日，这是麦加朝圣的最后一天，庆祝活动以宰牲为主要内容。 圣纪：每年伊斯兰教历3月12日，以纪念穆罕默德的诞生。 16 宗教 产生时间 诞生地 创始人 经典 教义 节日 基督教 伊斯兰教 公元前6世纪 古印度 乔达摩·悉达多 《金刚经》 众生平等 忍耐顺从 浴佛节 中元节 1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣 《圣经》 忍耐顺从死后升天 圣诞节 复活节 7世纪 阿拉伯半岛 （麦加） 穆罕默德 《古兰经》 独尊安拉 开斋节 圣纪节 宰牲节 佛教 三大宗教的相同点： （1）都诞生于亚洲（2）都要求人民忍受苦难（3）都曾被统治阶级利用，成为控制人们思想、维护其统治的工具 一、半岛举信仰——阿拉伯半岛的统一 18 帝国历兴衰 ——阿拉伯帝国的兴衰 贰 -- ⑴背景： 1.阿拉伯帝国的扩张： 穆罕默德逝世后，他的继承者“哈里发”继续扩张，疆域不断扩大。 哈里发为专制政体的最高领袖，集政权、军权和神权于一身，控制从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收权和司法权直属中央。 相关史事 P59 实行哈里发中央集权统治 是政教合一的国家 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 -- 怛罗斯位于中亚，是大唐时期安西都护府所属地。阿拉伯帝国在灭亡了波斯萨珊王朝后，已经与唐王朝为邻。并不断侵袭大唐属地。751年（唐玄宗时期）安西节度使高仙芝从长安带领三万精锐出发，远赴西域作战。唐军的步兵阵法在怛罗斯城下与阿拉伯的骑兵阵法交战，每天都能杀敌数千得胜而归。第五天高仙芝下令攻城之时，对方的大批援兵到了。怛罗斯之战，最终以大唐的战败而告终。 此战以后，阿拉伯控制了中亚大 部分地区。随着帝国的扩张，伊 斯兰教得到广泛传播。 2.怛罗斯之战： 大唐帝国与阿拉伯帝国的唯一一次正面交锋 阿拉伯帝国 大唐帝国 高仙芝 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 -- （1）.雏形： 622年,穆斯林公社 （2）.扩张： ①北进叙利亚； ④占领西班牙，逼近法兰克王国。 （3）.疆域： ②东灭波斯、征服阿富汗、向东直抵中国唐朝边境； ③攻克埃及、横扫北非； 叙利亚 波斯 阿富汗 印度西北部 埃及 北非 西班牙 至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 3.扩张过程： -- 22 -- 4.阿拉伯帝国与伊斯兰教 材料一：一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！ 材料二：为主道阵亡的人，你绝对不要以为他已死去，其实他们还活着，在真主那里享受给养……谁为主道而战，以致杀身成仁，或杀敌致果，将赏获重大的报酬。 ——《古兰经》 材料三:如同一盘散沙的阿拉伯人以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚非、欧三洲的大帝国....阿拉伯帝国被征服的各族人民大多数都信仰了伊斯兰教。 根据以上材料，并结合所学知识归纳伊斯兰教与阿拉伯帝国的关系。 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 -- 24 伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系 阿拉伯 帝国 伊斯兰教 加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴 阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的扩张 进一步促进了伊斯兰教的传播 相互促进 一手拿古兰经，一手执剑。 ——阿拉伯，中世纪的强者！ 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 -- 国家 亚力山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 全盛时期 公元前4世纪 2世纪 6世纪 8世纪 15世纪 同期中国政权 战国时期 东汉时期 南北朝——隋 唐朝 明清时期 ①疆域上： ②文化上： ③经济上： 都横跨欧亚非 促进东西方文化的交流，并形成独具特色的地域文化 都促进了东西方的经济联系与贸易往来 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 归纳世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的大帝国的共同点 问题探究 -- 从9世纪中叶起，帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及长达近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。 5.阿拉伯帝国的灭亡： 二、帝国历兴衰——阿拉伯帝国的兴衰 -- 27 文化融东西 ——阿拉伯文化 叁 -- （1）数学： ①改进和传播“阿拉伯数字” ②创造完整的代数学 阿尔·花拉子密。数学家、天文学家、地理学家，代数与算术的整理者，被誉为“代数之父”。 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了阿拉伯数字，并创造了完整的代数学。 三、文化融东西——阿拉伯文化 1.阿拉伯文化成就：： -- 29 （2）医学： 《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 伊本·西那百万字医学百科全书《医典》，全面而系统，全书包括五部分，分别讲述医学总论、药物学、人体疾病各论及全身性疾病等内容。 拉齐斯的《医学集成》，花费15年的时间完成。《医学集成》主要讲述的是疾病、疾病进展与治疗效果。 伊本.西被誉为“医学之王” 三、文化融东西——阿拉伯文化 -- 30 （3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》（《一千零一夜》），构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 《天方夜谭》 阿拉伯人根据各民族 民间故事，汇集整理而成的 《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。 《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。 三、文化融东西——阿拉伯文化 -- 31 麦加大清真寺 麦地那先知清真寺 耶路撒冷阿克萨清真寺 伊斯坦布尔蓝色清真寺 阿格拉泰姬陵清真寺 喀什艾提尕[gǎ]尔清真寺 （4）建筑： 清真寺 三、文化融东西——阿拉伯文化 32 2.阿拉伯文化繁荣的原因 材料一:（阿拉伯）帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。 ——吴于廑 齐世荣 《世界史·古代史（下卷）》 材料二:“人最美的装饰就是知识” 。哈里发在巴格达设“智慧宫”，重金延揽人才，到各地访求书籍，开展百年翻译运动，翻译希腊、波斯、印度典籍。 材料三：阿拉伯文化是在游牧民族传统、伊斯兰教精神及其他民族文化影响的基础上，吸收古代东西方文化的精华，逐渐融合、发展而成的。 ——胡伟达《阿拉伯文化》 ①政局稳定，国家统一， 经济繁荣，疆繊辽阔。 ②统治者重视知识 ③吸收、消化外来文化 三、文化融东西——阿拉伯文化 -- 3.阿拉伯文化交流： 除了阿拉伯数字，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现…… ——英国学者罗伯特·布雷福特 　　现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。” 　　　　——恩格斯则在《德国农民战争》 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色为世界文化的发展作出了卓越贡献。 “中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”——西方谚语 三、文化融东西——阿拉伯文化 -- 4.阿拉伯人对世界文化的贡献 阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，并把它传播到欧洲，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 阿拉伯学者将大量的希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文，为日后文化的传播奠定了基础； 阿拉伯人把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明， 印度的糖、稻米和棉花等传入欧洲。 保存文化 承前启后 传播文化 连贯东西 创造文化 兼收并蓄 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 三、文化融东西——阿拉伯文化 -- 阿拉伯帝国 穆罕默德创 立伊斯兰教 阿拉伯半岛统一 阿拉伯文化 促进 时间：7世纪 宗教思想：独尊安拉 经典：《古兰经》 圣城：麦加 阿拉伯帝国 时间：8世纪中期 特点：政教合一 地域：横跨亚欧非 成就：数学、医学、文学《天方夜谭》 评价：沟通东西方；卓越贡献 推动传播 促进 课堂小结 -- 1.以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（ ）　　 A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　 C．巴黎圣母院　　 D．圣索菲亚大教堂 2.麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ） A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心 A A 课堂训练 -- 3．阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”，在吸收、消化外来文化的基础上创造了有自己特色的阿拉伯文化。下列作品属于阿拉伯文学瑰宝的是（ ） A．《荷马史诗》B．《神曲》 C．《天方夜谭》D．《人间喜剧》 4．《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有（ ） ①创立了“儒略历” ②改造了0—9的计数法，形成了“阿拉伯数字” ③沟通了东西方文化 ④编订了《查士丁尼法典》 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ C B -- Lavf57.62.100 $