1.3古代埃及课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代埃及文明，系统呈现尼罗河对文明的孕育、文明兴衰历程、法老统治与金字塔、象形文字等文化成就，通过罗塞塔石碑提问导入，结合课标要求构建学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以唯物史观分析地理环境作用，用时空观念梳理大事年表，通过金字塔等实物史料实证文明特征。采用制作年表、对比提问等方法，小结清晰，助力学生理解文明多元性，为教师提供丰富教学素材和练习设计。

位于伦敦不列颠博物馆收藏了一块黑色的石碑，这是在埃及北部罗塞塔发现的。罗塞塔石碑上刻有埃及的象形文字和希腊文的铭文，记录了古代埃及国王的活动。埃及的文明在哪里兴起？有什么特点？对世界文明做出了什么贡献？同学们让我们带着这样的问题来学习第3课《古代埃及》 第3 课 古代埃及 2025课标要求：通过金字塔，了解古代埃及文明；知道亚非大河流域文明特点，认识世界文明多元独特。 一、尼罗河与古代埃及文明 1、地理概况 埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北(自南向北注入地中海） 2、尼罗河与埃及文明的关系 尼罗河每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产。尼罗河养育了埃及人，他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。 埃及是尼罗河的赠礼 认识：地理环境对早期文明的形成 与发展起着重要的作用。 3、文明的兴衰 请同学们依据课本制作埃及文明的大事年表 公元前3500年 兴起：尼罗河中下游出现 拥有军事权和宗教权的统治者 公元前3100年 初步统一 公元前15世纪 鼎盛 图特摩斯三世 公元前525年 灭亡 波斯吞并埃及，后先后被亚历山大帝国和罗马帝国统治 鼎盛时期的埃及：北部延申至叙利亚和小亚细亚，以及幼发拉底河上游，向南到达到尼罗河第四瀑布，成为地跨欧亚两洲的大帝国。 二、法老的统治与金字塔 1、法老的统治 公元前16世纪以后，古代埃及统治者把自己冠以“法老”的称号。自称神的化身，具有至高无上的权威。 “法老”这个词的原意是“大房子”、“宫殿”，本指国王们办公的地方，后来便成为对国王的尊称。 军事上：对外扩张 经济上：大力发展农业和手工业 政治上：通过各种手段显示政治权威（自称神的化身；通过中央和地方机构管理国家） 为自己修建陵墓：金字塔 第一位法老纳尔迈记功石板正面 埃及的等级制度 法老集军事、政治、宗教、财政大权于一身 图坦卡蒙三世 2、金字塔 (1)、名称的由来 角锥体外形，像汉字“金”，因此中国人称之为金字塔 （2）、用途：国王法老的陵墓 古代埃及人相信人可以死而复生。金字塔是古埃及法老的陵墓，是存放木乃伊的地方，是法老“死而复活后永世”的城堡。 《金字塔铭文》中说，“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。” （3）、评价 集中体现了埃及统治者的绝对权力 是古代埃及人的智慧结晶 反映了古代埃及较高的经济发展水平 是古代埃及文明的象征 你能讲出中国历史2个类似金字塔这样大型工程吗？ 长城、 大运河 胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰弱。 三、古代埃及文化 1、文字 文字名称 书写载体 用途 象形文字 建筑和墓葬墙壁上、石碑上及书写在莎(suo)草纸上 描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。 哭 走 水 纸莎草（papyrus）——尼罗河特产，古埃及文字书写材料。 2、艺术 雕塑和绘画 载体 墓葬、神庙等大型建筑中 描述对象 多以国王和贵族为对象 艺术特点 浮雕场面宏大壮阔。壁画色 彩艳丽，风格细腻，题材丰富。 卡尔纳克神庙建筑群 阿布辛拜勒神庙 3、科技 （1）天文：太阳历 康翁波有面“谜”一样浮雕它是古埃及太阳历，至今没有完全解读 古埃及人依据尼罗河水的涨落和天象的变化，将一年划分为12个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。人类历史最早的历法，今天公历的起源。 （2）数学 尼罗河每年洪水退去后，田地边界被淤泥覆盖，地界消失。农民每年需要重新丈量土地。古埃及人能比较准确计算三角形、长方形、梯形和圆的周长和面积 古埃及数字对照表 古埃及数学《莱因德纸草书》 大英博物馆藏 4、医学 古埃及人将动物和人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识。 考古学家发掘古埃及法老 图坦卡蒙棺椁（1923年） 古埃及人相信死亡并非终结，而是通往来世的开始。亡者在来世需要继续生活，因此尸体必须得到妥善保存，以便灵魂能够认出自己的身体。 根据所学说一说埃及文明有什么特点？ 宗教色彩浓厚 实用性强，服务生产与统治 艺术风格程式化，固定不变 为人处世方面：秉持谦虚好学的态度，不因已有知识骄傲，懂得向不同层次的人请教； 对技艺与美的认知方面：明白技艺追求无止境，能透过普通事物发掘美与价值； 语言表达方面：珍视语言的价值，认为美好语言的珍贵程度超越宝石。 亚历山大灯塔想象图 古代埃及 尼罗河与古代埃及文明 金字塔与法老的统治 古代埃及文化 古埃及被称为“尼罗河的赠礼” 象形文字、太阳历、数学、木乃伊 法老是最高统治者，具有无上权威 金字塔是智慧结晶和王权的象征。 法老的陵墓是金字塔 课堂小结 文明的兴衰公元（前3500-前525年） 2.（2025·四川泸州中考）某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于 A. 北非的尼罗河流域 B. 西亚的两河流域 C. 南亚的印度河流域 D. 中国的黄河和长江流域 1.古希腊历史学家希罗多德曾说：“埃及是尼罗河的赠礼。” 这句话主要强调的是（ ） A. 尼罗河孕育了古埃及文明 B. 古埃及人擅长治理洪水 C. 尼罗河是世界最长河流 D. 古埃及文明延续至今 3、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于 A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 A A B 4（2025·云南中考）尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了 A. 各地区之间文明交流日益频繁 B. 古代文明呈现出多元特征 C. 古代文明发展受自然条件影响 D. 亚非文明不断延续和发展 5、.（2023·深圳中学期末）（历史解释）下表是地理自然环境与对应区域文明发展的表现。据此分析，早期人类文明 地理自然环境 区域文明发展的表现 尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件 需要精确计算泛滥日期，埃及进行天文学研究，制定了世界上第一部太阳历。退水后需要重新丈量土地，划定地界，几何学诞生。埃及实现统一，建立较完善的系统 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，但经常泛滥 在与泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算产量和人工 A. 洪水泛滥对其产生起决定作用 B. 都是依赖农业经济而产生的 C. 多元特征受到自然环境的影响 D. 需要靠近大河流域才能发展 c c $