【专项练习1】1.1 物质的酸碱性 分类练习 -2026-2027学年浙教版科学九年级上册

 

【专练1】 物质的酸碱性 分类练习 （含解析）

题型一：酸、碱的概念

1．关于酸、酸性、碱、碱性的叙述中正确的是（　　） 

A．酸的水溶液一定呈酸性

B．人体的胃液中含少量的硫酸

C．碱性溶液可能含有氢氧根离子，一定含有钙离子

D．酸是含氢离子的物质，碱是含氢氧根离子的物质

2．下列物质中，前者为酸后者的为碱的一组是（　　）

A．氨水、硫酸 B．盐酸、氢氧化钠

C．氢氧化钙、氨水 D．盐酸、硫酸

3．下列与碱有关的说法中，正确的是 (        )

A．可利用改良酸性土壤 B．可利用 NaOH 固体干燥气体

C．水溶液中有 OH-离子的都是碱 D．纯碱、烧碱、熟石灰都是碱

4．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是(　　)

A．都能与指示剂作用 B．都能电离出氢氧根离子

C．都能电离出金属阳离子 D．都含有氢元素和氧元素

5．含下列离子的溶液中，溶质全部为碱的是(　　)

A．Na+、OH-、NO3 B．H+、Cl-、SO42-

C． D．

6．下列各组物质中，具有相同的酸根离子的是(　　)

A．K2SO4、K2SO3 B．NaCl、CaCl2

C．NaClO、KClO3 D．

7．图中的溶液属于酸溶液的是   （　　）

A． B．

C． D．

8．人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是        (　　)

A．有酸味的物质

B．只有氢才是酸不可缺少的元素

C．一切酸中都含有氧

D．物质组成中含有H+的一类化合物

 

题型二：酸碱指示剂及其性质

9．如图“五环旗”的上面3个环各代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，下列选项中显示颜色不正确的是(   )

A．红色 B．蓝色 C．蓝色 D．无色

10．学了科学知识后，小科发现了几种写“密信”的方法：如用无色溶液在白纸上写字，干燥后别人不易看见，但直到秘密的收信人可用特殊的液体与之反应，使字显示出来，下列材料组合不能用来写密信的是(　　)

A．用白醋写信，用酚酞试液显字

B．用纯碱溶液写信，用酚酞试液显字

C．用稀米汤写信，用碘酒显字

D．用酚酞试液写信，用澄清石灰水显字

11．小科在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用时，

归纳出如图所示的关系。图中 A、B、C、D是两圆相交的部分，

分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色。

其中不正确的是 （　　）

A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色

12．黑枸杞浸泡在不同pH的溶液中，溶液呈现的颜色如图所示。将黑枸杞浸泡在下列液体中，会呈现蓝绿色的是（　　）

A．蒸馏水 B．食盐溶液 C．稀盐酸 D．纯碱溶液

13．如图“五环旗”的上面3个环代表一种液体，下面2个环各代表一种酸碱指示剂，两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色，如图表示相交部分显示的颜色，其中显示颜色不正确的是（　　）

A．红色 B．蓝色 C．红色 D．蓝色

二、填空题

14．小科用紫甘蓝自制酸碱指示剂时，用　     　(填“水”或“酒精”)溶解紫甘蓝中的色素，并利用其测定了几种常见液体的酸碱性，结果如下表所示。请推测：酸性液体　     　(填“①”或“②”)的酸性更强。

酸性液体①：浅红色	中性液体①：紫色	碱性液体①：蓝绿色
酸性液体②：红色	中性液体②：紫色	碱性液体②：绿色

15．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示。请分析下表，并回答下列问题：

试剂	稀盐酸	食醋	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	红	黄	黄	绿	绿	绿

（1）该花汁　     　(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的　     　。

16．利用如图装置对酸的化学性质进行探究。

（1）在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　     　 (选填“a”或“b”)。 

（2）使用点滴板的优点之一是　                             　。

 

题型三：溶液的酸碱性与pH值得关系

17．学校为预防“手足口病”采取了多种措施，其中包括使用“84消毒液”对学校环境进行消毒。“84消毒液”的有效成分是火氯酸钠（）。

（1）属于盐，其中的阴离子符号　     　；

（2）“84消毒液”溶液呈碱性，则其　     　7（填“>”、“<”或“=”）