精品解析：福建省南平市顺昌县2024-2025学年七年级上学期第三次检测道德与法治试题

福建省南平市顺昌县2024-2025学年七年级上学期第三次检测 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2024 年 10 月 1 日是中华人民共和国成立 周年纪念日。（ ） A. 75 B. 76 C. 77 D. 78 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 7月27日我国申报的“北京____——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。截至目前，我国世界遗产总数达59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 全国教育大会9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成 战略目标扎实迈进（ ） A. 数字强国 B. 创新强国 C. 科技强国 D. 教育强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政题，解析略。 4. 某校拟制作“科技新成就助力创新中国建设”板报，下列适合推荐的内容是（ ） ①10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 ②我国上半年的GDP同比增长5%，国民经济稳中有进 ③我国成功回收首颗可重复使用返回式技术试验卫星—实践十九号卫星 ④截至2023年底中国党员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：神舟十九号载人飞船发射成功属于我国航天科技领域的重大成就，符合“科技新成就”主题，故①符合题意； ②：GDP 同比增长属于经济建设方面的成就，与科技主题不符，故②不符合题意； ③：成功回收可重复使用返回式技术试验卫星属于航天科技领域的重大成就，符合“科技新成就”主题，故③符合题意； ④：党员总数属于党的建设方面的数据，与科技主题不符，故④不符合题意； 5. 下列新闻解读与时事新闻相匹配的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 第33届巴黎奥运会，我国取得夏季奥运会境外参赛历史最好成绩 我国体育事业取得跨越式发展 ② 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章 发挥榜样力量引领向上向善 ③ 教育部决定自2024年起将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月” 彻底解决学生心理健康问题 ④ 嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回 我国已经建成世界科技强国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：第 33 届巴黎奥运会我国取得境外参赛历史最好成绩，体现了我国体育事业取得跨越式发展，故①说法符合题意； ②：向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章，有利于发挥榜样力量，引领社会向上向善，故②说法符合题意； ③：设立“全国学生心理健康宣传教育月”有利于促进学生心理健康，但“彻底解决”说法过于绝对，不符合实际，故③说法不符合题意； ④：嫦娥六号任务圆满成功表明我国科技实力不断增强，但我国尚未建成世界科技强国，仍处于建设过程中，故④说法不符合题意。 6. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学阶段的理解。 D：材料中，中学阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，这说明中学阶段为中学生的发展提供了多种机会，故D说法正确； A：只能，说法过于绝对，故A说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，故B不符合题意； C：这不属于起始阶段，故C说法错误； 故本题选D。 7. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这一活动的开展旨在（ ） ①让青少年丰富知识，成为专家 ②培育爱读书、善读书的社会好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场 ④激发人们阅读热情，感受书香魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全民阅读有利于青少年丰富知识，但“成为专家”说法过于绝对，故①说法错误； ②：举办阅读大会有利于培育爱读书、善读书的社会好风尚，故②符合题意； ③：全民阅读旨在提升国民素质，而非为了让图书成为畅销书活跃市场，故③说法错误； ④：开展主题论坛和展览展示活动有利于激发人们阅读热情，感受书香魅力，故④符合题意； 8. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。全国各地开展一系列宣传庆祝活动，营造全党全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践。之所以要尊重教师，是因为教师（ ） ①对我国社会发展的贡献最大 ②承载着传播知识、塑造新人的重任 ③是青少年奉献祖国的引路人 ④对国家和民族的发展有决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：教师对社会发展贡献巨大，但各职业分工不同，“贡献最大”说法过于绝对，故①说法错误； ②：教师是人类文明的主要传承者之一，承载着传播知识、塑造新人的重任，故②说法正确； ③：教师引导学生树立正确价值观，是青少年成长及奉献祖国的引路人，故③说法正确； ④：教育是民族振兴的基石，但教师对国家和民族的发展不起“决定性作用”，故④说法错误； 9. 师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。下列能体现和谐的师生关系的是（ ） ①老师在课堂上批评小明不专心听课，小明却嬉皮笑脸 ②老师课上讲错一道题，小林课后单独向老师提出质疑 ③老师讲民主，从不搞“一言堂”，能听取学生合理意见 ④老师为人随和，小强就经常在老师的背后拍打其肩膀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对老师的批评，学生应虚心接受，嬉皮笑脸是不尊重老师的表现，不利于建立和谐师生关系，故①说法错误； ②：小林课后单独向老师提出质疑，既指出了错误又维护了老师尊严，体现了亦师亦友的关系，故②符合题意； ③：老师民主平等，听取学生意见，体现了教学相长、民主平等的新型师生关系，故③符合题意； ④：师生之间应彼此尊重，保持适当距离，背后拍肩膀是不礼貌的行为，缺乏对老师的基本尊重，故④说法错误； 10. 漫画中人们纷纷回家过年的原因（ ） A. 用心体悟就能够发现亲情 B. 父母的爱都蕴含在生活中 C. 每个家庭的亲情表现相同 D. 家里有亲人，家中有亲情 【答案】D 【解析】 【详解】A：“用心体悟就能够发现亲情”表述过于绝对，且该内容不是人们回家过年的原因，故A说法不符合题意； B：“父母的爱都蕴含在生活中”表述过于绝对，且该内容与人们回家过年的原因无直接关联，故B说法不符合题意； C：每个家庭的亲情表现各不相同，有的内敛有的外放，故C说法错误； D：家的特点是家里有亲人，家中有亲情，这是人们纷纷回家过年的根本原因，故D说法符合题意； 11. 《朱子家训》中说：“重资财，薄父母，不成人子。”下列古语与这句话寓意一致的有（ ） ①以仁礼存心，以孝弟为本 ②一粥一饭，当思来处不易 ③孝顺理当然，不孝不如禽 ④积财千万，不如薄技在身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“以孝弟为本”强调孝敬父母是做人的根本，与题干强调孝道的寓意一致，故①符合题意； ②：“一粥一饭，当思来处不易”强调要珍惜劳动成果、勤俭节约，与题干寓意不一致，故②不符合题意； ③：“孝顺理当然，不孝不如禽”强调孝顺父母是天经地义的道理，与题干强调孝道的寓意一致，故③符合题意； ④：“积财千万，不如薄技在身”强调掌握技能比积累财富更重要，与题干寓意不一致，故④不符合题意； 12. 有一副对联：“海内存知己，天涯若比邻。”你认为该对联的最佳横批应是（ ） A. 邻里和睦 B. 友情永恒 C. 吾爱吾师 D. 清正廉洁 【答案】B 【解析】 【详解】A：对联中的“比邻”是比喻心理距离近，而非现实邻里关系，故 A 说法不符合题意； B：诗句表达了真挚友谊可以超越空间距离，体现友情深厚永恒，故 B 说法符合题意； C：诗句歌颂的是朋友情谊，与师生关系无关，故 C 说法不符合题意； D：诗句体现的是人际交往情感，与清正廉洁无关，故 D 说法不符合题意； 13. 下列古文或古诗能体现友谊特质的是（ ） A. 投之以桃，报之以李 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 桃李不言，下自成蹊 D. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 【答案】A 【解析】 【详解】A：“投之以桃，报之以李”比喻友好往来或互相赠送东西，体现了友谊是平等的、双向的，故 A 符合题意； B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮观景色，属于自然景观，与友谊无关，故 B 不符合题意； C：“桃李不言，下自成蹊”比喻为人真诚笃实，自然能感召人心，侧重强调品德高尚的影响力，故 C 不符合题意； D：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”揭示了人类社会发展的客观规律，表达了革命必胜的信念，与友谊无关，故 D 不符合题意； 14. 经过半个多学期的集体生活，某校七年级同学记录了学校生活的一些片段，其中能让你感受到集体温暖的行为有（ ） ①小闽因生病没来上课，同学们打电话问候 ②小平考试的时候将答案递给同桌让其抄写 ③小南为了出好班集体的黑板报，认真准备 ④班集体为有需要的同学准备了“爱心雨具” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：同学们打电话问候生病的小闽，体现了成员间的相互关爱，能让人感受到集体温暖，故①符合题意； ②：考试传递答案属于作弊行为，违反诚信原则和学校纪律，不利于集体建设，故②不符合题意； ③：小南认真准备黑板报是为集体做贡献，体现了责任感，侧重个人对集体的付出，而非直接感受集体的关怀，故③不符合题意； ④：班集体为有需要的同学准备“爱心雨具”，体现了集体对个人的关怀与帮助，能让人感受到集体温暖，故④符合题意； 15. 下列选项中都属于集体的（ ） A. 书法社团/公交车乘客/社区购物群 B. 校体育队/某传销组织/少先队员 C. 共青团员/电影院观众/集市上人群 D. 八年一班/老年合唱团/人民军队 【答案】D 【解析】 【详解】A：公交车乘客和社区购物群缺乏共同目标和组织纪律，属于松散人群，不属于集体，故 A 不符合题意； B：传销组织是非法组织，违背法律法规，不属于正当集体，故 B 不符合题意； C：电影院观众和集市上人群缺乏组织性和共同目标，属于松散人群，不属于集体，故 C 不符合题意； D：八年一班、老年合唱团、人民军队均有共同目标、组织结构和规则，都属于集体，故 D 符合题意。 16. 习近平总书记曾指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为中学生的我们应当（ ） ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣理想，顺其自然 ③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：当代中国青年生逢其时，舞台广阔，我们应珍惜当下，把握成长机遇，故①符合题意； ②：实现梦想需要努力奋斗，顺其自然是消极等待的表现，故②说法错误； ③：青少年应将个人理想与国家发展相结合，不能唯求独善其身，故③说法错误； ④：面对实现梦想的光明前景，我们应开拓进取，担当时代使命，故④符合题意； 17. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音。以下分析合理的是（ ） A. 有梦想，就会有希望，但立志只能在少年时代 B. 编织人生的梦想，是成功人士的重要生命主题 C. 只要紧扣住时代的脉搏，梦想就一定能实现的 D. 做有梦想的少年，应早立志、立大志、立长志 【答案】D 【解析】 【详解】A：立志不分早晚，人生各个阶段都可以立志，并非只能在少年时代，故 A 说法错误； B：编织人生的梦想是每个人重要的生命主题，不仅仅是成功人士，故 B 说法错误； C：梦想的实现需要努力，紧扣时代脉搏有利于梦想实现，但“一定能实现”的说法过于绝对，故 C 说法错误； D：周恩来和屠呦呦的事例启示我们，做有梦想的少年，应早立志、立大志、立长志，并将个人梦想与国家命运结合，故 D 符合题意； 18. 下列对“生”与“死”的理解正确的有（ ） ①热爱生命，从容面对生命的不可知 ②死是不可避免的，因此要及时行乐 ③感恩生命的获得，珍爱我们的生命 ④从生到死，每个人都有着相同的经历 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：热爱生命，从容面对生命的不可知，体现了正确的生命态度，故①符合题意； ②：死是不可避免的，但我们应延伸生命价值，而非及时行乐，故②说法错误； ③：感恩生命的获得，珍爱我们的生命，是珍爱生命的表现，故③符合题意； ④：每个人的人生道路和经历是独特的，并不相同，故④说法错误； 19. 以下两则名言共同体现生命是（ ） ★花有重开日，人无再少年。 ★人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 A. 来之不易的 B. 不可逆的 C. 平凡伟大的 D. 很有限的 【答案】B 【解析】 【详解】A：名言强调生命时光流逝无法回头，未体现生命来之不易，故 A 说法不符合题意； B：“人无再少年”“绝不能复返”均表明生命时光一去不复返，体现了生命是不可逆的，故 B 说法符合题意； C：名言未涉及生命平凡与伟大的关系，故 C 说法不符合题意； D：名言侧重生命过程无法重来，而非强调生命长度有限，故 D 说法不符合题意。 20. “小军来到了这个世界，小军的爸爸妈妈有了一个儿子，小军的爷爷奶奶有了一个孙子，小军的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命不仅是“我”的生命还是“我们”的生命 ③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ④生命的接续和传承，就是人类生命的不断繁衍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】 ①：题干中小军的出生，让家族不同角色都有了新的身份，体现了新的个体生命诞生，实现了家族、人类生命的代际接续，故①说法正确； ②：小军的诞生关联了整个家族的身份关系，说明生命不只是属于自己的个体生命，还承载了家族共同体的联结，是“我们”的生命，故②说法正确； ③： 题干内容只涉及生命的血脉延续、身份关联，没有提到精神层面的传承积淀，故③不符合题意； ④：生命的接续不只是生理上的繁衍，还包含社会关系、精神文明的传承，故④说法错误。 21. “如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①限于自我小圈子的生命定是有思维的生命 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命而漠视自己的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调有思维的生命不应仅仅限于自我小圈子，该选项说法逻辑颠倒且不符合文意，故①说法错误； ②：题干强调以同等的敬畏来尊敬其他生命，启示我们要如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命，故②符合题意； ③：尊敬其他生命要求我们做到尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，故③符合题意； ④：敬畏生命要求我们既要尊重他人的生命，也要珍视自己的生命，不能漠视自己的生命，故④说法错误； 22. 2025年寒假将至，学校给同学们发了一份寒假安全提示：（ ） ◆自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 ◆不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。……这些安全提示 ①确保学生无安全风险，增强生命的韧性 ②看似是限制，其实是对生命安全的保障 ③杜绝交通事故、威胁生命安全的事发生 ④提醒我们树立安全意识，增强风险意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：安全提示有助于降低风险，但“确保学生无安全风险”说法过于绝对，故①说法错误； ②：规则约束行为是为了保护生命，看似限制实则是对生命安全的保障，故②说法符合题意； ③：安全提示能预防事故，但“杜绝交通事故……发生”说法过于绝对，故③说法错误； ④：安全提示旨在提醒我们树立安全意识，增强风险意识，故④说法符合题意； 23. 2024年“3·15”曝光了多家店铺的不健康食品：淀粉肠、螺蛳粉、烂水果果切和过期奶茶配料等。下列购买食品时的做法可取的是（ ） ①查看食品生产日期和保质期 ②要购买正规厂家生产的食品 ③食品涨袋变质，消毒后食用 ④无须索要发票以免浪费纸张 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：查看食品生产日期和保质期有助于确保食品在安全食用期内，保障身体健康，故①说法符合题意； ②：购买正规厂家生产的食品质量更有保障，能有效避免购买到“三无”产品，故②说法符合题意； ③：食品涨袋变质说明已经滋生细菌或产生毒素，消毒后食用仍可能危害健康，故③说法错误； ④：索要发票是消费者维权的重要凭证，不索要发票不利于后续维权，故④说法错误； 24. “谁怕？一蓑烟雨任平生。”“归去，也无风雨也无晴。”苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们（ ） A. 勇于面对挫折，只要努力就能成功 B. 战胜艰难困苦，关键是要借助外力 C. 人生难免遇挫，不必理会习惯就好 D. 即便身处逆境，也要勇敢面对挫折 【答案】D 【解析】 【详解】A：努力是成功的重要条件，但成功受多种因素影响，“只要努力就能成功”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：战胜困难关键靠自身努力，外力是辅助条件，故 B 说法错误； C：面对挫折应积极调整心态，勇敢战胜，而非消极对待、不必理会，故 C 说法错误； D：苏轼的诗句体现了乐观豁达和坚韧不拔的精神，启示我们即便身处逆境，也要勇敢面对挫折，故 D 符合题意； 25. 面对地震突发情况，下列处理方式正确的是（ ） ①在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，避开头上的危险物 ②住在高层的居民，一定要使用电梯逃离危险或直接从高层跳下 ③如果无法快速移到户外，可利用墙角、卫生间等位置进行避险 ④在平房或低层的居民，时间充裕，可整理好贵重物品再走出去 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：在室外选择开阔地蹲下或趴下，避开头上的危险物，能有效防止被砸伤，故①说法正确； ②：地震时电梯易发生故障困人，从高层跳下极易导致伤亡，不能采用，故②说法错误； ③：无法快速移到户外时，利用墙角、卫生间等坚固位置避险，有利于保护生命安全，故③说法正确； ④：生命至上，地震发生时应迅速撤离，不应贪恋贵重物品而耽误逃生时间，故④说法错误； 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打正确，不正确或不完全正确的在括号内打错误），并说明理由。 一次小靳朋友要抄他的数学作业，他拒绝了，并耐心地给朋友讲解让其掌握，这之后他们的友谊更深了。因此他说：“只要把握好交友的原则就是掌握了交友的智慧。” （1）小靳的观点。 （ ）理由：________________________________________。 （2）小靳的行为。 （ ）理由：________________________________________。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由：①小靳没有正确认识交友的智慧，把握交友原则只是交友的智慧之一；②交友还需真诚和热情、慎重选择、学会关心和尊重对方、学会处理朋友之间的矛盾和冲突等。 （2） ①. 正确 ②. 理由：①小靳同学交友讲原则；②友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；③当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【小问1详解】 没有正确认识交友的智慧，把握交友原则只是交友的智慧之一，除此之外交友还需真诚和热情、慎重选择、学会关心和尊重对方、学会处理朋友之间的矛盾和冲突等。 【小问2详解】 交友讲原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，坚持了正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 27. 时事点评 教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。要求各地教育行政部门以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，指导属地各中小学校以事故为警醒、以问题为导向，广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，保障学生健康安全成长。 结合时事，运用所学知识，对开展“全国中小学生安全教育周”主题活动进行评析。 【答案】①开展安全教育周主题活动，体现了国家对青少年生命安全的重视；②有利于普及安全知识，增强学生安全防范意识；③有利于提高自我防护能力，预防和减少安全事故的发生；④生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 【解析】 【详解】从设问中可知考查增强安全意识，结合材料内容进行关键词提炼； 组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动，可知国家对青少年生命安全的重视；生命安全的重要性。 开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动，可知普及安全知识，增强学生安全防范意识，提高自我防护能力。 28. 阅读材料，回答问题。 结合材料，运用所学知识，完成下列学习任务。 材料一：小文的困惑 随着学习科目的增加，小文陷入了不会学习的困境：哪门课考试临近就先复习哪门，有时候一门课程花费太多时间，却发现其他课程还没来得及复习，更没时间进行课外阅读或者提前预习新课了。每天都像是在和时间赛跑，杂乱无章，感觉对学习失去了兴趣。 任务一 为小文支招：______________ __________________ 材料二：小蓉的心累 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，有时候她为自己感到骄傲：学习勤奋、做事认真……但有时候，她又羡慕别人：别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 任务二 给小蓉的建议：________________ ______________________ 【答案】（1）①制订切实可行的学习计划；②持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中；③发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动的学习；④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 （2）①小蓉应尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；②学会欣赏自己；③学会接纳自己；④不断完善自己；⑤不断发掘自己的潜能。 【解析】 【详解】任务一：设问要求为小文支招，需要结合材料进行关键词提炼； 随着学习科目的增加，小文陷入了不会学习的困境，可知制订切实可行的学习计划；将“努力”落实在每一天的具体行动中；发现并保持对学习的兴趣；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 任务二：设问要求给小蓉提建议，需要结合材料进行关键词提炼； 总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，可知应尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己；学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 29. 阅读材料，回答问题。 为有效共建美好班集体，助推同学发展，期中考试后，班委会干部提出举办一次“共建美好集体”的主题班会。假如你是该班一员，请你参与并完成下列任务。 （1）以下图表是主题班会的议程（即步骤），请你将本次班会的议程补充完整（图中的①②） 班会课上有两位同学对话如下： 小昌 我性格内向，常常觉得融入不了班级，与同学交流有限，在集体活动的时候总觉得很尴尬，不如独来独往。 小顺 你的观点我不赞同，我们都有过集体生活的需要，因为集体生活…… （2）结合材料，运用所学知识，请将小顺的话填写完整。 【答案】（1）①展示美好班集体的目标（愿景）；②讨论实现美好目标的措施，或者建设美好班集体的方法。 （2）①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。 【解析】 【小问1详解】 本题属于开放性题目，补充完成主题班会的议程，补充的环节符合“共建美好集体”的主题、衔接前后流程即可。 【小问2详解】 从设问中可知考查集体的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 融入不了班级，与同学交流有限的困惑，可知集体生活能带给我们温暖，有助于我们学会与人交往，集体是我们共同成长的园地。 在集体活动的时候总觉得很尴尬，不如独来独往，可知集体生活有助于培养我们的责任感，发展个性。 30. 阅读材料，回答问题。 某校七（2）班道德与法治老师组织学生开展以“致敬榜样：生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中。 活动一：收集榜样事迹 一颗闪亮的星 薛其坤院士是凝聚态物理领域著名科学家，他率领团队首次实验观测到量子反常霍尔效应，在国际上产生重大学术影响；在异质结体系中发现界面增强的高温超导电性，开启了国际高温超导领域的全新研究方向。今年不满61岁的他也是历史上最年轻的国家最高科学技术奖得主。 在薛其坤看来，人类的生命稍纵即逝，物质也会随着时间而湮灭，唯有不朽的知识闪耀在历史的长河里。他还说：“我是党和国家培养起来的科学家。新时代为科学家提供了更好的机遇，我们会不负使命、努力奋斗，为国家强大、人民幸福和科学探索作出新贡献。” 活动二：讨论交流想法 （1）结合材料，运用所学知识，思考：为什么说薛其坤院士是一颗闪亮的星？ （2）结合材料，运用滋养心灵有关知识，谈一谈，“人类的生命稍纵即逝，唯有不朽的知识闪耀在历史的长河里”这句话给你的启示。 活动三：对生命的思考 （3）小组合作，续写更好实现生命价值的倡议书。 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，特向全校师生发出倡议： 爱护自身身体：锻炼身体，提高免疫力； 保持心理健康：____________________； 丰富精神世界：____________________； ………… XX中学 2024年12月12日 【答案】（1）①把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；②活出生命的精彩和意义；③热爱祖国、热爱人民；④为科学发展作出巨大贡献；⑤推动人类社会不断发展和进步。 （2）①滋养心灵，需要我们不断丰富自己的精神世界；②学知识、长见识、练胆识，提升自己的底气与能力。 （3） ①. ①主动学习心理健康知识 ②. ②阅读一本好书，汲取精神养料。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答薛其坤院士是一颗闪亮的星的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 在国际上产生重大学术影响，可知为科学发展作出巨大贡献； 开启了国际高温超导领域的全新研究方向，可知推动人类社会不断发展和进步； 我们会不负使命、努力奋斗，为国家强大、人民幸福和科学探索作出新贡献，可知把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；活出生命的精彩和意义；热爱祖国、热爱人民。 【小问2详解】 从设问可知要考查滋养心灵，需要结合材料进行关键词提炼； 人类的生命稍纵即逝，唯有不朽的知识闪耀在历史的长河里，可知不断丰富自己的精神世界；提升自己的底气与能力。 【小问3详解】 本题要求续写更好实现生命价值的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省南平市顺昌县2024-2025学年七年级上学期第三次检测 道德与法治试题 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 2024 年 10 月 1 日是中华人民共和国成立 周年纪念日。（ ） A. 75 B. 76 C. 77 D. 78 2. 7月27日我国申报的“北京____——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》。截至目前，我国世界遗产总数达59项。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 3. 全国教育大会9月9日至10日在北京召开。习近平总书记在会上强调，要紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成 战略目标扎实迈进（ ） A. 数字强国 B. 创新强国 C. 科技强国 D. 教育强国 4. 某校拟制作“科技新成就助力创新中国建设”板报，下列适合推荐的内容是（ ） ①10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 ②我国上半年的GDP同比增长5%，国民经济稳中有进 ③我国成功回收首颗可重复使用返回式技术试验卫星—实践十九号卫星 ④截至2023年底中国党员总数为9918.5万名，比上年净增114.4万名 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 下列新闻解读与时事新闻相匹配的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 第33届巴黎奥运会，我国取得夏季奥运会境外参赛历史最好成绩 我国体育事业取得跨越式发展 ② 习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章 发挥榜样力量引领向上向善 ③ 教育部决定自2024年起将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月” 彻底解决学生心理健康问题 ④ 嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回 我国已经建成世界科技强国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 7. 2024年第三届全民阅读大会举办了青少年阅读、数字阅读、阅读与乡村振兴、图书馆全民阅读等一系列主题论坛和展览展示活动。这一活动的开展旨在（ ） ①让青少年丰富知识，成为专家 ②培育爱读书、善读书的社会好风尚 ③让图书成为畅销书，活跃市场 ④激发人们阅读热情，感受书香魅力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。全国各地开展一系列宣传庆祝活动，营造全党全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践。之所以要尊重教师，是因为教师（ ） ①对我国社会发展的贡献最大 ②承载着传播知识、塑造新人的重任 ③是青少年奉献祖国的引路人 ④对国家和民族的发展有决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。下列能体现和谐的师生关系的是（ ） ①老师在课堂上批评小明不专心听课，小明却嬉皮笑脸 ②老师课上讲错一道题，小林课后单独向老师提出质疑 ③老师讲民主，从不搞“一言堂”，能听取学生合理意见 ④老师为人随和，小强就经常在老师的背后拍打其肩膀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 漫画中人们纷纷回家过年的原因（ ） A. 用心体悟就能够发现亲情 B. 父母的爱都蕴含在生活中 C. 每个家庭的亲情表现相同 D. 家里有亲人，家中有亲情 11. 《朱子家训》中说：“重资财，薄父母，不成人子。”下列古语与这句话寓意一致的有（ ） ①以仁礼存心，以孝弟为本 ②一粥一饭，当思来处不易 ③孝顺理当然，不孝不如禽 ④积财千万，不如薄技在身 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 有一副对联：“海内存知己，天涯若比邻。”你认为该对联的最佳横批应是（ ） A. 邻里和睦 B. 友情永恒 C. 吾爱吾师 D. 清正廉洁 13. 下列古文或古诗能体现友谊特质的是（ ） A. 投之以桃，报之以李 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 桃李不言，下自成蹊 D. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑 14. 经过半个多学期的集体生活，某校七年级同学记录了学校生活的一些片段，其中能让你感受到集体温暖的行为有（ ） ①小闽因生病没来上课，同学们打电话问候 ②小平考试的时候将答案递给同桌让其抄写 ③小南为了出好班集体的黑板报，认真准备 ④班集体为有需要的同学准备了“爱心雨具” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列选项中都属于集体的（ ） A. 书法社团/公交车乘客/社区购物群 B. 校体育队/某传销组织/少先队员 C. 共青团员/电影院观众/集市上人群 D. 八年一班/老年合唱团/人民军队 16. 习近平总书记曾指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为中学生的我们应当（ ） ①珍惜当下，把握成长机遇 ②怀揣理想，顺其自然 ③完善自我，唯求独善其身 ④开拓进取，担当使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音。以下分析合理的是（ ） A. 有梦想，就会有希望，但立志只能在少年时代 B. 编织人生的梦想，是成功人士的重要生命主题 C. 只要紧扣住时代的脉搏，梦想就一定能实现的 D. 做有梦想的少年，应早立志、立大志、立长志 18. 下列对“生”与“死”的理解正确的有（ ） ①热爱生命，从容面对生命的不可知 ②死是不可避免的，因此要及时行乐 ③感恩生命的获得，珍爱我们的生命 ④从生到死，每个人都有着相同的经历 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 以下两则名言共同体现生命是（ ） ★花有重开日，人无再少年。 ★人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 A. 来之不易的 B. 不可逆的 C. 平凡伟大的 D. 很有限的 20. “小军来到了这个世界，小军的爸爸妈妈有了一个儿子，小军的爷爷奶奶有了一个孙子，小军的姑姑有了一个侄子……”这说明（ ） ①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ②生命不仅是“我”的生命还是“我们”的生命 ③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ④生命的接续和传承，就是人类生命的不断繁衍 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. “如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ） ①限于自我小圈子的生命定是有思维的生命 ②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命 ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 ④可以只尊重他人的生命而漠视自己的生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 2025年寒假将至，学校给同学们发了一份寒假安全提示：（ ） ◆自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 ◆不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。……这些安全提示 ①确保学生无安全风险，增强生命的韧性 ②看似是限制，其实是对生命安全的保障 ③杜绝交通事故、威胁生命安全的事发生 ④提醒我们树立安全意识，增强风险意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 2024年“3·15”曝光了多家店铺的不健康食品：淀粉肠、螺蛳粉、烂水果果切和过期奶茶配料等。下列购买食品时的做法可取的是（ ） ①查看食品生产日期和保质期 ②要购买正规厂家生产的食品 ③食品涨袋变质，消毒后食用 ④无须索要发票以免浪费纸张 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. “谁怕？一蓑烟雨任平生。”“归去，也无风雨也无晴。”苏轼的“不怕”是泥泞里长出的坚韧。这启示我们（ ） A. 勇于面对挫折，只要努力就能成功 B. 战胜艰难困苦，关键是要借助外力 C. 人生难免遇挫，不必理会习惯就好 D. 即便身处逆境，也要勇敢面对挫折 25. 面对地震突发情况，下列处理方式正确的是（ ） ①在室外，就近选择开阔地立即蹲下或趴下，避开头上的危险物 ②住在高层的居民，一定要使用电梯逃离危险或直接从高层跳下 ③如果无法快速移到户外，可利用墙角、卫生间等位置进行避险 ④在平房或低层的居民，时间充裕，可整理好贵重物品再走出去 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打正确，不正确或不完全正确的在括号内打错误），并说明理由。 一次小靳朋友要抄他的数学作业，他拒绝了，并耐心地给朋友讲解让其掌握，这之后他们的友谊更深了。因此他说：“只要把握好交友的原则就是掌握了交友的智慧。” （1）小靳的观点。 （ ）理由：________________________________________。 （2）小靳的行为。 （ ）理由：________________________________________。 27. 时事点评 教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月25日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。要求各地教育行政部门以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，指导属地各中小学校以事故为警醒、以问题为导向，广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，保障学生健康安全成长。 结合时事，运用所学知识，对开展“全国中小学生安全教育周”主题活动进行评析。 28. 阅读材料，回答问题。 结合材料，运用所学知识，完成下列学习任务。 材料一：小文的困惑 随着学习科目的增加，小文陷入了不会学习的困境：哪门课考试临近就先复习哪门，有时候一门课程花费太多时间，却发现其他课程还没来得及复习，更没时间进行课外阅读或者提前预习新课了。每天都像是在和时间赛跑，杂乱无章，感觉对学习失去了兴趣。 任务一 为小文支招：______________ __________________ 材料二：小蓉的心累 进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，有时候她为自己感到骄傲：学习勤奋、做事认真……但有时候，她又羡慕别人：别人谈论的很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。 任务二 给小蓉的建议：________________ ______________________ 29. 阅读材料，回答问题。 为有效共建美好班集体，助推同学发展，期中考试后，班委会干部提出举办一次“共建美好集体”的主题班会。假如你是该班一员，请你参与并完成下列任务。 （1）以下图表是主题班会的议程（即步骤），请你将本次班会的议程补充完整（图中的①②） 班会课上有两位同学对话如下： 小昌 我性格内向，常常觉得融入不了班级，与同学交流有限，在集体活动的时候总觉得很尴尬，不如独来独往。 小顺 你的观点我不赞同，我们都有过集体生活的需要，因为集体生活…… （2）结合材料，运用所学知识，请将小顺的话填写完整。 30. 阅读材料，回答问题。 某校七（2）班道德与法治老师组织学生开展以“致敬榜样：生命的思考”为主题的探究活动，请你参与其中。 活动一：收集榜样事迹 一颗闪亮的星 薛其坤院士是凝聚态物理领域著名科学家，他率领团队首次实验观测到量子反常霍尔效应，在国际上产生重大学术影响；在异质结体系中发现界面增强的高温超导电性，开启了国际高温超导领域的全新研究方向。今年不满61岁的他也是历史上最年轻的国家最高科学技术奖得主。 在薛其坤看来，人类的生命稍纵即逝，物质也会随着时间而湮灭，唯有不朽的知识闪耀在历史的长河里。他还说：“我是党和国家培养起来的科学家。新时代为科学家提供了更好的机遇，我们会不负使命、努力奋斗，为国家强大、人民幸福和科学探索作出新贡献。” 活动二：讨论交流想法 （1）结合材料，运用所学知识，思考：为什么说薛其坤院士是一颗闪亮的星？ （2）结合材料，运用滋养心灵有关知识，谈一谈，“人类的生命稍纵即逝，唯有不朽的知识闪耀在历史的长河里”这句话给你的启示。 活动三：对生命的思考 （3）小组合作，续写更好实现生命价值的倡议书。 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，特向全校师生发出倡议： 爱护自身身体：锻炼身体，提高免疫力； 保持心理健康：____________________； 丰富精神世界：____________________； ………… XX中学 2024年12月12日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $