2.2.2 直线的两点式方程 同步练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册

2026-08-19
| 2份
| 12页
| 154人阅读
| 23人下载

摘要:

**基本信息** 围绕“直线的两点式方程”,采用基础-中档-提升三层设计,通过概念辨析、综合应用到问题解决的路径巩固知识,培养数学推理与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础(单选6题)|两点式方程概念、参数意义、命题辨析|通过象限判断、方程表示形式等基础题型,强化概念理解| |中档(多选3题+填空3题)|两点式与截距式综合、几何图形应用|结合菱形边、中点坐标等情境,提升符号运算与几何直观能力| |提升(解答题2题)|面积最值、截距和综合问题|通过含参数的直线方程应用,发展数学建模与逻辑推理能力|

内容正文:

数学人教a版选择性必修第一册 2.2.2 直线的两点式方程 同步分层练习 一、单选题(共6题) 1. 已知直线方程为 ,若直线图像经过第一、三、四象限,则下列参数组合成立的是(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 1. 经过两点 ,(其中 ,)的直线,下列各式中不能完整表示该直线的是(  ) A. B. C. D. 1. 下列命题正确的是(  ) A. 经过定点 的直线都可以用方程 表示 B. 直线 过点 ,倾斜角为 ,则其方程为 C. 在坐标轴上截距相等的直线都可以用方程 来表示 D. 直线 在 轴上的截距为 1. 已知直线 和直线 都过点 ,则过两点 和 的直线方程是(  ) A. B. C. D. 1. 经过点 且在两坐标轴上的截距相等的直线方程是(  ) A. B. 或 C. 或 D. 或 1. 过点 的直线与 轴正半轴、 轴正半轴分别交于 、 两点,则 的最小值为(  ) A. B. C. D. 二、多选题(共3题) 1. 下列关于直线两点式与截距式方程的说法中,正确的有(  ) A. 两点式方程 可以表示任意一条过两个不同点的直线 B. 截距式方程 中,、 分别是直线在 轴、 轴上的截距,且 , C. 当直线在两坐标轴上的截距均为 时,不能用截距式方程表示 D. 方程 对任意过两点 、 的直线都成立 1. 已知 的三个顶点为 ,,,下列说法正确的有(  ) A. 边 所在直线的两点式方程为 B. 边 上的中点坐标为 C. 过 、 两边中点的直线与 边平行 D. 边 上的高所在直线的斜率为 1. 过点 的直线在两坐标轴上的截距之和为 ,则该直线方程可能为(  ) A. B. C. D. 三、填空题(共3题) 1. 直线 经过点 ,且与 轴、 轴分别交于 、 两点。若点 恰为线段 的中点,则直线 的方程为___________。 1. 已知菱形的两条对角线分别位于 轴和 轴上,其长度分别为 和 ,则菱形在第二象限那条边所在直线的截距式方程为___________。 1. 一条光线从点 射出,与 轴相交于点 ,经 轴反射,则反射光线所在直线的一般式方程为___________。 四、解答题(共2题) 1. 已知直线 过点 ,且与 轴正半轴、 轴正半轴分别交于 、 两点。求 面积的最小值及此时直线 的方程。 1. 已知线段 的中点为 ,若线段 所在直线在两坐标轴上的截距之和是 ,求 所在直线的方程。 学科网(北京)股份有限公司 $数学人教a版选择性必修第一册 2.2.2 直线的两点式方程 同步分层练习 一、单选题(共6题) 1. 已知直线方程为 ,若直线图像经过第一、三、四象限,则下列参数组合成立的是(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 1. 经过两点 ,(其中 ,)的直线,下列各式中不能完整表示该直线的是(  ) A. B. C. D. 1. 下列命题正确的是(  ) A. 经过定点 的直线都可以用方程 表示 B. 直线 过点 ,倾斜角为 ,则其方程为 C. 在坐标轴上截距相等的直线都可以用方程 来表示 D. 直线 在 轴上的截距为 1. 已知直线 和直线 都过点 ,则过两点 和 的直线方程是(  ) A. B. C. D. 1. 经过点 且在两坐标轴上的截距相等的直线方程是(  ) A. B. 或 C. 或 D. 或 1. 过点 的直线与 轴正半轴、 轴正半轴分别交于 、 两点,则 的最小值为(  ) A. B. C. D. 二、多选题(共3题) 1. 下列关于直线两点式与截距式方程的说法中,正确的有(  ) A. 两点式方程 可以表示任意一条过两个不同点的直线 B. 截距式方程 中,、 分别是直线在 轴、 轴上的截距,且 , C. 当直线在两坐标轴上的截距均为 时,不能用截距式方程表示 D. 方程 对任意过两点 、 的直线都成立 1. 已知 的三个顶点为 ,,,下列说法正确的有(  ) A. 边 所在直线的两点式方程为 B. 边 上的中点坐标为 C. 过 、 两边中点的直线与 边平行 D. 边 上的高所在直线的斜率为 1. 过点 的直线在两坐标轴上的截距之和为 ,则该直线方程可能为(  ) A. B. C. D. 三、填空题(共3题) 1. 直线 经过点 ,且与 轴、 轴分别交于 、 两点。若点 恰为线段 的中点,则直线 的方程为___________。 1. 已知菱形的两条对角线分别位于 轴和 轴上,其长度分别为 和 ,则菱形在第二象限那条边所在直线的截距式方程为___________。 1. 一条光线从点 射出,与 轴相交于点 ,经 轴反射,则反射光线所在直线的一般式方程为___________。 四、解答题(共2题) 1. 已知直线 过点 ,且与 轴正半轴、 轴正半轴分别交于 、 两点。求 面积的最小值及此时直线 的方程。 1. 已知线段 的中点为 ,若线段 所在直线在两坐标轴上的截距之和是 ,求 所在直线的方程。 参考答案及详细解析 一、单选题 1. 答案:C 解析: 将直线方程 整理为斜截式:。 直线经过第一、三、四象限,说明: ① 斜率为正,即 ,故 、 异号; ② 纵截距为负,即 ,故 、 同号。 选项 C()满足上述条件。 2. 答案:A 解析: 两点式方程的分式形式(选项 A、D)要求 且 ,且点 本身无法代入分式方程(分母为零),因此分式形式不能完整表示整条直线(会漏掉点 )。 选项 B 是两点式的整式变形,对任意过两点的直线都成立;选项 C 是点斜式,在 时成立。因此不能完整表示该直线的是 A。 3. 答案:B 解析: - A 错误:当直线过点 且与 轴垂直时,斜率不存在,无法用点斜式 表示。 - B 正确:直线过点 ,倾斜角为 ,说明直线垂直于 轴,方程为 。 - C 错误:截距相等的直线可能过原点(截距都为 ),此时无法用截距式表示。 - D 错误:令 ,由 得 ,即在 轴上的截距为 ,不是 。 4. 答案:B 解析: 将点 分别代入两条直线方程,得: 这说明点 和 都满足方程 。 由 两点确定一条直线,可知过 、 的直线方程就是 。 5. 答案:B 解析: 分两种情况讨论: ① 截距都为 0 时:直线过原点,设方程为 ,将 代入得 ,方程为 ; ② 截距相等且不为 0 时:设截距式方程为 ,代入点 得 ,解得 ,方程为 。 综上,所求直线方程为 或 。 6. 答案:A 解析: 设直线的截距式方程为 ,其中 。 将点 代入得:。 由基本不等式: 解得 ,当且仅当 ,即 时取等号。 因此 的最小值为 。 二、多选题 1. 答案:BCD 解析: - A 错误:两点式的分式形式不能表示与 轴或 轴平行的直线,也不能表示点 本身。 - B 正确:截距式中 、 分别为横、纵截距,且分母不能为零,故 。 - C 正确:当两截距均为 时,分母为零,截距式不适用。 - D 正确:整式形式不受分母限制,对任意过两点的直线都成立。 2. 答案:ABC 解析: - A 正确:将 、 代入两点式公式即可得该式。 - B 正确:由中点坐标公式, 中点为 。 - C 正确:连接 、 中点的线段是三角形的中位线,与第三边 平行。 - D 错误: 的斜率 ,则 边上高的斜率为其负倒数 ,不是 。 3. 答案:AB 解析: 设直线在 轴截距为 ,在 轴截距为 ,由题意 。 设直线方程为 ,将点 代入得 。 联立 ,将 代入第二式: 对应 或 ,直线方程为 (即 )或 (即 )。 因此答案为 AB。 三、填空题 1. 答案: 解析: 设 ,。 由 是 中点,根据中点坐标公式: 解得 ,,即 ,。 由两点式:,整理得 。 2. 答案: 解析: 菱形对角线长分别为 和 ,且分别位于 轴、 轴上,故四个顶点分别为 、。 第二象限的边连接 与 ,代入截距式: 3. 答案: 解析: 作点 关于 轴的对称点 。 由光的反射原理,反射光线所在直线即直线 。 将 和 代入两点式: 整理得一般式:。 四、解答题 1. 答案: 面积的最小值为 ;此时直线 的方程为 解析: 设 ,,其中 ,, 则直线 的截距式方程为 。 将 代入方程,得: 的面积 。 由基本不等式,结合 (1) 式: 因此 ,当且仅当 时取等号,此时 ,。 所以面积最小值为 ,对应直线方程为: 2. 答案: 或 解析: 中点 在直线 上,代入截距式得: 由 (1) 得 ,代入 (2): 两边同乘 : 解得 或 。 · 当 时,,直线方程为 ,即 ; · 当 时,,直线方程为 ,即 。 故 所在直线的方程为 或 。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.2.2 直线的两点式方程 同步练-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。