第四单元 我们生活的空间(二)提升训练(专项训练)-2026-2027学年北师大版数学四年级上册
2026-08-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第四单元 我们生活的空间(二) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.50 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59261664.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦观察物体位置与范围关系,通过分层训练构建“现象-规律-应用”的空间观念培养体系,渗透几何直观与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础认知|10填空|提炼“近大远小、高范围大、影近短远长”核心规律|从具体观察现象(走向房屋、窗前观景)抽象为位置-范围-大小关系原理|
|辨析应用|10选择判断|通过正反例强化规律应用(如“离建筑近范围小”纠错)|结合生活情境(拍照、路灯影子)深化对观察规律的理解与辨析|
|综合实践|6解答|运用视线遮挡原理解决拍摄顺序、盲区判断等问题|从单一规律应用过渡到多因素综合分析(位置移动+障碍物遮挡)|
内容正文:
第四单元 我们生活的空间(二)提升训练
一、填空题
1.小明沿小路向房屋走去。下面两幅图中,在点A处看到的是图( ),在点B处看到的是图( )。(填序号)
2.人在窗前向外看景色,离窗边越近,看到窗外的景色越( ),离窗边越远,看到窗外的景色越( )。(填“多”或“少”)
3.观察时,离物体越远,看到的范围越( ),物体越( )。(填“大”或“小”)
4.小凯从点A出发,沿箭头方向行走,途中拍摄了下面的三张照片,拍摄这三张照片的先后顺序是( )、( )、( )。(填序号)
5.笑笑夜晚走向路灯时影子在变( ),远离路灯时影子在变( )。
6.照片中物体越( ),说明拍摄点越近;物体越( ),说明拍摄点越远。
7.在《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们,站得越高,观察的范围就越( )。
8.中午,大树的影子( )一些;下午,大树的影子( )一些。(填“长”或“短”)
9.田田做了一只小兔子,离灯光近一些,影子会变( )。离灯光远一些,影子会变( )。(填“大”或“小”)
10.如图,一个人从点走到点,看到的房子会越来越( )(填“大”或“小”),树叶会越来越( )(填“多”或“少”);如果他从点倒着走到点,看到的房子会越来越( )(填“大”或“小”),树叶会越来越( )(填“多”或“少”)。
二、选择题
11.同样拍人民英雄纪念碑,( )拍到的纪念碑更大。
A.离得近 B.离得远 C.从高处 D.从低处
12.判断拍摄位置,主要看( )。
A.颜色 B.形状与相对位置 C.天气 D.风向
13.小鸟在高空飞,小猫在地面走,谁看到的范围更大?( )
A.小鸟 B.小猫 C.一样大 D.无法确定
14.人从窗前往后退,看到窗外范围会( )。
A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小
15.下面哪句诗描述的内容,不能用“观察者的位置越高,看到的范围越大”来解释?( )
A.欲穷千里目,更上一层楼 B.会当凌绝顶,一览众山小
C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
三、判断题
16.根据照片中物体的大小和位置,可以判断拍摄点。( )
17.离建筑物越近,拍到的场景范围越大。( )
18.同一个天安门广场,站在不同位置看到的景色一样。( )
19.同样身高的两个人,在路灯下影子更长的人离路灯更近。( )
20.站得越高,看到的盲区越大。( )
四、解答题
21.在一次乘船游览过程中,龙龙把先后看到的岸边的景物拍摄成照片,如下图所示。(船的航行方向是从图中左到右的顺序)
提示:先确定每张照片是从哪个方向拍摄的,再确定先后顺序。
A. B. C. D.
22.如图所示,一个小孩在路上行走,前面有一座房子,房子后面有一棵树。他所看到的树的部分是如何变化的?当他走到位置B的时候,还能看到树吗?为什么?
23.春节到了,小圆要去小城家玩。
(1)小圆( )看到楼上的A点,( )看到B点(括号填“能”或“不能”)。
(2)小圆在A处,能看到年桔树下掉落了( )个桔子,请你画一画。
24.笑笑、淘气、奇思在一辆停着的汽车前面玩耍。
(1)画一画用阴影表示司机看不见的区域。
(2)坐在驾驶室里的司机是否能看见这3个小朋友?
(3)写出你对司机和小朋友的温馨提示。
25.如图,有一只小狗,看到院内的房顶上有许多小鸟,便走向院子。
(1)小狗走到A位置时,能看到房子上的小鸟。当它继续向前,它看到小鸟的只数怎么变化。请你画一画。
(2)小狗走到B位置时,它能看到小鸟吗?为什么?画一画。
26.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
(1)下面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是在B点处看到的?
( ) ( )
(2)想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,看不到什么?
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参考答案
1. ① ②
【分析】离物体越远,看到的物体越小、细节越少;离物体越近,看到的物体越大、细节越清晰。A处:离房屋远,看到的房屋和树木都很小,整体画面更紧凑,对应图①。B处:离房屋近,看到的房屋更大,门窗、轮廓等细节都很清楚,对应图②。
【详解】根据分析可知:
小明沿小路向房屋走去。下面两幅图中,在点A处看到的是图①,在点B处看到的是图②。
2. 多 少
【分析】根据观察物体的知识,当离窗户近的时候,观察视线没有被窗户阻挡,所以观察的范围大;离窗户远的时候,由于窗户的阻挡,观察的视线很小,所以观察到的范围很小,据此填空。
【详解】人在窗前向外看景色,离窗边越近,看到窗外的景色越多,离窗边越远,看到窗外的景色越少。
3. 大 小
【分析】根据生活经验,通过观察物体可知:观察物体时,离得越远看到景物的范围越大,看到的物体越小;离得越近看到景物的范围越小,看到的物体越大;据此可解题。
【详解】观察时,离物体越远,看到的范围越大,看到的物体越小。
4. ③ ① ②
【分析】从A出发时塔在远处且被山遮挡部分多,先找到对应初始状态的照片;然后根据行走过程中,距离塔越来越近时塔的视觉大小变化、周围山的遮挡变化,依次推导后续照片的顺序。
【详解】小凯从点A出发向右行走,刚开始行走时,塔在画面偏右侧,左侧的山丘完整可见,对应照片③;继续往前走,离塔越来越近,塔在画面中变大,位置更居中,左侧山丘被塔遮挡一部分,对应照片①;走到塔的右侧后,塔出现在画面左侧,右侧山丘开始出现,对应照片②。
途中拍摄了下面的三张照片,拍摄这三张照片的先后顺序是③、①、②。
5. 短 长
【分析】把路灯灯泡看作固定观测点,人的头顶、观测点连成视线,视线与地面交点就是影子顶端;人离观测点越近,影子越短,人离观测点越远,影子越长。
【详解】笑笑夜晚走向路灯时影子在变短,远离路灯时影子在变长。
6. 大 小
【分析】观察物体时,观察点距离被观察物体越近,观察到的物体越大,观察到的范围就越小;观察点距离被观察物体越远,观察到的物体越小,观察到的范围就越大。据此可知,照片中物体越大,说明拍摄点越近;物体越小,说明拍摄点越远。
【详解】由分析得:
照片中物体越大,说明拍摄点越近;物体越小,说明拍摄点越远。
7.大
【分析】结合观察范围知识点,先读懂诗句“欲穷千里目,更上一层楼”的含义,再分析观察点高度对视野的影响:高度越高,视线遮挡越少,观察范围越大。
【详解】诗句表达想要看得更远就要登上更高楼层,根据观察范围规律,站得越高,视野越开阔,观察的范围就越大。
8. 短 长
【详解】影子的长短和太阳的高度有关:中午太阳位置高,光线接近直射,大树的影子更短;下午太阳位置降低,光线斜射,大树的影子会变长。
9. 大 小
【分析】影子的大小与小兔子和光源之间的距离有关,距离越近,影子越大;距离越远,影子越小,由此解答。
【详解】田田做了一只小兔子,离灯光近一些,影子会变大。离灯光远一些,影子会变小。
10. 大 少 小 多
【分析】观察点距离障碍物越远,看到的障碍物越小,看到障碍物后面景物越多;观察点距离障碍物越近,看到的障碍物越大,看到障碍物后面景物越少。点离房子远,看到的房子越小;从走到,离房子越来越近,看到的房子会越来越大,房子后面树上的树叶会越来越少。点离房子近,看到的房子越大;从点倒着走到点,离房子越来越远,看到的房子会越来越小,房子后面树上的树叶会越来越多。由此解答题目即可。
【详解】一个人从点走到点,看到的房子会越来越大,树叶会越来越少;如果他从点倒着走到点,看到的房子会越来越小,树叶会越来越多。
11.A
【分析】拍摄同一物体时遵循近大远小的规律,距离物体越近,拍到的物体图像越大。
【详解】拍摄人民英雄纪念碑这个固定物体时,离得越近拍到的纪念碑画面越大,离得越远拍到的纪念碑画面越小;从高处或低处拍摄仅改变拍摄角度,不会让拍到的纪念碑更大。
12.B
【分析】不同拍摄位置观察物体时,物体的形状和物体间的相对位置会出现差异,其余选项和拍摄位置的判断无关联。
【详解】A.颜色是物体的固有属性,不会随拍摄位置变化;
B.不同拍摄角度下,物体呈现的形状、多个物体之间的相对位置有明显区别,可用来判断拍摄位置;
C.天气属于环境因素,和判断拍摄位置无关;
D.风向属于环境因素,和判断拍摄位置无关。
13.A
【分析】所处位置越高,视线被遮挡的部分越少,能看到的范围就越大。
【详解】小鸟在高空,位置比在地面的小猫更高,视线受到的遮挡更少,所以看到的范围更大。
14.B
【分析】人观察窗外的范围大小和人与窗户的距离有关,距离越远,视角越小,看到的范围越小。
【详解】结合生活实际:当人站在窗边时,能看到较大范围的窗外景色;往远离窗户的方向后退时,窗户边框遮挡的视线变多,能看到的窗外范围会变小。
15.D
【分析】观察的范围随着观察点的变化而改变,观察点越高,观察的范围越大,观察点越低,观察的范围越小,据此判断各诗句描述的观察原理是否匹配即可。
【详解】A.表达想要看得更远就要升高观察位置,符合规律。不符合题意,排除。
B.表达登上山顶后视野覆盖范围大,能俯瞰所有群山,符合规律。不符合题意,排除。
C.表达观察位置足够高时不会被浮云遮挡,视野范围大,符合规律。不符合题意,排除。
D.表达从不同方向、不同距离观察景物,得到的结果不同,和“位置越高看到的范围越大”的规律无关。符合题意。
16.√
【分析】从不同方向观察物体时,物体呈现出的形状特征、各部分的相对位置关系会存在差异,通过对比照片中物体的形状细节与各部分位置排布,就能确定拍摄的方向。
【详解】拍摄物体时,同一物体距离拍摄点越近,在照片中的成像越大,不同物体的相对位置也和拍摄的角度、位置有关,因此根据照片中物体的大小和位置可以判断拍摄点。
故答案为:√
17.×
【分析】拍照时离建筑物越近,视线被建筑遮挡越多,能拍到的场景范围越小。
【详解】观察物体的规律为:距离观察对象越近,可观察到的场景范围越小;距离观察对象越远,可观察到的场景范围越大。因此题干说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】观察同一个场景时,观测的位置不同,看到的景色通常不一样。
【详解】站在天安门广场的不同位置,观测点发生变化,看到的景色存在差异,原说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】同样身高的人在路灯下,离路灯越远影子越长,离路灯越近影子越短。
【详解】根据投影的相关规律,身高相同的情况下,人离路灯的距离越远,影子长度越长;人离路灯的距离越近,影子长度越短。题目表述与该规律相反。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】结合生活实际观察经验,站得越高视野越开阔,能看到的范围越大,盲区就越小。
【详解】站得越高,可见的范围越大,看不到的盲区越小。原题说法错误。
故答案为:×
21.BCDA
【分析】根据题意,最开始船在最左侧,能看到最左边的景物(比如小塔),此时照片是B(小塔在最左边,还没靠近高塔);船继续向右行驶,小塔会逐渐向画面右侧移动,可以看到小塔、高塔以及建筑物的正面,对应照片C;再向右,看到小塔的侧面,小塔的位置更靠左,对应照片D; 最后船到了最右侧,高塔会被建筑物部分遮挡,对应照片A。
【详解】根据分析:
B:从最左侧拍摄,小塔在中间,旁边是高塔和建筑物;C:船向右航行,从正面拍摄,高塔在中间,旁边是小塔在左边,建筑物在右边;
D:船继续向右,从右侧方拍摄,可以看到小塔的侧面; A:船行至最右侧,从最右侧拍摄,高塔和建筑物距离最近,且高塔会被建筑物部分遮挡。
答:正确的拍摄顺序是:B → C → D → A 。
22.
【分析】(1)当小孩从远处向房子方向行走时,观察点逐渐靠近遮挡物(房子),房子在小孩视野中所占的范围逐渐变大,对树的遮挡面积也随之增大,因此小孩能看到的树的部分会逐渐减少。
(2)在位置B处,房子处于小孩的视线与树之间,且树的整体都落在房子的遮挡区域内,小孩的视线无法绕过房子到达树的位置,形成了完全的视线遮挡,所以此时无法看到树。
据此回答并画图。
【详解】根据视线遮挡与观察范围的原理可知:小孩往前走的时候,他看到的树的部分越来越少,当他走到位置B的时候,不能看到树,因为他的视线完全被房子遮住了。画图略。
23.(1)能;不能;
(2)1;
【分析】(1)人的视线是一条直线,小圆的眼睛与A点成一条直线,此时小圆可以看到A点,连接小圆的眼睛与B点,此时小圆的视线被年桔树遮挡,所以小圆看不到B点;
(2)以A点为端点向年桔树的左右两侧作射线,两条射线之间的部分为小圆的盲区,在盲区之外的桔子小圆可以看到,据此解答。
【详解】
(1)
小圆能看到楼上的A点,不能看到B点。
(2)画图略;
小圆在A处,能看到年桔树下掉落了1个桔子。
24.(1)
(2)能看见淘气和奇思,看不见笑笑。
(3)司机:开车前一定要仔细观察车辆周围情况;小朋友:不要在车辆前方玩耍,很危险。(答案不唯一)
【分析】(1)由司机眼睛和汽车引擎盖确定的线的下方司机看不见的区域。(2)由(1)的图可知司机能看见淘气和奇思,看不见笑笑;(3)司机开车要观察周围环境,小朋友不要在车辆周围玩耍,从此方面进行提示即可。
【详解】(1)作图略。
(2)由于有盲区,所以司机能看见淘气和奇思,看不见笑笑;
(3)略。
25.见详解
【分析】(1)小狗在位置A时,能看到房子上的小鸟.小狗跑向房子时,它能看到房顶上面小鸟的视线区越来越小,所以它能看到的小鸟的只数是越来越少的;
(2)小狗跑到位置B时,它就不能看到小鸟了,因为大树遮挡住小狗的视线,小鸟处于小狗的视觉盲区,据此即可解答问题。
【详解】(1)小狗在位置A时,能看到房子上的小鸟;小狗跑向房子时,它能看到房顶上面小鸟的视线区越来越小,所以它能看到的小鸟的只数是越来越少的。
(2)小狗跑到位置B时,它就不能看到小鸟了,因为大树遮挡住小狗的视线,小鸟处于小狗的视觉盲区。
26.(1)A;B
(2)房子;大树
【分析】
(1)如图,从A点看,能看到房子正面和房子两边的树,以及房子后面的树冠;从B点看,能看到房子正面和房子两边露出来的树,房子后面的树被房子遮挡,因为A点离着远B点离着近,从A点看到的房子较小,从B点看到的房子较大,据此分析。
(2)当不马虎走到C点,离着房子非常近,房子后面所有的景物都被房子遮挡,只能看到C点和房子前面的场景,据此分析。
【详解】
(1)
A B
(2)不马虎走到C点时,可以看到房子,看不到大树。
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