内容正文:
第三章 指数运算与指数函数
【教学提示】 (教师用书独具) 教师引导学生从变量之间的依赖关系、实数集合之间的对应关系、指数函数图象的几何直观等角度整体认识指数函数的概念;通过梳理指数函数的单调性、最大(小)值等,认识指数函数的整体性质;经历运用指数函数解决实际问题的全过程.
指数函数的教学,应关注指数函数的运算法则和变化规律,引导学生经历从整数指数幂到有理数指数幂,再到实数指数幂的拓展过程,掌握指数函数的运算法则和变化规律.
能够从两个变量之间的依赖关系、实数集合之间的对应关系、指数函数图象的几何直观等角度,理解指数函数的意义与数学表达;能够理解指数函数的单调性、最大(小)值,掌握指数函数的背景、概念和性质.
重点提升数学建模、数学运算、直观想象素养.
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$