第一单元 步入化学殿堂 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年九年级全一册化学（鲁教版·新教材）

参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第一单元考点梳理与复习 外培加热：(4)干燥的烧杯内壁出现水雾，就明生成物 是利用了千冰升华吸热的性质，该性质不常要发生化学18.(1)⑦⑧(2)③⑥(3)①④(4)②⑤ 1.C 有术，澄清石灰水变浑浊，而二氧化碳能使澄清石灰水 变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故C错误：氨 19,(1)胶头滴管 2.D【解析】将煤制成染料的过程中，涉及新物质的生 变浑浊，说明生成了二氧化碳：因此液化气燃烧生成物 气作燃料，是利用了氢气的可燃性，斌性质需要发生化 (2)倒朝向手心防止残留液体流下将标签腐蚀 成，属于化学研究范畴，故A不符合题意；食物膺败、发 中一定含水和二氧化魂。 学变化才能表现出朵，是利用了其化学性质，故D正确。 (3)水(4)成股流下 酵过程中涉及淀粉等物质转化为有毒物质的过程，有新 16.A17.A18.A19.A20.A 故选D。 20.(1)出现水雾(2)蜡烛燃烧产生二氧化碳 物质生成，属于化学研究范哧，故B不特合题意：断型环 21,C【解析】①用酒精灯的外焰给试管加热，不会引起 5.C (3)化学蜡烛燃烧生成二氧化碳和水(4)AB 保装修材料的研发过程涉及新物质的生成，属于化学研 试管沛裂：②加热前试管外壁的水没有擦干，会使试管 6.D【解析】图中胶头滴管横放，残留的液体可能会腐做 【解析】(1)蜡烛燃烧生成水，可观察到U形管内壁有水 究范呀，故C不符合题意：利用卫星导航确定行车路线： 受热不均匀，会引起试管炸裂；③加热时试管底部触及 胶头或者污柒试脸台，A图中所示操作错误：托盘天平 雾出现：(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，步骤③观 属于电子通信研究范畴，故D符合题意。故选D。 灯芯会使试管受热不均匀，会引起试管炸裂：④被加热 用完后，应用镊子把砝码放回陆码盒中，防止污染陆码 察到澄清石灰水变泽浊，说明蜡烛燃烧产生二氧化碳： 3.D4.C5.B6.B 的液体超过试管客积的1/3，会使狱管内的液体加热时 图中操作没把殊码放回陆码盒中，B图中所示操作错 (3)分析上述实验现象，表明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 7.B【解析】引渠炸药过程中有二氧化碳、二氧化硫等斯 喷出，不会引起试管并鬟：⑤咖热时，不时地上下移动 误：试剂瓶在存放时，要盖上瓶塞，否则试剂可能会变 和水，有新物质生成的变化属于化学变化：(4)用U形管 物质生成，属于化学变化，A不符合题意：吼断当阳桥过 试管，不会引起试管炸裂；⑥没有进行预热，直接集中 质，C图中所示操作错误：试管用完后，应洗刷千净，倒 代替小烧杯微实验，操作更方便，U形管比较小，现象比 程中没有新物质生成，属于物理变化，B符合题意：炼制 加热试管里液体的中下部，会使试管受热不均匀，会引 放在试管架上晾千，D图中所示操作正确。故迭D 较明显，U形管不影响产物浓度 仙丹过程中有前物质生成，属于化学变化，C不特合题 起试帝炸裂。综上所述，引起试管破裂的原因是②③ 7.A 21.(1)1(2)A(3)D(4)G(5)B 意：酒的酿造过程中有洒精等新物质生成，属于化学变 ⑥。故选C。 8.D【解析】初一小块靖烛放入水中，蜡烛浮在水面上， 22.(1)试管水槽(2)①B②A、F③G 化，D不符合题意。故这B。 22.A【解析】量简的正确读数方法是视线与四液面最低 说明蜡烛的密度比水小，故A正确：蜡烛燃烧时，犬焰分 23.(1)硬度小密度小于水(2)CD 8.B9.C 处保持水平，故①正确：大理石的取用方法是将试管横 为外始、内焰和焰心三层，故B正确：温度越高，木条碳 (3)①二氧化碳和水 10.H0H0H202 放，用镊子将大理石放在试管口，再将试管慢慢竖起， 化越快，外始温度最高，故火柴梗接触外格的部分先变 ②检验生成的水能够同时检验是否有水和二氧化碳 11.(1)A.①(2)E、④(3)D,⑤(4)B、②(5)C、③ 故②错误：酒精灯的点燃方法是用火柴点燃，不能用酒 黑，故C正确：蜡烛德灭后产生一缕白州，其成分为石墙 牛亚 12.C 精灯引燃，容易引起火史，故③错误：胶头滴管的使用 蒸气凝站成的石蜡因体小顺粒，故D错误。故选D。 (4)①电灯通电发光，发热，属于物理变化（答案不唯一） 13.A【解析】实验探究的基本环节包括：提出问题、猜想 方法是垂悬在试管口上方，不能他入试管内，更不能接 9.D10.B ②蜡烛燃烧是化学变化，蜡烛燃烧前首先熔化成液态 和假设、设计并进行实验、获得结论等。①产生的气泡 触试管壁，故④错误：闻气体气味的方法是用手扇闻， 11.B【解析】太阳能电池树料的研究与开发科用属于化 石罐是物理变化（合理即可》 是什么，属于实验探究第一环节提出问题：②气泡可能 不能将鼻孔凑到瓶口，故⑤错误：倾倒液体的注意事项 学研究范骑，故A不符合题意：精准对接的雷达技术属 【解析】(1)实验一：用小刀切一小块培烛放入水中，蜡 是二氧化碳气体，属于实验探究第二环节猜想和假设； 是瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾针，试 于物理学研究范畴，故B待合题意：高能燃料的开发和 烛浮于水面，说明石蜡（蜡烛的主要成分）具有的物理 ③將产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊， 管口与试剂瓶口紧挨着，故⑥错误，所以正确的有1 利用属于化学研究范畴，故C不符合题意：铠甲的材料 性质有硬度小、密度小于水。(2)A.子火箱中被燃烧 属于实验探究第三环节设计并进行实验：④气泡是二 个，故A符合题意。故速A。 等的开发和利用属于化学研究范畴，故D不特合题意 的物质是石蜡燕气，而不是液态石蜡，故A的就法不正 氧化碳气体，属于实验探究第四环节获得结论，所以这 23.D【解析】给试管中的液体加热时，应用外培加热，且 故进B。 确：B.子火焰能够燃烧是围为蜡烛中主要物质的添点 些环节正确的先后顺序为①②3④，故A符合题意。 试管里的液体不能超过试管客积的1/3，图中试管中 12.C【解析】化学变化的结果是有“斯物质”生成，新物 较低，而不是熔点低，故B的说法不正隋：C.导管太长， 故选A。 的液体超过试管容积的1/3，加热时，容易导致液体沸 质是指在组成、结构上与变化前的物质有所不司的物 石蜡蒸气冷蔽，不能从导管末端乎出，实验不会成功 14.D【解析】白瓷板罩在蜡烛火焰上方导致氧气不充 腾溅出，故A正确；禁止用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖 质，故A错误：新物质通过化学变化还可以变成其他杨 要使该实验成功，导管不宜过长，故C的说法正确：D 足，婚烛发生不充分燃烧，生成黑色的炭黑，实险1白 灭，否则客易引发火灾，故B正确：应把檬皮塞慢慢转 质，故B错误：新物质和田物质是不同的物质，则它们 导管的一端要插入母火始的中心部位是因为母火焰中 瓷板表面有黑色围体颗粧，A说法正确：在培烛火焰 动着塞进试管口，把试管放在桌上，再使劲塞进塞子， 的性质不完全相同，故C正确：新物质和旧物质是不同 心部分朱与氧气接触燃烧，仍为石靖蕉气，石蜡燕气未 上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现小液滴，因 客易导致试管底部破裂，故C正确：倾倒液体时，瓶塞 的物质，所以新物质和旧物质的构成不同，故D错误」 燃烧，故D的说法正确。故选CD。(3)硫酸铜是一种 此实验2的目的是探究石蜡燃烧有水生成，B说法正 应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心，图中瓶 救是。 白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。若实脸中硫 确：实验3中蜡烛复燃，就明白烟具有可燃性，白烟是 塞未倒放，瓶口未紧挨试管口，容易导致试剂流出，试 13.B【解析】用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可 酸铜粉术变蓝色，就明石蜡燃烧有水生成：二氧化碳能 石婚国体小颗粒，C说法正确：蜡烛的外站温度最高 剂污兼和腐蚀桑面，故D错误。故选D。 现幕到黑色的粉末状物质，说明有新物质碳生成，能用 使澄清的石灰水变浑浊，该现象说明石蜡撼烧还会生 实验4中与外始接触的m处最先变黑，D说法错误 24.C 来判断蜡烛发生化学变化，数A选项错误：变化时发光 成二氧化碳气体。实验三中，硫酸钢粉末的作用是检 故选D。 25.(1)d试管(2)k集气瓶(3)g玻璃棒 发热，不能用来判断蜡烛发生化学变化，如电灯通电发 验生成的水，而图2实验只能检验有二氧化碳生成，所 15.(1)固体液体气体(2)①3③5⑤ (4)a胶头滴管，j量筒(5)i烧杯(6)c铁架台 光发热，是物理变化，故B选项正确：在火焰上方草一 以该实验与如困2所示的实脸对比，其优，点是能够同 (3)是外焰 (7)a胶头滴管 个千而冷的烧杯，杯壁上有水球出现，水是新物质，能 时检酸是否有水和二氧化碳生成。(4)①有发光、发热 (4)水二氧化碳 第一单元学业水平测试 用来判断培烛发生化学变化，故C选项错误；用涂有澄 现象的变化不一定是化学变化，如电灯通电后也会发 【解析】(1)蜡烛为园体，酒精为液体，液化气为气体：1.C2.C3.D 清石灰水的烧杯罩在火培上，澄清石灰水变浑浊，说明 光、发热，但是没有新物质生成，属于物理变化；②蜡烛 (2)由图可知，液化气燃烧时，发出蓝色或淡蓝色火培， 4.D【解析】用氨气填充气球，是利用了意气密度小的性 生成二氧化碳，能用来判断靖烛发生化学变化，故D选 燃烧是化学变化，蜡烛据烧前育先熔化成液态石蜡是 发光、发热，且火焰分层，故填①③⑤：(3)在火焰中插 质，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，是利用 项错误。故选B。 物理变化，所以化学变化的过程中时也发生着物理 入一支木筷，木筷表面出现的现象和蜡烛燃烧出现的 了其物理性质，故A错误：金刚石作钻头，是利用了金刚 14.D15.C16.C 变化。 现象相同，在最外层呈图燕次焦黑斑，说明液化气燃浇 石硬度大的性质，该性质不需要发生化学变化就能表现 17.物理变化化学变化物理变化物理变化化学变 第二单元考点梳理与复习 的火婚也是分层的，且外培温度最高，因此加热时要用 出来，是利用了其物理性质，故B错误：干冰作制冷剂， 化物理变化 1C【解析】电子的质量很小，可以忽略不计，原子的质 全程复习大考卷·化学·山·九年级全一册 759.第一单元学业水平测试 (时间：60分钟满分：100分) 题序 二 三 总分 得分 一、选择题（本题包括16个小题，每小题3分，共48分） 1.（新素材·传统文化)成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语的本意一定体现化学变化的是( A.弦外之音 B.刻舟求剑 C.煮豆燃萁 D.杯弓蛇影 中 2.物质的变化过程中往往伴随着能量变化。下列过程中产生的能量主要是通过化学变化提供的是 A.使用电热水器将水烧开 B.利用风力发电 C.点燃酒精灯给试剂加热 D.电灯通电发光 3.环戊烷是一种新型发泡剂，可以替代氟利昂作为冰箱制冷剂。环戊烷的下列性质属于化学性质的是 A.无色透明的液体 B.不溶于水，能溶于乙醇 C.有刺激性气味 D.易燃烧 4.物质性质往往决定其用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是 ( A.用氢气填充气球 B.金刚石作钻头 C.干冰作制冷剂 D.氢气作燃料 救 5.下列有关操作错误的是 60 40 30 A.读 B.闻 C.拿 D.滴 6.实验结束后，如图仪器放置的方法正确的是 试管架 A.方7 量 7.下列实验项目所选取的仪器错误的是 A.盛放固体试剂—细口瓶 B.吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C.用来量取液体—量简 D.作少量试剂的反应容器 —试管 8.小明利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是 A.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小 B.蜡烛燃烧火焰分为三层 C.火柴梗接触外焰的部分先变黑 D.蜡烛熄灭后产生一缕白烟，其成分为水蒸气 9.（新素材·传统文化)中华传统文化博大精深，不仅能彰显民族自信、文化自信，还蕴含着许多化学知 挺 识。下列诗句中涉及化学变化的是 A.只要功夫深，铁杵磨成针 B.千里冰封，万里雪飘 C.有麝自来香，不用大风扬 D.野火烧不尽，春风吹又生 10.图片中不属于化学对人类贡献的是 A.研制新型建筑材料 B.改良水稻品种 C.炼钢炼铁 D.合成药物 11.（新素材·科技创新)2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人飞船成功发射，近30次的飞 行任务，百分之百的成功率，向世界展示着中国航天人的智慧与力量。下列研究中不属于化学范畴 的是 () A.发电能力超强的 B.精准对接的雷达技术C.高能的推进燃料 D.航天员出舱的铠甲 太阳能电池材料 12.化学变化的结果是有“新物质”生成，如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质” 的理解，正确的是 A.新物质是指世界上没有的物质 B.新物质不会再变成其他物质 C.新物质和旧物质的性质和用途不可能完全相同D.新物质和旧物质的构成相同 13.不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是 A.用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 B.变化时发光发热 C.在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现 D.用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊 14.在一次学生实验中，小李同学不小心将稀盐酸洒到大理石地面上，发现产生大量气泡。对此，甲同学： 该气体是什么？乙同学：该气体可能是二氧化碳。丙同学：可以用石灰水检验一下该气体。丁同学： 该气体能使澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。四位同学的说法中属于得出结论的是 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 15.固体物质受热变成气体，这种变化 A.一定是物理变化 B.一定是化学变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.既不是物理变化，也不是化学变化 16.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学 史》一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述不正确的是 () A.蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽 B.蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧 C.用玻璃管从蜡烛火焰中引出的可燃物是水蒸气 D.拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1§后取出，处于外焰的部分最先碳化 二、填空题（本题包括6个小题，共36分） 17.(6分)（新考法·跨学科实践）古典文学是国之瑰宝。下列古诗句中哪些涉及化学变化？哪些是物 理变化？请填在横线上。 《红楼梦》—贾不假，白玉为堂金作马： 古今将相在何方，荒冢一堆草没了： 0 全程复习大考卷·化学·山·九年级全一册 ·3 《望洞庭湖赠张丞相》—气蒸云梦泽，波撼岳阳城： 《石灰吟》一千锤万凿出深山： ,烈火焚烧若等闲： 《望庐山瀑布》一日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川： 18.（4分)下列几种情况中（用序号填空）： ①铁熔化成铁水；②镁在空气中燃烧；③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；④灯泡中的钨丝通电后 发热发光；⑤植物进行光合作用；⑥木柴可以燃烧；⑦胆矾是蓝色固体；⑧酒精具有挥发性。 (1)描述物理性质的是 (2)描述化学性质的是 (3)属于物理变化的是 (4)属于化学变化的是 19.(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请按要求进行填空： (1)实验室吸取和滴加少量液体试剂时选用的仪器是 (2)向试管里倾倒液体试剂时，取下瓶塞 放在桌面上，标签要 ,原因是 (3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管口的一端用 润湿，然后稍稍用力转动插入。 (4)洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不聚成水滴，也不 ,表示仪器已经洗涤干净。 20.(10分)（新考法·创新型实验）小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究，实验装 置（夹持装置略去）如图所示。 实验操作步骤： ①准备一个干燥的18mm×180mm的U形管备用；②点燃 固定在桌面的蜡烛，将U形管的一端罩在蜡烛火焰的中上 澄清石灰水 部，观察U形管内壁的实验现象；③蜡烛燃烧10秒后，将U 形管快速倒过来，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水， 燃烧的蜡烛 振荡，观察实验现象。 请回答下列问题： (1)步骤②中，可以观察到U形管内壁的实验现象是 (2)步骤③观察到澄清石灰水变浑浊。结论为 (3)综合分析上述实验现象，表明蜡烛燃烧属于 (填“物理”或“化学”)变化，其依据是 (4)用U形管代替教材中的小烧杯做实验，你认为这样做的优点有 （填字母)。 A.便于实验操作 B.实验现象明显 C.产物浓度较低 21.(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器 的图示中，选择恰当的字母填空。 A B C (1)可以直接在酒精灯的火焰上加热的玻璃仪器是 (2)镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 (3)用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是 (4)取用粉末状固体试剂用到的仪器是 (5)用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。4。 全程复习大考卷·化学·山·九年级全一册 22.(5分)进行化学实验离不开仪器，识别常见仪器，了解它们的主要用途以及实验操作时应注意的问 题等都是学习化学、进行化学实验必须掌握的基础知识。如图是实验室中常用的化学仪器： 4 (1)B仪器的名称是 ,E仪器的名称是 (2)请按要求完成下列各题（填字母）： ①少量试剂反应时，需要用 ②量取一定体积的液体，需要用 ③收集或储存少量气体，需要用 三、实验与探究题（本题包括1个小题，共16分） 23.化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。 导管 一子火焰 内壁涂有澄 母火焰 清石灰水 -蜡烛 图1 图2 (1)实验一：用小刀切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡（蜡烛的主要成分）具有的物 理性质有 (2)实验二：同学们仿照法拉第的实验，做了一个有趣的“母子火焰”实验，如图1所示。据此实验， 下列有关分析中正确的是 (填字母)。 A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低 C.要使该实验成功，导管不宜过长 D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处蜡烛的蒸气未燃烧 (3)实验三：探究蜡烛燃烧的产物。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】如图表所示： 实验步骤 实验现象 实验结论 硫酸铜 澄清 粉末 石灰水 硫酸铜粉末变蓝色， 蜡烛燃烧的产物中有」 澄清石灰水变浑浊 ①补全上表中的实验结论。 ②实验三中，硫酸铜粉末的作用是 该实验与如图2所示的实验 对比，其优点是 (4)【结论与反思】①化学反应中常伴有发光、发热的现象，比如蜡烛的燃烧。小明同学认为有发 光、发热现象的变化不一定是化学变化，请举一例说明： ②化学变化的过程中同时也发生着物理变化，请你以上述蜡烛燃烧的现象举例说明：