第一单元 溶液 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年九年级全一册化学(鲁教版五四学制·新教材)

2026-08-19
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一单元 溶液
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2026-08-19
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 (部分答策不唯一) 第一单元考点梳理与复习 和,不能确定溶质质量分数大小,故选项错误,:D.将等 没有围体刺余,所以乙烧杯中也没有因体制余,故选项 在做口容器中放置一段时间后,溶质质量减小,溶剂质 1.A2.D3.A 质量的甲、乙、丙饱和溶液从,℃降温到1℃,甲析出品 正确:C:硝酸钾溶解度受温度变化影响较大,氯化钾溶 量不变,则其溶液质量减小,故C正%:浓盐酸具有辉发 4.C【解析】U形管左边液面降低了,右边菠面上升了些, 体最多,溶液质量最小,乙析出品体比甲少,溶液质量 解度受温度变化影响较小,若KNO,中混有少量KC 性,打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,从浓盐酸中挥发出 这就明向水中加入的物质溶于水时必须能放热,使瓶内 比甲大,丙降温后,溶解度变大,不析出品体,溶液质量 可采用降温结品的方法提纯KNO,故选项正确:D,不 来的氯化氢气体与空气中的水蒸气聚集,形成盐酸小液 气体压强增大。A,燕襟溶于水时温度儿乎不变,不能使 不变,所以丙溶液质量最大,溶液的质量大小关系为丙 知道溶液是否饱和,不能比较析出因体质量大小,故选 滴,瓶口上方有白雾产生;浓硫酸不能,故D错误。故 U形管中的液面有明是变化,故选项不符合题意;B.硝酸 >乙>甲,故选项正确。故远C 项不正确。故选D。 速D。 ,溶于水时吸收热量,溶液温度降低,瓶内气体遇冷体积 26.C【解析】A比较物质的溶解度要指明温度,故选项 15.D 3.C 变小,使U形管液面左高右低,故选项不符合题意:C.氢 不正确:B.氯化纳的溶解度受温度影响变化校小,采用 16.(1)压强(2)均一性(3)发烫硝酸铵(或NHN0) 4.C【解析】A.锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,能实现 氧化纳溶于水效出大量的热,溶液温度升高,瓶内气体受 蒸发结品的方法得到氯化钠品体,“夏天晒盐"的原理 (4)蒸发结品(5)增加溶质(或蒸发溶剂) 一步转化,故选项不符合题意:B.氧化铜与盐酸反应生 热膨胀体积变大,使U形管液面左低右高,故迭项符合题 是夏天温度升高,水蒸发快,氯化钠品体析出,故选项 17.(1)玻璃棒(2)计算称量溶解 成氯化钢和水,能实现一步转化,故选项不符合题意; 意:D.氯化钠溶于水时温度几乎不变,不能使U形管中的 不正确:C.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大,可采用 (3)砝码与试剂位置放反了减少NaC,直至天平平衡 C.铁与盐酸反应生成氯化亚缺和氨气,不能生成氯化 液面有明显变化,故选项不符合题意。故选C。 降温结品的方法得到碳酸的品体,冬天温度降低,碳酸 (4)82与量简内凹液而的最低处保持水平(5)偏小 铁,不能实现一步转化,故选项符合题意:D.盐酸与金属 5.B6.A7.B 钠的溶解度变小而结晶析出,故选项正确:D.40℃时 18.(1)甲=乙>丙(2)包和72.5 氧化物反应生成水,能实现一步转化,故选项不符合题 8.(1)5%(2)50 碳酸的的溶解度为508,50g水中最多能溶解25g碳 (3)降温结晶(4)乙>甲>丙(5)150 意。故选C。 9.C 酸的,加入50gNa2C01充分溶解得到75gNa2C0,饱 【解析】(1)通过分析溶解度曲线可知,A点对应的温度 5.(1)①H,s0.+fe=FeS0,+H2↑ 10.D【解析】①若采用蒸发溶剂的方法,则设蒸发水的 和溶液,故选项不正确。故选C。 下,甲、乙、雨三种物质的溶解度的大小关系为甲=乙 ②H,S0,+NaC01一Na,S0,+H20+C02↑ 质量为x,则由蒸发时溶质的质量不变可知,100g× 27.(1)B(2)75(3)降温结品(4)15020 >两:(2)在30℃时,甲物质的溶解度是45g,所以向 3H,SO,BaCl,BaS0+2HCI 10%=(100g-x)×20%,解得x=50g,即蒸发50g 第一单元学业水平测试 30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液是饱 ④3H,S0,+Fe,0,=Fe2(S0,)1+3H,0③ 水可以满足题意,蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的 1.D 和溶液,50g水只能溶解22,5g甲物质,所得溶液质量 (2)②3 一半,而不是减少一半溶剂。②若采用增加溶质的方 2.B【解析】A.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下 为72.5g:(3)甲的溶解度受温度变化影响比乙大,若 6.(1)产生气泡,溶液由无色变成浅绿色 法,设加入的溶质的质量为y,则100g×10%+y= 生成氧气,装置内气体增多,气球始终处于膨张欢态,故 甲中混有少量乙,最好采用降温结品的方法提纯甲 (2)H°C1Fe2·(3)Fe+2HC1—FcCl2+H2↑ (100g+y))×20%,解得y=12.58,即加入12.5g硝 选项不符合题意:B.氢氧化钠溶于水放出热量,使装置 (4)将30℃时甲、乙、两三种物质的饱和溶液降温到 【解析】(1)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,可以 酸钾可满足题意。故选D。 内空气受热膨胀,所以气球鼓起,一段时间后温度恢复 10℃,由溶解度曲线可知,甲和乙的溶解度都变小,所 看到的现象是产生气泡,溶液由无色变成浅绿色。(2)○ 11.(1)10%(2)1:9(3)①12.5②50 至常温,所以气球缩小恢复至原状,故选项特合题意; 以甲和乙仍然都是饱和溶液,但10℃时乙的溶解度大 表示H*;●表示C:○表示Fe2”。(3)铁和稀盐酸反应 12.B13.A14.B C,硝酸铵溶于水吸改热量,使温度降低,气球会变骢,故 于甲,因此乙的质量分数大于甲,而降低温度丙的溶解 生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为Fe+2HC 15.(1)量简(2)2.550mL(3)A中瓶塞没有倒放 选项不符合题意:D.大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳 B中砝码与试剂的位置放反了(4)C 度增大,不析出品体,所以溶液质量分数不变,由于丙 =fcCl2+H↑。 气休,装置内气休增多,气球始终处于膨张状态,故选项 在30℃时的溶解度小于甲在10℃时的溶解度,因此 7.A8.B9.C 16.A17.A 不符合题意。故速B。 10.(1)①(2)③(3)④(4)②(5)④ 18.B【解析】A.由图可知,乙和丙烧杯中,均有部分羲化 甲的溶质质量分数大于丙,故溶质质量分数由大到小 3.B4.C5.D6.D7.A8.B9.B 的未溶解,故乙和丙烧杯中的氟化的溶液一定是饱和 的关系是乙>甲>两:(5)将100g10%的甲落液稀释 11.B【解析】A.氨氧化钠和氢氧化钙均属于碱,其溶液 10.C【解析】A.70℃时,NH,C1的溶解度为60,2g,剿减 溶液,故选项说法正确:B.丙烧杯中有不能继续溶解的 温度下,160.2g他和NH,C1溶液中含有60.2g 到4%需加水的质量为100g×10% 都显碱性,解能使紫色石蕊试液变蓝,现象相同,故A 溶质存在,是氯化纳的饱和溶液,加入20g水,氯化纳 % -100g=150g 选项不能达到鉴列的目的,不符合题意:B.分别通入二 NH,C,故选项错误:B.选项说法没有指明温度,不能 19.(1)20-40℃(2)A(3)AC 因体全部溶解,荆丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和 氧化碳后,产生白色沉淀的是氢氧化钙,无明显现象的 比较两种物质的溶解度大小,故选项错误:C.NH,C的 20.(1)颗粒越小,硫酸银品体溶解速率越快(2)快 溶液,也可能是不饱和溶液,故法项说法错误:C乙→ 是氢氧化钠,故B选项能够达到鉴别的目的,合题 溶解度受温度的影响变化皎大,NC的溶解度受温度 (3)温度(4)温度升高,分子运动速率加快 丙的过程中,乙和两烧杯的底部都有氯化钠刺余,固此 意;C.加入稀盐酸溶液后,两种溶液中均无明显现象 (5)搅拌能加快分子运动速率(6)振酱试管 氯化的溶液始终饱和,又因为温度不变,溶解度不变 的影响变化较小,剥等等质量的两种饱和溶液由 故C选项不能够达到鉴别的目的,不符合题意;D,复氧 100℃降温到40℃,NHC溶液析出品体的质量较多 21.(1)25475 所以溶质质量分数不变,故选项说法正确:D.丁→戊的 化钠和氢氧化钙均属于碱,其溶液部显减性,都能使无 故选项正确:D.NH,C1的溶解度受温度的影响变化较 (2)解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质 过程中,加入20g水,溶质质量不变,溶剂质量增加,故 色酚酞试液变红,故D选项不能达到荟别的目的,不符 烧杯中溶液质量增加,故选项说法正确。故选B。 大,NaCI的溶解度受温度的影响变化较小,NH,Cl中含 的质量不变,则(500g+x)×2%=25gx=750g 合题意。故选B。 19.B20.B21.A22.D23.C24.D 有少量的NaCl,采用降温结品的方法提纯NH,CI,故选 稀释后溶液的质量为500g+750g=1250g 12.(1)红0H 25.C【解析】A.由溶解度曲线可知,P点表示与℃时甲 项错误。故选C。 答:需要水的质量为750g,稀释后溶液的质量为1250g。 (2)Ca(0H)2+C02—CC03↓+H0 乙两种物质的溶解度相等,故选项正确:B。由溶解度曲 11.C12.C13.B 第二单元考点梳理与复习 (3)产生白色沉淀Ca(OH)2+Na,C03= =CaC03↓+ 线可知,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,降低温 14,D【解析】A,℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶 1.D 2NaOH 度后丙物质的溶解度增大,饱和溶液变为不他和溶液, 解度,将等质量的KNO,和KC1分别加入盛有100g水 2.D【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸、稀 13.D14.C 故遮项正确:C.上,℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数 的甲、乙烧杯中,充分搅拌后,乙烧杯中有圆体余,所 硫酸反应,稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈,故A正 15.B【解析】柠檬中含有柠檬酸,星酸性:用pH试纸测 25g 以乙烧杯中的溶质为KNO,故选项正确:B.将温度升 为100君+25g×100%=20%,选项爱说明溶液是否地 确:浓硫酸具有吸水性,需要密封保存是为了防止其吸 定柠檬的酸碱度时,如果先将试纸用蒸馏水润湿,然后 高到2℃时,硝酸钾和氧化钾的溶解度相等,甲烧杯中 收空气中的水分,故B正确:浓生酸具有发性,浓盘酸 再进行测定,相当于对柠檬进行了稀释,溶液的酸性变 ★全程复习大考卷·化学·九年级全一册 47第一单元学业水平测试 (时间:60分钟满分:100分) 题序 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符 合题目的要求) 1.新素材〔链接生活〕临近期末考试,学校食堂为同学们准备了很多食物,其中属于溶液的是 训 A.牛奶 B.紫菜蛋花汤 C.玉米汁 D.淡糖水 2.新素养〔科学思维〕用如图装置进行实验,将装置倾斜,使Y形管中试剂①②接触,观察到气球鼓起, 一段时间后又恢复原状。下列试剂符合该实验现象的是 A.二氧化锰和过氧化氢溶液 B.氢氧化钠固体和水 玩球 C.硝酸铵固体和水 D.大理石和稀盐酸 ② 3.下列操作能使气体溶解度增大的是 A.振荡溶液 B.增大压强 C.增加溶剂 D.升高温度 救 4.下列关于溶液的说法中正确的是 A.溶液都是无色、透明的液体 B.均一、稳定的液体都是溶液 C.溶液一定是混合物,至少含有两种物质 D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质质量分数肯定增大 5.实验室欲配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法正确的是 ( A.配制该溶液需要称量3g氯化钠,量取50L蒸馏水 B.称量氯化钠时,只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 量 C.用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D.量取蒸馏水时俯视读数,所配溶液溶质质量分数偏大 6.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是 A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% KC1溶液 C.配制100g该溶液需要6gKC1 6% D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3% 7.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是 A.加入一定量的水 B.恒温蒸发掉部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾 养 8.向50g溶质质量分数为10%的氯化钾溶液中加入5g氯化钾,完全溶解后所得溶液的溶质质量分 数是 A.10% B.18.2% C.15% D.20% 第一单元学业水平测试 (时间:60分钟满分:100分) 题序 二 三 四 总分 得分 一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符 合题目的要求) 1.新素材〔链接生活〕临近期末考试,学校食堂为同学们准备了很多食物,其中属于溶液的是 训 A.牛奶 B.紫菜蛋花汤 C.玉米汁 D.淡糖水 2.新素养〔科学思维〕用如图装置进行实验,将装置倾斜,使Y形管中试剂①②接触,观察到气球鼓起, 一段时间后又恢复原状。下列试剂符合该实验现象的是 A.二氧化锰和过氧化氢溶液 B.氢氧化钠固体和水 玩球 C.硝酸铵固体和水 D.大理石和稀盐酸 ② 3.下列操作能使气体溶解度增大的是 A.振荡溶液 B.增大压强 C.增加溶剂 D.升高温度 救 4.下列关于溶液的说法中正确的是 A.溶液都是无色、透明的液体 B.均一、稳定的液体都是溶液 C.溶液一定是混合物,至少含有两种物质 D.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质质量分数肯定增大 5.实验室欲配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法正确的是 ( A.配制该溶液需要称量3g氯化钠,量取50L蒸馏水 B.称量氯化钠时,只需在盛放氯化钠的右盘垫一张纸 量 C.用玻璃棒搅拌是为了增大氯化钠的溶解度 D.量取蒸馏水时俯视读数,所配溶液溶质质量分数偏大 6.实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是 A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% KC1溶液 C.配制100g该溶液需要6gKC1 6% D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3% 7.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是 A.加入一定量的水 B.恒温蒸发掉部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾 养 8.向50g溶质质量分数为10%的氯化钾溶液中加入5g氯化钾,完全溶解后所得溶液的溶质质量分 数是 A.10% B.18.2% C.15% D.20% 9.四种不同物质在20℃时的溶解度数据如下表,其中属于可溶物质的是 物质 食盐 氯酸钾 熟石灰 碳酸钙 溶解度/g 36 7.4 0.17 0.0013 A.食盐 B.氯酸钾 C.熟石灰 D.碳酸钙 10.如图是两种常用物质的溶解度曲线图,下列叙述正确的是 () A.70℃时,100g饱和NH,Cl溶液中含有60.2gNH,Cl 溶解度g NH4CI B.NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度 60.2 C.将等质量的两种饱和溶液由100℃降温到40℃,NH4Cl溶液析出晶体 NaCl 的质量较多 D.NH4Cl中含有少量的NaCl,采用蒸发结晶的方法提纯NH4Cl 04070100温度/℃ 11.将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需用到的仪器有 () A.托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗 B.量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管 C.量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D.量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒 12.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系。对下列概念的说法正确的是 OO 包含关系 并列关系 交叉关系 A.饱和溶液与不饱和溶液为包含关系 B.浓溶液与稀溶液为包含关系 C.饱和溶液与浓溶液为交叉关系 D.不饱和溶液与稀溶液为并列关系 13.碳酸钠的部分溶解度数据如下表,下列说法错误的是 温度/℃ 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 21.8 39.7 48.8 47.3 46.4 45.1 44.7 A.20℃时,饱和碳酸钠溶液的溶质质量分数小于21.8% B.碳酸钠的溶解度随温度的升高而不断变大 C.30℃接近饱和的碳酸钠溶液可以通过降温的方式变为饱和溶液 D.80℃饱和碳酸钠溶液的溶质和溶剂的质量比为45.1:100 14.t1℃时,将相同质量的KNO3和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图1 所示,图2为两物质的溶解度曲线,以下说法不正确的是 () 溶解度g 硝酸钾 氯化钾 旺 02温度/℃ 图1 图2 A.乙烧杯中的溶质为KNO, B.将温度升高到t2℃时,乙烧杯中没有固体剩余 C.若KNO3中混有少量KC1,可采用降温结晶的方法提纯KNO? D.若t3℃时取相等质量的两溶液降温至t2℃时,析出晶体较多的是KNO? ★全程复习大考卷·化学·九年级全一册 ·3· 9.四种不同物质在20℃时的溶解度数据如下表,其中属于可溶物质的是 物质 食盐 氯酸钾 熟石灰 碳酸钙 溶解度/g 36 7.4 0.17 0.0013 A.食盐 B.氯酸钾 C.熟石灰 D.碳酸钙 10.如图是两种常用物质的溶解度曲线图,下列叙述正确的是 () A.70℃时,100g饱和NH,Cl溶液中含有60.2gNH,Cl 溶解度g NH4CI B.NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度 60.2 C.将等质量的两种饱和溶液由100℃降温到40℃,NH4Cl溶液析出晶体 NaCl 的质量较多 D.NH4Cl中含有少量的NaCl,采用蒸发结晶的方法提纯NH4Cl 04070100温度/℃ 11.将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需用到的仪器有 () A.托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗 B.量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管 C.量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 D.量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒 12.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系。对下列概念的说法正确的是 OO 包含关系 并列关系 交叉关系 A.饱和溶液与不饱和溶液为包含关系 B.浓溶液与稀溶液为包含关系 C.饱和溶液与浓溶液为交叉关系 D.不饱和溶液与稀溶液为并列关系 13.碳酸钠的部分溶解度数据如下表,下列说法错误的是 温度/℃ 20 30 40 50 60 80 100 溶解度/g 21.8 39.7 48.8 47.3 46.4 45.1 44.7 A.20℃时,饱和碳酸钠溶液的溶质质量分数小于21.8% B.碳酸钠的溶解度随温度的升高而不断变大 C.30℃接近饱和的碳酸钠溶液可以通过降温的方式变为饱和溶液 D.80℃饱和碳酸钠溶液的溶质和溶剂的质量比为45.1:100 14.t1℃时,将相同质量的KNO3和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图1 所示,图2为两物质的溶解度曲线,以下说法不正确的是 () 溶解度g 硝酸钾 氯化钾 旺 02温度/℃ 图1 图2 A.乙烧杯中的溶质为KNO, B.将温度升高到t2℃时,乙烧杯中没有固体剩余 C.若KNO3中混有少量KC1,可采用降温结晶的方法提纯KNO? D.若t3℃时取相等质量的两溶液降温至t2℃时,析出晶体较多的是KNO? ★全程复习大考卷·化学·九年级全一册 ·3· 15.向一定质量分数的蔗糖溶液中逐渐加水稀释,下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是() 溶 溶 溶 溶 质 质 质 A. 的 B. 的 C. 的 D. 量 量 0 加水的质量 0 加水的质量 加水的质量 0 加水的质量 二、填空题(本题包括4个小题,共33分) 16.(6分)新素材〔链接生活〕溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。 (1)打开汽水瓶盖,发现有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与 有关。 (2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只需取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 (3)在试管中加入NaOH固体,再加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感觉到试管外壁 ;用X固体代替NaOH重复上述操作,若试管外壁变凉,则加入的X固体可能 是 (4)海水晒盐:从海水中获得食盐氯化钠,通常采用的结晶方法是 (5)20℃时,为使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 (任写一种 方法即可)。 17.(9分)甲同学利用图1所示仪器进行了“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验。 10g85g7 NaCl两盘均有小纸片 90 游码读数 量筒读数 Tm可 80 -> 4 图1 图2 图3 (1)按实验要求,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是 (2)完成此实验正确的操作顺序是 装瓶等。 (3)甲同学按图2的操作称取18g氯化钠,乙同学发现甲同学的操作有错误。你认为甲同学操作 中错误的是 ,甲同学纠正了错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发 现托盘天平的指针偏向左盘,他应进行的操作是 (4)甲同学量取蒸馏水的体积如图3所示,量取水的体积是 mL,量取水读数时,视线 应 (5)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会导致配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大” “偏小”或“不变”)。 18.(12分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)A点时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系为 溶解度/g甲 45 (2)30℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液是 A (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液质量为 丙 (3)若甲中混有少量乙,最好采用 的方法提纯甲。 (4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则所得溶液的溶质 0102030温度/℃ 质量分数由大到小的关系是 (5)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加 g水。 4. ★全程复习大考卷·化学·九年级全一册 15.向一定质量分数的蔗糖溶液中逐渐加水稀释,下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是() 溶 溶 溶 溶 质 质 质 A. 的 B. 的 C. 的 D. 量 量 0 加水的质量 0 加水的质量 加水的质量 0 加水的质量 二、填空题(本题包括4个小题,共33分) 16.(6分)新素材〔链接生活〕溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。 (1)打开汽水瓶盖,发现有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与 有关。 (2)烹煮西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,只需取锅中少量汤品尝,这是因为溶液具有 (3)在试管中加入NaOH固体,再加入少量蒸馏水溶解,用手触摸试管外壁,你会感觉到试管外壁 ;用X固体代替NaOH重复上述操作,若试管外壁变凉,则加入的X固体可能 是 (4)海水晒盐:从海水中获得食盐氯化钠,通常采用的结晶方法是 (5)20℃时,为使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采用的方法是 (任写一种 方法即可)。 17.(9分)甲同学利用图1所示仪器进行了“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验。 10g85g7 NaCl两盘均有小纸片 90 游码读数 量筒读数 Tm可 80 -> 4 图1 图2 图3 (1)按实验要求,图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它的名称是 (2)完成此实验正确的操作顺序是 装瓶等。 (3)甲同学按图2的操作称取18g氯化钠,乙同学发现甲同学的操作有错误。你认为甲同学操作 中错误的是 ,甲同学纠正了错误后,用托盘天平称量所需的氯化钠时,发 现托盘天平的指针偏向左盘,他应进行的操作是 (4)甲同学量取蒸馏水的体积如图3所示,量取水的体积是 mL,量取水读数时,视线 应 (5)若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用,会导致配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大” “偏小”或“不变”)。 18.(12分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)A点时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系为 溶解度/g甲 45 (2)30℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液是 A (填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液质量为 丙 (3)若甲中混有少量乙,最好采用 的方法提纯甲。 (4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则所得溶液的溶质 0102030温度/℃ 质量分数由大到小的关系是 (5)将100g10%的甲溶液稀释到4%需加 g水。 4. ★全程复习大考卷·化学·九年级全一册 19.(6分)下表是KNO3和NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题: 温度/℃ 10 20 40 60 80 KNO, 20.9 31.6 63.9 110 169 NaCl 35.8 36 36.6 37.3 38.4 (1)根据上表数据分析,KNO3和NaCl的溶解度相等的温度范围为 0 (2)向20g水中加入一定量KNO,固体的操作如下图所示。A、B、C溶液一定是不饱和溶液的 是 加5g 再加Xg ↓KNO3 ↓KNO3 20℃ 20℃ 升温 T℃ 剩余固体 递 A C (3)将等质量KNO,的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确 的是 (填序号)。 A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:KNO,>NaCl C.溶液质量:KNO,<NaCl 三、实验探究题(本题包括1个小题,共12分) 20.物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究。 【提出假设】(1)假设一:温度因素;温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快。 假设二:搅拌因素;搅拌能加快硫酸铜晶体溶解速率。 假设三:颗粒大小因素; 【进行实验】(2)设计实验验证假设二。 实验操作 实验现象 实验结论 在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100mL水,再 在搅拌的情况下,硫酸铜晶体溶 同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,用玻 假设二正确 解得(填“快”或“慢”) 璃棒搅拌其中一个烧杯 【反思评价】 (3)在上述因素中,能改变物质溶解度的因素是 (4)用分子观点解释温度的影响: (5)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是 (6)要使试管里的固体加速溶解,常采用的方法是 四、计算题(本题包括1个小题,共10分) 21.葡萄糖(化学式:C.H20。)是生命体所需要能量的主要来源。有一瓶葡萄糖(C6H206)溶液,部分 标签如图所示,请计算: (1)配制这瓶葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖的质量为 g,水的质量为 o (2)要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液,需要水的质量多少克?稀释后溶液的质量 是多少克?(写出计算过程) 葡萄糖溶液 溶质质量分数:5% 溶液的质量:500g 19.(6分)下表是KNO3和NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题: 温度/℃ 10 20 40 60 80 KNO, 20.9 31.6 63.9 110 169 NaCl 35.8 36 36.6 37.3 38.4 (1)根据上表数据分析,KNO3和NaCl的溶解度相等的温度范围为 0 (2)向20g水中加入一定量KNO,固体的操作如下图所示。A、B、C溶液一定是不饱和溶液的 是 加5g 再加Xg ↓KNO3 ↓KNO3 20℃ 20℃ 升温 T℃ 剩余固体 递 A C (3)将等质量KNO,的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确 的是 (填序号)。 A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:KNO,>NaCl C.溶液质量:KNO,<NaCl 三、实验探究题(本题包括1个小题,共12分) 20.物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究。 【提出假设】(1)假设一:温度因素;温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快。 假设二:搅拌因素;搅拌能加快硫酸铜晶体溶解速率。 假设三:颗粒大小因素; 【进行实验】(2)设计实验验证假设二。 实验操作 实验现象 实验结论 在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100mL水,再 在搅拌的情况下,硫酸铜晶体溶 同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,用玻 假设二正确 解得(填“快”或“慢”) 璃棒搅拌其中一个烧杯 【反思评价】 (3)在上述因素中,能改变物质溶解度的因素是 (4)用分子观点解释温度的影响: (5)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是 (6)要使试管里的固体加速溶解,常采用的方法是 四、计算题(本题包括1个小题,共10分) 21.葡萄糖(化学式:C.H20。)是生命体所需要能量的主要来源。有一瓶葡萄糖(C6H206)溶液,部分 标签如图所示,请计算: (1)配制这瓶葡萄糖溶液,需要固体葡萄糖的质量为 g,水的质量为 o (2)要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液,需要水的质量多少克?稀释后溶液的质量 是多少克?(写出计算过程) 葡萄糖溶液 溶质质量分数:5% 溶液的质量:500g

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第一单元 溶液 学业水平测试-【全程复习大考卷】2026-2027学年九年级全一册化学(鲁教版五四学制·新教材)
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