精品解析:河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-08-18
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 洛宁县
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026 学年第二学期期末学情调研 六年级道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,五大题21道小题,时间30分钟,满分50分;闭卷考试。 2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。 一、单选题。(每小题2分,共20分) 1. 一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的是( )。 A. 金无足赤,人无完人 B. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 C. 三人行,必有我师焉 D. 近朱者赤,近墨者黑 2. 小明上学期期末测试成绩不理想,你认为他应该( )。 A. 自暴自弃,认为自己不是学习的料 B. 无所谓,顺其自然 C. 分析考试失利的原因,新学期加油干 D. 痛哭一场 3. 下列图片中,属于半坡遗址文化的有( ) 。 A. B. C. D. 4. 中国始终坚持走共同发展的道路,“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台,下列说法错误的是( )。 A. 很多国家和国际组织参与其中 B. 致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 C. 加强了沿线各国之间的合作关系 D. 中国提出这个倡议,是共同发展、共享和平的最佳例证 5. 下列属于正确避险做法的是 ( )。 A. 泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡跑。 B. 地震发生时,迅速乘电梯逃生。 C. 雷雨交加时,应寻找大树避雨,避免被淋湿。 D. 在野外遭遇大风时,应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离 6. 下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是( )。 A. 浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游” B. 云南红河哈尼族村寨呈现出“森林一村寨一梯田一水系”四位一体的空间格局 C. 某地区奉行“消耗资源,发展经济”的理念 D. 北极地区的因纽特人“因地制宜,就地取材”的冰屋 7. 联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。以下不属于常任理事国的是( )。 A. 意大利 B. 美国 C. 法国 D. 中国 8. 中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。 A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 玛雅文字 9. 下列属于战争带来的伤害的是( )。 ①破坏生态环境 ②伤害人们的心灵 ③会对文化遗产造成无法弥补的损失 ④给人们的生命健康造成巨大的伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 10. 在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,我们应该( )。 ①知道各种文化都是平等的 ②以包容、开放的态度对待其他文化 ③坚持自己的本土文化,不理会其他文化 ④了解差异,学会尊重差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、判断题(每小题2分,共10分) 11. 意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。( ) 12. 古埃及人创造了第一部较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。( ) 13. 中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。( ) 14. 科技发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。( ) 15. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害。( ) 三、材料题(每小题3分,12分) 16. 一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?” (1)面对理发师失误刮破脸颊,周总理主动宽慰、主动揽责,体现的美德是( )。 A. 敬业奉献 B. 宽容友善、换位思考 C. 诚实守信 D. 自强不息 (2)周总理没有责怪失误的理发师,启示我们与人交往要( )。 ①苛求他人过错②体谅他人无心之失③学会换位思考④斤斤计较 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ (3)传承宽容友善的传统美德,有利于( )。 ①化解人际矛盾②营造和谐的交往氛围③激化矛盾冲突④建立良好人际关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ (4)关于宽容美德认识正确的是(  )。 A. 宽容就是无底线纵容所有错误 B. 只有伟人才能做到宽容待人 C. 宽容意味着事事迁就、放弃原则 D. 宽容是设身处地理解、体谅他人 四、论述题。(每题4分,共8分) 17. 小杰是一名即将毕业的六年级学生,他生活在一个和平安宁的国家,享受着稳定的学习环境和幸福的家庭生活。然而,小杰也了解到世界上仍然存在战乱和冲突。让他对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话有了更深的思考。 (1)结合材料,谈谈你对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话的理解。 (2)作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期期末学情调研 六年级道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共4页,五大题21道小题,时间30分钟,满分50分;闭卷考试。 2.本试卷设有答题卷,请将答案写涂在答题卷上,写在本试卷上无效。 一、单选题。(每小题2分,共20分) 1. 一句理解、尊重的话,会给人带来温暖和鼓励,下面体现语言尊重重要性的是( )。 A. 金无足赤,人无完人 B. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 C. 三人行,必有我师焉 D. 近朱者赤,近墨者黑 【答案】B 【解析】 【详解】选项A金无足赤,人无完人,意思是没有十全十美的人或事物,强调的是要包容他人的缺点,和语言尊重的重要性无关。 选项B良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,意思是一句善意的话能让人在冬天也感到温暖,一句伤人的话会让人在夏天也感到寒冷,体现了语言尊重能给人带来温暖,恶语会伤害他人,符合题意。 选项C三人行,必有我师焉,意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人,强调的是要虚心向他人学习,和语言尊重无关。 选项D选项近朱者赤,近墨者黑,意思是接近好人会变好,接近坏人会变坏,强调的是环境对人的影响,和语言尊重无关。 故选:B 2. 小明上学期期末测试成绩不理想,你认为他应该( )。 A. 自暴自弃,认为自己不是学习的料 B. 无所谓,顺其自然 C. 分析考试失利的原因,新学期加油干 D. 痛哭一场 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自暴自弃,认为自己不是学习的料,错误;一次考试失利不能否定自己,自暴自弃是逃避挫折,会失去进步的动力,不符合题意; 选项B无所谓,顺其自然,错误;对成绩毫不在意,不去查找问题,就没办法改正缺点,成绩不会提高,不符合题意; 选项C分析考试失利的原因,新学期加油干,正确;符合题意; 选项D痛哭一场,错误;哭泣只是宣泄情绪,不能解决学习上存在的问题,不是正确的应对做法,不符合题意。 故选:C 3. 下列图片中,属于半坡遗址文化的有( ) 。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A,是古印度人巡洋动物的印章。 选项B,是河姆渡居民房屋示意图。 选项C,是半坡遗址出土的小口尖底瓶。 选项D,是我国商代晚期的鸮尊。 故选:C 4. 中国始终坚持走共同发展的道路,“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台,下列说法错误的是( )。 A. 很多国家和国际组织参与其中 B. 致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通 C. 加强了沿线各国之间的合作关系 D. 中国提出这个倡议,是共同发展、共享和平的最佳例证 【答案】B 【解析】 【详解】选项A很多国家和国际组织参与其中。正确,“一带一路”得到众多国家与国际组织参与支持。 选项B致力于非洲、北美洲和南美洲之间的相互沟通。不正确,“一带一路”重点是亚欧非沿线国家,不侧重于美洲之间沟通。 选项C加强了沿线各国之间的合作关系。正确,“一带一路”促进沿线国家经贸、文化多方面合作。 选项D中国提出这个倡议,是共同发展、共享和平的最佳例证。正确,体现我国合作共赢共同发展的理念。 故选:B 5. 下列属于正确避险做法的是 ( )。 A. 泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡跑。 B. 地震发生时,迅速乘电梯逃生。 C. 雷雨交加时,应寻找大树避雨,避免被淋湿。 D. 在野外遭遇大风时,应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离 【答案】D 【解析】 【详解】选项A泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡跑,不正确,泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 选项B地震发生时,迅速乘电梯逃生,不正确,坐电梯逃生很危险。 选项C雷雨交加时,应寻找大树避雨,避免被淋湿,不正确, 这样很危险,容易被雷电击中。 选项D在野外遭遇大风时,应以最快速度朝与大风前进路线垂直的方向逃离,正确,因为大风往往会带来飞沙走石,朝垂直方向逃离可以避免被飞来的物体击中。 故选:D 6. 下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是( )。 A. 浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游” B. 云南红河哈尼族村寨呈现出“森林一村寨一梯田一水系”四位一体的空间格局 C. 某地区奉行“消耗资源,发展经济”的理念 D. 北极地区的因纽特人“因地制宜,就地取材”的冰屋 【答案】C 【解析】 【详解】选项A浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”,体现了人与自然的和谐相处,不符合题意; 选项B云南红河哈尼族村寨呈现出“森林—村寨—梯田—水系”四位一体的空间格局,体现了人与自然的和谐相处,不符合题意; 选项C某地区奉行“消耗资源,发展经济”的理念,这是用环境来换经济发展,不能体现人与自然的和谐相处,符合题意; 选项D北极因纽特人“因地制宜,就地取材”的冰屋,体现了人与自然的和谐相处,不符合题意。 故选:C 7. 联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。以下不属于常任理事国的是( )。 A. 意大利 B. 美国 C. 法国 D. 中国 【答案】A 【解析】 【详解】选项A意大利,不正确,联合国安理会五个常任理事国为中国、美国、法国、俄罗斯、英国,意大利不在其中。符合题意。 选项B美国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。 选项C法国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。 选项D中国,正确,是安理会常任理事国。不符合题意。 故选:A 8. 中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。 A. 甲骨文 B. 楔形文字 C. 象形文字 D. 玛雅文字 【答案】A 【解析】 【详解】距今3000多年前的殷商时期的甲骨文是刻写在龟甲等材料上的文字,呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格,具有一种特有的清瘦之美,中国的甲骨文对人类文明发展史产生了重大影响。 选项A甲骨文,符合题意。 选项B楔形文字,古巴比伦的文字,不符合题意。 选项C象形文字,古埃及人5000年前创造了象形文字,不符合题意。 选项D玛雅文字,玛雅文字是美洲玛雅人在公元前后创造的象形文字,不符合题意。 故选:A 9. 下列属于战争带来的伤害的是( )。 ①破坏生态环境 ②伤害人们的心灵 ③会对文化遗产造成无法弥补的损失 ④给人们的生命健康造成巨大的伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①破坏生态环境,正确;是战争的危害,符合题意; ②伤害人们的心灵,正确;是战争的危害,符合题意; ③会对文化遗产造成无法弥补的损失,正确;是战争的危害,符合题意; ④给人们的生命健康造成巨大的伤害,正确;是战争的危害,符合题意; 所以属于战争带来的伤害的是①②③④。 故选:D 10. 在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,我们应该( )。 ①知道各种文化都是平等的 ②以包容、开放的态度对待其他文化 ③坚持自己的本土文化,不理会其他文化 ④了解差异,学会尊重差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①知道各种文化都是平等的,正确;不同国家民族的文化没有高低优劣之分; ②以包容、开放的态度对待其他文化,正确;对待外来文化要开放包容; ③坚持自己的本土文化,不理会其他文化,不正确;不能不理会其他文化,要相互了解; ④了解差异,学会尊重差异,正确;面对文化差异要懂得尊重。 符合题意的有:①②④。 故选:B 二、判断题(每小题2分,共10分) 11. 意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。( ) 【答案】× 【解析】 12. 古埃及人创造了第一部较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】古巴比伦文明位于底格里斯河和幼发拉底河之间的地方,被称为“两河流域”,人们在这里修坝、修渠,发展农业,古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部较为完整的成文法典,被刻在一块石柱上。故题干错误。 13. 中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 14. 科技发展只会给人类带来好处,没有任何负面影响。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】科学发展是一柄“双刃剑”,它既通过促进经济和社会发展以造福人类,也在一定条件下产生了负面效应,给人类的生存和发展带来了消极后果。故表述错误。 15. 为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式 来限制人类对地球的伤害,比如全球175个国家一起签订了《巴黎协定》,我国也将《环境保护法》列为基本国策,故题干正确。 三、材料题(每小题3分,12分) 16. 一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?” (1)面对理发师失误刮破脸颊,周总理主动宽慰、主动揽责,体现的美德是( )。 A. 敬业奉献 B. 宽容友善、换位思考 C. 诚实守信 D. 自强不息 (2)周总理没有责怪失误的理发师,启示我们与人交往要( )。 ①苛求他人过错②体谅他人无心之失③学会换位思考④斤斤计较 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ (3)传承宽容友善的传统美德,有利于( )。 ①化解人际矛盾②营造和谐的交往氛围③激化矛盾冲突④建立良好人际关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ (4)关于宽容美德认识正确的是(  )。 A. 宽容就是无底线纵容所有错误 B. 只有伟人才能做到宽容待人 C. 宽容意味着事事迁就、放弃原则 D. 宽容是设身处地理解、体谅他人 【答案】(1)B (2)B (3)B (4)D 【解析】 【小问1详解】 周总理不责怪理发师,还主动把责任归到自己身上,体谅对方的处境,是宽容友善、换位思考的表现。 故选:B 【小问2详解】 ①苛求他人过错,错误;对别人的失误过分指责,是不对的,不符合题意; ②体谅他人无心之失,正确;符合题意; ③学会换位思考,正确;符合题意; ④斤斤计较,错误;对小事过分算计,不利于交往,不符合题意; 所以启示我们与人交往要②③。 故选:B 【小问3详解】 ①化解人际矛盾,正确;符合题意; ②营造和谐的交往氛围,正确;符合题意; ③激化矛盾冲突,错误;宽容不会激化矛盾,不符合题意; ④建立良好人际关系,正确;符合题意; 所以有利于①②④。 故选:B 【小问4详解】 选项A宽容就是无底线纵容所有错误,错误;宽容是有原则的,不是无底线纵容错误; 选项B只有伟人才能做到宽容待人,错误;普通人同样可以做到宽容; 选项C宽容意味着事事迁就、放弃原则,错误;宽容不等于没有底线一味迁就; 选项D宽容是设身处地理解、体谅他人,正确。 故选:D 四、论述题。(每题4分,共8分) 17. 小杰是一名即将毕业的六年级学生,他生活在一个和平安宁的国家,享受着稳定的学习环境和幸福的家庭生活。然而,小杰也了解到世界上仍然存在战乱和冲突。让他对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话有了更深的思考。 (1)结合材料,谈谈你对“我们不是生活在和平的年代,只是生活在一个和平的国家”这句话的理解。 (2)作为新时代的少年,我们该如何珍惜和维护和平? 【答案】(1)①当今世界局部战争、地区冲突不断,恐怖主义、战乱频发,全世界并没有完全实现和平,所以不是和平的年代;②我国坚持和平发展道路,国家安定,没有战火,人民安居乐业,我们有幸生活在和平的中国;③和平来之不易,和平需要各国共同守护。 (2)①珍惜当下安定生活,努力学习科学文化知识;②树立热爱和平、反对战争的意识;③尊重不同国家、民族的文化,友好交往;④从小培养大国担当,为维护世界和平贡献力所能及的力量。 【解析】 【详解】(1)本题考查学生获取信息的能力,学生从当今世界局势、我国国家强大等方面写出对这句话的理解即可; (2)本题考查学生的描述能力,学生从树立爱国意识、珍惜和平生活、主动传播和平理念等方面写出珍惜和维护和平的做法即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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