第一章 第二节 第2课时 课后达标素养提升-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用课件（人教版）

该高中化学课件聚焦离子反应核心知识，通过基础检测题（如物质间离子反应判断）导入，逐步过渡到离子共存、离子方程式书写与评价等内容，构建从基础应用到综合分析的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合科学探究与实践（如氧化铜溶解粒子探究实验）和科学思维（离子方程式评价与新情境图像分析），通过分层练习（基础检测与素养提升）强化化学观念。学生能巩固基础并提升综合能力，教师可利用其实现核心素养导向的教学。

课后达标 素养提升 1 基础检测 1．下列四种物质的溶液，其中一种与其他三种均能发生离子反应，这种物质是(　　) A．KOH B．H2SO4 C．BaCl2 D．Na2CO3 解析：氢氧化钾与氯化钡、碳酸钠不反应，选项A、C、D不符合题意； 硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化氢，与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，选项B符合题意。 B 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标 素养提升 C 解析：H＋与OH－反应生成水，无法大量共存，故A错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，正确的离子方程式为Fe＋ 2H＋===H2↑＋Fe2＋，A错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：A项，钡离子能和硫酸根离子、碳酸根离子反应生成沉淀，不能大量共存； C项，铜离子能和碳酸根离子、氢氧根离子反应，不能大量共存； D项，氢离子能和碳酸氢根离子反应，不能大量共存。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 解析：MgCO3、BaCO3、CH3COOH均不能拆成离子形式，应写化学式。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (1)通过实验Ⅰ可以证明______________________________。 H2O不能使氧化铜溶解 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (2)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化铜溶解，则进一步确认实验操作是在Ⅲ中先加入____________________，再加入____________。 可溶性硫酸盐溶液 稀硫酸 (3)探究结果为__________________________________________________。 (4)反应的离子方程式为__________________________________。 CuO＋2H＋===Cu2＋＋H2O 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 素养提升 C 9．将下列离子方程式改写成化学方程式正确的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 BaCO3与HCl反应的离子方程式为BaCO3＋2H＋===Ba2＋＋CO2↑＋H2O，B错误； AgCl难溶于水，不与Cu反应，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 11．(2026·太原高一月考)下表中对离子方程式的评价不合理的是(　　) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 碳酸钙是难溶物，不应写成离子形式，故向碳酸钙中加入足量稀盐酸的离子方程式应为CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O，B评价合理； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 向NaOH溶液中加入CuCl2溶液的化学方程式为CuCl2＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋2NaCl，故离子方程式为2OH－＋Cu2＋===Cu(OH)2↓，D评价合理。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 12．下列各选项中反应Ⅰ与反应Ⅱ不能用同一离子方程式表示的是(　　) 选项 反应Ⅰ 反应Ⅱ A 向AgNO3溶液中滴加稀盐酸 AgNO3溶液与食盐水混合 B 将Zn粒加入H2SO4溶液中 将Zn粒加入盐酸中 C 向烧碱溶液中滴加稀盐酸 向NaHSO4溶液中滴加KOH溶液 D 向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸 向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHSO4溶液 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 新情境新考法 13．某同学称取一定质量的MgCl2固体配成溶液，在该溶液中加入一定量的盐酸，然后向此混合溶液中逐滴加入NaOH溶液(如图甲所示)。滴加过程中产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图乙所示。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 请回答下列问题： (1)溶解MgCl2固体所用的玻璃仪器有_____(填字母)。 a.天平 b．烧杯 c.漏斗 d．玻璃棒 解析：溶解MgCl2固体，应该在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。 (2)OA段反应的离子方程式为_____________________。 解析：OA段：NaOH与HCl反应生成NaCl和H2O，反应的离子方程式为H＋＋OH－===H2O。 bd H＋＋OH－===H2O 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (3)AB段反应的离子方程式为_______________________________。 解析：AB段：MgCl2与NaOH反应生成Mg(OH)2沉淀和NaCl，反应的离子方程式为Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓。 (4)在B点对应的溶液中滴加AgNO3溶液，观察到的现象是________________，反应的离子方程式为_____________________。 解析：B点时镁离子恰好完全沉淀，溶液中溶质为NaCl，滴加AgNO3溶液，观察到的现象为有白色沉淀生成，反应的离子方程式为Ag＋＋Cl－===AgCl↓。 Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓ 有白色沉淀生成 Ag＋＋Cl－===AgCl↓ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 H＋能溶解氧化铜，而H2O、SO都不能溶解氧化铜 选项 离子方程式 化学方程式 A H＋＋OH－===H2O NaHCO3＋NaOH===Na2CO3＋H2O B CO＋2H＋===CO2↑＋H2O BaCO3＋2HCl===BaCl2＋CO2↑＋H2O C Ca2＋＋CO===CaCO3↓ Ca(NO3)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaNO3 D Cu＋2Ag＋===Cu2＋＋2Ag Cu＋2AgCl===2Ag＋CuCl2 选项 化学反应及其离子方程式 评价 A H2SO4溶液与BaCl2溶液反应：SO＋Ba2＋===BaSO4↓ 正确 B 向碳酸钙中加入足量稀盐酸：CO＋2H＋===CO2↑＋H2O 错误，碳酸钙不应写成离子形式 C 向沸水中滴加饱和氯化铁溶液至液体变为红褐色：Fe3＋＋3H2OFe(OH)3↓＋3H＋ 正确 D 向NaOH溶液中加入CuCl2溶液： 2OH－＋Cu2＋===Cu(OH)2↓ 正确 $