第一章 第一节 第2课时 物质的转化-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用课件(人教版)
2026-08-19
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36页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 物质的分类及转化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.53 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59259111.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦酸、碱、盐的性质及物质转化规律,通过自主预习具体物质反应(如盐酸与AgNO₃、Fe等反应)导入,结合学思用归纳反应类型和离子共性,搭建从具体反应到转化模型的学习支架。
其亮点是以化学观念为统领,通过科学思维建构转化模型,如金属单质→碱性氧化物→碱→盐的路径归纳。课堂检测融入工业制NaOH等实例,培养科学探究与实践能力。学生能形成结构化知识,教师可利用分层练习提升教学效率。
内容正文:
第2课时 物质的转化
学习目标
1.认识同类物质具有相似的化学性质,能对酸、碱、盐、氧化物及它们之间的反应进行描述和符号表征。 2.通过归纳相关物质间的反应关系,建立物质转化模型,认识物质的变化规律。
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内
容
索
引
知识点一
1
1
知识点二
2
课堂检测 巩固落实
3
知识点一 酸、碱、盐的性质
第一部分
4
自主预习
1.酸的性质(以盐酸为例)
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写出盐酸分别与上述物质反应的化学方程式并注明反应类型:
①AgNO3 _________________________________________;
②NaOH _____________________________________;
③CuO ______________________________________;
④Fe _________________________________。
AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3,复分解反应
NaOH+HCl===NaCl+H2O,复分解反应
CuO+2HCl===CuCl2+H2O,复分解反应
Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,置换反应
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2.碱的性质(以氢氧化钙为例)
写出氢氧化钙分别与上述物质反应的化学方程式并注明反应类型:
①CuCl2 ________________________________________________;
②HNO3 ________________________________________________;
③CO2 ___________________________________。
Ca(OH)2+CuCl2===Cu(OH)2↓+CaCl2,复分解反应
Ca(OH)2+2HNO3===Ca(NO3)2+2H2O,复分解反应
Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O,—
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3.盐的性质
(1)写出碳酸钠溶液与下列物质反应的化学方程式并注明反应类型:
①氯化钙溶液______________________________________________;
②稀盐酸________________________________________________;
③氢氧化钡溶液_________________________________________________。
(2)写出硫酸铜溶液与下列物质反应的化学方程式并注明反应类型:
①硝酸钡溶液___________________________________________________;
②氢氧化钠溶液_________________________________________________;
③单质铁__________________________________。
CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl,复分解反应
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑,复分解反应
Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH,复分解反应
CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Cu(NO3)2,复分解反应
CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4,复分解反应
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,置换反应
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(1)基于以上酸、碱、盐的主要化学性质,从反应类型上来看,酸、碱、盐之间的反应属于_____________;酸与金属单质、盐与金属单质的反应属于____________。
(2)酸具有相似的化学性质是因为不同的酸溶液中都含有________;碱具有相似的化学性质是因为不同的碱溶液中都含有________;不同的碳酸盐具有相似的化学性质是因为其溶液中都含有________。
学思用
复分解反应
置换反应
H+
OH-
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自我诊断
×
√
×
×
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对点演练
D
1.(2026·西安高一月考)下列各组化学变化中,加入稀硫酸能一步实现的是( )
A.ZnCl2→Zn B.NaCl→Na2SO4
C.CO2→CaCO3 D.CuO→CuSO4
解析:氯化锌和稀硫酸不反应,A不符合题意;
氯化钠和稀硫酸不反应,B不符合题意;
CO2和稀硫酸不反应,C不符合题意;
氧化铜为碱性氧化物,和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,D符合题意。
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2.(2026·青岛高一质检)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中,不属于碱的共性的是( )
A.能与CO2反应生成水
B.能与盐酸反应生成水
C.能使酚酞溶液变红色
D.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀
D
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解析:A项,Ba(OH)2与CO2反应生成水,是OH-的作用,属于碱的共性;
B项,Ba(OH)2与盐酸反应生成水,是OH-的作用,属于碱的共性;
C项,Ba(OH)2能使酚酞溶液变红色,是OH-的作用,属于碱的共性;
D项,Ba(OH)2与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀,是Ba2+的作用,不属于碱的共性。
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3.(2026·眉山高一检测)X、Y、Z各代表一种物质,若X+Y===Z+H2O,则X和Y的反应不可能是( )
A.盐和盐的反应
B.酸和碱的反应
C.碱性氧化物和酸的反应
D.酸性氧化物和碱的反应
解析:B项,酸和碱反应生成盐和水;
C项,碱性氧化物和酸反应生成盐和水;
D项,酸性氧化物和碱反应生成盐和水。
A
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知识点二 物质的转化
第二部分
15
自主预习
1.最基本的依据:在化学变化过程中,____是不会改变的。
元素
2.单质→盐的转化
(1)根据下列物质的转化,写出化学方程式并注明反应类型。
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序号 化学方程式 基本反应类型
① _______________________ __________
② ______________________________ __________
③ _____________________________________________ ____________
④ ____________________________________________ __________
⑤ ____________________________ __________
⑥ _____________________________________________ ____________
2Ca+O2===2CaO
化合反应
CaO+H2O===Ca(OH)2
化合反应
Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4↓+2H2O
复分解反应
化合反应
CO2+H2O===H2CO3
化合反应
H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O
复分解反应
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(2)从物质分类的角度归纳物质的转化规律
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3.物质转化的应用——物质制备
(1)物质制备的依据:物质的组成和性质;物质之间的转化关系。
(2)制备方法的选择
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学思用
以工业上制取NaOH为例,回答下列问题:
(1)列举两种方法制取氢氧化钠,写出相关反应的化学方程式。
答案:①碱性氧化物与水反应:Na2O+H2O===2NaOH;②盐与碱反应:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。
(2)从原料来源、成本等角度考虑工业上能否用上述两种方法制取氢氧化钠?现在主要采用什么方法制取氢氧化钠?
答案:一般不采用方法①制取氢氧化钠,因为Na2O作为原料,来源少、成本高;过去曾采用方法②制取氢氧化钠。现在工业上主要采用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。
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(1)化学变化过程中,物质和元素都会发生改变( )
(2)非金属单质与O2反应一定得到酸性氧化物( )
(3)Cu、CuO均可与盐酸反应生成CuCl2( )
(4)制取某种碱,可以采取盐与另一种碱发生反应( )
(5)碱性氧化物都能与水化合生成碱,酸性氧化物都能与水化合生成酸
( )
自我诊断
×
√
×
×
×
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B
解析:含碳化合物之间的转化关系中涉及的反应类型有化合反应、复分解反应和分解反应,未涉及的反应类型为置换反应,故选B。
对点演练
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D
解析:铁与氧气反应生成的碱性氧化物不能与水发生反应生成碱,D错误。
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C
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解析:②是置换反应,③是复分解反应,故A正确;
反应④是Fe与CuSO4溶液反应置换出Cu,可知金属活动性:Fe>Cu,故B正确;
①中Ag与稀硫酸不反应,④中Ag不能置换出铜,故都不能将Fe换为Ag,故C错误;
方案一的第②步反应需要在高温下反应,而方案二都是溶液中的反应,方案二更节约能源、操作更安全,故D正确。
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课堂检测 巩固落实
第三部分
A
1.蛋壳的主要成分是碳酸钙,小明决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”,他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质,将鸡蛋泡在其中,只见鸡蛋的表面冒出大量气泡,两天后就得到了一个没有壳的鸡蛋。他选取的物质是( )
A.醋 B.高粱酒
C.酱油 D.食盐水
解析:碳酸钙能与酸反应生成可溶性钙盐和二氧化碳气体。小明的实验中产生大量的气泡,选用的应该是酸,醋的主要成分为醋酸。
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2.下列物质不与Na2CO3溶液发生化学反应的是( )
A.Ca(OH)2 B.BaCl2
C.NaCl D.H2SO4
解析:Ca(OH)2与Na2CO3溶液发生复分解反应生成CaCO3沉淀和NaOH,A不符合题意;
BaCl2与Na2CO3溶液发生复分解反应生成BaCO3沉淀和NaCl,B不符合题意;
NaCl与Na2CO3均为可溶性钠盐,混合后无沉淀、气体或水生成,二者不发生化学反应,C符合题意;
H2SO4与Na2CO3溶液发生复分解反应生成CO2气体、水和Na2SO4,D不符合题意。
C
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3.对于化学反应A+B===C+D,下列说法中正确的是( )
A.若生成物C、D中有一种为单质,则该反应一定是置换反应
B.若生成物C和D分别为两种沉淀,A、B有可能为盐和碱
C.若C、D是盐和水,则A、B一定是酸和碱
D.若C、D是两种化合物,则A、B一定是化合物
B
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若为CuSO4和Ba(OH)2反应,可生成BaSO4和Cu(OH)2两种沉淀,反应物是盐和碱,B正确;
某些酸式盐和碱反应也可生成盐和水,如NaHSO4和NaOH的反应,C错误;
有机物燃烧(如甲烷与氧气燃烧)可生成水、二氧化碳两种化合物,故A、B不一定都为化合物,D错误。
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4.化学变化多姿多彩,美丽如花。右图中甲、乙、丙、X分别
是Fe2O3、C、CO、盐酸中的一种,若甲、乙、丙均能与X发
生化学反应,则X是( )
A.C B.Fe2O3
C.CO D.盐酸
B
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B
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解析:CO是不成盐氧化物,故A错误;①②③是化合反应,④是复分解反应,故B正确;
C和足量氧气反应生成CO2,能一步转化,故C错误;
K2CO3由钾离子和碳酸根离子构成,属于盐,故D错误。
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6.(2026·天津南开区高一月考)早在战国时期,《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。反应过程如下图所示。
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(1)操作a要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
和________。
解析:操作a为过滤,要用到的玻璃仪器有
烧杯、玻璃棒和漏斗。
(2)反应过程中未涉及的基本反应类型是___________。
解析:碳酸钙高温分解为分解反应,氧化钙和水反应为化合反应,氢氧化钙和碳酸钾反应为复分解反应,故反应过程中未涉及的基本反应类型是置换反应。
(3)反应过程中能够循环利用的物质是________(填化学式)。
解析:结合流程图可知,反应过程中能够循环利用的物质是CaCO3。
漏斗
置换反应
CaCO3
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(4)氢氧化钙与灰汁(含K2CO3)反应的化学方程式为_________________________________________________________。
解析:氢氧化钙与灰汁(含K2CO3)反应的化学方程式为Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3↓+2KOH。
(5)古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是_____________________________ (用化学方程式表达)。
解析:氢氧化钾容易和空气中的CO2反应,故古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是2KOH+CO2===K2CO3+H2O。
Ca(OH)2+K2CO3===CaCO3↓+2KOH
2KOH+CO2===K2CO3+H2O
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CO
C+O2 CO2
$
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