15.3 测量：用电流表测量电流（举一反三·讲义）物理新教材沪科版九年级全一册

本讲义聚焦“用电流表测量电流”核心知识点，通过类比水流引入电流概念，系统梳理电流的形成、方向、单位及常见用电器电流值，进而讲解电流表的结构、量程、读数与使用规则，最终通过实验探究电路中电流特点，构建“概念理解-仪器使用-实验验证”的学习支架。 资料以情景导入激发兴趣，采用类比法（如水流类比电流）助力物理观念建构，通过例题变式（如验电器电荷移动、避雷针放电等问题）培养科学推理能力，实验环节含操作步骤与数据记录表格，强化科学探究素养。课中辅助教师清晰授课，课后作业涵盖填空、选择、作图、实验题，帮助学生查漏补缺，巩固知识应用。

15.3 测量：用电流表测量电流 【新教材沪科版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 我们经常把电流比作水流。水管中的水流有大有小，那么各种用电器在工作时的电流强弱一样吗？怎样测量电流的大小呢？ 本节课我们将一起来学习相关内容。 知识归纳 【知识点1 电流】 【用类比法理解电流】 水管中的水沿某一方向流动就形成了水流。类似地，导体中的电荷沿某一方向移动，导体中就有了电流。 1.电流的形成： 电荷的定向移动形成电流。 2.获得持续电流的条件： （1）有电源；（2）形成闭合回路。 3.电流的方向 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。 4.实际电路中的电流方向 （1）在电源外部，电流的方向是从电源正极流向电源负极。在电源内部，电流从电源负极流向电源正极。 （2）金属导线中的电流是由自由电子定向移动形成的，金属导线中的电流方向和自由电子定向移动的方向相反。 5. 电流的大小：物理学中，表示电流大小的物理量称为电流，用I表示。 6. 电流的单位： （1）在国际单位制中：安培，简称安，符号A。 （2）常用单位有毫安(mA)、微安( μA )。 （3）单位换算：1A=1000mA　　1mA=1000μA 7. 一些常见用电器工作时的电流 计算器中电源的电流 约100μA 半导体收音机电源的电流 约50mA 手电筒中的电流 约200mA 家庭节能灯中的电流 约0.1A 家用电视机的电流 约0.5A 家用电冰箱的电流 约1A 家用空调器的电流 约5A 雷电电流 可达2×105A 【例1】（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来后，则B带____电，连接瞬间，金属棒中自由电荷的定向移动方向与电流的方向_______（选填“相同”“相反”）。 【答案】 正 相反 【详解】[1][2]如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来后，连接瞬间，电子从B流向A，则金属棒中自由电荷的定向移动方向与电流的方向相反；B失电子，带正电。 【变式1-1】如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 【答案】D 【详解】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误； CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。 故选D。 【变式1-2】（2026九年级上·河南郑州·期中）在一个由锂电池作为电源的电路中，锂电池两端的电压让电荷发生定向移动从而形成电流，如图是电子在导体中的运动情况示意图，其中导体中有电流的是________（选填“甲”或“乙”）；为了纪念物理学家________，以他的名字为电流的单位。 【答案】 乙 安培 【详解】[1]电荷的定向移动形成电流。电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因，电源是提供电压的装置。所以锂电池两端的电压让电荷发生定向移动形成电流；图乙中电子发生了定向移动，所以导体中有电流的是图乙。 [2]电流的单位是安培，这是为了纪念法国物理学家安培在电学方面所做的巨大贡献。 【变式1-3】下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5～10A C．家庭节能灯电流约10mA D．手电筒中的电流约1A 【答案】B 【详解】A．计算器中电源的电流约100μA=0.1mA；故A不符合题意； B．家用电器中，空调器的电流比较大，约5～10A， 故B符合题意； C．家庭节能灯电流约100mA=0.1A；故C不符合题意； D．手电筒中的电流较小，约200mA=0.2A。故D不符合题意。 所以选B。 【知识点2 电流表】 1.认识电流表： （1）作用：测量电路中电流的仪器。 （2）电路符号： （3）结构：三个接线柱、两个量程。 2. 电流表的量程与分度值： 实验室常用电流表有三个接线柱，两个量程。 （1）使用0~3A量程时，刻度盘上每小格表示的电流是 0.1 A； （2）使用0~0.6A量程时，每小格表示的电流是 0.02 A 。 3. 电流表的读数： （1）如图使用“-”和“0.6”：量程为0～0.6 A，分度 值为0.02A ，示数为0.30A。 （2）如果使用“-”和“3”：量程为0～3 A，分度值为0.1A ，示数为1.50A。 4. 电流表的使用 （1）要“三看”：看清量程、分度值；看指针是否指在零刻度线上；看正、负接线柱。 （2）应将电流表串接在被测电路中（电流表相当于一根导线）。如果将电流表和用电器并联，用电器被短路，而且还有可能烧坏电流表。 （3）让电流从 “+”接线柱流进，从“-”接线柱流出。若接反了，指针会反向偏转，容易损坏电流表。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的量程（如不知道电流的大小，应选大的量程进行试触）。 （5）不允许把电流表直接连到电源的两极上。否则，电流表将被损坏。 （6）试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准确），说明选的量程偏大，需换小量程；若超出量程说明选的量程偏小（电流表会烧坏），则需换大量程。 【例2】（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在探究并联电路电流特点时，小金设计了图示电路并连接实物图。小金先闭合S、，断开，顺利测出了通过灯的电流。小金想再闭合S、，断开，此时小金__（选填“能”或“不能”）测出通过的电流，理由是________. 【答案】 不能 会导致电流表正负接线柱接反，指针反偏 【详解】[1][2]电流表的正确使用规则是：电流需要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。 当闭合S、，断开时，电流方向满足电流表“正进负出”，测出的电流；改为闭合S、，断开，会导致电流表正负接线柱接反，指针反偏，因此不能测出的电流。 【变式2-1】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们可能是什么原因造成的？ 甲：______________ ；乙：_______；丙：_______________。 【答案】电流表正、负接线柱接反；量程选取过大；量程选取过小。 【详解】从图像可知，甲同学电流表指针反偏，是电流表正负接线柱接反了造成的。 从图像可知，乙同学电流表指针偏转很小，表明电流表量程选取过大。 从图像可知，丙同学电流表指针偏转超过了最大量程，表明电流表量程选取过小。 【变式2-2】下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．图中电流表测干路电流，测流过L1、L2的总电流，故A不符合题意； B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意； C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，能测L2支路电流，故C符合题意； D．图中电流表A与L1串联，电流表测量L1支路电流，故D不符合题意。 故选C。 【变式2-3】（24-25九年级上·江西吉安·期中）如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 【答案】D 【详解】A．闭合开关，两电流表测量同一电路的电流，示数应相等，故A不符合题意； B．闭合开关后，电流表没出现反向偏转，都能正常工作，接线柱接线正确，没有接反，故B不符合题意； C．若灯泡出现了短路，则电路中电流较大，串联电路中电流相等，因此电流表指针偏转角度相同，且此时可能会烧坏电流表，故C不符合题意； D．闭合开关，A1偏转角度很大，A2偏转角度很小，测同一电路电流的电流表示数应相同，出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同，且A2量程比A1的大，故D符合题意。 故选D。 【知识点3 实验：用电流表测量电流】 【实验方法】 按照下图实物电路，先试触，选择合适量程后，测出这种情况下电路中的电流。读取电流表的示数后尽快断开电路，将电流表改接到电池负极与灯泡之间，测出这种情况下电路中的电流。 【实验表格】 实验序号 A处电流 B处电流 1 2 3 【实验现象】两次电流表示数没有变化。 【实验结论】 实验结果表明，电流表两次的示数是相等的。 即在只有一个用电器的电路中，电流处处都相等。 【例3】如图所示是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。 (1)闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是______________。 (2)针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：______________。 (3)请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉。 【答案】(1)L2发光，L1不发光 (2)电流表A1将灯泡L1短路 (3) 【详解】（1）由图可知，闭合开关后，电流从正极出发，通过开关，灯泡，电流表后直接回到负极，灯泡被短路，所以会观察到发光，不发光。 （2）由（1）可知，电路存在的问题是灯泡被电流表A1​短路。 （3）由题可知，需两只电流表分别测干路和支路电流，即一个电流表串联在干路上，另一个串联在支路上，如图所示： 【变式3-1】学生实验“用电流表测量电流” （1）在用电流表测电流的实验中，电流表应_________在电路中（选填“串联”或“并联”），某同学按照图甲连接电路。 （2）连接电路时，开关应_________，电流表应先用0～3A量程试触；闭合开关后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图乙所示，原因是_________。 （3）闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是_________A，为了使测量结果更准确，应该先断开开关，_________。 【答案】（1）串联；（2）断开；电流表正负接线柱接反；（3）0.5；改接0～0.6A量程 【详解】（1）在用电流表测电流的实验中，根据电流表的使用规则，电流表应串联在电路中，这样才能测量电路中的电流。 （2）为保护电路，在连接电路过程中开关应是断开的。 电流表使用时，应使电流从其正接线柱流入。如果指针向0刻度线左侧偏转，说明电流表正负接线柱接反了，电流是从电流表的负接线柱流入电流表的。 （3）电流表测量范围为0~3A，分度值为0.1A，示数为0.5A。 因电流值在电流表较小测量范围内，可以断开关，使用较小的量程测量，以提高测量准确程度。 【变式3-2】在“用电流表测量电流”实验中，小张和小李分别连接了如图（a）（b）所示的实物电路。图（a）中小张连接电路存在的问题是________；图（b）中小李闭合开关S前，小灯泡L_______（“A．发光”或“B．不发光”），闭合开关S后，电路处于________状态（“A．通路”或“B．开路”或“C．短路”）。 【答案】 电流表的正负接线柱接反了 A C 【详解】电流表在电路中，电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，图（a）中电流表的正负接线柱接反了。 图（b）中小李闭合开关S前，电路是通路，小灯泡L发光，闭合开关S后，灯泡被短路，灯泡不发光。 模块三 课后作业 一、填空题 1．如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但会被物件吸引。液滴接触物件的瞬间，由于__________（选填“正”或“负”）电荷定向移动产生的电流方向是由__________流向__________（后两空均选填“物件”或“液滴”）。 【答案】 负 物件 液滴 【详解】[1][2][3]由图可知，涂料小液滴之间相互排斥，但会被物件吸引，说明小液滴带负电。物件带正电，液滴接触物件的瞬间，负电荷从液滴定向移动到物件。物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向，而负电荷定向移动的方向与电流方向相反，所以此时产生的电流方向是由物件流向液滴。 2．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_________（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_________A。 【答案】 电源 1.4 【详解】[1]由电路图可知，电流从正极出发经开关后分两支，一支流过灯泡L1，另一支流经灯泡L2，汇合后经电流表回电源负极，因此两灯泡并联，电流表串联在干路中，电流表测量的是通过电源的电流 [2]由图可知，电流表的量程为，分度值为0.1A，示数为1.4A。 3．如图甲，用一个与丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器的金属球时，验电器的箔片张开，丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒会______（填“得到”或“失去”）电子。某汽车车身上携带负电荷，用静电消除器接触车身后（如图乙），车身上的负电荷会被消除器导走，避免乘客被“电”一下。消除器接触车身时，产生的瞬间电流的方向是______（填序号：①从消除器到车身；②从车身到消除器）。 【答案】 失去 ① 【详解】摩擦起电的本质是电子的转移，丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒的原子核束缚电子能力更弱，因此失去电子，带正电。 正电荷定向移动的方向为电流方向，电流方向与负电荷定向移动的方向相反。汽车车身带负电，负电荷（电子）从车身流向消除器，因此瞬间电流方向与电子移动方向相反，是从消除器到车身，故选①。 二、单选题 4．关于电源和电流，下列说法中正确的是（　　） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．在电路中只要有电源，就一定会有电流 C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D．电流的方向总是从电源的正极流向负极 【答案】C 【详解】A．电流是由大量电荷定向移动形成的，电荷无规则运动不会形成电流，故A错误； B．电路中有电源，还需要电路是通路，才会有电流；仅有电压，电路断开时不会有电流，故B错误； C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向，这是电流方向的定义，故C正确； D．在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极，故D错误。 故选C。 5．如图所示，小艳自制水果电池的正极是铜片，负极是铝片，此时发光二极管在发光，下列说法正确的是（　　） A．只要电路闭合时，电路中就有电流 B．电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片 C．水果中发生的能量转化是电能转化为化学能 D．只对调水果电池的正负极，电路中仍有电流 【答案】B 【详解】A．电路中有持续电流的条件是电路中有电源且电路闭合，若电路中没有电源，则电路中一定没有电流，故A错误； B．铜片为正极，故电流从铜片流出，流经二极管，流回负极，故B正确； C．水果电池将化学能转化为电能，故C错误； D．发光极管具有单向导电性，故对调水果电池的正负极，电路中无电流，故D错误。 故选B。 6．如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，海水和纯水中的微粒不断运动。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法不正确的是（   ） A．该发电装置左边是该电源的正极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．外部导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成的 D．随着盐差逐渐减小至消失，该发电装置会停止发电 【答案】B 【详解】A．该发电装置左边是电源的正极，因为甲的左端聚集的是正电荷，故A正确，不符合题意； B．电源外部电流的方向是由正极经用电器回到电源的负极，该发电装置左边是电源的正极，因此通过小灯泡的电流方向是从a到b，故B错误，符合题意； C．金属导电靠的是自由电子，外部导线中自由电子发生定向移动形成电流，故C正确，不符合题意； D．随着盐差逐渐减小至消失，两边正负电荷会逐渐减少，最终无法形成电流，该发电装置会停止发电，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．电脑中的电流约100mA B．电视机的电流约1A C．电饭锅的电流约100A D．手机的电流约1A 【答案】B 【详解】A．电脑中的电流约1A，故A不符合题意； B．电视机的电流约1A，故B符合题意； C．电饭锅的电流约5A，故C不符合题意； D．手机充电时的电流约0.1A，使用时的电流远小于1A。故D不符合题意。 故选B。 8．如图所示，、、、为电路中的四个接线柱，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的、接线柱与电路中各接线柱的连接关系为（    ） A．接，接 B．接，接 C．接，接 D．接，接 【答案】B 【详解】AC．由题意可知，要用电流表测量通过灯泡的电流，则电流表应与灯泡串联，所以电流表只能接在c、d之间，故AC不符合题意； BD．为保证电流表正常使用，电流应由电流表正接线柱流入、负接线柱流出，所以由图可知，应使电流表的M接c，N接d，故B符合题意，D不符合题意。 故选B。 9．小明在用电流表测量电流的实验中，用的测量范围试触，指针的位置如图所示。则下一步的实验操作是（　　） A．直接接入的测量范围，然后读数 B．直接接入的测量范围，然后读数 C．断开开关，接入的测量范围，闭合开关后读数 D．断开开关，接入的测量范围，闭合开关后读数 【答案】D 【详解】A．从图中可以看出，指针偏转角度很小，若直接接入的量程，读数误差大，A 不符合题意。 B． 在更换量程时，需要断开开关，直接接入 的量程而不断开开关，可能会损坏电流表，B 不符合题意。 C．图中指针情况表明应换用 的量程，而不是继续使用的量程，C 不符合题意。 D．由于试触时指针偏转角度小，说明电流较小，适合用 的量程。断开开关，接入的量程，再闭合开关后读数，操作正确，D符合题意。 故选 D。 10．如图所示，电流表A所测的电流是（    ） A．通过的电流 B．通过的电流 C．通过干路的电流 D．电源被短路 【答案】B 【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A与灯泡L2串联，所以电流表A所测的电流是通过L2​的电流。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 三、作图题 11．如图，根据电流方向，在虚线框内分别填入电池和电流表的符号，闭合开关S，各元件都能正常工作。 【答案】 【详解】如果左侧虚线框内为电源，右侧虚线框内为电流表，则L被短路，不能发光，不符合题意，所以左侧虚线框内为电流表，右侧虚线框内为电源。在电源外部，电流从正极流出，经用电器，流回负极，由电流方向可知，上方为电源正极，如图所示： 12．根据实物图，请在答题卡上指定位置的方框内画出电路图。 【答案】 【详解】根据实物图可知，两灯泡并联，电流表A2在干路上，电流表A1与灯泡L2在同一条支路上，开关在干路上，如图所示： 13．如图所示，根据要求连接电路。要求：灯L1、L2并联，电流表A1测L2中的电流，电流表A2测干路电流。 【答案】 【详解】首先连接好电源，把两个干电池串联起来，从电源的正极出发，经过电流表A2，然后分成两条支路，一条支路是电流表A1与L2串联，另一条支路是L1，两条支路合成干路，流经开关S回到电源的负极，由于通过两灯泡的电流大小未知，所以连接电路时两电流表均选择0~3A测量范围。如图所示： 四、实验题 14．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： (1)使用时应将电流表与被测用电器______联在电路中。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______； (2)如图甲电流表测量的是通过灯______（填“L1”或“L2”）的电流；如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是______A； (3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流（干路电流），且只允许移动一根导线，应将导线______（填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的______（填“3”、“0.6”或“-”）接线柱上。 【答案】(1) 串 断开开关 (2) L1 0.5 (3) b - 【详解】（1）[1]使用时应将电流表与被测用电器串联在电路中，且使电流从电流表的正接线柱流入电流表，从负接线柱流出。 [2]在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，即电路直接连通，由此可知在连接电路时，忘了断开开关。 （2）[1]由图甲可知，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流。 [2]图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A。 （3）[1][2]要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，把导线b的右端改接在电流表的“-”接线柱上即可。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.3 测量：用电流表测量电流 【新教材沪科版】 【知识框架+知识精讲（3个知识归纳+3个题型）+课后作业】 模块二 知识精讲 情景导入 我们经常把电流比作水流。水管中的水流有大有小，那么各种用电器在工作时的电流强弱一样吗？怎样测量电流的大小呢？ 本节课我们将一起来学习相关内容。 知识归纳 【知识点1 电流】 【用类比法理解电流】 水管中的水沿某一方向流动就形成了水流。类似地，导体中的电荷沿某一方向移动，导体中就有了电流。 1.电流的形成： 电荷的 形成电流。 2.获得持续电流的条件： （1）有电源；（2）形成闭合回路。 3.电流的方向 物理学规定， 定向移动的方向为电流方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向 。 4.实际电路中的电流方向 （1）在电源外部，电流的方向是从电源 极流向电源 极。在电源内部，电流从电源负极流向电源正极。 （2）金属导线中的电流是由自由电子定向移动形成的，金属导线中的电流方向和自由电子定向移动的方向 。 5. 电流的大小：物理学中，表示 的物理量称为电流，用I表示。 6. 电流的单位： （1）在国际单位制中： ，简称 ，符号 。 （2）常用单位有毫安(mA)、微安( μA )。 （3）单位换算：1A= mA　　1mA= μA 7. 一些常见用电器工作时的电流 计算器中电源的电流 约100μA 半导体收音机电源的电流 约50mA 手电筒中的电流 约200mA 家庭节能灯中的电流 约0.1A 家用电视机的电流 约0.5A 家用电冰箱的电流 约1A 家用空调器的电流 约5A 雷电电流 可达2×105A 【例1】（25-26九年级上·湖北武汉·阶段检测）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来后，则B带____电，连接瞬间，金属棒中自由电荷的定向移动方向与电流的方向_______（选填“相同”“相反”）。 【变式1-1】如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A．云层带负电是由于失去了大量正电荷 B．云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C．放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D．放电时电流方向是从避雷针流向云层 【变式1-2】（2026九年级上·河南郑州·期中）在一个由锂电池作为电源的电路中，锂电池两端的电压让电荷发生定向移动从而形成电流，如图是电子在导体中的运动情况示意图，其中导体中有电流的是________（选填“甲”或“乙”）；为了纪念物理学家________，以他的名字为电流的单位。 【变式1-3】下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5～10A C．家庭节能灯电流约10mA D．手电筒中的电流约1A 【知识点2 电流表】 1.认识电流表： （1）作用：测量电路中电流的仪器。 （2）电路符号： （3）结构：三个接线柱、两个量程。 2. 电流表的量程与分度值： 实验室常用电流表有三个接线柱，两个量程。 （1）使用0~3A量程时，刻度盘上每小格表示的电流是 A； （2）使用0~0.6A量程时，每小格表示的电流是 A 。 3. 电流表的读数： （1）如图使用“-”和“0.6”：量程为0～0.6 A，分度 值为0.02A ，示数为 。 （2）如果使用“-”和“3”：量程为0～3 A，分度值为0.1A ，示数为 。 4. 电流表的使用 （1）要“三看”：看清量程、分度值；看指针是否指在 上；看正、负接线柱。 （2）应将电流表 在被测电路中（电流表相当于一根导线）。如果将电流表和用电器并联，用电器被 ，而且还有可能烧坏电流表。 （3）让电流从 “ ”接线柱流进，从“ ”接线柱流出。若接反了，指针会反向偏转，容易损坏电流表。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的 （如不知道电流的大小，应选大的量程进行试触）。 （5）不允许把电流表直接连到 上。否则，电流表将被损坏。 （6）试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小（读数不准确），说明选的量程偏 ，需换 量程；若超出量程说明选的量程偏 （电流表会烧坏），则需换 量程。 【例2】（25-26九年级上·安徽安庆·期中）在探究并联电路电流特点时，小金设计了图示电路并连接实物图。小金先闭合S、，断开，顺利测出了通过灯的电流。小金想再闭合S、，断开，此时小金__（选填“能”或“不能”）测出通过的电流，理由是________. 【变式2-1】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们可能是什么原因造成的？ 甲：______________ ；乙：_______；丙：_______________。 【变式2-2】下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【变式2-3】（24-25九年级上·江西吉安·期中）如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 【知识点3 实验：用电流表测量电流】 【实验方法】 按照下图实物电路，先试触，选择合适量程后，测出这种情况下电路中的电流。读取电流表的示数后尽快断开电路，将电流表改接到电池负极与灯泡之间，测出这种情况下电路中的电流。 【实验表格】 实验序号 A处电流 B处电流 1 2 3 【实验现象】两次电流表示数没有变化。 【实验结论】 实验结果表明，电流表两次的示数是相等的。 即在只有一个用电器的电路中，电流处处都 。 【例3】如图所示是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。 (1)闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是______________。 (2)针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：______________。 (3)请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉。 【变式3-1】学生实验“用电流表测量电流” （1）在用电流表测电流的实验中，电流表应_________在电路中（选填“串联”或“并联”），某同学按照图甲连接电路。 （2）连接电路时，开关应_________，电流表应先用0～3A量程试触；闭合开关后发现电流表的指针偏向0刻度左边如图乙所示，原因是_________。 （3）闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是_________A，为了使测量结果更准确，应该先断开开关，_________。 【变式3-2】在“用电流表测量电流”实验中，小张和小李分别连接了如图（a）（b）所示的实物电路。图（a）中小张连接电路存在的问题是________；图（b）中小李闭合开关S前，小灯泡L_______（“A．发光”或“B．不发光”），闭合开关S后，电路处于________状态（“A．通路”或“B．开路”或“C．短路”）。 模块三 课后作业 一、填空题 1．如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但会被物件吸引。液滴接触物件的瞬间，由于__________（选填“正”或“负”）电荷定向移动产生的电流方向是由__________流向__________（后两空均选填“物件”或“液滴”）。 2．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过_________（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_________A。 3．如图甲，用一个与丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个不带电的验电器的金属球时，验电器的箔片张开，丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒会______（填“得到”或“失去”）电子。某汽车车身上携带负电荷，用静电消除器接触车身后（如图乙），车身上的负电荷会被消除器导走，避免乘客被“电”一下。消除器接触车身时，产生的瞬间电流的方向是______（填序号：①从消除器到车身；②从车身到消除器）。 二、单选题 4．关于电源和电流，下列说法中正确的是（　　） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．在电路中只要有电源，就一定会有电流 C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D．电流的方向总是从电源的正极流向负极 5．如图所示，小艳自制水果电池的正极是铜片，负极是铝片，此时发光二极管在发光，下列说法正确的是（　　） A．只要电路闭合时，电路中就有电流 B．电路中电流方向是从铜片经发光二极管流向铝片 C．水果中发生的能量转化是电能转化为化学能 D．只对调水果电池的正负极，电路中仍有电流 6．如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水，海水和纯水中的微粒不断运动。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法不正确的是（   ） A．该发电装置左边是该电源的正极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．外部导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成的 D．随着盐差逐渐减小至消失，该发电装置会停止发电 7．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．电脑中的电流约100mA B．电视机的电流约1A C．电饭锅的电流约100A D．手机的电流约1A 8．如图所示，、、、为电路中的四个接线柱，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的、接线柱与电路中各接线柱的连接关系为（    ） A．接，接 B．接，接 C．接，接 D．接，接 9．小明在用电流表测量电流的实验中，用的测量范围试触，指针的位置如图所示。则下一步的实验操作是（　　） A．直接接入的测量范围，然后读数 B．直接接入的测量范围，然后读数 C．断开开关，接入的测量范围，闭合开关后读数 D．断开开关，接入的测量范围，闭合开关后读数 10．如图所示，电流表A所测的电流是（    ） A．通过的电流 B．通过的电流 C．通过干路的电流 D．电源被短路 三、作图题 11．如图，根据电流方向，在虚线框内分别填入电池和电流表的符号，闭合开关S，各元件都能正常工作。 12．根据实物图，请在答题卡上指定位置的方框内画出电路图。 13．如图所示，根据要求连接电路。要求：灯L1、L2并联，电流表A1测L2中的电流，电流表A2测干路电流。 四、实验题 14．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答： (1)使用时应将电流表与被测用电器______联在电路中。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______； (2)如图甲电流表测量的是通过灯______（填“L1”或“L2”）的电流；如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是______A； (3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流（干路电流），且只允许移动一根导线，应将导线______（填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的______（填“3”、“0.6”或“-”）接线柱上。 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $