3.2.1 第1课时 双曲线的定义与标准方程(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)
2026-09-14
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦双曲线的定义与标准方程,通过拉链实验情境导入,类比椭圆引导学生抽象双曲线的几何条件,构建从具体操作到定义、标准方程(含焦点位置与a,b,c关系)的学习支架,衔接圆锥曲线知识脉络。
其亮点在于以情境创设培养直观想象,通过自我诊断、典例研析(如轨迹问题、一题多解)训练数学思维,结合炮弹爆炸点等实例渗透数学应用。学生能深化概念理解与解题能力,教师可依托分层设计提升教学效率。
内容正文:
3.2.1 双曲线的标准方程
第三章 圆锥曲线与方程
1
课标要求
1.了解双曲线的实际背景,感受双曲线在刻画现实世界和解决实际
问题中的作用(数学抽象).
2.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程(直观想象).
第1课时 双曲线的定义与标准方程
第三章 圆锥曲线与方程
3
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
5
如图,取一条拉链,打开它的一部分,在拉开的两边上各选择一点,分别固定在点F1,F2上,把笔尖放在拉链的拉手P处,随着拉链逐渐拉开或者闭拢,笔尖所经过的点就画出一条曲线,这条曲线就是双曲线的其中一支.
【问题】 类比椭圆,你认为该情境中的曲线上的点应满足怎样的几
何条件?
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目录
知识点一 双曲线的定义
1. 定义:平面内到两个定点F1,F2的 等于常数(小
于F1F2的正数)的点的轨迹叫作双曲线, F1,F2叫作双曲线
的焦点, 叫作双曲线的焦距.
2. 符号表示:|PF1-PF2|=2a(常数)且0<2a<F1F2.
提醒:(1)若将定义中差的绝对值中的绝对值符号去掉,则点P的轨迹为
双曲线的一支,具体是哪一支,取决于PF1与PF2的大小;(2)双曲线定
义中的常数必须要大于0且小于F1F2.
距离之差的绝对值
两个定点
两个焦点间的距离
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知识点二 双曲线的标准方程
焦点在x轴上 焦点在y轴上
标准方程 (a>0,b>
0) (a>0,b>
0)
图形
- =1
- =1
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焦点在x轴上 焦点在y轴上
焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)
a,b,c
的关系 b2=
c2-a2
提醒:双曲线焦点位置与方程的关系:焦点跟着正项走,即在标准方程形
式下,若x2项的系数为正,则焦点在x轴上;若y2项的系数为正,则焦点
在y轴上.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)平面内到两定点的距离的差等于常数(小于两定点间距离)的点的
轨迹是双曲线. ( × )
(2)平面内到点F1(0,4),F2(0,-4)的距离之差等于8的点的轨迹
是双曲线. ( × )
(3)双曲线标准方程中,a,b的大小关系是a>b. ( × )
×
×
×
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2. 双曲线 - =1的焦距为( )
A. 3 B. 4
C. 2 D. 4
解析:由题意知,a2=10,b2=2,∴c2=a2+b2=12,即c=2 ,焦距2c=4 .
√
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3. 已知双曲线的a=5,c=7,则该双曲线的标准方程为( )
A. - =-1
B. - =-1
C. - =1或 - =1
D. - =0或 - =0
解析: b2=c2-a2=72-52=24,故选C.
√
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4. 设双曲线 - =1(b>0)的焦点为F1,F2,P为双曲线上的一点,
若PF1=5,则PF2= .
解析:由双曲线的方程 - =1(b>0),可得a=3,根据双曲线的定
义可知PF1-PF2=±2a=±6,又PF1=5,则PF2=11.
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典例研析>>
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题型一 双曲线的定义及标准方程的认识
(链接教科书第101页习题8题)已知 - =-1,当k为何
值时:
(1)方程表示双曲线?
解:原方程可变形为 - =1.
要使方程表示双曲线,必须满足(|k|-3)(1-k)>0.
即 或 解得k<-3或1<k<3.
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(2)方程表示焦点在x轴上的双曲线?
解:若方程表示焦点在x轴上的双曲线,
则 解得1<k<3.
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规律方法
方程表示双曲线的条件
(1)对于方程 + =1,当mn<0时表示双曲线,进一步,当m>0,
n<0时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n>0时表示焦点在y轴上的
双曲线;
(2)对于方程 - =1,当mn>0时表示双曲线,且当m>0,n>0
时表示焦点在x轴上的双曲线;当m<0,n<0时表示焦点在y轴上的双
曲线.
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已知两定点F1(-3,0),F2(3,0),在平面内满足下列条件动点P
的轨迹是双曲线的是( )
A. |PF1-PF2|=5 B. |PF1-PF2|=6
C. |PF1-PF2|=7 D. |PF1-PF2|=0
√
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解析: 对于选项A,因为F1F2=6,所以|PF1-PF2|=5<F1F2,故
动点P的轨迹是双曲线;对于选项B,因为|PF1-PF2|=6=F1F2,所
以动点P的轨迹是以F1为端点向左延伸和以F2为端点向右延伸的两条射
线;对于选项C,因为|PF1-PF2|=7>F1F2,所以动点P的轨迹不存
在;对于选项D,因为|PF1-PF2|=0,所以PF1=PF2,根据线段垂直
平分线的性质可知,动点P的轨迹是线段F1F2的垂直平分线.
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题型二 求双曲线的标准方程
(链接教科书第97页例1、例2)根据下列条件,求双曲线的标准方
程:
(1)a=4,经过点A ;
解:当焦点在x轴上时,设所求双曲线的标准方程为 - =1(b>0),
把点A的坐标代入,得b2=- × <0,不符合题意;
当焦点在y轴上时,设所求双曲线的标准方程为 - =1(b>0),
把点A的坐标代入,得b2=9.故所求双曲线的标准方程为 - =1.
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(2)〔一题多解〕与双曲线 - =1有相同的焦点,且经过点(3 ,
2);
解:法一 ∵焦点相同,
∴设所求双曲线的标准方程为 - =1(a>0,b>0),
∴c2=16+4=20,即a2+b2=20. ①
∵双曲线经过点(3 ,2),∴ - =1. ②
由①②得a2=12,b2=8,
故双曲线的标准方程为 - =1.
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法二 设所求双曲线的方程为 - =1(-4<λ<16).
∵双曲线过点(3 ,2),∴ - =1,
解得λ=4或λ=-14(舍去).
故双曲线的标准方程为 - =1.
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(3)过点P ,Q 且焦点在坐标轴上.
解:设双曲线的方程为Ax2+By2=1,AB<0.
∵点P,Q在双曲线上,
∴ 解得
故双曲线的标准方程为 - =1.
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规律方法
求双曲线标准方程的两个关注点
提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论.也可以设双曲线方程为Ax2
+By2=1的形式,注意标明条件AB<0.
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求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)两焦点坐标为(-5,0),(5,0),且a=4;
解:由题意,c=5,a=4,所以b2=c2-a2=9,又焦点在x轴上,所以
所求双曲线方程为 - =1.
(2)两焦点坐标为(0,-6),(0,6),且经过点(2,-5);
解:由题意,焦点在y轴上,c=6,又经过点(2,-5),所以2a=|
- |=4 ,
所以a2=20,又b2=c2-a2=16,所以所求双曲线方程为 - =1.
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(3)焦点在y轴上,且经过点(3,-4 )和( ,5).
解:因为焦点在y轴上,所以设 - =1(a>0,b>0),因为经过点
(3,-4 )和( ,5),所以 解得 所以所求双曲线方程为 - =1.
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题型三 与双曲线有关的轨迹问题
(链接教科书第98页例3)相距2 km的两个哨所A,B听到远处传来的
炮弹爆炸声,在A哨所听到爆炸声的时间比在B哨所迟4 s.已知当时的声速
为340 m/s,试判断爆炸点在什么样的曲线上,并建立适当的坐标系求出曲
线的方程.
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解:设爆炸点为P,由已知,得PA-PB=340×4=1 360(m).
因为AB=2 km=2 000 m>1 360 m,PA>PB,
所以点P在以点A,B为焦点的双曲线并靠近点B的那一
支上.
以直线AB为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立平
面直角坐标系如图所示,
由2a=1 360,2c=2 000,得a=680,c=1 000,b2=c2-a2=537 600.
因此,点P所在曲线是双曲线的右支,它的方程是 - =1(x
>0).
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规律方法
与曲线有关的轨迹问题的求解步骤
第一步:根据题设建立适当的平面直角坐标系,并结合图形灵活运用条件
确定动点满足的等量关系式;
第二步:根据动点满足的等量关系式的几何意义,结合有关曲线的定义确
定轨迹的形状;
第三步:确定曲线方程中的参数并写出方程;
第四步:验证所得到的曲线方程是否满足题意.
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动点M(x,y)与定点F(4,0)的距离和它到定直线l:x= 距离的
比是常数 ,求动点M的轨迹.
解:根据题意,得 = .
将上式两边平方,并化简,得7x2-9y2=63,
即 - =1.
所以点M的轨迹是焦点在x轴上的双曲线.
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1. 已知M(-2,0),N(2,0),PM-PN=4,则动点P的轨迹是
( )
A. 双曲线 B. 双曲线左支
C. 一条射线 D. 双曲线右支
解析:因为PM-PN=4=MN,所以动点P的轨迹是一条射线.故选C.
√
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2. 若ax2+by2=b(ab<0),则这个曲线是( )
A. 双曲线,焦点在x轴上
B. 双曲线,焦点在y轴上
C. 椭圆,焦点在x轴上
D. 椭圆,焦点在y轴上
解析:原方程可化为 +y2=1,因为ab<0,所以 <0,所以曲线是焦点在y轴上的双曲线,故选B.
√
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3. (2026·南通月考)若椭圆 + =1与双曲线 - =1有相同的焦
点,则a= .
解析:由于a>0,0<a2<4,且4-a2=a+2,解得a=1.
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4. 根据下列条件,求双曲线的标准方程:
(1)半焦距为 ,经过点(-5,2),且焦点在x轴上;
解:因为半焦距为 ,且焦点在x轴上,
所以可设双曲线的标准方程为 - =1(a2<6).
因为双曲线经过点(-5,2),所以 - =1,
解得a2=5或a2=30(舍去).
于是双曲线的标准方程为 -y2=1.
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(2)两个焦点的坐标分别为F1(0,-5),F2(0,5),双曲线上一点
P到F1,F2的距离之差的绝对值等于6.
解:因为双曲线的焦点在y轴上,
所以设它的标准方程为 - =1(a>0,b>0).
因为2a=6,c=5,所以a=3,b2=c2-a2=16.
于是双曲线的标准方程为 - =1.
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课时作业 >>
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1. 双曲线2x2-y2=8的焦距是( )
A. 2 B. 2
C. 4 D. 4
解析:因为双曲线方程可化为 - =1,所以c2=4+8=12,解得c=2 ,所以2c=4 .
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2. 已知动点P(x,y)满足 - =2,
则动点P的轨迹是( )
A. 双曲线 B. 双曲线左支
C. 双曲线右支 D. 一条射线
解析:因为 - =2的几何意义是动点P(x,y)到点F1(-2,0)与F2(2,0)的距离之差为2,又因为2<F1F2=4,所以由双曲线的定义,知动点P的轨迹是双曲线右支.故选C.
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3. (2026·常州月考)若双曲线的方程为 - =1,其焦点在x轴
上,焦距为4,则实数t=( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
解析: 由曲线 - =1为双曲线,且焦点在x轴上,焦距为4,
知 解得t=4.故选C.
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4. 已知双曲线 - =1上一点P到左焦点F1的距离为10,则PF1的中点
N到坐标原点O的距离为( )
A. 3或7 B. 6或14
C. 3 D. 7
解析:连接ON,ON是△PF1F2的中位线,∴ON= PF2,∵|PF1-PF2|=4,PF1=10,∴PF2=14或6,∴ON= PF2=7或3.
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5. 相距4k m的A,B两地,听到炮弹爆炸的时间相差2 s,若声速为每秒k
m,则炮弹爆炸点P的轨迹可能是( )
A. 圆 B. 双曲线
C. 椭圆 D. 直线
解析: 由已知条件可得|PA-PB|=2k<4k=AB,根据双曲线的定
义可知,点P在以A,B为焦点的双曲线上,故选B.
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6. 〔多选〕已知方程 + =1表示的曲线为C. 给出以下四个判断正
确的是( )
A. 当1<t<4时,曲线C表示椭圆
B. 当t>4或t<1时, 曲线C表示双曲线
C. 若曲线C表示焦点在x轴上的椭圆,则1<t<
D. 若曲线C表示焦点在y轴上的双曲线,则t>4
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解析:A错误,当t= 时,曲线C表示圆;B正确,若C为双曲线,则(4-t)(t-1)<0,∴t<1或t>4;C正确,若曲线C为焦点在x轴上的椭圆,则4-t>t-1>0,∴1<t< ;D正确,若曲线C为焦点在y轴上的双曲线,则 ∴t>4.
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7. 设m是常数,若点F(0,5)是双曲线 - =1的一个焦点,则m
= .
解析:由点F(0,5)可知双曲线 - =1的焦点落在y轴上,所以m>
0,且m+9=52,解得m=16.
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8. 点P到点F1(-10,0)的距离与它到点F2(10,0)的距离的差等于16
的轨迹方程为 .
解析:根据题意,轨迹为焦点在x轴的双曲线的右支,2a=16,a=8,c
=10,故b= =6,故轨迹方程为: - =1(x≥8).
- =1(x≥8)
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9. (2026·盐城月考)经过点P(-3,2 )和Q(-6 ,-7)的双
曲线的标准方程是 .
解析:设双曲线的方程为mx2+ny2=1(mn<0),则
解得 故双曲线的标准方程为 - =1.
- =1
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10. 如图所示,已知双曲线以长方形ABCD的顶点A,B为左、右焦点,且
双曲线过C,D两顶点.若AB=4,BC=3,求此双曲线的标准方程.
解:设双曲线的标准方程为 - =1(a>0,b>0).
由题意得B(2,0),C(2,3),
所以 解得
所以双曲线的标准方程为x2- =1.
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11. 双曲线 - =1上的点P到一个焦点的距离为11,则它到另一个焦点
的距离为( )
A. 1或21 B. 14或36
C. 2 D. 21
解析:设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,不妨设PF1=11,根据双曲线的定义知|PF1-PF2|=2a=10,所以PF2=1或PF2=21,而c2=25+24=49,c=7,设双曲线右支上一点P(m,n),m≥5,因为PF2≥c-a=2,即(PF2)min=2,故PF2=1不成立,所以PF2=21,故选D.
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12. (2026·南京质检)在△ABC中,A(-5,0),B(5,0),点C在
双曲线 - =1上,则 =( )
A. B. ±
解析: 因为在△ABC中,由正弦定理得 sin A= , sin B= , sin C
= = (R为△ABC外接圆的半径),所以 = = .
由双曲线的定义得BC-AC=±8,所以 =± =± .
C. - D. ±
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13. 已知点A(-2,0),点B(2,0),P是动点,且直线AP与BP的斜
率之积等于 ,则动点P的轨迹方程为 - =1(x≠±2) .
解析:设点P的坐标为(x,y)(x≠±2),因为kPA= ,kBP=
,kAP·kBP= ,所以 · = (x≠±2),化简得 - =1
(x≠±2).故动点P的轨迹方程为 - =1(x≠±2).
- =1(x≠±2)
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14. 如图所示,已知定圆F1:(x+5)2+y2=1,定圆F2:(x-5)2+y2
=42,动圆M与定圆F1,F2都外切,求动圆圆心M的轨迹方程.
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解:圆F1:(x+5)2+y2=1,圆心F1(-5,0),半径r1=1;
圆F2:(x-5)2+y2=42,圆心F2(5,0),半径r2=4.
设动圆M的半径为R,则有MF1=R+1,MF2=R+4,
∴MF2-MF1=3<10=F1F2,
∴点M的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线的左支,且a= ,c=5,于是
b2=c2-a2= ,
∴动圆圆心M的轨迹方程为 - =1(x≤- ).
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