2.1 第3课时 与圆有关的轨迹问题(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)
2026-09-14
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦“与圆有关的轨迹问题”,核心内容包括直接法、定义法、代入法求轨迹方程,通过典例研析搭建从圆的方程基础到轨迹问题求解的学习支架,帮助学生衔接前后知识脉络。
其亮点在于以题型为载体,结合规律方法总结与跟踪训练,培养学生用数学思维分析等量关系、用数学语言表达轨迹方程的能力。例如定义法中利用圆的定义判断轨迹,提升推理意识,学生能掌握方法本质,教师可依托分层练习优化教学。
内容正文:
2.1 圆的方程
第3课时 与圆有关的轨迹问题
第二章 圆与方程
1
目 录
CONTENTS
典例研析
课时作业
典例研析>>
目录
3
题型一 直接法求轨迹方程
点B(1,1)是圆x2+y2=4内一点,P,Q为圆上的动点.若∠PBQ
=90°,求线段PQ的中点N的轨迹方程.
解:设线段PQ的中点N(x,y),
在Rt△PBQ中,PN=BN.
设O为坐标原点,连接ON(图略),则ON⊥PQ,
∴OP2=ON2+PN2=ON2+BN2,∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,
整理得x2+y2-x-y-1=0,
∴线段PQ的中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
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目录
规律方法
直接法求轨迹方程的两种常见类型及解题策略
直接法求轨迹方程,就是设出动点的坐标(x,y),然后根据题目中
的等量关系列出x,y之间的关系并化简.主要有以下两种常见类型:
(1)题目给出等量关系,求轨迹方程:可直接代入,得出方程;
(2)题中未明确给出等量关系,求轨迹方程:可利用已知条件寻找等量
关系,得出方程.
提醒:求出曲线的方程后要注意验证方程的纯粹性和完备性.
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目录
已知动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为 ,则动点
M的轨迹方程为 .
解析:设动点M(x,y),∵动点M与两个定点O(0,0),A(3,
0)的距离之比为 ,∴ = ,化简得动点M的轨迹方程为x2
+y2+2x-3=0.
x2+y2+2x-3=0
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题型二 定义法求轨迹方程
由圆x2+y2=9外一点P(5,12)引圆的割线交圆于A,B两点,求
弦AB的中点M的轨迹.
解:如图,∵点M是AB的中点,∴OM⊥AB,∴点M的轨
迹是以OP为直径的圆,圆心为( ,6),半径为 =
.∴圆的方程为( x- )2+(y-6)2=( )2,化简得
x2+y2-5x-12y=0.故点M的轨迹为圆x2+y2-5x-12y
=0在圆x2+y2=9内的部分.
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规律方法
定义法求轨迹方程的策略
(1)当动点满足到定点的距离等于定长时,直接求圆心、半径得圆的
方程;
(2)注意轨迹与轨迹方程的区别.
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(2026·连云港月考)线段AB长度为4,其两个端点A和B分别在x轴和y
轴上滑动,则线段AB中点的轨迹所围成图形的面积为( )
A. 2 B. 4
C. 2π D. 4π
√
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解析: ∵OA⊥OB,设P为线段AB中点,∴OP= AB=2,设P(x,y),则 =2,即x2+y2=4.则线段AB中点的轨迹是以坐标原点为圆心,2为半径的圆,故线段AB中点的轨迹所围成图形的面积为4π.故选D.
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题型三 代入法求轨迹方程
已知圆C:(x-3)2+y2=9,D是圆C上的动点,点E(2,4),
若动点M满足 =2 ,则点M的轨迹方程为( )
A. 2x+y+3=0
B. xy=9
C. (x-1)2+(y-8)2=9
D. (x-8)2+(y-1)2=9
√
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解析: 设M(x,y),D(a,b),由 =2 ,得
所以 又因为点D在圆C:(x-3)2+y2=
9上,所以(4-x-3)2+(8-y)2=9,即(x-1)2+(y-8)2=9,
故选C.
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规律方法
代入法求轨迹方程的步骤
(1)设动点P(x,y),相关动点M(x0,y0);
(2)利用条件求出两动点坐标之间的关系
(3)代入相关动点的轨迹方程;
(4)化简、整理,得出所求轨迹方程.
其步骤可以总结为“一设、二找、三代、四化简”.
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已知△ABC的边AB长为4,若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹
方程.
解:以直线AB为x轴,AB的中垂线为y轴建立平面直角坐
标系(如图),
则A(-2,0),B(2,0),设C(x,y),BC的中点
D(x0,y0).
∴ ①
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∵AD=3,∴(x0+2)2+ =9. ②
将①代入②,整理得(x+6)2+y2=36.
∵点C不能在x轴上,∴y≠0.
综上,点C的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,
0)和(0,0)两点.
轨迹方程为(x+6)2+y2=36(y≠0).
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1. 已知点A的坐标是(-1,0),点M满足MA=2,那么点M的轨迹方
程是( )
A. x2+y2+2x-3=0 B. x2+y2-2x-3=0
C. x2+y2+2y-3=0 D. x2+y2-2y-3=0
解析:由A(-1,0),点M满足MA=2,由圆的定义知,点M的轨迹为圆,其圆心为A(-1,0),半径r=2,故其方程为(x+1)2+(y-0)2=4,即x2+y2+2x-3=0,故选A.
√
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2. 点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是
( )
A. (x-2)2+(y+1)2=1
B. (x-2)2+(y+1)2=4
C. (x+4)2+(y-2)2=4
D. (x+2)2+(y-1)2=1
√
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解析: 设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则
解得 因为点Q在圆x2+y2=4上,所以
+ =4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+
1)2=1.
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3. 已知动点M到点(8,0)的距离等于点M到点(2,0)的距离的2倍,
则点M的轨迹方程是 .
解析:设M(x,y),则 =2 ,整理
可得点M的轨迹方程为x2+y2=16.
x2+y2=16
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课时作业 >>
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20
1. 已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(1,0),则圆C的圆心
的轨迹是( )
A. 点 B. 直线
C. 线段 D. 圆
解析: 由圆C的方程知,圆心C的坐标为(a,b),半径r=1,因为
A(1,0)为圆C上一点,所以AC= =1,即(a-1)2
+b2=1,所以圆心C的轨迹是以点A为圆心,以1为半径的圆.
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2. 已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),则直角顶
点C的轨迹方程为( )
A. (x-1)2+y2=4
B. x2+(y-1)2=4
C. (x-1)2+y2=4(x≠3,且x≠-1)
D. x2+(y-1)2=4(x≠3,且x≠-1)
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解析: 设AB的中点为D,由中点坐标公式,得D(1,0).由直角三
角形的性质,知CD= AB=2.由圆的定义,知动点C的轨迹是以D(1,
0)为圆心,以2为半径长的圆(因为A,B,C三点不共线,所以应除去
与x轴的交点).设C(x,y),则直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+
y2=4(x≠3,且x≠-1).
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3. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种
定义:平面内,到两个定点A,B的距离之比是常数λ(λ>0,λ≠1)的点
M的轨迹是圆.若两定点A,B的距离为3,动点M满足MA=2MB,则点
M的轨迹围成区域的面积为( )
A. π B. 2π
C. 3π D. 4π
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解析: 以点A为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系(图略),
则可取B(3,0).设M(x,y),依题意有 =2,化简整
理得,x2+y2-8x+12=0,即(x-4)2+y2=4,故点M的轨迹为圆,
该圆的面积为4π.
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4. 已知线段AB的端点B的坐标为(4,3),端点A在圆x2+y2=4上运
动,则线段AB的中点M的轨迹所围成图形的面积为( )
A. 4π B. π
C. π D.
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解析: 设线段AB的中点M(x,y),A(x0,y0),则
即 因为端点A在圆x2+y2=4上运动,所以 + =4,即
(2x-4)2+(2y-3)2=4,整理得:(x-2)2+(y- )2=1,所以
点M的轨迹是圆心为(2, ),半径为r=1的圆.所以该圆的面积为S=
πr2=π.故选C.
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5. 已知等腰三角形ABC的底边BC对应的顶点是A(4,2),底边的一个
端点是B(3,5),则底边另一个端点C的轨迹方程是( )
A. (x-4)2+(y-2)2=10
B. (x+4)2+(y-2)2=10
C. (x-4)2+(y-2)2=10(x≠3,x≠5)
D. (x+4)2+(y-2)2=10(x≠3,x≠5)
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解析: 设C(x,y),由AB= = ,得
(x-4)2+(y-2)2=10,又点A,B,C组成三角形,所以点C不能
在直线AB上,易得直线AB的方程为y=-3x+14,若C点在直线AB上,
则C(x,-3x+14),由AC= =
,得x=3或x=5,故x≠3且x≠5,故选C.
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6. 〔多选〕如果点P的坐标(x,y)满足以下方程,则点P的轨迹是圆的
有( )
A. x2+y2=0
B. x2+y2-2x+4y+6=0
C. x2+y2+2ax-b2=0(ab≠0)
D. (θ为参数,r≠0)
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解析:对A,由圆的标准方程可知,r2≠0,所以方程x2+y2=0不表示圆,A错误;对B,由x2+y2-2x+4y+6=0,得(x-1)2+(y+2)2=-1<0,可知该方程不表示圆,B错误;对C,由x2+y2+2ax-b2=0,得(x+a)2+y2=a2+b2,因为ab≠0,所以a≠0,b≠0,所以a2+b2>0,由圆的标准方程可知,该方程表示圆心为(-a,0),半径为 的圆,C正确;对D,由 (θ为参数,r≠0),得(x-a)2+(y-b)2=r2 cos 2θ+r2 sin 2θ=r2,因为r≠0,所以r2>0,该方程表示圆心为(a,b),半径为|r|的圆,D正确.故选C、D.
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7. (2026·连云港月考)已知圆O:x2+y2=4及一点P(-1,0),Q在
圆O上运动一周,PQ的中点M形成轨迹C,则轨迹C的方程为
.
(x+
)2+y2=1
解析:设M(x,y),则Q(2x+1,2y),因为Q在圆x2+y2=4上,所以(2x+1)2+4y2=4,即(x+ )2+y2=1,所以轨迹C的方程是(x+ )2+y2=1.
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8. 圆x2+y2=8内有一点P(2,-1),AB为过点P的弦,则AB的中点Q
的轨迹方程为 .
解析:设AB的中点为Q(x,y),若AB的斜率不存在,则Q(2,0),
若AB的斜率为0,则Q(0,-1),若AB的斜率存在且不为0,则AB的
斜率为k= ,又OQ⊥AB,所以kOQ·k=-1,即 · =-1,整理
得x2+y2-2x+y=0,点(2,0),(0,-1)也满足,所以点Q的轨迹
方程为x2+y2-2x+y=0.
x2+y2-2x+y=0
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9. 已知平面上到两直线y=x与y=kx的距离平方和为1的点的轨迹是一个
圆,则实数k= .
解析:设此点的坐标为(x,y),则依题意有( )2+
( )2=1,化简得( + )x2+( + )·y2-(
+1)xy=1,此方程要表示圆,则 +1=0,且 = ,解得k=
-1.
-1
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10. 已知线段AB的端点B在圆C1:x2+(y-4)2=16上运动,端点A的
坐标为(4,0),线段AB的中点为M.
(1)试求M点的轨迹C2的方程;
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解:设M(x,y),B(x',y'),则由题意可得
解得
∵点B在圆C1:x2+(y-4)2=16上,
∴(2x-4)2+(2y-4)2=16,即(x-2)2+(y-2)2=4.
∴M点的轨迹C2的方程为(x-2)2+(y-2)2=4.
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(2)若圆C1与曲线C2交于C,D两点,试求线段CD的长.
解:由方程组 得直线CD的方程为x-y-1=0,
圆C1的圆心C1(0,4)到直线CD的距离d= = ,
又圆C1的半径为4,
∴线段CD的长为2 = .
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11. 〔多选〕已知A,B是平面内两个定点,且AB=6,则满足下列条件
的动点P的轨迹为圆的是( )
A. PA+PB=6 B. · =-1
C. PA=2PB D. PA2+PB2=18
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解析:PA+PB=6=AB,显然P的轨迹是线段AB,故A错误;以AB中点O为原点,建立平面直角坐标系,设A(-3,0),B(3,0),设P(x,y),则 =(-3-x,-y), =(3-x,-y),已知 · =-1,则x2+y2=8,所以点P的轨迹是圆,故B正确;由两点间
距离公式得PA= ,PB= ,代入PA=
2PB中化简得x2-10x+y2+9=0,即(x-5)2+y2=16,故P的轨迹是
圆,故C正确;代入PA2+PB2=18中化简得x2+y2=0,显然P的轨迹是一
个点,故D错误.故选B、C.
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12. 存在如下结论:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直
线或圆.现已知在平面直角坐标系中A(-2,0),B(2,0),动点P满
足PA=λPB(λ>0),若点P的轨迹为一条直线,则λ= ;若λ=2,
则点P的轨迹方程为 .
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x2+y2- x+4=0
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解析:设P(x,y),由PA=λPB(λ>0),可得 =
λ ,两边平方,整理得点P的轨迹方程为(1-λ2)x2+
(1-λ2)y2+4(1+λ2)x+4-4λ2=0.若点P的轨迹为一条直线,则
解得λ=1或λ=-1(舍去).若λ=2,则点P的轨迹方程为
3x2+3y2-20x+12=0,即x2+y2- x+4=0.
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13. 如图所示,过圆O:x2+y2=4与y轴正半轴交点A作此圆的切线l,M
为l上任一点,过M作圆O的另一条切线,切点为Q,则△MAQ垂心P的
轨迹方程为 .
x2+(y-2)2=4(x≠0)
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解析:连接OQ(图略),则由OQ⊥MQ,AP⊥MQ,得OQ∥AP. 同
理,OA∥PQ. 又OA=OQ,所以OAPQ为菱形,所以PA=OA=2.设P
(x,y),Q(x0,y0),则 又 + =4,所以x2+(y
-2)2=4(x≠0).
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14. 已知点M(-2,0),N(1,0),点P(x,y)满足PM=2PN.
(1)求点P(x,y)的轨迹方程;
解:由PM=2PN可知, =2 ,化简得(x-2)2+y2=4,即点P(x,y)的轨迹为以C(2,0)为圆心,半径为2的圆,方程为(x-2)2+y2=4.
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(2)求PM+PN的最大值.
解:由题意可知,PN= PM,所以PM+PN= PM,
点M(-2,0)在圆外,所以PM的最大值为MC+r=4+2=6,
所以PM+PN的最大值为 ×6=9.
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