2.1 第3课时 与圆有关的轨迹问题(Word教参)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)
2026-09-14
|
9页
|
28人阅读
|
7人下载
教辅
摘要:
本讲义聚焦高中数学“与圆有关的轨迹问题”核心知识点,系统梳理直接法、定义法、代入法三种求轨迹方程的方法,构建从圆的性质应用到轨迹方程推导的完整学习支架。
资料通过题型分类、规律总结与例题解析结合,培养学生数学思维中的推理能力和几何直观,如定义法利用圆的定义简化推导,代入法通过坐标转化强化模型意识。课中助力教师分层教学,课后练习题帮助学生巩固方法,查漏补缺。
内容正文:
第3课时 与圆有关的轨迹问题
题型一 直接法求轨迹方程
点B(1,1)是圆x2+y2=4内一点,P,Q为圆上的动点.若∠PBQ=90°,求线段PQ的中点N的轨迹方程.
解:设线段PQ的中点N(x,y),
在Rt△PBQ中,PN=BN.
设O为坐标原点,连接ON(图略),则ON⊥PQ,
∴OP2=ON2+PN2=ON2+BN2,
∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4,
整理得x2+y2-x-y-1=0,
∴线段PQ的中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.
规律方法
直接法求轨迹方程的两种常见类型及解题策略
直接法求轨迹方程,就是设出动点的坐标(x,y),然后根据题目中的等量关系列出x,y之间的关系并化简.主要有以下两种常见类型:
(1)题目给出等量关系,求轨迹方程:可直接代入,得出方程;
(2)题中未明确给出等量关系,求轨迹方程:可利用已知条件寻找等量关系,得出方程.
提醒:求出曲线的方程后要注意验证方程的纯粹性和完备性.
已知动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,则动点M的轨迹方程为 x2+y2+2x-3=0 .
解析:设动点M(x,y),∵动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,∴=,化简得动点M的轨迹方程为x2+y2+2x-3=0.
题型二 定义法求轨迹方程
由圆x2+y2=9外一点P(5,12)引圆的割线交圆于A,B两点,求弦AB的中点M的轨迹.
解:如图,∵点M是AB的中点,∴OM⊥AB,∴点M的轨迹是以OP为直径的圆,圆心为( ,6),半径为=.∴圆的方程为( x-)2+(y-6)2=( )2,化简得x2+y2-5x-12y=0.故点M的轨迹为圆x2+y2-5x-12y=0在圆x2+y2=9内的部分.
规律方法
定义法求轨迹方程的策略
(1)当动点满足到定点的距离等于定长时,直接求圆心、半径得圆的方程;
(2)注意轨迹与轨迹方程的区别.
(2026·连云港月考)线段AB长度为4,其两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,则线段AB中点的轨迹所围成图形的面积为( )
A.2 B.4
C.2π D.4π
解析:D ∵OA⊥OB,设P为线段AB中点,∴OP=AB=2,设P(x,y),则=2,即x2+y2=4.则线段AB中点的轨迹是以坐标原点为圆心,2为半径的圆,故线段AB中点的轨迹所围成图形的面积为4π.故选D.
题型三 代入法求轨迹方程
已知圆C:(x-3)2+y2=9,D是圆C上的动点,点E(2,4),若动点M满足=2,则点M的轨迹方程为( )
A.2x+y+3=0
B.xy=9
C.(x-1)2+(y-8)2=9
D.(x-8)2+(y-1)2=9
解析:C 设M(x,y),D(a,b),由=2,得所以又因为点D在圆C:(x-3)2+y2=9上,所以(4-x-3)2+(8-y)2=9,即(x-1)2+(y-8)2=9,故选C.
规律方法
代入法求轨迹方程的步骤
(1)设动点P(x,y),相关动点M(x0,y0);
(2)利用条件求出两动点坐标之间的关系
(3)代入相关动点的轨迹方程;
(4)化简、整理,得出所求轨迹方程.
其步骤可以总结为“一设、二找、三代、四化简”.
已知△ABC的边AB长为4,若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程.
解:以直线AB为x轴,AB的中垂线为y轴建立平面直角坐标系(如图),
则A(-2,0),B(2,0),设C(x,y),BC的中点D(x0,y0).
∴ ①
∵AD=3,∴(x0+2)2+=9. ②
将①代入②,整理得(x+6)2+y2=36.
∵点C不能在x轴上,∴y≠0.
综上,点C的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点.
轨迹方程为(x+6)2+y2=36(y≠0).
1.已知点A的坐标是(-1,0),点M满足MA=2,那么点M的轨迹方程是( )
A.x2+y2+2x-3=0 B.x2+y2-2x-3=0
C.x2+y2+2y-3=0 D.x2+y2-2y-3=0
解析:A 由A(-1,0),点M满足MA=2,由圆的定义知,点M的轨迹为圆,其圆心为A(-1,0),半径r=2,故其方程为(x+1)2+(y-0)2=4,即x2+y2+2x-3=0,故选A.
2.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )
A.(x-2)2+(y+1)2=1
B.(x-2)2+(y+1)2=4
C.(x+4)2+(y-2)2=4
D.(x+2)2+(y-1)2=1
解析:A 设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得因为点Q在圆x2+y2=4上,所以+=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
3.已知动点M到点(8,0)的距离等于点M到点(2,0)的距离的2倍,则点M的轨迹方程是 x2+y2=16 .
解析:设M(x,y),则=2,整理可得点M的轨迹方程为x2+y2=16.
1.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(1,0),则圆C的圆心的轨迹是( )
A.点 B.直线
C.线段 D.圆
解析:D 由圆C的方程知,圆心C的坐标为(a,b),半径r=1,因为A(1,0)为圆C上一点,所以AC==1,即(a-1)2+b2=1,所以圆心C的轨迹是以点A为圆心,以1为半径的圆.
2.已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),则直角顶点C的轨迹方程为( )
A.(x-1)2+y2=4
B.x2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+y2=4(x≠3,且x≠-1)
D.x2+(y-1)2=4(x≠3,且x≠-1)
解析:C 设AB的中点为D,由中点坐标公式,得D(1,0).由直角三角形的性质,知CD=AB=2.由圆的定义,知动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,以2为半径长的圆(因为A,B,C三点不共线,所以应除去与x轴的交点).设C(x,y),则直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(x≠3,且x≠-1).
3.古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义:平面内,到两个定点A,B的距离之比是常数λ(λ>0,λ≠1)的点M的轨迹是圆.若两定点A,B的距离为3,动点M满足MA=2MB,则点M的轨迹围成区域的面积为( )
A.π B.2π
C.3π D.4π
解析:D 以点A为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系(图略),则可取B(3,0).设M(x,y),依题意有=2,化简整理得,x2+y2-8x+12=0,即(x-4)2+y2=4,故点M的轨迹为圆,该圆的面积为4π.
4.已知线段AB的端点B的坐标为(4,3),端点A在圆x2+y2=4上运动,则线段AB的中点M的轨迹所围成图形的面积为( )
A.4π B.π
C.π D.
解析:C 设线段AB的中点M(x,y),A(x0,y0),则即因为端点A在圆x2+y2=4上运动,所以+=4,即(2x-4)2+(2y-3)2=4,整理得:(x-2)2+(y-)2=1,所以点M的轨迹是圆心为(2,),半径为r=1的圆.所以该圆的面积为S=πr2=π.故选C.
5.已知等腰三角形ABC的底边BC对应的顶点是A(4,2),底边的一个端点是B(3,5),则底边另一个端点C的轨迹方程是( )
A.(x-4)2+(y-2)2=10
B.(x+4)2+(y-2)2=10
C.(x-4)2+(y-2)2=10(x≠3,x≠5)
D.(x+4)2+(y-2)2=10(x≠3,x≠5)
解析:C 设C(x,y),由AB==,得(x-4)2+(y-2)2=10,又点A,B,C组成三角形,所以点C不能在直线AB上,易得直线AB的方程为y=-3x+14,若C点在直线AB上,则C(x,-3x+14),由AC==,得x=3或x=5,故x≠3且x≠5,故选C.
6.〔多选〕如果点P的坐标(x,y)满足以下方程,则点P的轨迹是圆的有( )
A.x2+y2=0
B.x2+y2-2x+4y+6=0
C.x2+y2+2ax-b2=0(ab≠0)
D.(θ为参数,r≠0)
解析:CD 对A,由圆的标准方程可知,r2≠0,所以方程x2+y2=0不表示圆,A错误;对B,由x2+y2-2x+4y+6=0,得(x-1)2+(y+2)2=-1<0,可知该方程不表示圆,B错误;对C,由x2+y2+2ax-b2=0,得(x+a)2+y2=a2+b2,因为ab≠0,所以a≠0,b≠0,所以a2+b2>0,由圆的标准方程可知,该方程表示圆心为(-a,0),半径为的圆,C正确;对D,由(θ为参数,r≠0),得(x-a)2+(y-b)2=r2cos2θ+r2sin2θ=r2,因为r≠0,所以r2>0,该方程表示圆心为(a,b),半径为|r|的圆,D正确.故选C、D.
7.(2026·连云港月考)已知圆O:x2+y2=4及一点P(-1,0),Q在圆O上运动一周,PQ的中点M形成轨迹C,则轨迹C的方程为 (x+)2+y2=1 .
解析:设M(x,y),则Q(2x+1,2y),因为Q在圆x2+y2=4上,所以(2x+1)2+4y2=4,即(x+)2+y2=1,所以轨迹C的方程是(x+)2+y2=1.
8.圆x2+y2=8内有一点P(2,-1),AB为过点P的弦,则AB的中点Q的轨迹方程为 x2+y2-2x+y=0 .
解析:设AB的中点为Q(x,y),若AB的斜率不存在,则Q(2,0),若AB的斜率为0,则Q(0,-1),若AB的斜率存在且不为0,则AB的斜率为k=,又OQ⊥AB,所以kOQ·k=-1,即·=-1,整理得x2+y2-2x+y=0,点(2,0),(0,-1)也满足,所以点Q的轨迹方程为x2+y2-2x+y=0.
9.已知平面上到两直线y=x与y=kx的距离平方和为1的点的轨迹是一个圆,则实数k= -1 .
解析:设此点的坐标为(x,y),则依题意有()2+()2=1,化简得(+)x2+(+)·y2-(+1)xy=1,此方程要表示圆,则+1=0,且=,解得k=-1.
10.已知线段AB的端点B在圆C1:x2+(y-4)2=16上运动,端点A的坐标为(4,0),线段AB的中点为M.
(1)试求M点的轨迹C2的方程;
(2)若圆C1与曲线C2交于C,D两点,试求线段CD的长.
解:(1)设M(x,y),B(x',y'),则由题意可得解得
∵点B在圆C1:x2+(y-4)2=16上,
∴(2x-4)2+(2y-4)2=16,即(x-2)2+(y-2)2=4.
∴M点的轨迹C2的方程为(x-2)2+(y-2)2=4.
(2)由方程组得直线CD的方程为x-y-1=0,
圆C1的圆心C1(0,4)到直线CD的距离d==,
又圆C1的半径为4,
∴线段CD的长为2=.
11.〔多选〕已知A,B是平面内两个定点,且AB=6,则满足下列条件的动点P的轨迹为圆的是( )
A.PA+PB=6 B.·=-1
C.PA=2PB D.PA2+PB2=18
解析:BC PA+PB=6=AB,显然P的轨迹是线段AB,故A错误;以AB中点O为原点,建立平面直角坐标系,设A(-3,0),B(3,0),设P(x,y),则=(-3-x,-y),=(3-x,-y),已知·=-1,则x2+y2=8,所以点P的轨迹是圆,故B正确;由两点间距离公式得PA=,PB=,代入PA=2PB中化简得x2-10x+y2+9=0,即(x-5)2+y2=16,故P的轨迹是圆,故C正确;代入PA2+PB2=18中化简得x2+y2=0,显然P的轨迹是一个点,故D错误.故选B、C.
12.存在如下结论:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆.现已知在平面直角坐标系中A(-2,0),B(2,0),动点P满足PA=λPB(λ>0),若点P的轨迹为一条直线,则λ= 1 ;若λ=2,则点P的轨迹方程为 x2+y2-x+4=0 .
解析:设P(x,y),由PA=λPB(λ>0),可得=λ,两边平方,整理得点P的轨迹方程为(1-λ2)x2+(1-λ2)y2+4(1+λ2)x+4-4λ2=0.若点P的轨迹为一条直线,则解得λ=1或λ=-1(舍去).若λ=2,则点P的轨迹方程为3x2+3y2-20x+12=0,即x2+y2-x+4=0.
13.如图所示,过圆O:x2+y2=4与y轴正半轴交点A作此圆的切线l,M为l上任一点,过M作圆O的另一条切线,切点为Q,则△MAQ垂心P的轨迹方程为 x2+(y-2)2=4(x≠0) .
解析:连接OQ(图略),则由OQ⊥MQ,AP⊥MQ,得OQ∥AP.同理,OA∥PQ.又OA=OQ,所以OAPQ为菱形,所以PA=OA=2.设P(x,y),Q(x0,y0),则又+=4,所以x2+(y-2)2=4(x≠0).
14.已知点M(-2,0),N(1,0),点P(x,y)满足PM=2PN.
(1)求点P(x,y)的轨迹方程;
(2)求PM+PN的最大值.
解:(1)由PM=2PN可知,
=2,化简得(x-2)2+y2=4,
即点P(x,y)的轨迹为以C(2,0)为圆心,半径为2的圆,方程为(x-2)2+y2=4.
(2)由题意可知,PN=PM,所以PM+PN=PM,
点M(-2,0)在圆外,所以PM的最大值为MC+r=4+2=6,
所以PM+PN的最大值为×6=9.
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。