2.1 程式与意蕴——中国传统绘画 教学设计-2025-2026学年高中美术人美版（2019）美术鉴赏

程式与意蕴—中国古代山水画之《千里江山图》 赏析教学设计 环节 教师活动 学生活动 设计意图 要点 课前准备 请同学们课前自主预习本节课的相关知识，对教材中的作品、画家以及相关概念有初步的了解。对课程内容有疑问做好记录，以便于课堂研讨。 教师制作课件、准备岩彩颜料、准备《千里江山图》的复制品。 提前预习教材内容，通过书籍、网络、图书馆查阅等手段搜集中国古代山水画的相关知识，将遇到问题进行记录，方便课堂学习。 培养学生良好的学习习惯，对本节课所学知识有初步的了解。 结合学生已有的知识，拓展学生的知识面，引发学生学习本节课的兴趣。 情境导入 2022 年春晚， 一曲穿越千年，跨越山河的舞蹈 《只此青绿》艳惊四座，它成为中央电视台春节晚会最闪亮的节目之一，你们知道这支舞蹈演绎的是哪幅名画吗？ 这支舞蹈作品是从哪些方面诠释这幅绘画作品的？ 在中央电视台还有一档节目 ， 叫做《 国家宝藏》， 它将《千里江山图》定位编号 001 号国宝，可见，《千里江山图》在我国文物中的重要性，那么，具有我们国家第一号的国宝的《千里江山图》， 具有怎样的艺术风采呢？ 今天我们一起来赏析《千里江山图》，了解中国古代山水画的程式与意蕴。 （学生回答） 《 千 里 江 山图》 色彩 服饰 动态 造型 背景 倒影 从学生的生活经验出 发，更能激发学生自主探究的学习兴趣，引起学生的求知欲。 舞蹈演员通过妙曼的舞姿、青绿的服饰、优美的动态、错落的造型 、 仿真的场景，以写意的神韵表现出千里江山的磅礴气势。 一、总览 全局感受经典 1.初步感受 总览全图，感受这一经典作品。 伴随音乐，播放《千里江山图》全图动画。 讲授新课 请用一个字来形容这幅作品给你的第一感受是什么？ 它具体有多长呢？ 1191.5cm,约有我们一间半教室这么长。宽 51.5cm ,这种横向呈现的画卷，我们称之为长卷。 这幅画卷主要画了什么艺术形象？ 是什么颜色的山水？ 2.长卷结构 我们刚才看到的这副长卷的主要部分，在画的两头，似乎还有相关的内容，它们又承载着什么信息内容呢？我们一起来看一下长卷的结构特点？ 中间的部分是画心， 是作品的主要部分，起始部分为引首，主要是对画起到保护作用，结尾部分是由收藏者或鉴赏者对画的评价，称之为拖尾。画中文字称之为题，拖尾文字称之为跋，合成题跋。绘画中还有画者或鉴赏者的印章，我们称其为钤印。在画心的题跋中有“江山千里望无垠”的诗句，这是乾隆皇帝的题诗，也是这幅作品名字的由来，在拖尾的跋文中，有北宋时期著名的政治家、书法家蔡京的一段跋文，主要内容是：希孟年十八岁，昔在画学为生徒，后入禁中文书库，上知其性可教，亲授其法，不逾半岁，乃以此图进，上嘉之。 那么他是如何将众多的山水素材，布局在同一幅画面中的？我们一起来旷观山水布局章法： 长 山水 青绿 分析理解跋文 学生从作品 的下方自主 了解相关知识。 强调绘画的 主体“山” 理解长卷的基本结构 与学生的年 龄相仿，激 发学生探究的欲望 分析跋文， 理解王希孟 创作的历史背景。 长卷 《千里江山图》 （卷）绢本设色宽 51.5 厘米长1191.5 厘米北宋王希孟作收藏于北京故宫博物院 这是一幅青绿山水长卷，着重表达了“山”的连绵起伏。 画心、 引首、拖尾、题跋、钤印 十八岁的青年， 有理想 、 有抱负，在学徒期间在书库大量搜集了大量， 地理杂记素材，厚积薄发，在宋徽宗的指导下，绘出了皇帝心中理想的大好河山。 二、旷观 总体布局章法 1.观看之道 何为旷观？ 唐代杜甫曾经说过：“会当凌绝顶，一览众山小”。站在高 以诗文引起学生联想 处，视野开阔的将众山尽收眼底就是旷观。 观者与山在此情此景中谁大谁小？ 展示的是山体的全景还是局部？ 虽然在画中能看到全景，但是，作为一幅巨型的约 12 米长的卷轴绘画，我们的视野在赏画时，只能看到局部，视点可以从上而下， 由近及远，有右及左来观看， 视点是固定的还是分散的？ 2.三远法 北宋著名的山水画家郭熙将观察方法归纳总结为三远法： “自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远； 自近山而望远山，谓之平远。” 在下面这一部分画卷中，这三种方法都有，哪一种是高远？ 现实中站在山前能看到山后面吗？怎样才能看见？行走的路线是什么形状的？哪一部分表达的是深远？ 请同学们再观察，3 号平远是如何表达一个“平”字的？ 这三种观看之法可以在一幅画中单独运用，也可以在同一幅三种方法交替使用。画者是如何将这些手法布局在同一幅画中的呢？ 3.布局章法 画面中山体以怎样的形式呈现的？ 画面中的山与水是一种怎样的关系？ 山与水谁是主要，谁是从属的地位？近山与远山谁主谁从？山峰与群山，谁主谁从？在这八组群山中，谁主谁从？ 请同学们再观察，画中的山水是如何表达虚实关系的？ 人大山小 全景 分散的 （学生齐读） 2 号 不能 走过去 “之”字形1 号 学生观察回答 （学生观察）群山 山环水绕山主水从近主远从峰主山从山实水虚近实远虚前实后虚 引导学生观察分析 学生识图、探究、比较、分析 与其他比较 观看之道以大观小 全景式构图 散点透视 山之高，高山仰止，景行行止。 深远有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ”。的纵深感。 近山低矮，远山飘渺 ， 湖面开阔，烟波浩渺。 八组大小不一的群山错落有致，相互簇拥，共同形成一幅整体的画卷。 主峰有一览众山小的群主地位，在群山的簇拥 下 ， 睥 睨 天下。 这种主从分明、虚实相生的关系，犹如一曲华美的乐章，充满节奏与韵律。（教师打节奏） 国家宝藏节目专门针对画面的节奏韵律做了一首曲子， 同学们想不想欣赏一下，我们一起拍手打节奏，和着音乐来感受画卷的节奏与韵律。 此作品给你怎样的感受？ 了解了整体的布局章法， 画家又是如何绘画这幅作品的呢？我们一起来细品此画的笔墨设色意趣。 起虚止实 节奏韵律 ( 听音乐、打节 奏 、 赏 画卷) 大气磅礴 运用跨学科的感通原理感受画面的节奏和韵律，体会大气磅礴的意境美。 画面虚实相生，主次分明，山环水绕，有聚有散，高低错 落，形成一定的节奏和韵律。 画卷犹如一首华美的乐章，表达出的大气磅礴的意境美。 三、细品 笔墨设色意趣 1.绘画步骤 在《国家宝藏》 有关《千里江山图》的节目中， 中央美院的冯海涛教授将《千里江山图》的画法进行了分解， 一共分为几步？ 那么请同学们想一想，哪一步是最重要的？ 同学们各抒己见，那么，我给大家举个例子，一个普通人和一个模特，穿同样一件衣服，哪个更好看？ 墨色打底为骨架，表现山体的纹理、质感与阴阳向背，我们称其为皴法。 2.皴法 我们来比较自然山体和绘画山体，皴法是以点、线、面哪种语言来表现的？ 而不同的山体，形状轮廓不一样，所用的皴法的也不一样，形成不同的“骨法用笔”。所以“皴法”是山水画的基础骨架。 有了墨色骨架，不同的山水设色，形成不同的绘画风格。除了青绿山水， 中国的传统山水画还有水墨山水和浅降山水，在后面的学习中，我们在详细讲解。 本节课我们的重点是青绿山水。 （直观感受） 五步 回答不一 第一步最重要 （学生观察比 较） 线条 水墨、浅降 了解绘画步骤 理解不同的 设色形成不 同的风格作品。 共分五部，第一步，墨色打底，第二部，赭石铺衬，第三步，石绿罩染，第四 步，石绿叠加，第五步，石青提亮。 所以墨色为骨架 ， 青绿为衣裳。 以线条对自然山体进行的提炼概括，所以“以线造型”是皴法的主要特点。 “骨法用笔” 也许有同学会发出疑问， 画家为什么会用如此青绿的颜色来绘画？ 我们来看一幅现实中的山水照片，近树远山，水中倒映、泥土的色彩等，都与画面中的色彩近似，因此， 中国绘画还有一个重要的特点是“随类敷彩 ”。 为什么此画历经千年 不褪色，颜色还如此璀璨？ 根据山水的色彩，画家寻找相似的矿物质宝石来做颜料。 请同学们观察你们桌上的颜料，看一看他们以怎样的形态呈现？ 颗粒的大小和颜色的深浅有什么关系？ 我们纵观全卷，青绿与赭红完美交融，千山万壑浑然一体，经妙笔勾皴渲染，实现了壮阔雄浑与细腻秀美的统一。表达出大宋江山青绿千载、山河无垠的意境美。 元代的溥光在跋文中称其为“在古今丹青小景中， 自可独步千载，殆众星之孤月耳。” 如此独特珍贵的画卷，被誉为青绿山水画的巅峰之作。 比较分析 观察体验颜色实物 颗粒 颗粒大颜色 深，颗粒小颜 色浅 亲身体验颜料的珍贵 表达青绿山水 的 意 境美。 “随类敷彩” 宝石色彩璀璨鲜艳而稳定让画面千年不褪色。由此，可以看出此画的珍贵。 多层渲染叠加，不同颜色的对 比，形成无极变换的璀璨效果。 青绿山水画的巅峰之作。 《千里江山图》除了表达大宋山河的优美壮阔，还表现了生活在这片土地上的居民的生活， “道法自然、天人合一”是对人居环境的理想追求。 四、微观 走进画中细微观赏山水百态 1.请同学们仔细看你手中的部分图卷，细微的观察，在画面中，你看到了哪些事物？ 2.在人间百态的众多事物中，其中最重要的是桥梁、 建筑、船只，请同学们说一说，你看到了有哪些不同的造型，猜一猜他们 学生细赏画卷中观察人间百态 观形辩物描述、分析 江山如画经济民生 从细微之 处，观看大宋江山的人间世事，理解宋朝的社会风情及生态结构 培养图像识 山石、树木、江湖、瀑布、 飞鸟村落、建筑、良田 、 船 只 、 桥梁、人物、行旅等。 建筑：世俗风情人间百态、 道教盛行、精神家园桥梁：构架山水观光胜景 主要的作用是什么？ 3.画家在山水中致力于细致的描绘人间百态的目的是什么？表达了一派怎样的景象？ 4.在如此美丽的山河中，你们有没有觉得缺少了点啥？有军队和防御设施吗？ 解释评价安居乐业安定祥和国富民安 国防军队 别的能力。 船只： 畅达天下经济繁荣 从侧面颂扬了皇帝治下，人民安居乐业、国富民安的祥和景象。 千里江山 如此富丽的山河，没有防御设施与军队守卫，这也为大宋的覆灭留下了伏笔，让周边的国家觊觎， 从而走向了灭亡。 拓展 怎样的山河才是真正的国富民强呢？ 在 20 大召开之际，人民日报重磅视频《新千里江山图》全网上线，冲上热搜，全网盛赞这是前所未有的视觉盛宴，我们一起来领略一下我们新的千里江山。在《新千里江山图》 中，你看到了什么？ 学生观看视频谈谈自己的感想 与时事政治相结合，形 成文化理解 “ 江 山 就 是 人民，人民就是江山” 祖国河山 小结 随着社会科技的不断发展，我们中华民族正在向国富民强的小康社会不断迈进，交通发达，水利顺畅、粮食丰足、教育公平，法治健全、生态平衡、医疗完善、经贸畅达、体育强国、众志成城、国防安全、科技发达、深海太空有无限可能，祖国强大，人民安定，绿水青山就是金山银山，这才是真正的国富民安，这才是我们热爱的祖国山河。 课后作业 现在网络上流行穿越的故事，假如是你穿越到宋代，你是画中的一个人物，面对大宋的美好江山，你将会演绎怎样的故事？课后写一段 1000 多字的小作文，来表达一下你的畅想？ 板书 程式与意蕴—中国传统山水画 ---《千里江山图》鉴赏 总览 长卷 青绿山水 山 旷观 布局章法 三远法 群山 细品 笔墨设色 皴法 青绿山水 微观 人间百态 安居乐业 千里江山 祖国河山 学科网（北京）股份有限公司 $