精品解析：福建省福州市平潭县平潭翰英中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年翰英中学七年级历史上学期12月适应性练习 【完卷时间：60分钟 满分：100分】 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 七（3）班的同学利用豆包软件（AI人工智能）输入了“距今约70-20万年；周口店龙骨山；会使用天然火；内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”四个关键词。那么DeepSeek通常会呈现的原始人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址 2. 我国古人类遗址分布广泛，如云南省发现的元谋人、禄丰古猿等化石；陕西省发现的蓝田人、大荔人等遗址；北京发现的周口店遗址（北京人、山顶洞人）；广东省发现的马坝人遗址等都是研究中华文明起源的重要遗址，据此可知（ ） A. 中华文明的起源具有多样性 B. 古代区域经济发展的差异性 C. 我国早期人类结成群体生活 D. 古代先民交流交融程度较高 3. 根据良渚古城的考古发现，反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。上述材料说明当时（ ） A. 进入了新石器时代 B. 阶级分化相当明显 C. 建立了早期的城市 D. 开始进入封建社会 4. 利用下图中的文物可研究（ ） A. 中国是世界上最早栽培五谷的国家 B. 我国家畜饲养具有悠久的历史 C. 北方地区的先民开始栽培稻 D. 我国早期国家农业的发展情况 5. 《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周”。《荀子·儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。材料反映出西周分封依据的标准之一是（ ） A. 血缘关系 B. 功臣后代 C. 臣子功劳 D. 个人品德 6. 下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。该表格主要反映了（ ） 朝代 都城 国家特征 夏 阳城等 确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱 商 亳、殷等 设置各级官吏、制定酷刑、设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度 A. 我国境内的早期原始人类 B. 原始农耕的生活 C. 奴隶制王朝的建立和发展 D. 分封制的建立与巩固 7. 下面是七年级（1）班排练的历史短剧剧本。与短剧中的事件产生相关联的历史背景是（ ） 《麦田的挑衅》 时间：公元前717年 地点：周天子的麦田 人物：郑庄公（郑国国君）、周天子使臣 内容：使臣惊呼：“你们怎么敢割天子的麦子！”郑庄公冷笑回应：“天子许久不关照我们，我只好自己来取了。”士兵们继续收割，周天子威严尽失。 A. 实行分封制 B. 社会大变革 C. 百家争鸣 D. 王室衰微 8. 历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 公元前770年，周平王东迁洛邑 B. 《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍 C. 春秋时期的争霸战争促进了民族交融 D. 公元前356年，商鞅开始主持变法 9. 西周时期，商人是被压迫阶级中的一员，其身份地位也排在庶人之后。春秋时期，贵族官僚经商、商人从政、庶人手工业者入贾等现象不断出现，商人队伍不断扩大。这一变化在当时（ ） A. 重农抑商的政策从此终结 B. 体现了社会经济的转型 C. 得益于官僚政治的确立 D. 反映了统一局面的形成 10. 下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ） A. 周平王建立周朝 B. 社会生产力发展 C. 齐桓公称霸中原 D. 百家争鸣的兴起 11. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 12. 孔子创办私学，对愿意学习者，不论贫富贵贱，兼收并蓄，打破了贵族垄断教育的局面，从而极大地提高了整个华夏民族的文化水平。据此可知，他倡导（ ） A. 有教无类 B. 以人为本 C. 因材施教 D. 言传身教 13. 下面知识卡片划分出二十四节气的意义是（ ） 立春：以立春为契机，积极备耕 惊蛰：进入春耕季节 芒种：麦类等有芒作物开始成熟并收割 处暑：秋作物成熟 A. 指导人们的农业生产 B. 促进教育事业的发展 C. 对诗歌创作影响深远 D. 掌握一定的医药知识 14. 南北朝时期，荆楚地区已有“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日”的活动。唐代，竞渡成为规模盛大的祈福活动，有“大夫沉楚水，千祀国人哀”之说。据此可知，该活动（ ） A. 提升民众生活质量 B. 推崇竞技体育之美 C. 促进唐朝诗歌繁荣 D. 弘扬爱国主义精神 15. 习总书记出席某次大会发表重要讲话提到：“中华民族自古以来就秉持‘六国同风，九州共贯’、‘天下大同’的理念，把大一统看成是‘天地之常经，古今之通义’……历史充分证明，我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风，九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关（ ） A. 齐国成为春秋第一霸主 B. 商鞅变法 C. 秦统一六国 D. 汉高祖建立西汉 16. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大趋势终归回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 诸侯争霸的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 17. 公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家发展需要，大力推行一系列巩固统一的措施。按照公元纪年法，公元前221年是（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 18. 从不同视角理解历史史实，可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝（ ） 视角 史实 视角1 秦朝每年征发的服兵役和劳役者达200万到300万，占全国人口的10%到15%。 视角2 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 视角3 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 法律体系完善 B. 不恤民力，统治残暴 C. 赋税条目众多 D. 劳动者坚韧不拔 19. 华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如下的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 焚书坑儒 D. 以法治国 20. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 21. 《汉书》记载：“匈奴远遁，而幕（漠）南无王庭。”这是由下列哪次军事行动造成的？（ ） A. 蒙恬率军出击匈奴 B. 卫青、霍去病北击匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 垓下之战 22. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是（ ） A. 休养生息政策的实行 B. “尊崇儒术”的提出 C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的实行 23. 正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是（ ） A. 图一中的农业生产工具是水排 B. 图二表明东汉阶级矛盾的激化 C. 二者都反映了“文景之治”的盛况 D. 二者都是研究东汉历史的重要史料 24. 对如图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央 25. 下图是汉朝丝织品，整体纹样体现出希腊、波斯文化交融的艺术特征。对这一现象出现的原因，最合理的解释是（ ） A. 秦始皇在南越推行汉文化 B. 汉武帝把儒家学说立为正统 C. 丝绸之路融汇了不同文明 D. 魏晋南北朝江南地区的开发 26. 下图是1953年在新疆出土的一枚铜印，印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字，“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是（ ） A. 设置伊犁将军 B. 北方游牧民族内迁 C. 设置西域都护 D. 设置安西都护府 27. 下列表格内容来自李约瑟《中国科学技术史》,此表反映中国古代科技发明的特点是（ ） 名称 西方落后于中国的大致时间 水排、造纸、制瓷 1000多年 铸铁、胸带式马具 800-900年 提花机 约400年 A. 领先世界成果多样 B. 受西方影响交流频繁 C. 改革有效注重实用 D. 促进经济推动发展 28. “它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫（瘟疫）的时代”。这说明佛教的传入和道教的产生（ ） A. 顺应社会发展趋势 B. 体现专制统治强化 C. 迎合苦难人民心理 D. 见证中外交往成果 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29. 阅读下列材料，回答问题。 请观察上图，判断该形势图所属的朝代，并提取两个信息且结合所学知识，简要说明你判断的理由。（要求：史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 30. 古创精粹·华夏瑰宝。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 据《史记・商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。 材料二 它是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。毋庸置疑，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——李一《甲骨文与青铜纹样再利用的教学探索》 材料三 水利工程名称 修建时期 所在流域 主要作用 都江堰 战国时期 岷江流域 防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国” 郑国渠 战国时期 泾水流域 灌溉关中平原，大大提高了当地的粮食产量 灵渠 秦朝 连接湘江和漓江 沟通长江水系和珠江水系，加强了地区间的物资交流，利于粮食运输调配 （1）根据材料一，指出反映的是哪一次变法；其中有利于农业生产发展的政策是什么。 （2）根据材料二，指出中国早期汉字经历的发展变化；简述甲骨文所承载的历史价值。 （3）根据材料三，分析中国古代重视水利工程建设的原因。 31. 统一是中国历史发展的主流。 材料一： 材料二： 秦铜诏版（甘肃镇原县博物馆藏），其铭文为秦始皇二十六年（公元前221年）颁布的诏书，共5行，40字。其内容为：“秦始皇二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹嫌疑者，皆明壹之。” 材料三： （1）依据材料一，指出自春秋至战国时期的历史发展趋势。 （2）依据材料二并结合所学，写出秦朝实行的两项措施，选择其中一项措施，简要说明其作用。 （3）依据材料三，概括汉武帝推行的政策，并结合所学分析这一政策的作用。 32. 某班围绕“中华优秀传统文化”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。请阅读材料，完成下列要求。 材料 组别 研究素材 研究角度 第一组 老子：顺应自然，无为而治；孔子：仁、仁者爱人、以德治国；墨子：“兼爱”“非攻”；法家：以法治国。 中国古代璀璨的思想明珠 第二组 蔡伦：改进造纸术；二十四节气。 第三组 《诗经》和楚辞；司马迁：《史记》。 第四组 扁鹊：望闻问切；张仲景：《伤寒杂病论》；华佗：麻沸散、五禽戏。 除第一组外，请任选一组材料，至少选择两个史实，仿照示例，写一份简洁的研究报告。（要求：根据研究素材写明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究内容，结论明确。） 研究报告示例 研究角度；中国古代璀璨的思想明珠 研究内容：春秋时期，老子提出“道”是孕育万物的根源，人要顺应自然，在政治上主张无为而治。孔子则提出仁者爱人，将“仁”作为人的行为准则，政治上提出为政以德。进入战国时期，诸子百家纷纷涌现，墨家主张兼爱、非攻，法家主张以法治国，各学派之间相互影响，取长补短。 研究结论：春秋战国时期的诸子百家各持己见，百花齐放，促进了思想文化的繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年翰英中学七年级历史上学期12月适应性练习 【完卷时间：60分钟 满分：100分】 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 七（3）班的同学利用豆包软件（AI人工智能）输入了“距今约70-20万年；周口店龙骨山；会使用天然火；内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”四个关键词。那么DeepSeek通常会呈现的原始人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“距今约70—20万年”、“周口店龙骨山”、“会使用天然火”、“内涵最丰富”、“材料最齐全的直立人遗址”和所学知识可知，北京人生活在距今约70—20万年的北京周口店龙骨山上，过群居生活，会使用天然火并长期保存火种，是我国内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，C项正确；元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；蓝田人距今约70万-115万年，排除B项；山顶洞人距今约3万年，使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，排除D项。故选C项。 2. 我国古人类遗址分布广泛，如云南省发现的元谋人、禄丰古猿等化石；陕西省发现的蓝田人、大荔人等遗址；北京发现的周口店遗址（北京人、山顶洞人）；广东省发现的马坝人遗址等都是研究中华文明起源的重要遗址，据此可知（ ） A. 中华文明的起源具有多样性 B. 古代区域经济发展的差异性 C. 我国早期人类结成群体生活 D. 古代先民交流交融程度较高 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“我国古人类遗址分布广泛，如云南省发现的元谋人、禄丰古猿等化石；陕西省发现的蓝田人、大荔人等遗址；北京发现的周口店遗址（北京人、山顶洞人）；广东省发现的马坝人遗址等都是研究中华文明起源的重要遗址”结合所学知识可知，我国在不同地区发现了古人类化石及活动遗迹、遗物，说明中华文明的起源具有多样性，A项正确；题干涉及人类生存遗迹，未提及“经济发展的差异”的相关信息，不符合题意，排除B项；我国早期人类结成群体生活虽符合早期人类群居的史实，但题干强调地域分布而非群体生活本身，排除C项；题干未涉及交流交融的相关信息，古代先民交流交融程度较高与题干无关，排除D项。故选A项。 3. 根据良渚古城的考古发现，反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。上述材料说明当时（ ） A. 进入了新石器时代 B. 阶级分化相当明显 C. 建立了早期的城市 D. 开始进入封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。”通过对高等级墓葬和平民墓葬的对比，可知当时社会出现了明显的阶级分化和不平等现象，因此阶级分化相当明显，B项正确；“进入了新石器时代”不正确，因为良渚遗址属于新石器时代晚期，但材料重点不是时代划分，而是社会结构，排除A项；“建立了早期的城市”虽然材料提到“良渚古城”，但材料是通过墓葬来揭示社会分化，而非强调城市建立本身，排除C项；“开始进入封建社会”不正确，因为封建社会开始于春秋战国时期，良渚遗址属于史前时期，尚未进入封建社会，排除D项。故选B项。 4. 利用下图中的文物可研究（ ） A. 中国是世界上最早栽培五谷的国家 B. 我国家畜饲养具有悠久的历史 C. 北方地区的先民开始栽培稻 D. 我国早期国家农业的发展情况 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅出土稻、黍两种作物，无法证明中国是世界上最早栽培全部五谷的国家，错误。 B.图中文物都是农作物遗存，未涉及家畜饲养相关证据，错误。 C.我国南方先民最早栽培水稻，题干中稻谷出土于南方福建，不符合“北方地区的先民开始栽培稻”的表述，错误。 D.题干中文物是福建出土的炭化稻谷、新疆出土的炭化黍，二者都属于我国早期的农作物遗存，可用于研究我国早期国家农业的发展情况，正确。 5. 《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周”。《荀子·儒效》中记载：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。材料反映出西周分封依据的标准之一是（ ） A. 血缘关系 B. 功臣后代 C. 臣子功劳 D. 个人品德 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“封建亲戚”中的“亲戚”指亲属，“姬姓独居五十三人”（姬姓是周王室的姓氏），说明西周分封的主体是王室宗族，核心依据是血缘关系，A项正确；题干未体现分封对象是功臣后代，“姬姓独居五十三人”更多体现的是血缘，排除B项；材料没有提及分封是依据臣子功劳，而是强调血缘关系，排除C项；个人品德是禅让制的标准，并非西周分封的标准，排除D项。故选A项。 6. 下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。该表格主要反映了（ ） 朝代 都城 国家特征 夏 阳城等 确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱 商 亳、殷等 设置各级官吏、制定酷刑、设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度 A. 我国境内的早期原始人类 B. 原始农耕的生活 C. 奴隶制王朝的建立和发展 D. 分封制的建立与巩固 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，表格中夏朝和商朝的都城及国家特征（如世袭制、军队、刑法、官吏、赋税等）均体现了国家机器的建立和完善，属于奴隶制王朝的政治制度发展，C项正确；根据所学可知，我国境内的早期原始人类主要指的是元谋人、北京人以及山顶洞人，与夏商无关，排除A项；原始农耕生活如河姆渡文化和半坡文化，与材料中国家特征不符，排除B项；分封制于西周确立，夏商时尚未出现，排除D项。故选C项。 7. 下面是七年级（1）班排练的历史短剧剧本。与短剧中的事件产生相关联的历史背景是（ ） 《麦田的挑衅》 时间：公元前717年 地点：周天子的麦田 人物：郑庄公（郑国国君）、周天子使臣 内容：使臣惊呼：“你们怎么敢割天子的麦子！”郑庄公冷笑回应：“天子许久不关照我们，我只好自己来取了。”士兵们继续收割，周天子威严尽失。 A. 实行分封制 B. 社会大变革 C. 百家争鸣 D. 王室衰微 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料《麦田的挑衅》可知，郑庄公派人抢收周天子的麦子，让周天子威严尽失，体现了王室衰微，D项正确；西周初年实行分封制，有利于巩固疆土，题干内容体现了分封制逐步瓦解，王室衰微，排除A项；春秋战国时期处于社会大变革时期，如生产力发展，诸侯争霸，各国变法等，题干仅呈现了王室衰微内容，排除B项；百家争鸣是思想学术繁荣局面，与题干不符，排除C项。故选D项。 8. 历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 公元前770年，周平王东迁洛邑 B. 《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍 C. 春秋时期的争霸战争促进了民族交融 D. 公元前356年，商鞅开始主持变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度”并结合所学知识可知，“春秋时期的争霸战争促进了民族交融”是对春秋时期诸侯争霸的评价，属于历史观点，C项正确；“公元前770年，周平王东迁洛邑”是对周平王东迁这一客观史实的描述，属于历史史实，排除A项；“《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍”是对《黄帝内经》属性的描述，属于历史史实，排除B项；“公元前356年，商鞅开始主持变法”是对商鞅变法时间的客观描述，属于历史史实，排除D项。故选C项。 9. 西周时期，商人是被压迫阶级中的一员，其身份地位也排在庶人之后。春秋时期，贵族官僚经商、商人从政、庶人手工业者入贾等现象不断出现，商人队伍不断扩大。这一变化在当时（ ） A. 重农抑商的政策从此终结 B. 体现了社会经济的转型 C. 得益于官僚政治的确立 D. 反映了统一局面的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“西周时期，商人是被压迫阶级中的一员，其身份地位也排在庶人之后。春秋时期，贵族官僚经商、商人从政、庶人手工业者入贾等现象不断出现，商人队伍不断扩大”可知，春秋时期商人社会地位显著提升，商业活动日益活跃，突破了西周时期严格的等级限制。这一变化反映出春秋时期井田制瓦解、土地私有制发展、手工业和商业兴起，社会经济结构发生深刻变革，体现了从奴隶社会向封建社会的经济转型，B项正确；重农抑商政策在战国时期由商鞅变法正式确立，并长期延续至近代，春秋时期商人地位上升并未终结该政策，排除A项；官僚政治的确立是战国秦汉时期中央集权发展的结果，春秋时期仍以世卿世禄制为主，排除C项；春秋时期周王室衰微，诸侯割据争霸，尚未形成统一局面，排除D项。故选B项。 10. 下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ） A. 周平王建立周朝 B. 社会生产力发展 C. 齐桓公称霸中原 D. 百家争鸣的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.周平王东迁洛邑标志着东周开始，与战国时期地主阶级势力增强无直接因果，错误。 B.社会生产力发展推动井田制瓦解和封建土地私有制形成，导致地主阶级势力增强，进而推动各国变法改革，与思维导图逻辑相符，正确。 C.齐桓公称霸中原是春秋时期的争霸事件，不能直接解释为战国时期地主阶级势力增强并推动变法改革的原因，错误。 D.百家争鸣的兴起是战国时期思想文化繁荣的表现，是变法改革和社会变革在思想领域的反映，而非导致地主阶级势力增强的根本原因，错误。 11. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“水旱从人，不知饥馑”和所学知识可知，这描述了都江堰水利工程修建后成都平原免受水旱灾害，成为“天府之国”，B项正确；商鞅变法与水利无关，排除A项；铁犁牛耕是耕作技术，排除C项；秦朝统一是政治事件，排除D项。故选B项。 12. 孔子创办私学，对愿意学习者，不论贫富贵贱，兼收并蓄，打破了贵族垄断教育的局面，从而极大地提高了整个华夏民族的文化水平。据此可知，他倡导（ ） A. 有教无类 B. 以人为本 C. 因材施教 D. 言传身教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，“有教无类” 的核心含义就是不分贵贱、贫富，人人都有受教育的权利。题干中 “不论贫富贵贱，兼收并蓄” 的表述，完全契合 “有教无类” 的主张，A项正确；以人为本更多强调以人的需求、发展为中心，题干未涉及此方面内容，排除B项；因材施教指根据学生的不同特点进行有针对性的教学，题干中没有关于教学方法针对性的描述，排除C项；言传身教强调通过言语传授和自身行为示范来教育学生，题干未体现这一教育方式，排除D项。故选A项。 13. 下面知识卡片划分出二十四节气的意义是（ ） 立春：以立春为契机，积极备耕 惊蛰：进入春耕季节 芒种：麦类等有芒作物开始成熟并收割 处暑：秋作物成熟 A. 指导人们的农业生产 B. 促进教育事业的发展 C. 对诗歌创作影响深远 D. 掌握一定的医药知识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干卡片“惊蛰：进入春耕季节”“芒种：麦类等有芒作物开始成熟并收割”结合所学可知，说明二十四节气是根据农时规律制定的，核心作用是指导农业生产，A项正确；材料涉及的是农业生产，与教育事业无关，排除B项；“诗歌创作”属于文化影响，但材料未提及文学内容，排除C项；“医药知识”与节气关联性弱，材料未涉及医药信息，排除D项。故选A项。 14. 南北朝时期，荆楚地区已有“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日”的活动。唐代，竞渡成为规模盛大的祈福活动，有“大夫沉楚水，千祀国人哀”之说。据此可知，该活动（ ） A. 提升民众生活质量 B. 推崇竞技体育之美 C. 促进唐朝诗歌繁荣 D. 弘扬爱国主义精神 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日”和所学知识可知，竞渡活动起源于纪念屈原，屈原是爱国诗人，他的爱国精神通过竞渡活动得以传承和弘扬，唐代竞渡活动规模盛大，同样承载着纪念屈原、弘扬爱国主义精神的内涵，D项正确；竞渡活动主要是纪念屈原以及祈福等文化活动，与提升民众生活质量没有直接关联，排除A项；题干重点强调竞渡活动的纪念意义和祈福属性，没有突出对竞技体育之美的推崇，排除B项；虽然唐代有相关诗歌描述竞渡活动，但不能说竞渡活动就促进了唐朝诗歌繁荣，诗歌繁荣是多种因素共同作用的结果，排除C项。故选D项。 15. 习总书记出席某次大会发表重要讲话提到：“中华民族自古以来就秉持‘六国同风，九州共贯’、‘天下大同’的理念，把大一统看成是‘天地之常经，古今之通义’……历史充分证明，我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风，九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关（ ） A. 齐国成为春秋第一霸主 B. 商鞅变法 C. 秦统一六国 D. 汉高祖建立西汉 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“六国同风，九州共贯”，结合所学知识可知，秦灭六国建立了我国第一个统一多民族封建国家，C项正确；齐国成为春秋第一霸主并没有统一六国，排除A项；商鞅变法实现秦国富国强兵，为秦统一奠定基础，但是尚未统一全国，排除B项；汉高祖建立西汉是在推翻秦朝基础上实现的，与材料“六国同风”不符，排除D项。故选C项。 16. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大趋势终归回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 诸侯争霸的背景 C. 秦灭六国的过程 D. 秦朝统一的意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.“王室衰微”是春秋战国时期周天子权势衰落的集中表现，题干围绕秦始皇之后大一统历史趋势展开，和王室衰微无关，错误。 B.“诸侯争霸”属于春秋战国分裂战乱阶段的史实，题干核心是秦统一后大一统成为历史主流，不涉及争霸背景，错误。 C.题干未提及秦国攻灭六国的先后步骤、战事等过程内容，只强调秦统一对后世大一统趋势的深远影响，错误。 D.秦始皇完成大一统后，统一理念深入人心，后世即便历经分裂波折，历史大势始终走向统一，这是秦朝统一奠定长期大一统格局的历史意义，正确。 17. 公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家发展需要，大力推行一系列巩固统一的措施。按照公元纪年法，公元前221年是（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前3世纪的时间范围是公元前299年——公元前200年，“世纪末”指该世纪的后30年（公元前229年-公元前200年左右），公元前221年属于这个时间段，D项正确；公元前2世纪是指公元前199年-公元前100年，公元前221年不在此范围内，且“初”的时间范围也不符合，排除A项；公元前2世纪是指公元前199年—公元前100年，公元前221年不属于公元前2世纪，排除B项；公元前3世纪是指公元前299年-公元前200年，“世纪初”一般指该世纪的前30年（公元前299年-公元前270年左右），而公元前221年属于该世纪的后30年，不属于“初”，排除C项。故选D项。 18. 从不同视角理解历史史实，可以使我们更透彻地认识历史本质。下表从多个视角展现了秦朝（ ） 视角 史实 视角1 秦朝每年征发的服兵役和劳役者达200万到300万，占全国人口的10%到15%。 视角2 秦朝普通百姓每年收获的2/3都要上交给国家。 视角3 秦朝刑罚包括车裂、腰斩、黥刑、劓刑、活埋等。 A. 法律体系完善 B. 不恤民力，统治残暴 C. 赋税条目众多 D. 劳动者坚韧不拔 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息可知，题干中三个视角分别指出秦朝徭役繁重（人口10%-15%被征发）、赋税严苛（收获2/3上交）、刑罚残酷（车裂、腰斩等）。这些史实共同反映了秦朝对民力的过度压榨和统治的残暴性，B项正确；题干侧重体现秦朝刑罚残酷，未反映其法律体系完善，排除A项；赋税条目众多是视角2的直接体现，但不能涵盖题干全部内容，排除C项；劳动者的坚韧不拔与题干内容无关，视角1-3均指向统治者对民众的剥削和暴力，排除D项。故选B项。 19. 华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如下的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 焚书坑儒 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料示意图中“汉高祖”“汉文帝”“汉景帝”时期及“以农为本，轻徭薄赋，以德化民”等关键词，结合所学知识可知，西汉初年经济凋敝，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，减轻赋税徭役，发展生产，恢复社会经济，史称“文景之治”。因此，“▲”处应填写的内容是“休养生息”，A项正确；“尊崇儒术”是汉武帝时期推行的政策，与图中所示时期不符，排除B项；“焚书坑儒”是秦始皇时期的措施，不属于西汉初期，排除C项；“以法治国”是法家思想主张，与汉初黄老之学、无为而治的治理理念相悖，排除D项。故选A项。 20. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，盐铁官营是汉武帝将盐、铁的生产和销售收归官办的政策。官府垄断盐铁经营，可直接获取巨额利润，增加财政收入，以支撑军事、民生等开支，B项正确；促进农业发展与盐铁经营无关，排除A项；控制民众思想属于思想领域的措施（如 “罢黜百家，独尊儒术”），与盐铁官营无关，排除C项；提高商人地位不符合史实，盐铁官营实际上抑制了民间商人对盐铁行业的垄断，排除D项。故选B项。 21. 《汉书》记载：“匈奴远遁，而幕（漠）南无王庭。”这是由下列哪次军事行动造成的？（ ） A. 蒙恬率军出击匈奴 B. 卫青、霍去病北击匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 垓下之战 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，卫青、霍去病北击匈奴发生在汉武帝时期，是汉朝对匈奴发动的一次大规模军事行动。卫青和霍去病率领汉军深入漠北，与匈奴进行了多次决战，并取得了重大胜利。这次行动严重削弱了匈奴的实力，迫使其远迁，并放弃了漠南的根据地。这与《汉书》中的记载相符，B项正确；虽然蒙恬确实曾率军出击匈奴并取得了胜利，但这次行动并没有导致匈奴远遁和漠南无王庭的局面。蒙恬的军事行动主要发生在秦朝时期，且并未彻底改变匈奴的势力范围，排除A项；陈胜、吴广起义是秦朝末年的一次农民起义，与匈奴无关，排除C项；垓下之战是楚汉战争中的一次重要战役，发生在汉朝建立之前，与匈奴也没有直接关系，排除D项。故选B项。 22. 西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是（ ） A. 休养生息政策的实行 B. “尊崇儒术”的提出 C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的实行 【答案】D 【解析】 【详解】A.汉初休养生息政策主要涉及减轻赋税徭役、恢复经济，与诸侯国面积的变化无关，错误。 B.“尊崇儒术”是汉武帝采纳董仲舒的建议，将儒家思想确立为正统思想，属于思想文化领域的举措，与诸侯国面积变化无关，错误。 C.刺史制度是汉武帝时期加强对地方监察的制度，用于监督地方官员，不直接涉及诸侯国领地的调整，错误。 D.材料描述了长沙国面积从建国初期的1.5倍湖南省面积缩小到不及五分之一。这种诸侯国被不断分割、日益缩小的现象，是汉武帝推行“推恩令”的直接结果。“推恩令”规定诸侯王的封地由其嫡长子和其他子弟共同继承，将大国化小、小国化无，从而削弱了诸侯国势力，正确。 23. 正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是（ ） A. 图一中的农业生产工具是水排 B. 图二表明东汉阶级矛盾的激化 C. 二者都反映了“文景之治”的盛况 D. 二者都是研究东汉历史的重要史料 【答案】D 【解析】 【详解】据图片和所学知识可知，图一（牛耕画像石）和图二（击鼓说唱俑）均为东汉时期的实物史料，分别反映东汉农业生产和社会生活，是研究东汉历史的重要史料，D项正确；图一为东汉牛耕画像石，其中的农业生产工具是犁（牛耕工具），而水排是东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具，用于冶铁，排除A项；图二东汉击鼓说唱俑是民间娱乐陶俑，反映的是东汉社会生活中的民间艺术场景，无法体现阶级矛盾激化，排除B项；“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，而两幅图均为东汉文物，时间不符，排除C项。故选D项。 24. 对如图反映的历史现象的准确理解是（ ） A. 外戚宦官交替专权 B. 社会局面比较安定 C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片，皇帝早逝后幼帝即位，母后主政重用外戚形成外戚专权；皇帝长大后依赖宦官除掉外戚，又形成宦官专权，这一循环体现了外戚与宦官交替专权的历史现象，A项正确；外戚宦官交替专权会导致政治腐败、社会动荡，而非社会局面安定，排除B项；母后主政皇帝无权只是这一现象中的一个环节，并非对整个历史现象的准确理解，排除C项；图片反映的是中央内部的权力斗争，与诸侯强大威胁中央无关，排除D项。故选A项。 25. 下图是汉朝丝织品，整体纹样体现出希腊、波斯文化交融的艺术特征。对这一现象出现的原因，最合理的解释是（ ） A. 秦始皇在南越推行汉文化 B. 汉武帝把儒家学说立为正统 C. 丝绸之路融汇了不同文明 D. 魏晋南北朝江南地区的开发 【答案】C 【解析】 【详解】由题干关键信息为“汉朝丝织品”“希腊、波斯文化交融”并结合所学可知，丝绸之路是汉朝连接中国与中亚、西亚及欧洲的通道，希腊、波斯地区位于丝路沿线，不同文明通过丝路交流，丝织品纹样交融符合史实，C项正确；秦始皇属于秦朝，与汉朝时间不符，且“推行汉文化”与文化交融无关，排除A项；儒家学说立为正统是中国内部思想统一措施，与希腊、波斯文化无关，排除B项；魏晋南北朝在汉朝之后，时间不符，且江南开发与文化交融无关，排除D项。故选C项。 26. 下图是1953年在新疆出土的一枚铜印，印面阴刻篆文“汉归义羌长”5字，“归义” 是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号。与此件文物能够形成互证的史事是（ ） A. 设置伊犁将军 B. 北方游牧民族内迁 C. 设置西域都护 D. 设置安西都护府 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘归义’是汉中央政府给予其统辖的边疆少数民族首领的一种封号”和所学知识可知，与此件文物能够形成互证的史事是设置西域都护，公元前60年，西汉政府设置西域都护，标志着西域正式归属中央政权。西域都护的职责包括管理西域的军事、政治，保护往来商旅等，也涉及对西域少数民族首领的册封等管理举措，C项正确；伊犁将军是清朝设置的管理新疆的机构，与“汉”无关，排除A项；北方游牧民族内迁主要发生在魏晋南北朝时期，与汉朝对西域的管辖无关，排除B项；安西都护府是唐朝设置的管理西域的机构，时间不符，排除D项。故选C项。 27. 下列表格内容来自李约瑟《中国科学技术史》,此表反映中国古代科技发明的特点是（ ） 名称 西方落后于中国的大致时间 水排、造纸、制瓷 1000多年 铸铁、胸带式马具 800-900年 提花机 约400年 A. 领先世界成果多样 B. 受西方影响交流频繁 C. 改革有效注重实用 D. 促进经济推动发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“下列表格内容来自李约瑟《中国科学技术史》,此表反映中国古代科技发明的特点是”从表中时间信息可以看出中国科技发明的时间领先世界，从发明的名称来看成果多样，A项正确；材料未提及中国的科技发明与西方的交流有关，排除B项；材料未反映改革的问题，主要体现的是中国古代科技发明领先世界成果多样，排除C项；材料未体现这些科技发明产生的影响，因此不能得出促进经济推动发展，排除D项。故选A项。 28. “它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫（瘟疫）的时代”。这说明佛教的传入和道教的产生（ ） A. 顺应社会发展趋势 B. 体现专制统治强化 C. 迎合苦难人民心理 D. 见证中外交往成果 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只说明苦难背景下民众接纳佛道，没有体现顺应社会发展的趋势，错误。 B.东汉末年恰恰是中央统治瓦解时期，并非专制统治强化时期，错误。 C.东汉末年，灾荒、瘟疫不断，底层百姓生存艰难、内心痛苦；佛教构建死后天国的愿景，道教方士深入民间，这就迎合了苦难人民的心理，正确。 D.佛教属于外来宗教，的确依托中外交流传入中国；但道教是我国本土孕育诞生的宗教，和中外交往没有关联，错误。 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29. 阅读下列材料，回答问题。 请观察上图，判断该形势图所属的朝代，并提取两个信息且结合所学知识，简要说明你判断的理由。（要求：史论结合，条理清楚，逻辑通顺） 【答案】朝代：西汉。 理由：根据地图上长安字样，结合所学，公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉，可推知该图可能为西汉形势图。根据地图上武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，结合所学，汉朝击败匈奴后控制河西走廊，设置河西四郡，可说明是西汉形势图。根据地图上西域都护府字样，结合所学，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，对西域地区进行有效治理，可说明是西汉形势图。 【解析】 【详解】根据地图上长安字样，结合所学，公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉，可推知该图可能为西汉形势图。根据地图上武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，结合所学，汉朝击败匈奴后控制河西走廊，设置河西四郡，可说明是西汉形势图。根据地图上西南夷字样，结合所学，汉武帝派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉，可说明是西汉形势图。根据地图上南海、合浦、交趾郡字样，结合所学，汉武帝还在南方越族聚居的地区设置南海九郡，可说明是西汉形势图。根据地图上西域都护府字样，结合所学，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，对西域地区进行有效治理，可说明是西汉形势图。 30. 古创精粹·华夏瑰宝。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 据《史记・商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。 材料二 它是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。毋庸置疑，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——李一《甲骨文与青铜纹样再利用的教学探索》 材料三 水利工程名称 修建时期 所在流域 主要作用 都江堰 战国时期 岷江流域 防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国” 郑国渠 战国时期 泾水流域 灌溉关中平原，大大提高了当地的粮食产量 灵渠 秦朝 连接湘江和漓江 沟通长江水系和珠江水系，加强了地区间的物资交流，利于粮食运输调配 （1）根据材料一，指出反映的是哪一次变法；其中有利于农业生产发展的政策是什么。 （2）根据材料二，指出中国早期汉字经历的发展变化；简述甲骨文所承载的历史价值。 （3）根据材料三，分析中国古代重视水利工程建设的原因。 【答案】（1）变法：商鞅变法； 政策：生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 （2）发展变化：从原始刻绘符号发展到甲骨文，再到青铜铭文，汉字逐渐形成体系并不断发展。 历史价值：是我国已知最早的成体系的文字形式，上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字由其演变而来，为研究商朝历史、文化等提供了重要的文字资料。 （3）原因：水利工程具有防洪、灌溉、沟通水系、促进物资交流等作用，能保障农业生产，提高粮食产量，加强地区间联系，利于国家发展和稳定，因此古代重视水利工程建设。 【解析】 【小问1详解】 变法：依据材料一中《史记・商君列传》，由“商君”可判断该变法为商鞅变法。 政策：“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”→提炼“生产粮食、布帛多的人可免除徭役”。 【小问2详解】 发展变化：“它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。毋庸置疑，现代汉字即由甲骨文演变而来” →提炼“从原始刻绘符号发展到甲骨文，再到青铜铭文，汉字逐渐形成体系并不断发展”。 历史价值：“它是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。毋庸置疑，现代汉字即由甲骨文演变而来”→提炼“是我国已知最早的成体系的文字形式，上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字由其演变而来”；甲骨文记录商朝社会相关史实，是研究商朝历史与文化的第一手文字史料。从文字发展、史料研究等角度，简述甲骨文所承载的历史价值。 【小问3详解】 原因：依据表格中都江堰防洪灌溉、郑国渠灌溉增产的作用，可得出水利工程有防洪、灌溉功能，能够保障农业生产，提高粮食产量；依据表格灵渠沟通水系、加强地区物资交流的作用，可得出水利工程能够沟通水系，促进物资交流，加强各地区之间的联系；综合水利工程发展农业、便利地区往来的作用推导可知，农业发展、地区交流密切有利于社会安定，推动国家的发展与稳定。从农业生产、经济交流、国家统治等角度，分析中国古代重视水利工程建设的原因。 31. 统一是中国历史发展的主流。 材料一： 材料二： 秦铜诏版（甘肃镇原县博物馆藏），其铭文为秦始皇二十六年（公元前221年）颁布的诏书，共5行，40字。其内容为：“秦始皇二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹嫌疑者，皆明壹之。” 材料三： （1）依据材料一，指出自春秋至战国时期的历史发展趋势。 （2）依据材料二并结合所学，写出秦朝实行的两项措施，选择其中一项措施，简要说明其作用。 （3）依据材料三，概括汉武帝推行的政策，并结合所学分析这一政策的作用。 【答案】（1）趋势：走向统一。 （2）措施：统一度量衡；统一文字。 【示例一】统一度量衡的作用：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的发展；有利于巩固统一。 【示例二】统一文字的作用：使政令能够在全国顺利推行，使不同地域的人民能够顺畅交流，有利于文化的交流和发展；有利于巩固统一。（选择一项进行说明即可） （3）政策：推恩令。 作用：大大加强了中央对地方的控制（或加强了中央集权）。 【解析】 【小问1详解】 趋势：根据材料一中的图片“春秋形势图”、图片“战国初期形势图”和图片“战国中后期形势图”→可提炼出走向统一。 【小问2详解】 措施：“‘秦始皇二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹嫌疑者，皆明壹之’”→可提炼出统一度量衡。 还可以从秦始皇巩固统一的文化措施等角度具体分析归纳秦朝实行的措施。 【示例一】统一度量衡的作用：可以从国家政权的巩固、经济的发展等角度具体分析归纳统一度量衡的作用。 【示例二】统一文字的作用：可以从国家政权的巩固、各地的文化交流与发展等角度具体分析归纳统一文字的作用。 【小问3详解】 政策：“汉武帝时，规定诸侯王死后，必须把土地分封给所有子弟，令王国的领土分裂”→可提炼出推恩令。 作用：可以从国家政权的巩固和国家的统一等角度具体分析归纳这一政策的作用。 32. 某班围绕“中华优秀传统文化”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。请阅读材料，完成下列要求。 材料 组别 研究素材 研究角度 第一组 老子：顺应自然，无为而治；孔子：仁、仁者爱人、以德治国；墨子：“兼爱”“非攻”；法家：以法治国。 中国古代璀璨的思想明珠 第二组 蔡伦：改进造纸术；二十四节气。 第三组 《诗经》和楚辞；司马迁：《史记》。 第四组 扁鹊：望闻问切；张仲景：《伤寒杂病论》；华佗：麻沸散、五禽戏。 除第一组外，请任选一组材料，至少选择两个史实，仿照示例，写一份简洁的研究报告。（要求：根据研究素材写明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究内容，结论明确。） 研究报告示例 研究角度；中国古代璀璨的思想明珠 研究内容：春秋时期，老子提出“道”是孕育万物的根源，人要顺应自然，在政治上主张无为而治。孔子则提出仁者爱人，将“仁”作为人的行为准则，政治上提出为政以德。进入战国时期，诸子百家纷纷涌现，墨家主张兼爱、非攻，法家主张以法治国，各学派之间相互影响，取长补短。 研究结论：春秋战国时期的诸子百家各持己见，百花齐放，促进了思想文化的繁荣。 【答案】示例一：研究角度：中国古代杰出的科技成就 研究内容：蔡伦在东汉时期对造纸术进行了改进，使得纸的生产成本大大降低，提高了纸的质量和耐用性，这一改进对信息的传播和文化的普及起到了积极的作用。早在先秦时期，我国先民就已开始观察天象、测算时令，经过长期实践总结出二十四节气，为农业生产提供了科学指导。 研究结论：中华古代在科学技术领域取得了突出的成就，这些科技成就体现了古代中国人民的实践智慧，对当时及后世的生产生活产生了深远影响。 示例二：研究角度：中国古代辉煌的文学史学成就 研究内容：《诗经》问世于西周至春秋时期，它语言朴实优美，句式灵活多变，是中国最早的诗歌总集。西汉时期，司马迁历时多年编撰《史记》，是中国第一部纪传体通史，该书以人物传记为核心，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，既尊重历史事实，又兼具文学性。 研究结论：《诗经》和《史记》共同构成了中华优秀传统文化的重要组成部分，展现了古代中国的文化底蕴与精神风貌。 示例三：研究角度：中国古代卓越的医学成就 研究内容：战国时期的名医扁鹊总结出“望、闻、问、切”四诊法，被中医沿用至今。东汉时期，张仲景著成《伤寒杂病论》，成为中医临床理论体系的开创者；华佗则发明了麻沸散，开创了世界麻醉手术的先河，同时创编五禽戏，帮助人们强身健体。 研究结论：古代中国人民对健康与医学的不懈探索，推动了中医药学的发展，为中华民族的健康福祉提供了重要保障。 【解析】 【详解】示例一解析：第二组素材“蔡伦改进造纸术”“二十四节气”同属中国古代科技领域的代表性成果，因此研究角度应统摄为“中国古代杰出的科技成就”。组织内容时，先以材料中的“蔡伦改进造纸术”为依据，结合所学补充其改进工艺、降低成本、促进信息传播与文化普及的作用；再以“二十四节气”为依据，结合所学说明它是先民长期生产实践的总结、为农业生产提供科学指导。结论须由这两项成就归拢得出：都体现了古代中国人民的实践智慧，且对当时及后世生产生活影响深远。 示例二解析：第三组素材“《诗经》和楚辞”“司马迁《史记》”同属文学与史学领域的成果，研究角度应定为“中国古代辉煌的文学史学成就”。撰写内容时，从材料中“《诗经》和楚辞”出发，结合所学点明《诗经》是中国最早的诗歌总集、语言朴实优美；从“司马迁《史记》”出发，结合所学说明它是第一部纪传体通史、以人物传记记载黄帝至汉武帝史事且兼具文史价值。结论须由这两项成果上提，说明它们共同构成中华优秀传统文化的重要组成部分、展现古代文化底蕴。 示例三解析：第四组素材“扁鹊望闻问切”“张仲景《伤寒杂病论》”“华佗麻沸散、五禽戏”均属古代医学成就，研究角度定为“中国古代卓越的医学成就”。内容上分别结合材料与所学：扁鹊四诊法被中医沿用至今；张仲景著《伤寒杂病论》、开创中医临床理论体系；华佗发明麻沸散并创编五禽戏。结论由这些医学探索归纳出“推动中医药学发展、保障民族健康福祉”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $