精品解析：陕西永寿县蒿店中学2025-2026学年九年级上学期期中检测化学试题

2025～2026学年度第一学期期中检测 九年级化学(人教版) 考试时间：60分钟 卷面分值：50分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 Fe—56 Na—23 Ag—108 K—39 Cl—35.5 Cu—64 Mg—24 一、选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 下列变化属于物理变化的是（　　） A. 汽油燃烧 B. 石蜡熔化 C. 苹果腐烂 D. 糯米酿酒 【答案】B 【解析】 【详解】A、汽油燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化； B、石蜡熔化过程中，没有生成新物质，是物理变化； C、苹果腐烂过程中，生成新物质，是化学变化； D、糯米酿酒过程中，生成酒精等物质，是化学变化。 故选B。 【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。 2. “美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是 A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 潮汐力发电 D. 燃煤发电 【答案】D 【解析】 【详解】太阳能发电、风力发电、潮汐发电都不会造成空气污染，煤炭发电生成二氧化硫，烟尘等污染物，污染空气，故选：D。 3. 下列关于空气的说法正确的是 A. 氮气可用于填充食品包装防腐，是因为常温下氮气的化学性质稳定 B. 目前计入空气污染指数的污染气体包括SO2、CO2、NO2等 C. 氧气可用于气焊，因为氧气具有可燃性 D. 氮气和氧气分别约占空气总质量的78%和21% 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气的化学性质不活泼，常温下很难跟其他物质发生反应，所以常被用来制作防腐剂，正确； B、目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO、NO2等，CO2是空气的一种成分，没有计入空气污染指数，错误； C、氧气具有助燃性，没有可燃性，能用作助燃剂，不是燃料，错误； D、氮气和氧气分别约占空气体积的78%和21%，错误。 故选A。 4. 下列实验操作不正确的是 A. 滴加液体 B. 固体取用 C. 量筒读数 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A.使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空在试管口上方，不可伸入试管内部，否则会污染试剂，图中操作错误。 B.取用粉末状固体时，先将试管横放，用药匙/纸槽将药品送到试管底部，再缓慢直立试管，避免药品沾在试管壁上，操作正确。 C.量筒读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确。 D.加热试管内液体时，用酒精灯外焰加热，试管与桌面呈约45°角，试管夹夹持在距试管口处，液体体积不超过试管容积的，操作符合规范，正确。 5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列微观解释不合理的是 选项 事实 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 B 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 水蒸发的过程中，水分子的间隔变大 C 扫地时，在阳光照射下，看见灰尘飞扬 分子在不断运动着 D 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子是因为分子的质量和体积都很小的缘故，故选项解释正确。 B、水蒸发为水蒸气，由于水分子间有间隔，受热时分子间隔变大，故选项解释正确。 C、灰尘飞扬是宏观物体的运动，不能说明分子在不断的运动，故选项解释错误。 D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快，故选项解释正确。 故选：C。 6. 下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①2O3 ②2Al3+ ③O2 ④ ⑤H2O ⑥CO2 ⑦Fe2+ ⑧2He A. 表示物质中元素化合价的有④⑦ B. 表示一个分子中某种原子的个数的有③⑤⑥ C. 表示分子个数的有①⑧ D. 表示一个离子所带电荷数的有②⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】A、化合价书写在元素符号的正上方，故表示物质中元素化合价的有④，没有⑦，⑦中的2表示一个亚铁离子所带电荷数，说法错误； B、一个分子中原子的个数就是在化学式中元素符号右下角的数字，故表示一个分子中某种原子的个数的有③⑤⑥，说法正确； C、由分子构成的物质，在化学式的前面加上数字表示分子的个数，故表示分子个数的有①，没有⑧，⑧中2表示2个氦原子，说法错误； D、离子所带的电荷数书写在元素符号的右上角，故数字“2”表示一个离子所带电荷数的有⑦，②中的2表示2个铝离子，说法错误。 故选：B。 7. 下列操作合理的是 A. 用装置①制取O2时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性 B. 用装置④收集O2时，检查O2是否收集满的方法是f处放置带火星的木条 C. 用高锰酸钾制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为b-h-g-i D. 用双氧水制取并收集干燥的O2时，装置的连接顺序为a-c-d-e 【答案】C 【解析】 【详解】A、用装置①制取时，应先检查装置①的气密性，然后再装药品，防止药品浪费，选项错误； B、氧气密度大于空气，用装置④收集时，空气从e端被排除，故检查是否收集满的方法是e处放置带火星的小木条，选项错误； C、高锰酸钾制氧应选用固体加热型发生装置选②，氧气不易溶于水，密度比水小，利用装置⑤收集氧气时，氧气从h端进入，g端将水排出，所以用高锰酸钾制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为b-h-g-i，选项正确； D、过氧化氢制氧应选用固液常温型发生装置选①，氧气密度比空气大，用④收集时应长进短出，所以用双氧水制取并收集干燥的O2时，装置的连接顺序为a-c-d-f，选项错误。 故选C。 8. 某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气的体积分数为85% B. 红磷燃烧过程中，该密闭容器内气体压强一直在减小 C. 红磷熄灭后氧气有剩余 D. 红磷熄灭后密闭容器内只剩氮气 【答案】C 【解析】 【详解】A、a点时容器内除了氮气、还含有稀有气体、二氧化碳、水蒸气等，氮气的体积分数小于85%，故选项说法错误； B、红磷燃烧放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小；红磷燃烧过程中，该密闭容器内气体压强不是一直减小，故选项说法错误； C、由氧气浓度的图像可知，红磷熄灭后密闭容器内氧气有剩余，故选项说法正确； D、红磷熄灭后密闭容器内不是只剩氮气，还含有氧气、稀有气体、二氧化碳等，故选项说法错误。 故选C。 9. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 【答案】C 【解析】 【分析】在常温下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水．在一定的条件下，一些具有可燃性的金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性和助燃性．但是氧气本身不燃烧，没有可燃性。 【详解】A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，本身不燃烧，故A不正确； B、氧气不易溶于水，水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水，故B不正确； C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C正确； D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与大多数物质发生化学反应，故D不正确。故选C。 10. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效，其成分中含有一种名为绿原酸的物质。下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是 A. 绿原酸是由三种元素组成的化合物 B. 绿原酸的相对分子质量是 354g C. 绿原酸中氢元素的质量分数最大 D. 绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、绿原酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，故A说法正确； B、绿原酸的相对分子质量是12×16+1×18+16×9=354，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故B说法错误； C、绿原酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×16）：（1×18）：（16×9）=32：3：24，其中碳元素的质量分数最大，氢元素的质量分数最小，故C说法错误； D、绿原酸由绿原酸分子构成，一个绿原酸分子是由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成，故D说法错误； 故选：A。 11. 镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 镍原子质子数为28 B. 镍原子核外有4个电子层 C. 镍原子结构示意图中m=28，n=16 D. 镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由镍元素在元素周期表中的相关信息可知：元素周期表中元素名称左上角的数字表示质子数，镍原子质子数为28，说法正确； B、由镍元素的原子结构示意图可知：镍原子核外有4个电子层，说法正确； C、镍原子质子数为28，即m=28，原子中质子数=原子核外电子数，，，镍原子结构示意图中m=28，n=16，说法正确； D、由镍元素的原子结构示意图可知：镍原子最外层电子数为2，小于4，在反应中容易失去电子形成阳离子，说法错误； 答案：D。 12. 建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为2：3 C. 化学反应前后氮元素的化合价发生了改变 D. 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； B、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1:1，符合题意； C、由化学方程式可知，NO中氮元素显+2价，生成物氮气中氮元素显0价，化学反应前后氮元素的化合价发生了改变，不符合题意； D、由图可知，在化学反应中，分子可以分为原子，原子又重新组合为新的分子，不符合题意。 故选B。 13. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B．在少量二氧化锰中加入双氧水 C．密闭容器中燃烧一定量红磷 D．加热一定量高锰酸钾固体 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气反应为，剩余固体包含生成的KCl和催化剂，固体质量不可能降至0，图像错误。 B.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应为，只要持续有过氧化氢，就会不断生成氧气，氧气质量随过氧化氢质量增加线性上升，图像正确。 C.密闭容器中红磷燃烧：反应放热使容器内压强先升高；反应结束冷却至室温时，燃烧过程中氧气被消耗，最终压强小于初始压强，图像最终压强高于初始压强，错误。 D.加热高锰酸钾制氧气，初始温度未达到分解温度时无氧气生成，生成氧气的起点应为0，图像起点氧气质量大于0，错误。 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14. 现有下列实验室常用仪器，请回答问题。 （1）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是______(填序号)。 （2）量取18mL盐酸，应采用______(填“10”、“20”或“50”)mL的量筒。量取液体时，量筒必须放平，视线要与凹液面最低处保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读数为18mL，则所取液体的实际体积______(填“＜”、“＞”或“=”)18mL。 【答案】（1）④ （2） ①. 20 ②. ＜ 【解析】 【小问1详解】 可用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，即是④。 【小问2详解】 ①为保证精确度，应尽量取最小规格的量筒，18mL盐酸，那么可用20mL量筒； ②俯视读数比实际更大，那么读数为18mL，则所取液体的实际体积应小18mL。 15. 阅读下列短文，回答问题。 材料一：2024年4月26日，我国的3名航天员顺利进驻“天和”核心舱，核心舱使用了第三代半导体砷化镓(GaAs)太阳能电池翼，航天员在“天和”核心舱的饮用水来自“水处理”系统，“水处理”系统将核心舱内产生的污水收集后，通过RO反渗透膜(只允许水分子和少部分离子通过)进行渗透净化处理，实现污水变净水，达到饮用水的标准。 材料二：2022年北京冬奥会“飞扬”火炬由外壳和燃烧装置组成，火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成，比相同体积的铝合金轻了20％以上，且强度高、耐腐蚀、耐高温等。“飞扬”火炬采用氢燃料，除环保属性外，还考虑到冬奥会火炬接力需要在低温环境中进行，氢燃料能保证火炬在极寒天气中使用，火炬研制还解决了高压储氢、氢能安全利用等多项技术难题，安全可靠性高，可抗风10级。 （1）“天和”核心舱太阳能电池翼使用半导体砷化镓(GaAs)，砷化镓中砷元素(As)的化合价为-3，则镓元素(Ga)的化合价为______。 （2）RO反渗透膜利用的净化方法相当于化学实验中的______操作实现污水变净水。 （3）写出核心舱内电解水生成氢气和氧气的文字表达式：____________。 （4）关于火炬“飞扬”，下列说法正确的是______(填字母)。 A. 熄灭火炬时用嘴吹灭 B. 火炬中的燃料产物无污染 C. 氢气被压缩到火炬燃烧罐中氢分子变小 D. 火炬外壳比传统金属材料更轻便 【答案】（1） （或价） （2） 过滤 （3） （4）BD 【解析】 【小问1详解】 化合物中正负化合价代数和为0，已知化合价为，设化合价为，则，解得。 【小问2详解】 RO反渗透膜只允许水分子和少部分离子通过，将污水中的难溶性杂质、大部分大分子杂质拦截分离，分离原理和化学实验中的过滤操作一致。 【小问3详解】 电解水的反应物是水，反应条件是通电，生成物是氢气和氧气，其文字表达式为。 【小问4详解】 A.氢燃料火焰温度高，用嘴吹无法达到灭火效果，还可能引发危险，不能用嘴吹灭，错误。 B.氢气燃烧的产物只有水，不会产生污染物，正确。 C.氢气被压缩是因为分子间间隔变小，氢分子本身的大小不会改变，错误。 D.材料二说明该碳纤维复合材料外壳比同体积的铝合金轻20%以上，比传统金属材料更轻便，正确。  16. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示。 请回答以下问题： （1）1个B分子中含有______个原子，C的化学式为______。 （2）A中氮元素和氢元素的原子个数比为______。 （3）D中氢元素和氧元素的质量比为______。 （4）4种物质中，属于化合物的是______(填图中字母)。 【答案】（1） ①. 2 ②. （2）1:3 （3）1:8 （4）AD 【解析】 【小问1详解】 B为氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成；C为氮分子，化学式为。 【小问2详解】 A的化学式为，其中氮原子、氢原子个数分别为1、3，原子个数比为1:3。 【小问3详解】 D的化学式为，氢、氧元素质量比为。 【小问4详解】 化合物是由不同种元素组成的纯净物，A（）含N、H两种元素，D（）含H、O两种元素，均属于化合物；B（）、C（）都只含一种元素，属于单质。 17. 木糖醇(化学式为)是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。请完成下列分析及计算： （1）一个木糖醇分子由______个原子构成。木糖醇中碳、氢元素的质量比为______(填最简整数比)。 （2）计算76g木糖醇中氧元素的质量。 【答案】（1） ①. 22 ②. 5:1 （2）76g木糖醇中氧元素的质量为：76g×=40g。 【解析】 【小问1详解】 一个木糖醇分子由5+12+5=22个原子构成。元素质量比等于原子的相对原子质量和原子个数乘积的比，木糖醇中碳、氢元素的质量比为（12×5）：（1×12）=5:1。 【小问2详解】 详见答案。 18. 实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______。 （2）以上装置图中共有两处明显的不正确，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①________________________；②________________________。 上述装置改正后，请继续回答下列问题。 （3）小明选择装置A制取氧气，在试管口塞一团棉花是为了______________________________，反应的文字表达式为__________________________________________。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的______(填装置字母)进行组装，小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品______(填化学式)，请你写出小红制取氧气的文字表达式为______________________________，基本反应类型为__________________。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶 （2） ①. A装置中试管口向上倾斜，应略向下倾斜 ②. D装置中的导管伸入过短，应伸入集气瓶底部 （3） ①. 防止加热时固体粉末进入导管 ②. ③. AD##AE##AF ④. MnO2 ⑤. ⑥. 分解反应 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 A装置中试管口向上倾斜，会导致冷凝水回流引起试管炸裂，应略向下倾斜；D装置中的导管伸入过短，会导致收集气体不纯，应伸入集气瓶底部。 【小问3详解】 装置A为固体加热型，在试管口塞一团棉花，可用于高锰酸钾制氧气，其目的是防止加热时固体粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式见答案； B装置适用于过氧化氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。小聪与小红都用到了一种相同的固体药品，该药品为二氧化锰（MnO2），因此小聪用到的药品为氯酸钾和二氧化锰，该反应适用于固体加热型，发生装置选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可采用向上排空气法或排水法进行收集，收集装置选D或者E或者F。 19. 某化学小组以水为研究对象，开展针对水的项目式学习。 【任务一】设计简易净水装置 （1）图1所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂作净水材料。要达到较好的净水效果，①②③处放置的分别是_______________。 【任务二】探究水的组成 小组同学用图2装置进行电解水实验并测得每分钟产生的气体体积数据如表： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 b管中气体体积/mL 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40 （2）写出图2中反应的文字表达式：_______________。 （3）分析数据可知，第______分钟后a、b管产生的气体体积之比约等于2：1。 （4）反应开始时a、b管产生的气体体积之比大于2：1的原因可能是_______________(写一条)。 【任务三】微观探析水的组成 （5）请将框中电解水的微观示意图补充完整。 （6）已知通常状况下氢气的密度是mg/mL，氧气的密度是ng/mL，请列式表示水中氢、氧元素的质量比为______。 【答案】（1）小卵石、石英砂、活性炭 （2） （3）4 （4）氧气与电极发生了反应(或氧气比氢气在水中溶解得多、氧气被电极吸附等，合理即可) （5） （6） 【解析】 【小问1详解】 小卵石：在最上层拦截较大颗粒（如树叶、泥沙）。 石英砂：在中层过滤较小颗粒。 活性炭：在底层吸附色素、异味（水流经充分接触）。①②③处分别放置的是小卵石、石英砂、活性炭。 【小问2详解】 图2是电解水生成氢气和氧气的反应，反应的文字表达式见答案。 【小问3详解】 分析表格中实验数据可知，刚开始时，负极与正极气体体积比大于2:1，而从第4分钟起，每一分钟内负极与正极生成气体的体积比都等于2:1。 【小问4详解】 反应开始时阴极生成的气体和阳极生成的气体体积比明显大于2:1的原因可能是：氧气与电极发生了反应，氧气比氢气在水中溶解得多，氧气被电极吸附等（合理即可）。 【小问5详解】 电解水的微观本质是水分子分裂为氢原子、氧原子，原子再重新组合为氢分子和氧分子；2个水分子共含4个氢原子、2个氧原子，最终生成2个氢分子和1个氧分子，故示意图为。 【小问6详解】 电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1，已知通常状态下氢气的密度是mg/mL，氧气的密度是ng/mL，根据元素守恒水中氢元素和氧元素的质量比即为生成的氢气和氧气的质量比。 20. 小刚收集到一瓶浑浊的珠江水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。 （1）A物质的名称是 ________ ,操作①的名称是 _________ ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 _______ （填写序号）。 a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 ______ （填序号）,该过程主要是 ______ 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小刚取少量液体D于试管中,加入少量 _______ ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 _____ 水。操作③应选用的装置是 _______ （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 ________ 。 （4）节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是 ________ （填序号）。 a.用漱口杯接水刷牙 b.不间断地边流水边洗衣 c.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 d.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 【答案】 ①. 明矾 ②. 过滤 ③. ac ④. Ⅱ ⑤. 物理 ⑥. 肥皂水 ⑦. 硬 ⑧. Ⅰ ⑨. 产生大量泡沫 ⑩. acd 【解析】 【详解】（1）净水时加入明矾，明矾形成的胶体能吸附悬浮颗粒不溶性固体形成大颗粒，易于沉降；过滤时分离不溶性固体和液体的方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①时过滤，经过过滤液体仍然浑浊，则可能是滤纸破了或液面高于滤纸边缘或接滤液的烧杯不干净；故选a、c； （2）经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质，要经过活性炭吸附才能除去，故选Ⅱ；该过程是物理变化； （3）硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，因此液体D是硬水；要使硬水变成蒸馏水，经过操作③（即：蒸馏）以后可得蒸馏水，故选Ⅰ；经过蒸馏后得到了蒸馏水，是软水了，所以加入肥皂水后，振荡会产生大量泡沫； （4）a、用漱口杯接水刷牙能节约用水，提倡； b、不间断地边流水边洗衣，会造成水的浪费，错误； c、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，能起到节约用水的作用，提倡； d、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田，能节约用水，提倡。故填acd。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期期中检测 九年级化学(人教版) 考试时间：60分钟 卷面分值：50分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 Fe—56 Na—23 Ag—108 K—39 Cl—35.5 Cu—64 Mg—24 一、选择题(共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 下列变化属于物理变化的是（　　） A. 汽油燃烧 B. 石蜡熔化 C. 苹果腐烂 D. 糯米酿酒 2. “美丽中国，我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是 A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 潮汐力发电 D. 燃煤发电 3. 下列关于空气的说法正确的是 A. 氮气可用于填充食品包装防腐，是因为常温下氮气的化学性质稳定 B. 目前计入空气污染指数的污染气体包括SO2、CO2、NO2等 C. 氧气可用于气焊，因为氧气具有可燃性 D. 氮气和氧气分别约占空气总质量的78%和21% 4. 下列实验操作不正确的是 A. 滴加液体 B. 固体取用 C. 量筒读数 D. 加热液体 5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列微观解释不合理的是 选项 事实 解释 A 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小 B 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 水蒸发的过程中，水分子的间隔变大 C 扫地时，在阳光照射下，看见灰尘飞扬 分子在不断运动着 D 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 A. A B. B C. C D. D 6. 下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ①2O3 ②2Al3+ ③O2 ④ ⑤H2O ⑥CO2 ⑦Fe2+ ⑧2He A. 表示物质中元素化合价的有④⑦ B. 表示一个分子中某种原子的个数的有③⑤⑥ C. 表示分子个数的有①⑧ D. 表示一个离子所带电荷数的有②⑦ 7. 下列操作合理的是 A. 用装置①制取O2时，应先装药品，然后再检查装置①的气密性 B. 用装置④收集O2时，检查O2是否收集满的方法是f处放置带火星的木条 C. 用高锰酸钾制取并粗略测定O2的体积时，装置的连接顺序为b-h-g-i D. 用双氧水制取并收集干燥的O2时，装置的连接顺序为a-c-d-e 8. 某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气的体积分数为85% B. 红磷燃烧过程中，该密闭容器内气体压强一直在减小 C. 红磷熄灭后氧气有剩余 D. 红磷熄灭后密闭容器内只剩氮气 9. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 10. 连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的功效，其成分中含有一种名为绿原酸的物质。下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是 A. 绿原酸是由三种元素组成的化合物 B. 绿原酸的相对分子质量是 354g C. 绿原酸中氢元素的质量分数最大 D. 绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成 11. 镍具有很好的可塑性、耐腐蚀性和磁性，因此广泛用于飞机、雷达等各种军工制造业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 镍原子质子数为28 B. 镍原子核外有4个电子层 C. 镍原子结构示意图中m=28，n=16 D. 镍原子在化学反应中易得到电子形成阴离子 12. 建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。下图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是 A. 反应前后原子的种类和数目都没有发生改变 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为2：3 C. 化学反应前后氮元素的化合价发生了改变 D. 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 13. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B．在少量二氧化锰中加入双氧水 C．密闭容器中燃烧一定量红磷 D．加热一定量高锰酸钾固体 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14. 现有下列实验室常用仪器，请回答问题。 （1）可用于吸取和滴加少量液体的仪器是______(填序号)。 （2）量取18mL盐酸，应采用______(填“10”、“20”或“50”)mL的量筒。量取液体时，量筒必须放平，视线要与凹液面最低处保持水平；若某同学量取液体时俯视量筒内液体读数为18mL，则所取液体的实际体积______(填“＜”、“＞”或“=”)18mL。 15. 阅读下列短文，回答问题。 材料一：2024年4月26日，我国的3名航天员顺利进驻“天和”核心舱，核心舱使用了第三代半导体砷化镓(GaAs)太阳能电池翼，航天员在“天和”核心舱的饮用水来自“水处理”系统，“水处理”系统将核心舱内产生的污水收集后，通过RO反渗透膜(只允许水分子和少部分离子通过)进行渗透净化处理，实现污水变净水，达到饮用水的标准。 材料二：2022年北京冬奥会“飞扬”火炬由外壳和燃烧装置组成，火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成，比相同体积的铝合金轻了20％以上，且强度高、耐腐蚀、耐高温等。“飞扬”火炬采用氢燃料，除环保属性外，还考虑到冬奥会火炬接力需要在低温环境中进行，氢燃料能保证火炬在极寒天气中使用，火炬研制还解决了高压储氢、氢能安全利用等多项技术难题，安全可靠性高，可抗风10级。 （1）“天和”核心舱太阳能电池翼使用半导体砷化镓(GaAs)，砷化镓中砷元素(As)的化合价为-3，则镓元素(Ga)的化合价为______。 （2）RO反渗透膜利用的净化方法相当于化学实验中的______操作实现污水变净水。 （3）写出核心舱内电解水生成氢气和氧气的文字表达式：____________。 （4）关于火炬“飞扬”，下列说法正确的是______(填字母)。 A. 熄灭火炬时用嘴吹灭 B. 火炬中的燃料产物无污染 C. 氢气被压缩到火炬燃烧罐中氢分子变小 D. 火炬外壳比传统金属材料更轻便 16. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示。 请回答以下问题： （1）1个B分子中含有______个原子，C的化学式为______。 （2）A中氮元素和氢元素的原子个数比为______。 （3）D中氢元素和氧元素的质量比为______。 （4）4种物质中，属于化合物的是______(填图中字母)。 17. 木糖醇(化学式为)是一种天然甜味剂，食用时有清凉感，因其代谢不受胰岛素调节，可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。请完成下列分析及计算： （1）一个木糖醇分子由______个原子构成。木糖醇中碳、氢元素的质量比为______(填最简整数比)。 （2）计算76g木糖醇中氧元素的质量。 18. 实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：①______；②______。 （2）以上装置图中共有两处明显的不正确，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①________________________；②________________________。 上述装置改正后，请继续回答下列问题。 （3）小明选择装置A制取氧气，在试管口塞一团棉花是为了______________________________，反应的文字表达式为__________________________________________。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的______(填装置字母)进行组装，小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品______(填化学式)，请你写出小红制取氧气的文字表达式为______________________________，基本反应类型为__________________。 19. 某化学小组以水为研究对象，开展针对水的项目式学习。 【任务一】设计简易净水装置 （1）图1所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂作净水材料。要达到较好的净水效果，①②③处放置的分别是_______________。 【任务二】探究水的组成 小组同学用图2装置进行电解水实验并测得每分钟产生的气体体积数据如表： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 a管中气体体积/mL 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85 b管中气体体积/mL 2 4 7 11 16 21 24 29 35 40 （2）写出图2中反应的文字表达式：_______________。 （3）分析数据可知，第______分钟后a、b管产生的气体体积之比约等于2：1。 （4）反应开始时a、b管产生的气体体积之比大于2：1的原因可能是_______________(写一条)。 【任务三】微观探析水的组成 （5）请将框中电解水的微观示意图补充完整。 （6）已知通常状况下氢气的密度是mg/mL，氧气的密度是ng/mL，请列式表示水中氢、氧元素的质量比为______。 20. 小刚收集到一瓶浑浊的珠江水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。 （1）A物质的名称是 ________ ,操作①的名称是 _________ ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 _______ （填写序号）。 a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 ______ （填序号）,该过程主要是 ______ 变化（填“物理”或“化学”）。 （3）小刚取少量液体D于试管中,加入少量 _______ ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 _____ 水。操作③应选用的装置是 _______ （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 ________ 。 （4）节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是 ________ （填序号）。 a.用漱口杯接水刷牙 b.不间断地边流水边洗衣 c.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 d.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $