云南省香格里拉市第三中学2025-2026学年上学期九年级物理十二月月考试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-08-18
| 13页
| 8人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 迪庆藏族自治州
地区(区县) 香格里拉市
文件格式 DOCX
文件大小 4.43 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59257511.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年12月26日初中物理 一、单选题 1. 关于磁现象,下列说法正确的是( ) A. 图甲:司南能指示南北是因为受到地磁场的作用 B. 图乙:滑动变阻器滑片向右移动时,电磁铁的磁性会增强 C. 图丙:该实验说明通电导线在磁场中受力,这是发电机的工作原理 D. 图丁:导体AB竖直向上运动时,电流表指针会发生偏转 2. 用细线将两根钢棒甲、乙分别悬挂起来,再用条形磁铁的同一端分别靠近两根钢棒时,磁铁与甲钢棒相互排斥,磁铁与乙钢棒相互吸引,如图所示。由此现象可知两钢棒在磁铁靠近前的磁性情况是(  ) A. 磁铁与甲钢棒是因为同名磁极而相互排斥,所以甲钢棒肯定有磁性 B. 磁铁与甲钢棒是因为异名磁极而相互排斥,所以甲钢棒肯定有磁性 C. 磁铁与乙钢棒是因为异名磁极而相互吸引,所以乙钢棒肯定有磁性 D. 磁铁与乙钢棒是因为磁铁能吸引磁性物质而相互吸引,所以乙钢棒肯定无磁性 3. 在水平桌面上放置一条形磁体,磁体上盖有一薄玻璃板,在玻璃板上均匀地撒上一些细碎的铁屑,然后轻敲玻璃板,发现铁屑在玻璃板上有规律地排列,如图所示。则下列说法中正确的是(  ) A. 用其他任何金属碎屑重做实验,金属屑也都能有规律地排列 B. 玻璃板上有规律地排列的铁屑就是磁体周围实际存在的磁感线 C. 根据铁屑的排列规律,可以判断条形磁体周围各位置的磁场方向 D. 磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较少,是因为条形磁体两端的磁性较强 4. 将一段裸铜导线弯成如图甲所示形状的线框,将它置于一节5号干电池上(线框上端的弯折处与正极接触良好),一块圆柱形强磁铁吸附在电池的负极,使铜导线框下面的两端,与磁铁表面保持良好接触,放手后线框就会开始转动,成为一个“简易电动机”,如图乙所示。关于该“简易电动机”,下列说法中正确的是( ) A. 线框会转动是由于电荷间的相互作用 B. 电路中的热功率等于线框旋转的机械功率 C. 若线框下面只有一端导线与磁铁良好接触,则线框无法转动 D. 若磁铁吸附在电池负极的是极,那么从上向下看,线框做逆时针转动 5. 某同学研究磁体周围的磁场情况时,将一根条形磁体放在水平桌面上,在它周围放置一些小磁针,小磁针的指向情况如图甲所示;将小磁针拿掉之后,在条形磁体上面放一块有机玻璃,在有机玻璃上均匀撒一层铁屑,轻轻敲打有机玻璃,可以看到铁屑的分布情况如图乙所示;根据图甲和图乙所示的实验现象,用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况,如图丙所示。下列说法错误的是(  ) A. 图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点 B. 图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点 C. 图丙所示的条形磁体周围的磁感线,是人们为了描述磁场而建立的物理模型 D. 由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的 6. 如图所示,在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁A、B进行实验。下列说法正确的是(  ) A. 通过观察电磁铁吸引大头针的个数判断它的磁性强弱,这是运用了等效替代法 B. 滑片P向左滑动,电磁铁的磁性减弱 C. 电磁铁A、B的上端均为N极 D. 该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流强弱的关系 7. 在锚定碳达峰、碳中和的目标下,紫云峰一台台风力发电机擎天而立,迎风飞旋,下面能反映风力发电机基本原理的是(  ) A. B. C. D. 8. 如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂着一根条形磁铁,闭合开关S,待条形磁铁静止后,再将滑片P从b端向a端移动的过程中,会出现的现象是(  ) A. 电流表示数变大,灯L变亮,弹簧的长度变长 B. 电流表示数变大,灯L变亮,弹簧的长度变短 C. 电流表示数变小,灯L变暗,弹簧的长度变长 D. 电流表示数变小,灯L变暗,弹簧的长度变短 9. 如图所示的四个电磁实验中,能够说明“发电机工作原理”的实验是( ) A. B. C. D. 10. 关于图中所示的四个实例,下列说法正确的是(  ) A. 图甲,家中安装可移动轨道插座,可以让多个用电器串联接入电路并同时工作 B. 图乙,静电拖把上的除尘纸可以吸附灰尘,说明带电体能够吸引轻小的物体 C. 图丙,指纹解锁是手机解锁方式之一,指纹感应区相当于电路中的用电器 D. 图丁,自制简易电动机模型是利用电磁感应现象的原理工作的 11. 有四种研究方法: (1)根据电流所产生的效应认识电流; (2)研究电流时把它比作水流; (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场; (4)利用磁感线来描述磁场.上述四个例子中,采用相同的物理研究方法的是(  ) A. (1)与(2) B. (1)与(3) C. (3)与(4) D. (2)与(4) 12. 如图所示,是生活、生产中用到的四种设备,其中,是利用电磁感应原理来工作的是(  ) A. 电磁铁 B. 扬声器 C. 麦克风 D. 电铃 二、多选题 13. 下列对四幅插图的分析表述,正确的是( ) A. 甲图中,闭合开关,小磁针N极顺时针偏转 B. 乙图是奥斯特实验装置,改变电流方向,小磁针偏转情况不变 C. 丙图中温度计示数达到时,红灯亮同时电铃响 D. 丁图演示的是通电导体在磁场中受到力的作用,电动机是利用这个原理制成的 三、填空题 14. (1)如图1所示,电能表的示数为________kW·h; (2)根据图2中的电流方向,可知通电螺线管的右端是________极。(选填“N”或“S”) 四、作图题 15. 如图甲是桌面摆件悬空灯泡,图乙是其结构图。小磁针靠近底座静止时如图所示,请在图中标出:(1)灯泡底部的磁极(用“N”或“S”表示);(2)电磁铁电源上方的极性(用“+”或“-”表示); 五、实验题 16. 如图所示,我国早期的指南针(司南),它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。 (1)司南的柢指向________;(选填序号) ①地理的南极  ②地磁的南极 (2)司南静止时,其柢的指向________受到附近磁铁的干扰。(选填“会”或“不会”) 17. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中通过观察______来判断电磁铁磁性的强弱。 (2)根据图示的情境可知,______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明______一定时,电磁的磁性与______有关。 (3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______。 18. 在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中: (1)在穿过螺线管的纸板上撒上铁屑,当有电流通过时,铁屑的分布情况如图所示,说明通电螺线管外部磁场与______磁体的磁场相似; (2)将电源的正、负极对调,闭合开关,发现小磁针的偏转方向改变,说明通电螺线管两端的极性和______有关。 19. 为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学做出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想B:外形相同、匝数相等的电磁铁,通过的电流越大,它的磁性越强; 猜想C:外形相同、通过的电流相等的电磁铁,线圈的匝数越多,它的磁性越强; 为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案。用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况,后三种情况电磁铁上都吸引了一些大头针。根据她的猜想和实验,完成下面填空: (1)实验中是通过电磁铁______判定其磁性强弱的; (2)通过比较______两种情况,可以验证猜想B是正确的; (3)通过比较图d中的甲乙两种情况,可以验证猜想______是正确的。 20. 如图是______________曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是______________,观察比较甲、丙两图,可得实验结论是___________。 21. 小明做探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件的实验,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成电路,用绝缘的细线将金属棒水平悬挂,置于U形磁铁的磁场中(如图所示)。 (1)开关闭合后,只让金属棒快速水平向左运动,灵敏电流计的指针向右偏转,此时金属棒___________(选填“受”或“不受”)U形磁铁对其施加的力; (2)保持金属棒静止,将U形磁铁快速水平向左拉动,此时的灵敏电流计的指针向___________(选填“左”或“右”)偏转。 22. 小一探究感应电流的产生条件,实验装置如甲所示。 (1)实验中棒的材质可能是___________。(选填“铝”或“塑料”) (2)甲图中,闭合开关,使棒从图示位置竖直向上运动,灵敏电流计指针___________(选填“会”或“不会”)发生偏转。 (3)乙图中,闭合开关后棒发生摆动,说明在导线夹、间接入的电路元件是___________,此现象在生活中应用是___________。(选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”) 23. 小明探究感应电流的方向与线圈底边AB切割磁感线运动的方向是否有关。他用绝缘细线将矩形线圈悬挂,线圈底边AB水平置于蹄形磁体的磁场中,用导线将线圈、开关和灵敏电流计连接成如图所示的电路。 (1)灵敏电流计在实验中的作用是:___________________。 (2)实验步骤:①闭合开关S后,使线圈底边AB向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转;②保持磁场方向不变,使线圈底边AB向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转。依据实验现象可以得出的结论是:_______。 24. 如图所示为“探究电磁感应现象”的实验装置。 (1)实验中,将 ___________ 能转化成___________能; (2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中___________(选填“有”或“无”)感应电流; (3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组灵敏电流计的指针偏转现象不太明显,请你帮他们提出一条改进建议:___________; (4)下列生活中的物品,应用此原理工作的是___________。 A.电磁起重机 B. 电铃 C. 动圈式话筒 D.扬声器 六、综合题 25. 按要求完成下列填空; (1)如图1甲所示,电能表的示数为______________; (2)在蹄形磁体附近有一可自由转动的小磁针,其静止时的指向情况如图1乙所示。图中小磁针的下侧尖端(附近有虚线方框的一端)是小磁针的______________极(选填“N”或“S”); (3)用笔画线表示导线,将电灯和控制它的开关正确地接入图2中所示的家庭电路中。 2025年12月26日初中物理 一、单选题 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 二、多选题 【13题答案】 【答案】ACD 三、填空题 【14题答案】 【答案】(1) 2457.8 (2) S 四、作图题 【15题答案】 【答案】 五、实验题 【16题答案】 【答案】(1)① (2)会 【17题答案】 【答案】(1)吸引大头针的数量 (2) ①. 甲 ②. 电流 ③. 线圈的匝数 (3)大头针被磁化,同名磁极相互排斥 【18题答案】 【答案】(1)条形 (2)电流方向 【19题答案】 【答案】(1)吸引大头针的数量 (2)b、c (3) C 【20题答案】 【答案】 ①. 奥斯特 ②. 电流的周围存在磁场 ③. 电流的磁场方向与电流方向有关 【21题答案】 【答案】(1)受 (2)左 【22题答案】 【答案】(1)铝 (2)会 (3) ①. 电源 ②. 动圈式扬声器 【23题答案】 【答案】(1)灵敏电流计在实验中的作用是测量因电磁感应产生的电流大小以及判断电流的方向。其精度高,能准确测量出电磁感应实验中产生的微小电流,且反应速度快,可及时反映出电流的瞬间变化,通过观察指针的偏转角度和方向,能让我们直观地了解到电流的大小和方向变化,以便于理解和分析实验结果。 (2)闭合开关S后,使线圈底边AB向左做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向右偏转;保持磁场方向不变,使线圈底边AB向右做切割磁感线运动,灵敏电流计指针向左偏转,感应电流的方向发生改变,可以得到在磁场方向不变的情况下,感应电流的方向与线圈底边AB切割磁感线运动的方向有关,切割磁感线运动方向相反时,感应电流的方向也相反。 【24题答案】 【答案】 ①. 机械 ②. 电 ③. 有 ④. 见解析 ⑤. C 六、综合题 【25题答案】 【答案】(1)2025.1 (2)N (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

云南省香格里拉市第三中学2025-2026学年上学期九年级物理十二月月考试卷
1
云南省香格里拉市第三中学2025-2026学年上学期九年级物理十二月月考试卷
2
云南省香格里拉市第三中学2025-2026学年上学期九年级物理十二月月考试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。