物理·阶段性考试01（人教版）-【标准化阶段性考试】2025-2026学年九年级上学期质量检测（云南版）

机密★考试结束前 云南2025秋·标准化质量检测卷（一） 九年级物理（人教版）试卷 (考试范围：第十三章至第十四章) (全卷共四个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 洲 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作 答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只 0 有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1 订 分，有选错的得0分) 1.滇池是云南最大的高原湖泊，可以对昆明市的气温起到一定的调节作用，主要原因是 水的 () A.比热容较大 B.温度较高 C.沸点较高 D.密度较大 爵 2.优美的词句可以勾画出人与自然的美妙与和谐，下列词语中描述扩散现象的是（) A.波涛汹涌 B.烟雨蒙蒙 C.落叶纷飞 D.花香四溢 的 3.如图1所示是唐代画家张萱的《捣练图》。图中仕女用“熨斗”熨烫布匹，此过程中，改变布 匹内能的主要方式是 器 图1 A.摩擦 B.挤压 C.热传递 D.做功 九年级物理(RJ)试卷·第1页（共8页） 4.小松同学发现当锅内气压过大时，蒸气就顶起锅盖。其能量转化与如图2所示冲程能量转 化相同的是 意窗理 图2 5.小锅米线是昆明人常见的米线烹饪方法，主要特点是，米线都是在炭火上用小锅将高汤煮 沸，里面加入鲜肉，米线。图3是一碗刚煮好的米线，下列说法正确的是 ( A.煮米线前，锅内高汤温度升高，所含热量增多 B.将常温的米线放入沸腾的高汤中，米线的内能一定增加 C.看到热腾腾的米线上漂着诱人的辣椒油，是由于油的比热容大 D.米线烫嘴，说明温度总是从内能大的物体向内能小的物体转移 图3 6.关于温度、内能、热量、功的说法不正确的是 ( A.物体温度升高，内能一定增加 B.物体吸收热量，温度可能不变 C.物体温度升高，可能是吸收了热量 D.物体内能增加，一定是外界对它做了功 7.2025年7月31日，我国在西昌卫星发射中心使用快舟一号甲运载火箭，成功将巴基斯坦遥 感卫星01星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，如图4所示。下列说法正确的是 A.用液态氢做燃料，原因之一是因为氢的热值大 B.液态氢在燃烧过程中，将内能转化为化学能 C.火箭在大气层中加速升空时，能量不守恒 D.火箭在大气层中加速升空时，动能不变 图4 8.下列说法正确的是 A.同一物体，温度越高，它的内能越大 B.燃料完全燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C.热传递过程中，高温物体将温度传给低温物体 D.内燃机做功冲程汽缸内气体的内能减小 九年级物理(RJ)试卷·第2页（共8页） 9.我国古人曾发明过一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒黏附在木质推杆前端，其结构如图5 所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内快速推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃。 则下列说法正确的是 A.用牛角做套筒是由于牛角导热性好 a Z B.推杆前端黏附艾绒是由于艾绒的着火点高 套筒艾绒 推杆 C.套筒内气体内能是通过做功的方式增加的 图5 D.该过程的能量转化与汽油机的压缩冲程相同 10.小明的爸爸开车送小明去学校，到达学校时消耗汽油4kg,汽车汽油机能量流向图如图6 甲所示，图6乙是汽车汽油机某一冲程示意图，已知汽油的热值为4.0×10J/kg,下列说 法正确的是 o-o 燃料释放的热(100%) 废气(33%) 输 冷却水(30%) 有用 摩擦与辐射(7%) 甲 图6 A.图乙所示冲程为汽车提供动力 B.汽油机输出的有用功为4.8×10？J C.消耗的汽油完全燃烧放出的热量为1.0×10J D.随着科技的发展，热机效率将不断提高，但不可能达到100% 二、填空题（本大题共7小题，11~15题每小题2分，16~17题每小题4分，共18分） 11.在昆明的关兴路上，有一条专门经营野生菌火锅的街道，走在这里常闻到菌子的香味。闻 到香味，说明分子在做 ;用小刀将洋葱切片时，能闻到洋葱的刺激性气味， 这是 现象。 12.《天工开物》中记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出 的湿纸张贴在烤火的墙上，如图7所示。湿纸之间难以分开是因为分子间有 ;将湿纸“焙干”，燃料燃烧时将 能转化为内能。 13.能量是人类文明跃升的动力，让我们开启跨越时空的能量之旅：“钻木取火” 在蛮荒中书写文明的开篇，它是通过 的方式来改变内能。蒸汽机 图7 九年级物理(RJ)试卷·第3页（共8页） 的发明是人类利用能量的新里程碑，蒸汽机工作时推动机械运动，其能量转化与汽油机的 冲程相同。 14.“涡轮增压”是目前在各种汽油机和柴油机中采用的一项节能、提高热机效率的技术。它 是利用热机在 (选填“吸气”或“排气”)冲程排出的废气带动涡轮高速旋转，将新 鲜空气压缩后送人内燃机的进气口，从而增大做功冲程的燃气压强， (选填“提 高”或“降低”)内燃机的效率。 15.藕粉圆子是盐城的传统美食，小鹿在家煮粉圆子时，他先把2kg、温度为20℃的水倒人燃 气灶上的锅中加热。当水温升高到30℃时，水吸收的热量为 J,用天然气煮比用 木材消耗的质量小，是因为天然气的 比木材大。[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 16.如图8所示，“海盗船”是同学们非常喜欢的游乐项目。启动时，海盗船 在电机的牵引下越摆越高；关闭电机，海盗船会继续自由摆动，但摆动高 度却越来越低，这是因为海盗船的部分机械能正逐渐转化为内能，但这 部分内能不可能自动地再让海盗船摆动起来，这说明能量的转移和转化 图8 具有 ;在转化和转移过程中，能量的总量 (（选填“不断减少”“保持不变” 或“不断增加”)。 17.昆明每天产生将近2.5万吨的生活垃圾，如果处理不当，不仅会污染环境，还浪费资源，因 此垃圾分类和科学处理尤为重要。目前采取的垃圾分类方法为“四分法”，即将垃圾分为 有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。需要特别注意的是，现在生产的1号、5号、 7号等干电池是低汞或者无汞电池，不属于有害垃圾。但纽扣电池，电子产品用的锂电池， 电动车电瓶等铅蓄电池和镍镉充电电池仍须作为“有害垃圾”进行回收。 垃圾处理厂对回收后的部分垃圾进行卫生填埋、高温堆肥等处理，并把适合焚烧的生 活垃圾送至焚烧厂，每充分燃烧1kg生活垃圾放出的热量大约为5.8×10J,焚烧垃圾产 生的能量能够把水加热成高温蒸汽，推动汽轮机转动进行发电。每充分燃烧1kg生活垃 线 圾可产生的电能大约为1.03×10J,垃圾焚烧后产生的炉渣，约占焚烧前垃圾重量的五分 之一，可用于制造生态建材等产品，实现资源的综合利用。垃圾发电不仅能变废为宝，产 出电能，还能节约煤炭资源。 (1)手机锂电池属于 A.有害垃圾 B.可回收物 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 (2)焚烧垃圾产生的能量能够把水加热成高温蒸汽，推动汽轮机转动进行发电，这个过程中 能量转化是焚烧垃圾产生的内能转化为汽轮机的 能然后再转化成 能。 九年级物理(RJ)试卷·第4页（共8页） (3)垃圾发电不仅能变废为宝，产出电能，还能节约煤炭资源，如今，我国到处实施“限电 令”，若忽略能量的损耗，完全燃烧100kg的生活垃圾所产生的热量可以节约 kg 的煤炭。(q煤=2.9×10？J/kg) 三、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共 24分) 18.图9所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相 装 同，且实验中忽略热量损失。 个温度/℃ 计 度计 温度计 100 本a 夜体a 体b 80 60 燃料1 燃料2 燃料1 40 20 048121620时间/min 丙 图9 (1)实验时组装如图甲、乙、丙所示的装置时，正确的安装顺序是 (选填“自上而 下”或“自下而上”)。 (2)要完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和 (3)为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图 进行实验，实验时要观察 (选填“加热时间”或“液体升高的温度”)来比较两种燃料的热值大小。 (4)小明根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，小明 根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断 （选 填“燃料1”或“燃料2”)的热值大。 线 (5)为比较不同物质的比热容，应选择甲和 图进行实验，加热相同一段时间后发 现，液体α升温多，由此可知：质量相同的液体a和b,升高相同的温度时，液体a吸收的热 量 (选填“大于”“小于”或“等于”)液体b吸收的热量，液体 （选填“a” 或“b”)的比热容大。 19.以下两组热学相关实验中，如图10所示： (1)如图甲比较不同燃料燃烧放热本领，取 相同的燃料A、B,将等质量的水从 20℃加热到60℃，剩余较多的燃料 (填相关物理量)较大。 九年级物理(RJ)试卷·第5页（共8页） (2)如图乙所示，比较不同物质吸热升温本领，通过 反映不同物质吸热多少；用两 盏相同的酒精灯同时加热质量、初温相同的液体A、B,经历相同时间后（液体都未沸腾）， 温度较高的液体比热容 （选填“大”或“小”)。 水 液体B 燃料A 燃料B 图10 20.小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验，如图11所示： 图11 (1)图甲，将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积为95mL,上 述现象说明分子间有 ,此时混合液的密度 (选填“大于”“小于”或“等 于”)水的密度，且混合均匀后，分子 (选填“继续”或“停止”)运动。 (2)图乙，将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，为尽快达到实验目的，可以用 (选填“冷”或“热”)水进行实验，原因是分子的热运动的快慢与 有关。 (3)图丙，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数 (选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力，说明了分子间存在 _0 这个理由可以用来解释固体很难被 (选填“拉伸”或“压缩”)。 21.如图12所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面 空气 的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气 玻璃板岳」 体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进人上面的瓶子，下面 二氧化氨 的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。小阳建议：把装有二 图12 氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观 点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议 (选填“能”或“不能”)采纳， 因为 九年级物理(RJ)试卷·第6页（共8页） 四、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：(1)语言表述要简练、准确；(2)写出必要的运算和推理过程；(3)带单位计算；(4)计算 结果若有近似，均保留两位小数。 22.由于天气寒冷，吃早饭时妈妈用热水给小明加热瓶装牛奶。如图13所示，热水的体积为 6×10-4m3,初温为60℃，牛奶质量是250g,牛奶的温度由10℃最终升高到50℃。不计 热量损失，忽略牛奶瓶质量，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，求： (1)热水的质量； (2)热水放出的热量； (3)牛奶的比热容。 图13 九年级物理(RJ)试卷·第7页（共8页） 23.改革开放四十年来，我国经济迅速发展，人民生活水平显著提高，小汽车已进入寻常百姓 家。小明家的汽车行驶一百公里消耗汽油12.5L,用时1.5h,假设汽油完全燃烧，发动机 的实际输出功率恒为25kW,汽油的热值q=4.5×10'J/kg,汽油的密度P%油=0.8× 103kg/m3。请完成下列问题。 (1)汽油燃烧过程中，其热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)； (2)求12.5L汽油完全燃烧所放出的热量； (3)求汽车在行驶一百公里过程中，发动机的效率。 装 2 线 九年级物理(R)试卷·第8页（共8页）云南2025秋·标准化质量检测卷（一） 九年级物理（人教版）参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要 求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 题号 2 4 5 6 7 9 10 答案 D C C B D AD CD BD 二、填空题（本大题共7小题，11~15题每小题2分，16~17题每小题4分，共18分） 11.无规则运动扩散 12.引力化学 13.做功做功 14.排气提高 15.8.4×104热值 16.方向性保持不变 17.(1)A(2)机械电(3)20 三、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18.(1)自下而上(2)天平(3)乙液体升高的温度(4)燃料2(5)丙小于b 19.(1)质量热值(2)加热时间小 20.(1)间隙小于继续(2)热温度(3)大于引力拉伸 21.不能二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会出现相同的现象，不能说明分子在不停地做无规则运动 四、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 22.(解】(1)热水的质量：由p=得，m*=p*k=1.0×10kg/m3×6×10‘m2=0.6kg …(2分) (2)热水变化的温度：△t=0-t=60℃-50℃=10℃…(1分) 热水放出的热量：Q微=c水m*△t=4.2×103J/(kg·℃)×0.6kg×10℃=2.52×10J…(2分) (3)由题意可知，Q放=Q吸=2.52×104J… (1分) 牛奶的初温为10℃，末温为50℃，△t=50℃-10℃=40℃…(1分)》 、牛奶的此热容00aA=02是9022x10V(kg·℃)…(2分) 23.【解】(1)不变 (2分) (2)汽油的质量m汽油=p汽油V=0.8×103kg/m3×12.5×10-3m3=10kg. (1分) 汽油完全燃烧放出的热量：Q微=m%油9%油=10kg×4.5×102J/kg=4.5×103J…(2分) (3)汽车行驶100km,发动机所做的功：W有=Pt=25×103W×1.5×3600s=1.35×108J…(2分) 发动机的效率：7= W在×10%-35×10×10%=30%… Q做 4.5×108J …(2分) 九年级物理(RJ)参考答案及评分标准·第1页（共1页）