第二章 认识细胞（知识清单）（7核心3重难2技巧）生物新教材人教版七年级上册

第2章 认识细胞（知识清单） 课标导考向 对标最新课标，锁定核心必备 单元图谱树 图解全章知识点，搭建逻辑框架 核心速记单 浓缩教材必背内容，快速高效掌握 第1节 学习使用显微镜（1个考点） 核心01显微镜的构造和使用 ★★★★☆ 第2节 植物细胞（2个考点） 核心01玻片标本与临时装片制作 ★★★☆☆ 核心02植物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ 第3节 动物细胞（2个考点） 核心01临时装片制作步骤 ★★★☆☆ 核心02动物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ 第4节 细胞的生活（2个考点） 核心01细胞中的物质与能量 ★★★☆☆ 核心02细胞核是控制中心 ★★★☆☆ 重难技巧库 重难/技巧/前沿/热点，全方位覆盖 2大重难突破 3大高分技巧 3大解题模型 典题自检站 典型例题直击命题点，即时自查漏缺 重难突破 01 显微镜的成像规律与放大倍数计算 02 动植物细胞结构的异同辨析 高分技巧 01 显微镜使用步骤速记 02 临时装片制作步骤区分 03 动植物细胞判断速记法——"三看"法 答题模板 01 显微镜物像移动问题解题模型 02 显微镜视野污点定位解题模型 03 临时装片制作评价与纠错解题模型 好题速递 01 文学素材——《从百草园到三味书屋》 02 科技前沿——线粒体分布图谱 【课标要求】 1. 说出显微镜的基本构造和作用，能独立使用显微镜观察到清晰的图像；2. 阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位；3. 区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点；4. 描述细胞的生活需要物质和能量，细胞核是细胞的控制中心。 第1节 学习使用显微镜 核心01 显微镜的构造和使用 ★★★★☆ 1．显微镜的主要构造 （1）放大物像的结构：目镜和物镜 （2）调节焦距的结构：粗准焦螺旋和细准焦螺旋 （3）调节光线强弱的结构：遮光器（有大小光圈）和反光镜（平面镜/凹面镜） （4）放置玻片标本的结构：载物台，上有压片夹固定玻片 2．显微镜的使用步骤 （1）取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。 （2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔；转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野。 （3）观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）；左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止；再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （4）整理：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净；转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处；最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 3．显微镜的成像特点 （1）从目镜内看到的物像是倒像（上下颠倒、左右相反）。 （2）显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。 （3）放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野范围越小，视野亮度越暗。 易错辨析：显微镜使用 易错表现 正确理解 记忆技巧 对光时用高倍物镜 低倍镜视野宽、进光多，容易对光成功 对光先用低倍镜 镜筒下降时看目镜 镜筒下降时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本 下降看物镜 物像偏左就向右移玻片 物像偏哪个方向就向哪个方向移玻片（因为物像是倒像） 偏哪移哪 放大倍数越大视野越亮 放大倍数越大，进光量越少，视野越暗 高倍镜视野暗 目镜越长放大倍数越大 目镜越长放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大 目反物正 第2节 植物细胞 核心01 玻片标本与临时装片制作 ★★★☆☆ 1．玻片标本的类型 （1）切片：从生物体上切取的薄片制成（如叶的横切片） （2）涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成（如血液涂片） （3）装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成（如洋葱表皮装片） 2．洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤 擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸 （1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 （2）滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 （3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮 （4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（避免产生气泡） （6）染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 （7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 核心02 植物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ （1）细胞壁：位于植物细胞的最外层，起保护和支持细胞的作用。 （2）细胞膜：紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有控制物质进出的功能。 （3）细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，是细胞进行生命活动的主要场所。 （4）细胞核：含有遗传物质（DNA），是细胞的控制中心。 （5）液泡：内有细胞液，溶解着多种物质（如糖分、色素、酸味物质等）。 （6）叶绿体：存在于植物绿色部分的细胞中，是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 （7）线粒体：存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 易错辨析：植物细胞 易错表现 正确理解 记忆技巧 所有植物细胞都有叶绿体 只有植物绿色部分的细胞才有叶绿体，如根细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体 "叶绿体看绿色" 植物细胞的细胞膜容易看到 植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，光学显微镜下不易看清楚 "膜壁紧贴难分辨" 液泡里的液体叫液泡液 液泡内的液体叫细胞液，溶解着多种物质 "泡内是细胞液" 细胞壁能控制物质进出 细胞壁是全透性的，控制物质进出的是细胞膜 "膜控壁不控" 第3节 动物细胞 核心01 人口腔上皮细胞临时装片制作步骤 ★★★☆☆ 擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）→吸 （1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 （2）滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态 （3）刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下 （4）涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（避免产生气泡） （6）染：在盖玻片的一侧滴加碘液 （7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 核心02 动物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ （1）细胞膜：控制物质进出细胞 （2）细胞质：生命活动的主要场所 （3）细胞核：含有遗传物质，是细胞的控制中心 （4）线粒体：是进行呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 易错辨析：动植物细胞比较 易错表现 正确理解 记忆技巧 动物细胞没有线粒体 动植物细胞都有线粒体，线粒体是细胞的"动力车间" 动植物都有线粒体 植物细胞都有叶绿体 植物细胞一般有细胞壁和液泡，但叶绿体只有绿色部分的细胞才有 壁、泡常有叶绿体少 制作动物细胞装片滴清水 制作动物细胞装片滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 动物滴盐水 第4节 细胞的生活 核心01 细胞中的物质与能量 ★★★☆☆ 1．细胞中的物质分为两大类： （1）无机物：分子比较小，一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐、氧等。 （2）有机物：分子比较大，一般含有碳，能燃烧，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。 2．细胞膜控制物质进出→ 细胞膜具有选择透过性。 （1）让细胞生活需要的物质进入细胞； （2）把有些物质挡在细胞外面； （3）把细胞内产生的废物（如尿素、二氧化碳等）排到细胞外。 3．细胞质中的能量转换器 （1）叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中（光合作用）。 （2）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用（呼吸作用）。 核心02 细胞核是控制中心 ★★★☆☆ 1．细胞核控制着生物的发育和遗传。 2．细胞核中含有DNA（脱氧核糖核酸），其上有指导生物发育的全部信息——遗传信息。 3．克隆羊多莉的实例：多莉的长相与提供细胞核的母羊几乎一模一样，说明细胞核控制着生物的发育和遗传。 易错辨析：细胞的生活 易错表现 正确理解 记忆技巧 细胞膜能让所有物质进出 细胞膜具有选择透过性，有用物质进、废物出、不需要的挡在外 "膜是选择性" 叶绿体和线粒体功能相同 叶绿体是"生产车间"（制造有机物储存能量），线粒体是"动力车间"（分解有机物释放能量） "叶绿造、线粒放" 只有植物细胞有能量转换器 动物细胞有线粒体，植物绿色部分细胞有叶绿体和线粒体 "植物两个动物一个" 细胞核就是遗传物质 细胞核中含有遗传物质（DNA），细胞核是结构，DNA是物质 "核是结构DNA是物" 重●难●突●破 重难01 显微镜的成像规律与放大倍数计算 1．倒像规律 显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。例如：字母"p"在显微镜下看到的是"d"；写在纸上的"上"字，在视野中看到的是" "（上下左右均颠倒）。 2．物像移动规律 物像偏哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本（"偏哪移哪"）。因为物像是倒像，玻片实际移动方向与物像在视野中的移动方向看似相反，但结果是物像向视野中央移动。 3．放大倍数计算 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。 4．放大倍数与视野的关系 比较项目 低倍镜 高倍镜 细胞数目 多 少 细胞体积 小 大 视野亮度 亮 暗 视野范围 大 小 物镜与玻片距离 远 近 重难02 动植物细胞结构的异同辨析 细胞结构 植物细胞 动物细胞 功能 细胞壁 √ × 保护和支持细胞 细胞膜 √ √ 控制物质进出 细胞质 √ √ 生命活动的主要场所 细胞核 √ √ 含有遗传物质，控制中心 液泡 √（成熟细胞有大液泡） ×（或有小液泡） 内含细胞液，溶解多种物质 叶绿体 √（绿色部分细胞） × 光合作用场所，光能→化学能 线粒体 √ √ 呼吸作用场所，释放能量 高●分●技●巧 技巧01 显微镜使用步骤速记 "一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，九退整理十归箱。" 口诀字 对应步骤 操作要点 一取二放 取镜和安放 右握镜臂左托座，距边7厘米处放 三安装 安装镜头 安装目镜和物镜 四转低倍 转转换器 使低倍物镜对准通光孔 五对光 对光 大光圈、左眼看、转反光镜→明亮视野 六上玻片 放置玻片 标本正对通光孔中心，压片夹固定 七下降 镜筒下降 看物镜，转粗准焦螺旋，物镜接近玻片 八升镜筒 镜筒上升 左眼看目镜，反向转粗准焦螺旋找物像 细观赏 调清晰 转细准焦螺旋使物像清晰 九退整理 整理收镜 擦净、物镜偏两旁、镜筒降最低 技巧02 临时装片制作步骤区分 植物细胞（洋葱表皮）："擦滴撕展盖染吸" 动物细胞（口腔上皮）："擦滴刮涂盖染吸" 步骤 植物（洋葱内表皮） 动物（口腔上皮） 关键注意事项 擦 擦净载玻片和盖玻片 擦净载玻片和盖玻片 用洁净纱布 滴 滴清水 滴生理盐水（0.9%） 动物滴盐水防涨破 取材料 撕取洋葱鳞片叶内表皮 消毒牙签刮口腔内侧壁 先漱口清除食物残渣 展/涂 内表皮在水滴中展平 牙签在液滴中涂抹均匀 展平/涂匀防重叠 盖 一侧先接触水滴，缓缓放下 一侧先接触液滴，缓缓放下 防止产生气泡 染 盖玻片一侧滴碘液 盖玻片一侧滴碘液 碘液染色便于观察 吸 吸水纸从另一侧吸引 吸水纸从另一侧吸引 使染液浸润标本 技巧03 动植物细胞判断速记法——"三看"法 一看细胞壁：有细胞壁→植物细胞；无细胞壁→动物细胞（最可靠的判断依据）。 二看大液泡：有大液泡→成熟植物细胞；无大液泡→动物细胞或未成熟植物细胞。 三看叶绿体：有叶绿体→植物绿色部分细胞；无叶绿体→可能是动物细胞，也可能是植物非绿色部分细胞（如根细胞、洋葱内表皮细胞）。 注意：叶绿体不能作为唯一判断依据——植物非绿色部分的细胞没有叶绿体，但仍是植物细胞。细胞壁是区分动植物细胞最可靠的依据。 解●题●模●型 模型01 显微镜物像移动问题解题模型 【题型特征】给出显微镜下物像的位置，问如何移动玻片才能将物像移到视野中央；或给出玻片移动方向，问物像如何移动；或判断视野中的物像是什么。 【解题步骤】 ① 定位置：确定物像当前在视野中的方位（偏上/下/左/右/左上/右下等） ② 用原则：应用"偏哪移哪"原则——物像偏哪个方向，玻片就向哪个方向移动 ③ 验结果：因为显微镜成倒像，玻片移动后物像向视野中央移动 ④ 倒像判断：判断物像时，将原图旋转180°（上下颠倒+左右相反）即为视野中看到的物像 模型02 显微镜视野污点定位解题模型 【题型特征】视野中出现污点，要求判断污点所在位置 【解题步骤】①明范围（三个可能位置 + 排除反光镜）→ ②动玻片 → ③转目镜 → ④定物镜 【记忆口诀】 "动玻片看动不动，动目镜看转不转，都不动就在物镜" 模型03 临时装片制作评价与纠错解题模型 【题型特征】给出某同学制作临时装片的步骤描述或显微镜下的视野图，要求找出错误并改正，或分析视野中出现气泡、细胞重叠、染色不清等问题的原因。 【解题步骤】 ① 按序核对：按"擦→滴→取→展/涂→盖→染→吸"的顺序逐一检查步骤是否完整、顺序是否正确 ② 查液体：植物细胞滴清水，动物细胞滴生理盐水（0.9%）——滴错会导致细胞涨破或皱缩 ③ 查盖片：盖盖玻片是否一侧先接触水滴再缓缓放下——直接平放会产生气泡 ④ 查展涂：材料是否展平/涂抹均匀——未展平会导致细胞重叠，影响观察 ⑤ 查染色：碘液是否滴在盖玻片一侧并用吸水纸从另一侧吸引——染色方法不对会导致染色不均 【常见错误与修正】 视野中出现的问题 可能原因 修正方法 有气泡 盖盖玻片方法不当 一侧先接触水滴，缓缓放下；或滴水吸引赶出气泡 细胞重叠 材料未展平/未涂匀 将材料在液滴中展平或涂抹均匀 细胞涨破 动物细胞滴了清水 改用0.9%生理盐水 细胞皱缩 盐水浓度过高 使用0.9%生理盐水 染色不清 碘液不足或未浸润 一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次 视野中有污点 玻片/目镜/物镜不干净 用擦镜纸擦拭镜头，重新制作装片 命题热点01 考查显微镜的构造和使用 1．下列有关显微镜成像、使用的叙述正确的是（     ） A．视野中看到的字母p，实际玻片上写的字母是b B．要将视野中在左上方的气泡移出视野，应将玻片向左上方移动 C．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜 D．发现镜头有污点时，应使用洁净的纱布进行擦拭 【答案】C 【详解】A．显微镜成上下、左右均颠倒的倒像，视野中看到的字母p，实际玻片上的字母应为d，A错误。 B．显微镜下物像与玻片的移动方向相反，要将视野左上方的气泡移出视野，应将玻片向右下方移动，B错误。 C．下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜，能够防止物镜压碎玻片标本，C正确。 D．镜头有污点时，应使用洁净的擦镜纸擦拭，纱布质地粗糙会刮伤镜头，D错误。 命题热点02 考查临时装片的制作 2．小秦制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜进行观察，下列叙述正确的是（     ） A．图一正确的操作顺序是b→d→a→c B．图一步骤b中应滴加的液体是清水 C．图二中1是细胞膜，可以控制物质进出 D．番茄酸甜可口，其酸味物质储存在结构2中 【答案】B 【详解】A．制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序应该是b（在载玻片上滴清水）→d（用解剖针挑取番茄果肉细胞）→c（用解剖针将番茄果肉在清水中涂抹均匀）→a（盖盖玻片），A错误。 B．图一步骤b中应滴加的液体是清水，维持植物细胞的正常形态，B正确。 C．图二中1是细胞壁，2是细胞核，3是液泡，细胞壁能够支持和保护细胞，C错误。 D．番茄果实酸甜可口，其酸味物质储存在液泡中，图二中3是液泡，2是细胞核，D错误。 3．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，步骤c中在载玻片中央滴的液体是（　　） A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．漱口水 【答案】B 【详解】AB．由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，而不是清水，A错误，B正确。 C．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料稀碘液进行染色，C错误。 D．漱口水是为了清除食物残渣，D错误。 微笔记 临时装片制作"七字诀"与关键差异 植物（洋葱表皮）：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸； 动物（口腔上皮）：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）→吸； 核心差异：植物滴清水，动物滴0.9%生理盐水（维持细胞正常形态）； 盖片关键：一侧先接触液滴，45°缓缓放下，防止产生气泡。 命题热点03 考查动植物细胞的结构 4．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 【答案】C 【详解】A．黄蜂属于动物，动物细胞没有细胞壁，A错误。 B．蝉是动物，动物细胞含有线粒体，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，B错误。 C．桑叶叶肉细胞是植物细胞，具有细胞壁、液泡和叶绿体；云雀是动物，动物细胞不具备这些结构，C正确。 D．皂荚树的根细胞等不见光的细胞不含叶绿体，并非所有细胞都有叶绿体，D错误。 微笔记 植物细胞结构"三有三无"速记 植物细胞特有（三有）：细胞壁、液泡、叶绿体（仅绿色部分）； 动物细胞没有（三无）：无细胞壁、无大液泡、无叶绿体； 动植物共有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体； ⚠ 判断最可靠依据：细胞壁——叶绿体不可靠（植物非绿色细胞如根细胞没有叶绿体）。 命题热点04 结合情境综合考查细胞的生活 5．2025年，科学家在《自然》杂志发表研究，通过绘制首张覆盖全脑的线粒体分布图谱，发现大脑不同区域线粒体的密度与能量生产效率存在显著差异。下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（     ） A．细胞膜具有保护作用，能够控制物质进出细胞 B．细胞核是细胞的控制中心，所有细胞都含有细胞核 C．叶绿体是细胞的“动力工厂”，能为细胞提供能量 D．线粒体是“生产产品的车间”，能将无机物合成有机物 【答案】A 【详解】A．细胞膜除了保护作用外，还能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定，所以细胞膜具有保护作用，能够控制物质进出细胞，A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，但并非所有细胞都含有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，B错误。 C．线粒体是细胞的“动力工厂”，通过呼吸作用能为细胞提供能量，叶绿体是光合作用的场所，C错误。 D．叶绿体是“生产产品的车间”，通过光合作用能将无机物合成有机物，线粒体是分解有机物释放能量的主要场所，D错误。 微笔记 细胞"两大能量转换器"与控制中心 ① 叶绿体：光能→化学能，光合作用场所，仅植物绿色部分细胞有； ② 线粒体：化学能→生命活动能量，呼吸作用场所，动植物细胞都有； ③ 细胞核：含DNA，是遗传信息库，控制生物的发育和遗传（克隆羊多莉实例）； ④ 细胞膜：选择透过性，控制物质进出细胞。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 认识细胞（知识清单） 课标导考向 对标最新课标，锁定核心必备 单元图谱树 图解全章知识点，搭建逻辑框架 核心速记单 浓缩教材必背内容，快速高效掌握 第1节 学习使用显微镜（1个考点） 核心01显微镜的构造和使用 ★★★★☆ 第2节 植物细胞（2个考点） 核心01玻片标本与临时装片制作 ★★★☆☆ 核心02植物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ 第3节 动物细胞（2个考点） 核心01临时装片制作步骤 ★★★☆☆ 核心02动物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ 第4节 细胞的生活（2个考点） 核心01细胞中的物质与能量 ★★★☆☆ 核心02细胞核是控制中心 ★★★☆☆ 重难技巧库 重难/技巧/前沿/热点，全方位覆盖 2大重难突破 3大高分技巧 3大解题模型 典题自检站 典型例题直击命题点，即时自查漏缺 重难突破 01 显微镜的成像规律与放大倍数计算 02 动植物细胞结构的异同辨析 高分技巧 01 显微镜使用步骤速记 02 临时装片制作步骤区分 03 动植物细胞判断速记法——"三看"法 答题模板 01 显微镜物像移动问题解题模型 02 显微镜视野污点定位解题模型 03 临时装片制作评价与纠错解题模型 好题速递 01 文学素材——《从百草园到三味书屋》 02 科技前沿——线粒体分布图谱 【课标要求】 1. 说出显微镜的基本构造和作用，能独立使用显微镜观察到清晰的图像；2. 阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位；3. 区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点；4. 描述细胞的生活需要物质和能量，细胞核是细胞的控制中心。 第1节 学习使用显微镜 核心01 显微镜的构造和使用 ★★★★☆ 1．显微镜的主要构造 （1）放大物像的结构： 和 （2）调节焦距的结构： 和 （3）调节光线强弱的结构： （有大小光圈）和 （平面镜/凹面镜） （4）放置玻片标本的结构：载物台，上有压片夹固定玻片 2．显微镜的使用步骤 （1）取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。 （2）对光：转动 ，使低倍物镜对准通光孔；转动 ，使较大的光圈对准通光孔；转动 ，使光线经过通光孔反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野。 （3）观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心；转动 ，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）；左眼向目镜内看，同时反向转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止；再略微转动 ，使看到的物像更加清晰。 （4）整理：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净；转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处；最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。 3．显微镜的成像特点 （1）从目镜内看到的物像是倒像（上下颠倒、左右相反）。 （2）显微镜的放大倍数 = × 。 （3）放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野范围越小，视野亮度越暗。 易错辨析：显微镜使用 易错表现 正确理解 记忆技巧 对光时用高倍物镜 低倍镜视野宽、进光多，容易对光成功 对光先用低倍镜 镜筒下降时看目镜 镜筒下降时眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本 下降看物镜 物像偏左就向右移玻片 物像偏哪个方向就向哪个方向移玻片（因为物像是倒像） 偏哪移哪 放大倍数越大视野越亮 放大倍数越大，进光量越少，视野越暗 高倍镜视野暗 目镜越长放大倍数越大 目镜越长放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大 目反物正 第2节 植物细胞 核心01 玻片标本与临时装片制作 ★★★☆☆ 1．玻片标本的类型 （1）切片：从生物体上切取的薄片制成（如叶的横切片） （2）涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成（如血液涂片） （3）装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成（如洋葱表皮装片） 2．洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤 擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸 （1）擦：用洁净的纱布把 和 擦拭干净 （2）滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 （3）撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮 （4）展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（避免产生气泡） （6）染：把一滴 滴在盖玻片的一侧 （7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 核心02 植物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ （1）细胞壁：位于植物细胞的最外层，起 细胞的作用。 （2）细胞膜：紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有 的功能。 （3）细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，是细胞进行 的主要场所。 （4）细胞核：含有 （DNA），是细胞的控制中心。 （5）液泡：内有细胞液，溶解着多种物质（如糖分、色素、酸味物质等）。 （6）叶绿体：存在于植物绿色部分的细胞中，是进行 的场所，能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 （7）线粒体：存在于动植物细胞中，是进行 的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 易错辨析：植物细胞 易错表现 正确理解 记忆技巧 所有植物细胞都有叶绿体 只有植物绿色部分的细胞才有叶绿体，如根细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体 "叶绿体看绿色" 植物细胞的细胞膜容易看到 植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，光学显微镜下不易看清楚 "膜壁紧贴难分辨" 液泡里的液体叫液泡液 液泡内的液体叫细胞液，溶解着多种物质 "泡内是细胞液" 细胞壁能控制物质进出 细胞壁是全透性的，控制物质进出的是细胞膜 "膜控壁不控" 第3节 动物细胞 核心01 人口腔上皮细胞临时装片制作步骤 ★★★☆☆ 擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）→吸 （1）擦：用洁净的纱布把 和 擦拭干净 （2）滴：在载玻片的中央滴一滴 ，目的是 （3）刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下 （4）涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下 （5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下（避免产生气泡） （6）染：在盖玻片的一侧滴加 （7）吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 核心02 动物细胞的基本结构与功能 ★★★★☆ （1）细胞膜： 进出细胞 （2）细胞质： 的主要场所 （3）细胞核：含有 ，是细胞的控制中心 （4）线粒体：是进行 的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。 易错辨析：动植物细胞比较 易错表现 正确理解 记忆技巧 动物细胞没有线粒体 动植物细胞都有线粒体，线粒体是细胞的"动力车间" 动植物都有线粒体 植物细胞都有叶绿体 植物细胞一般有细胞壁和液泡，但叶绿体只有绿色部分的细胞才有 壁、泡常有叶绿体少 制作动物细胞装片滴清水 制作动物细胞装片滴生理盐水，防止细胞吸水涨破 动物滴盐水 第4节 细胞的生活 核心01 细胞中的物质与能量 ★★★☆☆ 1．细胞中的物质分为两大类： （1）无机物：分子比较 ，一般不含碳，不能燃烧，如 等。 （2）有机物：分子比较 ，一般含有碳，能燃烧，如 和核酸等。 2．细胞膜控制物质进出→ 细胞膜具有选择透过性。 （1）让细胞生活需要的物质进入细胞； （2）把有些物质挡在细胞外面； （3）把细胞内产生的废物（如尿素、二氧化碳等）排到细胞外。 3．细胞质中的能量转换器 （1）叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中（光合作用）。 （2）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用（呼吸作用）。 核心02 细胞核是控制中心 ★★★☆☆ 1． 控制着生物的发育和遗传。 2．细胞核中含有 （脱氧核糖核酸），其上有指导生物发育的全部信息——遗传信息。 3．克隆羊多莉的实例：多莉的长相与提供细胞核的母羊几乎一模一样，说明 易错辨析：细胞的生活 易错表现 正确理解 记忆技巧 细胞膜能让所有物质进出 细胞膜具有选择透过性，有用物质进、废物出、不需要的挡在外 "膜是选择性" 叶绿体和线粒体功能相同 叶绿体是"生产车间"（制造有机物储存能量），线粒体是"动力车间"（分解有机物释放能量） "叶绿造、线粒放" 只有植物细胞有能量转换器 动物细胞有线粒体，植物绿色部分细胞有叶绿体和线粒体 "植物两个动物一个" 细胞核就是遗传物质 细胞核中含有遗传物质（DNA），细胞核是结构，DNA是物质 "核是结构DNA是物" 重●难●突●破 重难01 显微镜的成像规律与放大倍数计算 1．倒像规律 显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。例如：字母"p"在显微镜下看到的是"d"；写在纸上的"上"字，在视野中看到的是" "（上下左右均颠倒）。 2．物像移动规律 物像偏哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本（"偏哪移哪"）。因为物像是倒像，玻片实际移动方向与物像在视野中的移动方向看似相反，但结果是物像向视野中央移动。 3．放大倍数计算 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。 4．放大倍数与视野的关系 比较项目 低倍镜 高倍镜 细胞数目 多 少 细胞体积 小 大 视野亮度 亮 暗 视野范围 大 小 物镜与玻片距离 远 近 重难02 动植物细胞结构的异同辨析 细胞结构 植物细胞 动物细胞 功能 细胞壁 √ × 保护和支持细胞 细胞膜 √ √ 控制物质进出 细胞质 √ √ 生命活动的主要场所 细胞核 √ √ 含有遗传物质，控制中心 液泡 √（成熟细胞有大液泡） ×（或有小液泡） 内含细胞液，溶解多种物质 叶绿体 √（绿色部分细胞） × 光合作用场所，光能→化学能 线粒体 √ √ 呼吸作用场所，释放能量 高●分●技●巧 技巧01 显微镜使用步骤速记 "一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八升镜筒细观赏，九退整理十归箱。" 口诀字 对应步骤 操作要点 一取二放 取镜和安放 右握镜臂左托座，距边7厘米处放 三安装 安装镜头 安装目镜和物镜 四转低倍 转转换器 使低倍物镜对准通光孔 五对光 对光 大光圈、左眼看、转反光镜→明亮视野 六上玻片 放置玻片 标本正对通光孔中心，压片夹固定 七下降 镜筒下降 看物镜，转粗准焦螺旋，物镜接近玻片 八升镜筒 镜筒上升 左眼看目镜，反向转粗准焦螺旋找物像 细观赏 调清晰 转细准焦螺旋使物像清晰 九退整理 整理收镜 擦净、物镜偏两旁、镜筒降最低 技巧02 临时装片制作步骤区分 植物细胞（洋葱表皮）："擦滴撕展盖染吸" 动物细胞（口腔上皮）："擦滴刮涂盖染吸" 步骤 植物（洋葱内表皮） 动物（口腔上皮） 关键注意事项 擦 擦净载玻片和盖玻片 擦净载玻片和盖玻片 用洁净纱布 滴 滴清水 滴生理盐水（0.9%） 动物滴盐水防涨破 取材料 撕取洋葱鳞片叶内表皮 消毒牙签刮口腔内侧壁 先漱口清除食物残渣 展/涂 内表皮在水滴中展平 牙签在液滴中涂抹均匀 展平/涂匀防重叠 盖 一侧先接触水滴，缓缓放下 一侧先接触液滴，缓缓放下 防止产生气泡 染 盖玻片一侧滴碘液 盖玻片一侧滴碘液 碘液染色便于观察 吸 吸水纸从另一侧吸引 吸水纸从另一侧吸引 使染液浸润标本 技巧03 动植物细胞判断速记法——"三看"法 一看细胞壁：有细胞壁→植物细胞；无细胞壁→动物细胞（最可靠的判断依据）。 二看大液泡：有大液泡→成熟植物细胞；无大液泡→动物细胞或未成熟植物细胞。 三看叶绿体：有叶绿体→植物绿色部分细胞；无叶绿体→可能是动物细胞，也可能是植物非绿色部分细胞（如根细胞、洋葱内表皮细胞）。 注意：叶绿体不能作为唯一判断依据——植物非绿色部分的细胞没有叶绿体，但仍是植物细胞。细胞壁是区分动植物细胞最可靠的依据。 解●题●模●型 模型01 显微镜物像移动问题解题模型 【题型特征】给出显微镜下物像的位置，问如何移动玻片才能将物像移到视野中央；或给出玻片移动方向，问物像如何移动；或判断视野中的物像是什么。 【解题步骤】 ① 定位置：确定物像当前在视野中的方位（偏上/下/左/右/左上/右下等） ② 用原则：应用"偏哪移哪"原则——物像偏哪个方向，玻片就向哪个方向移动 ③ 验结果：因为显微镜成倒像，玻片移动后物像向视野中央移动 ④ 倒像判断：判断物像时，将原图旋转180°（上下颠倒+左右相反）即为视野中看到的物像 模型02 显微镜视野污点定位解题模型 【题型特征】视野中出现污点，要求判断污点所在位置 【解题步骤】①明范围（三个可能位置 + 排除反光镜）→ ②动玻片 → ③转目镜 → ④定物镜 【记忆口诀】 "动玻片看动不动，动目镜看转不转，都不动就在物镜" 模型03 临时装片制作评价与纠错解题模型 【题型特征】给出某同学制作临时装片的步骤描述或显微镜下的视野图，要求找出错误并改正，或分析视野中出现气泡、细胞重叠、染色不清等问题的原因。 【解题步骤】 ① 按序核对：按"擦→滴→取→展/涂→盖→染→吸"的顺序逐一检查步骤是否完整、顺序是否正确 ② 查液体：植物细胞滴清水，动物细胞滴生理盐水（0.9%）——滴错会导致细胞涨破或皱缩 ③ 查盖片：盖盖玻片是否一侧先接触水滴再缓缓放下——直接平放会产生气泡 ④ 查展涂：材料是否展平/涂抹均匀——未展平会导致细胞重叠，影响观察 ⑤ 查染色：碘液是否滴在盖玻片一侧并用吸水纸从另一侧吸引——染色方法不对会导致染色不均 【常见错误与修正】 视野中出现的问题 可能原因 修正方法 有气泡 盖盖玻片方法不当 一侧先接触水滴，缓缓放下；或滴水吸引赶出气泡 细胞重叠 材料未展平/未涂匀 将材料在液滴中展平或涂抹均匀 细胞涨破 动物细胞滴了清水 改用0.9%生理盐水 细胞皱缩 盐水浓度过高 使用0.9%生理盐水 染色不清 碘液不足或未浸润 一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次 视野中有污点 玻片/目镜/物镜不干净 用擦镜纸擦拭镜头，重新制作装片 命题热点01 考查显微镜的构造和使用 1．下列有关显微镜成像、使用的叙述正确的是（     ） A．视野中看到的字母p，实际玻片上写的字母是b B．要将视野中在左上方的气泡移出视野，应将玻片向左上方移动 C．下降镜筒时，眼睛要从侧面注视物镜 D．发现镜头有污点时，应使用洁净的纱布进行擦拭 命题热点02 考查临时装片的制作 2．小秦制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜进行观察，下列叙述正确的是（     ） A．图一正确的操作顺序是b→d→a→c B．图一步骤b中应滴加的液体是清水 C．图二中1是细胞膜，可以控制物质进出 D．番茄酸甜可口，其酸味物质储存在结构2中 3．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，步骤c中在载玻片中央滴的液体是（　　） A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．漱口水 微笔记 临时装片制作"七字诀"与关键差异 植物（洋葱表皮）：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染（碘液）→吸； 动物（口腔上皮）：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）→吸； 核心差异：植物滴清水，动物滴0.9%生理盐水（维持细胞正常形态）； 盖片关键：一侧先接触液滴，45°缓缓放下，防止产生气泡。 命题热点03 考查动植物细胞的结构 4．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。下列相关说法正确的是（     ） A．在黄蜂的细胞里都有细胞膜、细胞壁、细胞核 B．蝉的细胞没有线粒体 C．桑叶叶肉细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体，而云雀细胞没有 D．皂荚树所有的细胞都有叶绿体 微笔记 植物细胞结构"三有三无"速记 植物细胞特有（三有）：细胞壁、液泡、叶绿体（仅绿色部分）； 动物细胞没有（三无）：无细胞壁、无大液泡、无叶绿体； 动植物共有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体； ⚠ 判断最可靠依据：细胞壁——叶绿体不可靠（植物非绿色细胞如根细胞没有叶绿体）。 命题热点04 结合情境综合考查细胞的生活 5．2025年，科学家在《自然》杂志发表研究，通过绘制首张覆盖全脑的线粒体分布图谱，发现大脑不同区域线粒体的密度与能量生产效率存在显著差异。下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（     ） A．细胞膜具有保护作用，能够控制物质进出细胞 B．细胞核是细胞的控制中心，所有细胞都含有细胞核 C．叶绿体是细胞的“动力工厂”，能为细胞提供能量 D．线粒体是“生产产品的车间”，能将无机物合成有机物 微笔记 细胞"两大能量转换器"与控制中心 ① 叶绿体：光能→化学能，光合作用场所，仅植物绿色部分细胞有； ② 线粒体：化学能→生命活动能量，呼吸作用场所，动植物细胞都有； ③ 细胞核：含DNA，是遗传信息库，控制生物的发育和遗传（克隆羊多莉实例）； ④ 细胞膜：选择透过性，控制物质进出细胞。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $