第四单元专项07 圆的面积的认识及应用(典例专项训练)六年级数学上册典例专项精讲(人教版 新教材)

2026-08-18
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摘要:

**基本信息** 聚焦圆的面积计算及应用,通过基础概念、图形关系、实际情境、组合计算四类题型,系统覆盖半径-直径-周长-面积转化逻辑,培养几何直观与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念应用|选择1-2、填空14-15|已知周长/直径求面积,圆与方/长方形成积比较|从圆的基本要素(半径、直径)推导面积公式,建立量的转化关系| |图形关系比较|选择3-4、7|等周长图形面积比较,最大圆/半圆截取|通过对比强化“周长一定时圆面积最大”的空间观念,培养推理意识| |实际情境应用|填空13、18-19、解答22-25|环形面积、喷灌射程、树干横截面计算|将面积公式应用于生活场景,构建数学模型解决实际问题| |组合图形计算|解答26-27、35|正方形与半圆组合、运动场(圆+长方形)面积|综合运用圆与多边形面积公式,发展空间组合与运算能力|

内容正文:

第四单元专项07 圆的面积的认识及应用(典例专项训练) 一、选择题 1.胡师傅将一块圆形钢板锯成两个半圆形备用,这时周长增加了24cm,原来圆形钢板的面积是(    )。 A.113.04 B.226.08 C.452.16 D.56.52 2.《九章算术》对圆的面积计算有这样的记载:“半周半径相乘得积步”。意思是利用圆周长的一半乘圆的半径得到圆的面积。利用这个方法计算:一个周长是31.4厘米的圆的面积是(    )平方厘米。 A.78.5 B.157 C.314 D.31400 3.李叔叔用三段一样长的铁丝网,分别围了圆形、正方形和长方形三块地给鸡、鸭、羊活动。这三块地的面积相比,结果是(    )。 A.圆形地的面积最大 B.正方形地的面积最大 C.长方形地的面积最大 D.三块地的面积一样大 4.下面面积最大的圆是(    )。 A.半径是5厘米的圆。 B.周长是18.84厘米的圆。 C.直径是8厘米的圆。 D.在边长是12厘米的正方形里画一个最大的圆。 5.图中长方形和圆的面积相等,长方形的长是12.56cm,圆的面积是(    )cm2。 A.50.24 B.25.12 C.12.56 D.200.96 6.乐乐家的圆形餐桌(如图),桌面面积大约是110平方分米,妈妈要为这个餐桌配一块正方形桌布,把桌面全覆盖上,商店有以下三种规格的桌布,她应该选择边长至少是(    )的桌布。 A.18厘米 B.6分米 C.12分米 7.小明用同一根绳子首尾相接去围一块地,围出的(    )的面积最大。 A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆 8.某圆形草坪的面积为,现需在其中心安装自动旋转喷灌装置。若可选装置的射程分别为10m、15m、18m、20m,则选择(    )的装置最合适。 A.10m B.15m C.18m D.20m 9.小强要剪一个面积是50.24平方厘米的圆形纸片。选择下面的纸片最合适的是(    )。 A.长是8厘米,宽是6厘米的长方形 B.边长是4厘米的正方形 C.长是9厘米,宽是8厘米的长方形 D.周长是28厘米的正方形 10.小丽绕着一个圆形草坪的边缘走了一圈,一共走了50.24米,这个圆形草坪的占地面积是(    )平方米。 A.401.92 B.200.96 C.100.48 D.50.24 二、填空题 11.一根绳子刚好可以围成一个边长为3.14dm的正方形,若用这根绳子围成一个圆,这个圆的半径是( )dm,面积是( )。 12.一个圆形花坛的周长是62.8m,如果把它的半径增加1m,这个花坛的面积会增加( )。 13.雨滴落在平静的水面上,对水面产生冲击力会激起一圈圈的涟漪。雨滴落入一个边长是8m的正方形水池中,所形成的最大的整圆波纹周长是( )m,面积是( )m2。 14.一个圆的直径是8厘米,它的半径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(π取3.14) 15.如图,两条平行线间有正方形,平行四边形和圆。 图( )的面积最小,图( )的周长最长。(填序号) 16.妈妈准备了两张长是8cm、宽是6cm的长方形纸片。军军在这张纸片上画一个最大的圆,那么这个圆的周长是( )cm。欢欢在这张纸片上画一个最大的半圆形,这个半圆形的周长是( )cm,面积是( )cm2。 17.把一个直径是20厘米的圆形纸片连续对折3次,得到( )个同样大小的扇形,每个扇形的圆心角是( )度,每个扇形的面积是( )平方厘米。 18.如图所示为一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场。若篱笆长9.42m,则这个养鸡场的面积是( )。 19.伊丽莎白塔俗称大本钟,其分针长约4m。从9:00到9:45,分针尖端走过的路程约是( )m,分针扫过的面积约是( )。 20.小花用一根长12.56厘米的丝带,在自己的圆形头饰上刚好绕一圈。则圆形头饰的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 三、计算题 21.求涂色部分的面积。 (1)    (2) 四、解答题 22.公园里有一个直径为10米的圆形花圃,现计划在花圃外围修一条2米宽的环形石子路。这条石子路的面积是多少平方米? 23.“千顷烟波一亩池,柳堤收得小涟漪”,这句诗描绘了雨滴在水面激起圆形波纹的景象。现有一个长7米、宽6米的长方形水池,若波纹从池中心向外扩散,直至碰到池边,所形成的最大圆的周长和面积分别是多少? 24.在一个长6米、宽4米的长方形花圃里修建一个最大的圆形水池。水池的占地面积是多少平方米?剩下的花圃的面积是多少平方米? 25.小明经常在自家小区圆形的花坛边散步。这天,他以每分钟62.8米的速度绕花坛边缘走了一圈,恰好用了5分钟。这个花坛的占地面积是多少平方米? 26.海棠门是一种形似四瓣海棠花的经典中式门洞,广泛应用在传统和现代空间的设计中,它可以看成是由一个正方形和四个半圆组合而成的图形,如图,图中这个海棠门的面积是多少平方米? 27.如图是一个学校运动场的平面图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的面积是多少平方米? 28.阳光小学课间增加了跳跳球活动,玩跳跳球时需要一只脚在圈内,将跳跳球旋转起来,另一只脚跳起躲避球。如下图,如果站在圈内的脚在跳动时位置不变,那么每个人的活动面积至少是多少平方米? 29.冬季,环卫工人给树木的树干缠绕草绳来保温保湿。一棵大树树干的横截面近似圆形、用一根长10米的草绳缠绕树干3圈还剩0.58米。 (1)这棵大树树干的横截面半径是多少米? (2)这棵大树树干的横截面面积是多少平方米? 30.小区里有一个周长是50.24米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷水器进行喷灌。现有射程为6米、8米、12米的三种装置。 (1)你认为选哪种比较合适?安装在什么位置?(写出推算过程) (2)射程为6米的喷水器比射程为8米的喷水器,浇灌的面积少多少平方米? 31.李叔叔要在一块长8米,宽6米的空地上铺设一个圆形或半圆形鱼池,要使鱼池的占地面积尽可能大,请你帮他设计一下,在图中画一画,你建议李叔叔选择哪个方案,为什么? 32.许多美丽的图案是将图形按一定的规律排列而成的。现用若干个相等的圆在长方形纸带上设计图案,每个圆都经过前一个圆的圆心(如图所示),若每个圆的周长为8πcm。 (1)若整个图案需要10个这样的圆,则至少需要多长的纸带? (2)在(1)的条件下,若把前两个圆的重合部分面积记为S1,且是其中一个圆面积的,整个图案面积是多少cm2? 33.李芳和张倩同住一个小区,小区旁边有一个圆形活动场。她俩从这个活动场的同一地点出发,沿着场地的边相背而行,4分钟后两人相遇,李芳每分钟走72米,张倩每分钟走85米。 (1)这个活动场地的周长是多少米? (2)这个活动场的占地面积是多少平方米? 34.海海和园园从圆形场地的同一点出发,沿着场地边缘相背而行,10分钟后两人相遇。海海每分钟走64m,园园每分钟走61.6m。 (1)这个场地的直径是多少米? (2)这个场地的占地面积是多少平方米? 35.刘爷爷十分擅长水墨画,他想把自己的作品装裱后挂在家中,现在有两种装裱方式,都使用边框内长为20厘米的正方形框,图1是一联画,画面为框内最大的圆形;图2是四联画,每个圆的直径相同,且圆和圆、圆和框都相接无缝隙。 (1)图2的四联画中,画面所占面积有多大? (2)两种装裱方式相比,框内空白面积哪个大? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元专项07 圆的面积的认识及应用(典例专项训练) 一、选择题 1.胡师傅将一块圆形钢板锯成两个半圆形备用,这时周长增加了24cm,原来圆形钢板的面积是(    )。 A.113.04 B.226.08 C.452.16 D.56.52 【答案】A 【分析】把圆形锯成两个半圆形,增加的周长等于2条直径的长度,先求出直径,再计算半径,最后根据圆的面积公式计算面积即可。 【解答】求圆形的直径:(厘米) 求圆形的半径:(厘米) 求圆形的面积: (平方厘米) 2.《九章算术》对圆的面积计算有这样的记载:“半周半径相乘得积步”。意思是利用圆周长的一半乘圆的半径得到圆的面积。利用这个方法计算:一个周长是31.4厘米的圆的面积是(    )平方厘米。 A.78.5 B.157 C.314 D.31400 【答案】A 【分析】先根据圆的周长公式C=2πr,π取3.14,分别求出周长的一半和圆的半径,再按照题目给出的“半周乘半径得面积”方法计算即可。 【解答】周长的一半:31.4÷2=15.7(厘米) 圆的半径:31.4÷(2×3.14) =31.4÷6.28 =5(厘米) 圆的面积:15.7×5=78.5(平方厘米) 3.李叔叔用三段一样长的铁丝网,分别围了圆形、正方形和长方形三块地给鸡、鸭、羊活动。这三块地的面积相比,结果是(    )。 A.圆形地的面积最大 B.正方形地的面积最大 C.长方形地的面积最大 D.三块地的面积一样大 【答案】A 【分析】周长相等的长方形和正方形,长方形的长与宽越接近,面积越大,而正方形可以看成长与宽是相等的,因此正方形面积大于长方形面积。 先假设铁丝的长度,然后根据公式计算圆和正方形的面积,最后比较大小即可解决。 根据圆的周长=π×半径×2,正方形周长=边长×4,据此求出圆的半径和正方形边长;再根据圆的面积=π×,正方形面积=边长×边长,计算圆和正方形的面积。 【解答】设铁丝长为3.14, 圆:3.14÷3.14÷2 =1÷2 =0.5 3.14×=3.14×0.25=0.785 正方形:3.14÷4=0.785 0.785×0.785=0.616225 长与宽越接近,长方形的面积越大,当长与宽相等时(成正方形),面积最大;所以周长相同,正方形面积大于长方形面积。 0.785>0.616225>长方形面积,面积最大的是圆。 这三块地的面积相比,圆形地的面积最大。 4.下面面积最大的圆是(    )。 A.半径是5厘米的圆。 B.周长是18.84厘米的圆。 C.直径是8厘米的圆。 D.在边长是12厘米的正方形里画一个最大的圆。 【答案】D 【分析】根据圆的面积公式πr2可知:圆的半径越大,面积就越大,先求出每个选项中圆的半径,再比较大小即可;正方形里画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。圆的周长公式C=2πr,半径=直径÷2。 【解答】A.圆的半径为5厘米; B.18.84÷(2×3.14)=18.84÷6.28=3(厘米),圆的半径为3厘米; C.8÷2=4(厘米),圆的半径为4厘米; D.12÷2=6(厘米),圆的半径为6厘米。 6>5>4>3 所以面积最大的圆是在边长是12厘米的正方形里画一个最大的圆。 5.图中长方形和圆的面积相等,长方形的长是12.56cm,圆的面积是(    )cm2。 A.50.24 B.25.12 C.12.56 D.200.96 【答案】A 【分析】根据图形,圆的半径恰好是长方形的宽,可以设圆的半径是rcm。根据长方形的面积=长×宽,得出长方形的面积是(12.56r),圆的面积==3.14。再根据长方形和圆的面积相等,列出方程,得出半径,再根据圆的面积公式得出面积。 【解答】解:设圆的半径为rcm。 12.56r=3.14 12.56r÷r=3.14÷r 12.56=3.14r r=12.56÷3.14 r=4 圆的面积: 3.14×=3.14×16=50.24() 则圆的面积是50.24。 6.乐乐家的圆形餐桌(如图),桌面面积大约是110平方分米,妈妈要为这个餐桌配一块正方形桌布,把桌面全覆盖上,商店有以下三种规格的桌布,她应该选择边长至少是(    )的桌布。 A.18厘米 B.6分米 C.12分米 【答案】C 【分析】根据题意,选择的桌布面积至少要比桌面面积大。根据正方形的面积=边长×边长,算出各规格的桌布面积,再结合实际情况,选择恰当的桌布。 【详解】A.18×18=324(平方厘米),324平方厘米=3.24平方分米。比110平方分米小,不能把桌面全覆盖上。该选项不符合题意。 B.6×6=36(平方分米),比110平方分米小,不能把桌面全覆盖上。该选项不符合题意。 C.12×12=144(平方分米),比110平方分米大,能把桌面全覆盖上且不浪费。该选项符合题意。 故答案为:C 7.小明用同一根绳子首尾相接去围一块地,围出的(    )的面积最大。 A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 D.圆 【答案】D 【分析】根据题意,用同一根绳子围成长方形、正方形、等边三角形和圆,那么图形的周长等于铁丝的长度,可以设绳子长6.28米; A.根据正方形的边长=周长÷4;再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积; B.根据长方形的长、宽之和=周长÷2,由此假设出长方形的长、宽,再根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积; C.等边三角形的三条边相等,用周长除以3,求出等边三角形的边长;等边三角形的高小于边长,由此假设出高,根据三角形的面积=底×高÷2,求出等边三角形的面积; D.根据圆的周长公式C=2πr可知,r=C÷π÷2,由此求出圆的半径;再根据圆的面积公式S=πr2,求出圆的面积; 最后比较长方形、正方形、等边三角形和圆的面积大小,得出哪个图形的面积最大。 【解答】设绳子长6.28米。 A.正方形的边长:6.28÷4=1.57(米) 正方形的面积:1.57×1.57=2.4649(平方米) B.长方形的长、宽之和:6.28÷2=3.14(米) 假设长方形的长是1.64米,宽是1.5米; 长方形的面积:1.64×1.5=2.46(平方米) C.等边三角形的边长:6.28÷3≈2.09(米) 等边三角形的高小于边长2.09,设高为1.8; 等边三角形的面积:2.09×1.8÷2=1.881(平方米) D.圆的半径:6.28÷3.14÷2=1(米) 圆的面积:3.14×12=3.14(平方米) 3.14>2.4649>2.46>1.881 圆的面积>正方形的面积>长方形的面积>等边三角形的面积 所以,面积最大的是圆。 8.某圆形草坪的面积为,现需在其中心安装自动旋转喷灌装置。若可选装置的射程分别为10m、15m、18m、20m,则选择(    )的装置最合适。 A.10m B.15m C.18m D.20m 【答案】B 【分析】自动旋转喷灌装置的射程对应喷灌范围圆形的半径,要选择喷灌面积不小于草坪面积且最接近草坪面积的装置最合适。取,根据圆的面积公式计算各选项对应的喷灌面积,然后找出最合适的装置。 【解答】A.,,无法覆盖草坪。 B.,,且最接近草坪面积。 C.,1017.36远大于700,资源浪费多。 D.,1256远大于700,资源浪费多。 所以,选择15m的装置最合适。 9.小强要剪一个面积是50.24平方厘米的圆形纸片。选择下面的纸片最合适的是(    )。 A.长是8厘米,宽是6厘米的长方形 B.边长是4厘米的正方形 C.长是9厘米,宽是8厘米的长方形 D.周长是28厘米的正方形 【答案】C 【分析】圆的面积=,圆的面积÷,计算出圆的半径。如果要从纸片里剪出一个圆形纸片,则纸片的短边不小于圆的直径,据此分析。 【解答】50.24÷3.14=16,4×4=16 所以面积是50.24平方厘米的圆形纸片,它的半径是4厘米,直径是8厘米。 A.6<8,长是8厘米,宽是6厘米的长方形,无法剪出一个直径8厘米的圆形; B.4<8,边长是4厘米的正方形,无法剪出一个直径8厘米的圆形; C.8=8,长是9厘米,宽是8厘米的长方形,可以剪出一个直径8厘米的圆形; D.28÷4=7,周长是28厘米的正方形,它的边长是7厘米,7<8,无法剪出一个直径8厘米的圆形。 10.小丽绕着一个圆形草坪的边缘走了一圈,一共走了50.24米,这个圆形草坪的占地面积是(    )平方米。 A.401.92 B.200.96 C.100.48 D.50.24 【答案】B 【分析】根据圆周长公式:(π取3.14,r为半径),则r=C÷π÷2,把数据代入公式计算后即可得出该圆形草坪的半径,又因为圆面积公式为:,把计算得出的半径代入公式计算即可。 【解答】 (米) (平方米) 这个圆形草坪的占地面积是200.96平方米。 二、填空题 11.一根绳子刚好可以围成一个边长为3.14dm的正方形,若用这根绳子围成一个圆,这个圆的半径是( )dm,面积是( )。 【答案】2 12.56 【分析】因为绳子长度不变,所以首先根据正方形边长,利用正方形周长公式计算出绳子的总长度,也就是后续围成的圆的周长。 得到圆的周长后,结合圆的周长C=πd公式,反推计算出圆的半径。 求出半径后,代入圆的面积公式,计算出圆的面积。 【解答】3.14×4÷2÷3.14=2(dm) 3.14×=3.14×4=12.56() 12.一个圆形花坛的周长是62.8m,如果把它的半径增加1m,这个花坛的面积会增加( )。 【答案】65.94 【分析】因为已知圆形花坛的周长,所以根据圆的周长公式,可先求出花坛原来的半径。 因为要计算半径增加1米后的面积增加量,所以根据圆环面积的计算思路,用半径增加后的圆面积减去原来的圆面积即可,会用到圆的面积公式。 【解答】 (m) (m) (m2) 这个花坛的面积会增加65.94m2。 13.雨滴落在平静的水面上,对水面产生冲击力会激起一圈圈的涟漪。雨滴落入一个边长是8m的正方形水池中,所形成的最大的整圆波纹周长是( )m,面积是( )m2。 【答案】25.12 50.24 【分析】若要形成最大的整圆,雨滴要落到正方形的正中央,此时正方形的边长就是圆的直径。 【解答】周长:3.14×8=25.12(m) 面积: 3.14×(8÷2)2 =3.14×42 =3.14×16 =50.24(m2) 14.一个圆的直径是8厘米,它的半径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(π取3.14) 【答案】4 25.12 50.24 【分析】半径=直径÷2,圆的周长C=πd,圆的面积S=πr2,据此代入数据计算即可。 【解答】8÷2=4(厘米) 3.14×8=25.12(厘米) 3.14×42=50.24(平方厘米) 15.如图,两条平行线间有正方形,平行四边形和圆。 图( )的面积最小,图( )的周长最长。(填序号) 【答案】③ ② 【分析】由图知,正方形的边长等于平行四边形的高等于圆的直径。据此代入正方形面积S=边长×边长,平行四边形面积S=底×高,圆的面积,计算并比较三个图形面积的关系;再根据直角三角形的斜边大于直角边,以及正方形周长=边长×4,圆的周长C=πd,计算并比较三个图形周长的关系。 【解答】(1)正方形面积:3×3=9(平方厘米) 平行四边形面积:3×3=9(平方厘米) 圆的面积: 3.14×(3÷2)2 =3.14×1.52 =3.14×2.25 =7.065(平方厘米) 因为9=9>7.065, 所以可得正方形面积等于平行四边形面积,圆的面积最小。 (2)正方形周长:3×4=12(厘米) 圆的周长:3.14×3=9.42(厘米) 因为平行四边形的底=正方形的边长,另一斜边的长度大于正方形的边长,可知平行四边形的周长一定大于正方形的周长。因此,平行四边形周长最大,其次是正方形周长,圆的周长最小。 16.妈妈准备了两张长是8cm、宽是6cm的长方形纸片。军军在这张纸片上画一个最大的圆,那么这个圆的周长是( )cm。欢欢在这张纸片上画一个最大的半圆形,这个半圆形的周长是( )cm,面积是( )cm2。 【答案】18.84 20.56 25.12 【分析】长方形内画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽,根据圆的周长=π×直径,求出圆的周长;长方形内画最大的半圆,如果半圆的直径等于宽那么半径是6cm,直径是6×2=12cm,长度不够。所以半圆的直径等于长方形的长,根据半圆的周长=π×半径+直径,据此求出半圆的周长,再根据圆的面积=π×半径2,据此求出半圆的面积。 【解答】3.14×6=18.84(cm) 8÷2=4(cm) 3.14×4+8 =12.56+8 =20.56(cm) 3.14×42÷2 =3.14×16÷2 =50.24÷2 =25.12(cm2) 17.把一个直径是20厘米的圆形纸片连续对折3次,得到( )个同样大小的扇形,每个扇形的圆心角是( )度,每个扇形的面积是( )平方厘米。 【答案】8 45 39.25/ 【分析】把一张圆形纸对折1次,平均分成2份,所对的圆周角是360°除以2,对折2次,平均分成4份,所对的圆周角是360°除以4, 对折3次,平均分成8份,所对的圆心角是360°除以8,每个扇形的面积用圆的面积除以8,据此解答。 【解答】 (个) (度) (平方厘米) 把一个直径是20厘米的圆形纸片连续对折3次,得到8个同样大小的扇形,每个扇形的圆心角是45度,每个扇形的面积是39.25平方厘米。 18.如图所示为一个一面靠墙,另一面用篱笆围成的半圆形养鸡场。若篱笆长9.42m,则这个养鸡场的面积是( )。 【答案】14.13 【分析】根据图形可知篱笆长度为圆周长的一半。圆的周长,据此算出半径。养鸡场的面积为圆面积的一半。圆的面积,据此计算即可。 【解答】 19.伊丽莎白塔俗称大本钟,其分针长约4m。从9:00到9:45,分针尖端走过的路程约是( )m,分针扫过的面积约是( )。 【答案】18.84 37.68 【分析】分针走一圈是60分钟,从9:00到9:45,分针走了45分钟,走了=圈,分针尖端走过的路程为半径4m的圆的周长的,分针扫过的面积为半径4m的圆的面积的,圆的周长:C=2πr,圆的面积:S=πr2;把数据代入公式计算即可。 【解答】9:45-9:00=45(分钟) 45÷60== 2×3.14×4× =(2×3.14)×(4×) =6.28×3 =18.84(m) 3.14×42× =3.14×16× =3.14×(16×) =3.14×12 =37.68(m2) 20.小花用一根长12.56厘米的丝带,在自己的圆形头饰上刚好绕一圈。则圆形头饰的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。 【答案】2 12.56 【分析】根据圆的周长=2πr,可得r=圆的周长÷π÷2,圆的面积=,代入数据即可求解。 【解答】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(厘米) 3.14×=3.14×4=12.56(平方厘米) 即圆形头饰的半径是2厘米,面积是12.56平方厘米。 三、计算题 21.求涂色部分的面积。 (1)    (2) 【答案】(1)12.5平方厘米 (2)34.74平方厘米 【分析】(1)先确定图形的构成,明确涂色部分可通过割补法转化为规则图形。因为下方两个扇形的半径和上方半圆的半径相同,且两个扇形可拼接为和上方半圆面积相等的图形,所以可将涂色部分转化为正方形面积的一半,利用正方形面积=边长×边长计算。 (2),圆的面积。先判断涂色部分为直角梯形减去四分之一圆的面积。因为已知圆的半径等于梯形的高和上底,梯形下底已知,所以先分别计算直角梯形面积和四分之一圆的面积,再作差得到涂色部分面积。 【解答】(1)如图, 5×5÷2=12.5(平方厘米) 阴影部分的面积是12.5平方厘米。 (2)(6+15)×6÷2 =21×6÷2 =63(平方厘米) (平方厘米) 63-28.26=34.74(平方厘米) 阴影部分的面积是34.74平方厘米。 四、解答题 22.公园里有一个直径为10米的圆形花圃,现计划在花圃外围修一条2米宽的环形石子路。这条石子路的面积是多少平方米? 【答案】75.36平方米 【分析】石子路的形状是环形,圆环面积公式为:圆环面积=外圆面积-内圆面积,圆的面积公式是,据此计算即可。 【解答】10÷2=5(米) 5+2=7(米) 3.14×(72-52) =3.14×(49-25) =3.14×24 =75.36(平方米) 答:这条石子路的面积是75.36平方米。 23.“千顷烟波一亩池,柳堤收得小涟漪”,这句诗描绘了雨滴在水面激起圆形波纹的景象。现有一个长7米、宽6米的长方形水池,若波纹从池中心向外扩散,直至碰到池边,所形成的最大圆的周长和面积分别是多少? 【答案】周长18.84米,面积28.26平方米 【分析】波纹从池中心扩散至池边形成的最大圆,其直径等于长方形水池的较短边,所以圆的直径为6米,半径为6÷2=3(米),圆的周长:C=2πr,圆的面积:S=πr2;把数据代入圆的周长、面积公式计算即可。 【解答】长方形水池长7米、宽6米,,因此最大圆的直径等于长方形的宽,为6米。 6÷2=3(米) (米) (平方米) 答:最大圆的周长是18.84米,面积是28.26平方米。 24.在一个长6米、宽4米的长方形花圃里修建一个最大的圆形水池。水池的占地面积是多少平方米?剩下的花圃的面积是多少平方米? 【答案】12.56平方米 11.44平方米 【分析】长方形内最大的圆的直径等于长方形的宽,先据此求出圆的半径,再计算圆的面积,最后用长方形面积减去圆的面积得到剩余花圃面积。 【解答】圆形水池的半径:(米) 水池的占地面积:(平方米) 长方形花圃的面积:(平方米) 剩下的花圃面积:(平方米) 答:水池的占地面积是12.56平方米,剩下的花圃的面积是11.44平方米。 25.小明经常在自家小区圆形的花坛边散步。这天,他以每分钟62.8米的速度绕花坛边缘走了一圈,恰好用了5分钟。这个花坛的占地面积是多少平方米? 【答案】7850平方米 【分析】先根据“速度×时间=路程”算出圆的周长,再通过r=C÷(2π)求出半径,最后通过S=πr2计算出圆的面积。 【解答】周长: 62.8×5=314(米) 半径: 314÷(2×3.14) =314÷6.28 =50(米) 面积:S= =3.14× =3.14×2500 =7850(平方米) 答:这个花坛的占地面积是7850平方米。 【点睛】理解路程就是圆的周长,根据周长计算圆的半径,最后计算圆的面积。 26.海棠门是一种形似四瓣海棠花的经典中式门洞,广泛应用在传统和现代空间的设计中,它可以看成是由一个正方形和四个半圆组合而成的图形,如图,图中这个海棠门的面积是多少平方米? 【答案】2.57平方米 【分析】根据题意,海棠门由一个边长为1米的正方形和四个半圆组成,四个半圆可拼成两个完整的圆,圆的直径为1米,半径为0.5米;先计算正方形面积,再计算两个圆的面积,最后相加得到总面积(圆的面积=πr2,正方形面积=边长×边长),据此解答。 【解答】正方形面积:1×1=1(平方米) 圆的半径:1÷2=0.5(米) 2个圆的面积: π×0.52×2 =π×0.25×2 =0.25π×2 =0.5π(平方米) 海棠门面积: 1+0.5π =1+1.57 =2.57(平方米) 答:图中这个海棠门的面积是2.57平方米。 27.如图是一个学校运动场的平面图,两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的面积是多少平方米? 【答案】9615.36平方米 【分析】这个运动场左右两个半圆可以组成一个圆,所以运动场的面积等于一个长方形的面积与一个圆的面积的和。根据圆的面积公式S=πr2,以及长方形的面积=长×宽,列式解答。 【解答】3.14×(64÷2)2+100×64 =3.14×322+6400 =3.14×1024+6400 =3215.36+6400 =9615.36(平方米) 答:这个运动场的面积是9615.36平方米。 28.阳光小学课间增加了跳跳球活动,玩跳跳球时需要一只脚在圈内,将跳跳球旋转起来,另一只脚跳起躲避球。如下图,如果站在圈内的脚在跳动时位置不变,那么每个人的活动面积至少是多少平方米? 【答案】2.5434平方米 【分析】站在圈内的脚位置不变,跳跳球旋转形成一个圆,绳长90 厘米就是圆的半径,活动面积就是这个圆的面积,先把单位换算成米,再根据圆的面积公式S=πr2,π取3.14,代入数值即可解答。 【解答】90厘米=0.9米 3.14×0.92 =3.14×0.81 =2.5434(平方米) 答:每个人的活动面积至少是2.5434平方米。 29.冬季,环卫工人给树木的树干缠绕草绳来保温保湿。一棵大树树干的横截面近似圆形、用一根长10米的草绳缠绕树干3圈还剩0.58米。 (1)这棵大树树干的横截面半径是多少米? (2)这棵大树树干的横截面面积是多少平方米? 【答案】(1)0.5米 (2)0.785平方米 【分析】(1)用10米减去还剩下的0.58米,为3个圆的周长,用其除以3,即可求得一个圆的周长。根据圆的周长=2πr,即可求得这棵大树树干的横截面半径是多少米。 (2)根据圆的面积=πr2,代入即可求得这棵大树树干的横截面面积是多少平方米。 【解答】(1)10-0.58=9.42(米) 9.42÷3=3.14(米) 3.14÷2÷3.14 =1.57÷3.14 =0.5(米) 答:这棵大树树干的横截面半径是0.5米。 (2)3.14×0.52 =3.14×0.25 =0.785(平方米) 答:这棵大树树干的横截面面积是0.785平方米。 30.小区里有一个周长是50.24米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷水器进行喷灌。现有射程为6米、8米、12米的三种装置。 (1)你认为选哪种比较合适?安装在什么位置?(写出推算过程) (2)射程为6米的喷水器比射程为8米的喷水器,浇灌的面积少多少平方米? 【答案】(1)射程为8米的装置;安装在圆心位置 (2)87.92平方米 【分析】解答这道题需明确:知道周长时,圆的半径。圆的面积。 (1)题目已知小区里有一个周长是50.24米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷水器进行喷灌。现有射程为6米、8米、12米的三种装置,射程是喷水装置进行喷灌时形成的圆的半径。应先利用周长求出圆的半径,看哪种装置的射程和圆的半径相等,就选哪种射程的装置。将装置安装在圆心的位置。 (2)利用面积公式,分别算出射程为6米和射程为8米的浇灌的面积,再相减即可求出浇灌的面积少多少平方米。 【解答】(1) (米) 答:我认为选射程8米的装置比较合适,安装在圆心位置。 (2) (平方米) (平方米) (平方米) 答:浇灌的面积少87.92平方米。 31.李叔叔要在一块长8米,宽6米的空地上铺设一个圆形或半圆形鱼池,要使鱼池的占地面积尽可能大,请你帮他设计一下,在图中画一画,你建议李叔叔选择哪个方案,为什么? 【答案】; 方案一;方案一的圆形鱼池的面积是28.26平方米,方案二的半圆形鱼池的面积是25.12平方米。28.26>25.12,建议李叔叔选择方案一。 【分析】方案一:在长方形里画一个最大的圆,那么这个圆的直径等于长方形的宽;连接长方形的两条对角线,以交点作为圆的圆心,宽的一半长度作为圆的半径,据此画出这个圆形鱼池; 根据圆的面积公式S=πr2,求出圆形鱼池的占地面积; 方案二:在长方形里画一个最大的半圆,那么这个半圆的直径等于长方形的长;以一条长边的中心为圆心,以长的一半长度为半圆的半径,据此画出这个半圆形鱼池; 根据半圆的面积公式S=πr2÷2,求出半圆形鱼池的占地面积; 比较两种方案鱼池的占地面积,建议选择面积大的鱼池。 【解答】图略 方案一: 圆形鱼池的直径是6米,半径是6÷2=3(米) 圆形鱼池的面积: 3.14×32 =3.14×9 =28.26(平方米) 方案二: 半圆形鱼池的直径是8米,半径是8÷2=4(米) 半圆形鱼池的面积: 3.14×42÷2 =3.14×16÷2 =25.12(平方米) 28.26>25.12 答:我建议李叔叔选择方案一。因为在同样大小的长方形空地上,方案一的鱼池占地面积更大。 32.许多美丽的图案是将图形按一定的规律排列而成的。现用若干个相等的圆在长方形纸带上设计图案,每个圆都经过前一个圆的圆心(如图所示),若每个圆的周长为8πcm。 (1)若整个图案需要10个这样的圆,则至少需要多长的纸带? (2)在(1)的条件下,若把前两个圆的重合部分面积记为S1,且是其中一个圆面积的,整个图案面积是多少cm2? 【答案】(1)44厘米; (2)115π平方厘米; 【分析】(1)依据题意结合图示,利用圆的周长=π×半径×2,计算出圆的半径,从第二个圆开始,每个圆与前一个圆重合的部分是圆的半径,后面9个圆每个圆实际占的长度是圆的半径,由此解答本题; (2)利用圆的面积=π×半径×半径,整个图案的面积等于10个圆的面积减去9个S1,由此解答本题。 【解答】(1)圆的半径:8π÷π÷2 =8÷2 =4(cm) 4×(10-1)+4×2 =4×9+8 =36+8 =44(厘米) 答:至少需要44厘米的纸带。 (2)4×4×π=16π(cm2) 10×16π-9××16π =160π-9×(×16π) =160π-9×5π =160π-45π =115π(平方厘米) 答:整个图案面积是115π平方厘米。 33.李芳和张倩同住一个小区,小区旁边有一个圆形活动场。她俩从这个活动场的同一地点出发,沿着场地的边相背而行,4分钟后两人相遇,李芳每分钟走72米,张倩每分钟走85米。 (1)这个活动场地的周长是多少米? (2)这个活动场的占地面积是多少平方米? 【答案】(1)628米; (2)31400平方米 【分析】(1)根据题意可知,两人的路程和正好就是这个活动场地的周长。速度×时间=路程,据此分别求出两人的路程,再相加即可; (2)活动场地是圆形的,圆半径=圆周长÷3.14÷2,据此列式求出圆形活动场的半径,再根据“圆面积=πr2”列式求出这个活动场的占地面积。 【解答】(1)72×4+85×4 =288+340 =628(米) 答:这个活动场的周长是628米。 (2)628÷3.14÷2 =200÷2 =100(米) 3.14×1002 =3.14×10000 =31400(平方米) 答:这个活动场的占地面积是31400平方米。 34.海海和园园从圆形场地的同一点出发,沿着场地边缘相背而行,10分钟后两人相遇。海海每分钟走64m,园园每分钟走61.6m。 (1)这个场地的直径是多少米? (2)这个场地的占地面积是多少平方米? 【答案】(1)(64+61.6)×10=1256(m) 1256÷3.14=400(m) (2) 【分析】由题意知,海海和园园每分钟分别走64m和61.6m,相遇时间为10分钟,根据路程=速度和×相遇时间,可计算出圆的周长。圆的周长公式:,则直径,据此可求出圆的直径。半径:,圆的面积公式:,据此求出面积即可。 【解答】(1)周长: 直径:(米) 答:这个场地的直径是400米。 (2)面积: 答:这个场地的占地面积是125600平方米。 35.刘爷爷十分擅长水墨画,他想把自己的作品装裱后挂在家中,现在有两种装裱方式,都使用边框内长为20厘米的正方形框,图1是一联画,画面为框内最大的圆形;图2是四联画,每个圆的直径相同,且圆和圆、圆和框都相接无缝隙。 (1)图2的四联画中,画面所占面积有多大? (2)两种装裱方式相比,框内空白面积哪个大? 【答案】(1)314平方厘米 (2)一样大 【分析】(1)图2中圆的直径=正方形的边长÷2=20÷2=10厘米。根据圆的面积:S=πr2,代入数据计算出一个圆的面积,再乘4即可。 (2)在图1中圆的直径=正方形的边长=20厘米,正方形的面积=边长×边长。分别代入数据计算求出圆的面积和正方形的面积。框内空白面积=正方形的面积-画面所占面积。分别计算出图1和图2的框内空白面积,再比较即可。 【解答】(1)20÷2÷2=5(厘米) 3.14×52×4 =3.14×25×4 =314(平方厘米) 答:图2的四联画中,画面所占面积有314平方厘米。 (2)一联画空白面积: 20×20-3.14×(20÷2)2 =20×20-3.14×102 =20×20-3.14×100 =400-314 =86(平方厘米) 四联画空白面积: 20×20-314 =400-314 =86(平方厘米) 86=86 答:两种装裱方式相比,框内空白面积一样大。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元专项07 圆的面积的认识及应用(典例专项训练)六年级数学上册典例专项精讲(人教版 新教材)
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