Unit 2 Hobbies 单元话题补全对话专项练习2026-2027学年译林版英语七年级上册

**基本信息** 聚焦“hobbies”话题，通过8个模块40题系统训练补全对话，以上下文逻辑匹配为核心方法，构建从基础问候到深度交流的交际能力体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|----|----|----| |8个补全对话模块|涵盖运动、俱乐部等8个子话题|上下文逻辑匹配、问答类型对应（如一般疑问句/特殊疑问句答语）|围绕hobbies话题，衔接问候、能力询问、爱好表达等基础句型，形成情境化交际功能链，提升语言理解与表达能力及逻辑思维品质。|

Unit 2 Hobbies 单元话题补全对话专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、补全对话 （一） 根据对话内容，从选项中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。 Betty: Good morning, Tony. Tony: 1 .A．Let me teach you. B．Can you play basketball? C．What’s your favourite sport? D．Good idea! E．Good morning. F．Of course. Betty: Is this your new basketball? Tony: Yes, it is. Betty: 2 Tony: Sorry, I don’t know how to play it. Betty: 3 Tony: Badminton. Can you play it? Betty: 4 . It’s my favourite sport too. Tony: That’s good. Let’s go to play it after class. Betty: 5 （二） 选择合适的句子补全对话，其中有一项多余。A．What’s your hobby? B．How about you? C．Do you often swim? D．Sounds great! E．I like swimming best. F．You’re welcome. A: Hi, Bob! 6 B: I love painting. 7 A: My hobby is swimming. 8 B: 9 A: Yes, I swim twice a week. It helps me keep fit. B: 10 I want to learn swimming too. （三） 从下面选出适当的句子补全对话，每空一句（有一项是多余的）。 Lin Hua: Hey Peter! Do you know the good news? Our school wants to start a nature club. Peter: Really? That sounds cool! Do you want to join? Lin Hua: I’d love to, but... 11 I always get lost (迷路) on school trips. Peter: Don’t worry! 12 The club needs someone to take pictures of plants and animals. Lin Hua: That’s true. I can have a try.A．It’s a great way to enjoy nature. B．I can’t read maps. C．Let’s join together. D．You are good at taking good photos. E．Do you love wildlife? F．What can we do in the nature club? Peter: And the teacher said we can learn some map skills in the club, too. Lin Hua: Oh, that helps a lot. 13 Peter: We can collect insects and plants and learn about nature. Lin Hua: Sounds great. 14 Peter: That’s right. So... do you want to join? Lin Hua: Yes! 15 （四） 根据对话内容，从下面方框中选出恰当的句子补全对话，有一个选项是多余的。 A: Hello, Alice. 16 B: I like singing. A．No, I don't. B．I want to be a scientist. C．What is your favourite hobby? D．Are you good at science? E．Do you want to be a scientist? F．How often do you go singing? A: 17 B: I go singing every day. It makes me happy. A: Wow! Do you want to be a singer? B: 18 I want to be a music teacher. What about you? A: 19 B: Why do you want to be a scientist? A: Because I like science very much. B: 20 A: Yes, I am. And science is my favourite subject. （五） 阅读下面对话，从6个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。 A: Hi, Jack! There are so many interesting clubs in our school this term. B: 21 A: Sports club. It’s so much fun. B: Me, too! 22 A: Yes, I do. What about you? B: It’s my favorite sport. 23 A: Great! I also like watching football games. The Cun Chao is really hot now.A．Do you like playing football? B．What do you like to do? C．What’s your favorite club? D．Yes, I’d love to. E．The players are great. F．I play with my friends every weekend. B: I really like our Zigong city team. 24 A: Well, would you like to watch a game with me next week? B: 25 Let’s cheer (欢呼) for our city team together. （六） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。 A: Good morning, Kate! B: 26 Jane! A: Where are you going?A．Can you swim? B．Yes, I will. C．Good morning, D．Why do you like swimming? E．Do you have any questions? F．I’m going to the swimming pool. B: 27 A: The swimming pool? 28 B: Yes, I can. Swimming is my hobby. A: 29 B: Because it is fun and it is good for me. A: I see. By the way, will you go to the Students’ Union Talk? B: 30 Mrs Li says the talk can help us with the school subjects. （七） 根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话，有一个选项是多余的。 A: Hello, Emma! What’s your favourite food? B: My favourite food is the hamburger.A．What’s your favourite food? B．Can you play the guitar? C．What kind of music do you like? D．I like reading books. E．Good idea! F．And what’s your hobby? A: Me too. 31 B: My hobby is playing football. What about you?     A: 32 .         B: Do you like music?     A: Yes, I do. B: 33 A: I’m a fan of rock music. B: 34 A: Yes, I can. I began to play it at the age of 6. B: That’s great! Why don’t we play music together on weekends? A: 35 （八） 根据对话内容，从方框中选择适当的句子补全对话，有一个选项是多余的。 A: Good morning, Mr. Black. B: Good morning! 36 A: My name is Zhang Fang.A．What is your favourite food? B．What animals do you like? C．Where are you from? D．I like ducks. E．What sport do you play? F．What’s your name? B: 37 A: I’m from Shanghai. B: 38 A: Beef noodles. B: 39 A: I play basketball. B: 40 A: I like horses. 《Unit 2 Hobbies 单元话题补全对话专项练习》参考答案 1．E 2．B 3．C 4．F 5．D 【导语】本篇对话围绕两人谈论篮球、运动爱好展开，我们结合上下句问答逻辑选择合适句子补全对话。 【详解】1．Betty向Tony问候早上好“Good morning, Tony.”，Tony需要回应早安问候。E选项“Good morning.”是标准早上回应用语，完美承接上句问候，衔接自然。 2．Tony回答“Yes, it is.”，后文Tony说“Sorry, I don't know how to play it.”，说明此处Betty询问是否会打篮球。B选项“Can you play basketball?”贴合问答逻辑，引出下文答语。 3．Tony回答“Badminton.”，说明空格处是询问对方最喜欢的运动。C选项“What's your favourite sport?”用来询问运动，引出下文回答。 4．Tony询问“Can you play it?”，后文Betty补充“It's my favourite sport too.”，说明Betty可以打羽毛球。F选项“Of course.”是肯定答语，符合问答逻辑。 5．Tony提议“Let's go to play it after class.”，Betty需要对这个提议作出回应。D选项“Good idea!”用来赞同提议，承接上文语句。 6．A 7．B 8．E 9．C 10．D 【导语】本文主要介绍了A和Bob谈论各自的爱好。 【详解】6．A打招呼后，应询问B的爱好，以引出B回答“I love painting.”。选项A“What’s your hobby?”符合语境。 7．B说完自己的爱好后，应反问A的爱好，以便A接着说“My hobby is swimming.”。选项B“How about you?”是常用的反问句式，用于询问对方相同的问题，符合语境。 8．A说完自己的爱好后，可以进一步表达对游泳的喜爱程度，使对话更自然。选项E“I like swimming best.”是对前文的进一步补充和强调，逻辑通顺。 9．A表达完喜爱后，B应询问游泳的频率，因为A随后回答“Yes, I swim twice a week.”。选项C“Do you often swim?”符合语境。 10．A回答了频率后，B应表示赞赏，并接着说出想学游泳。选项D“Sounds great!”是对他人观点或计划的积极回应，符合语境。 11．B 12．D 13．F 14．A 15．C 【导语】本对话主要讲述林华和彼得讨论学校新开的自然俱乐部，林华原本因看不懂地图、容易迷路犹豫是否加入，彼得劝说他擅长拍照适合俱乐部，还介绍俱乐部活动，最后两人决定一起加入俱乐部。 【详解】11．后文林华提到自己在校外出游总迷路，可推出此处是林华表达自己看不懂地图，B项“I can’t read maps.”交代犹豫加入俱乐部的原因。 12．后文彼得说明俱乐部需要有人拍摄动植物，可知此处是彼得夸赞对方擅长拍照，D项“You are good at taking good photos.”用来安抚林华、说明他适合俱乐部。 13．后文彼得回答可以收集昆虫、植物并了解自然，是对俱乐部活动的介绍，因此此处是林华询问在俱乐部能做什么，F 项“What can we do in the nature club?”符合语境。 14．前文林华听完俱乐部活动觉得很棒，后文彼得表示认同，因此此处是林华表达参加俱乐部是亲近自然的好方式，A项“It’s a great way to enjoy nature.”符合语境。 15．前文彼得询问要不要加入，林华给出肯定答复，因此此处是林华进进一步建议两人一起加入俱乐部，C项“Let’s join together.”符合语境。 16．C 17．F 18．A 19．B 20．D 【导语】本文就兴趣爱好展开讨论。 【详解】16．根据答语“I like singing.”可知，此处是在询问对方的爱好。选项C“What is your favourite hobby?”符合语境。 17．根据答语“I go singing every day.”可知，此处是在询问唱歌的频率。选项F“How often do you go singing?”符合语境。 18．根据问句“Do you want to be a singer?”及后文“I want to be a music teacher.”可知，此处应作否定回答。选项A“No, I don’t.”符合语境。 19．根据下文“Why do you want to be a scientist?”可知，A在此处表达了自己想成为科学家的愿望。选项B“I want to be a scientist.”符合语境。 20．根据答语“Yes, I am.”可知，此处应是一个由Are开头的一般疑问句。选项D“Are you good at science?”符合语境及语法结构。 21．C 22．A 23．F 24．E 25．D 【导语】本文是一段对话，围绕学校的社团和足球比赛展开，二人交流了对运动俱乐部的喜好，并相约一起为自贡市队加油。 21．根据“Sports club. It’s so much fun.”可知，此处是询问对方最喜欢的社团是什么，选项C“你最喜欢的社团是什么？”符合语境。故选C。 22．根据“Yes, I do. What about you?”可知，此处是一个以Do引导的一般疑问句，询问对方是否喜欢踢足球，选项A“你喜欢踢足球吗？”符合语境。故选A。 23．根据“Great! I also like watching football games.”可知，此处是说自己的足球活动，选项F“我每个周末都和朋友们一起踢足球。”符合语境。故选F。 24．根据“I really like our Zigong city team.”可知，此处是对自贡市队的评价，选项E“这些球员很棒。”符合语境。故选E。 25．根据“Well, would you like to watch a game with me next week?”以及“Let’s cheer for our city team together.”可知，此处是接受对方的邀请，选项D“是的，我很乐意。”符合语境。故选D。 26．C 27．F 28．A 29．D 30．B 【导语】本文是简和凯特在早上的偶遇交谈，简询问凯特的去向，得知凯特要去游泳池后，又问了她是否会游泳、喜欢游泳的原因，最后还问到凯特是否会去参加学生会的讲座，凯特都一一作答。 【详解】26．根据“Good morning, Kate!”可知，设空处需用相同的问候语回应，选项C“早上好”符合语境。故选C。 27．根据“Where are you going?”可知，设空处需回答具体的去向，选项F“我要去游泳池。”符合语境。故选F。 28．根据“Yes, I can.”可知，设空处询问对方是否会游泳；选项A“你会游泳吗？”符合语境。故选A。 29．根据“Because it is fun and it is good for me.”可知，此处询问为什么喜欢游泳；选项D“你为什么喜欢游泳？”符合语境。故选D。 30．根据“will you go to the Students’ Union Talk?”可知，此处回应是否会去学生会的讲座，选项B“是的，我会。”符合语境。故选B。 31．F 32．D 33．C 34．B 35．E 【导语】本文是一则对话，主要内容为A和B在讨论各自喜欢的食物、爱好和音乐等。 【详解】31．根据答句“My hobby is playing football. What about you?”可知，此处A在问B的爱好是什么。选项F“那你的爱好是什么呢？”符合语境。故选F。 32．根据上句“What about you?”可知，此处B在问A的爱好是什么，A需要给出回答。选项D“我喜欢读书”符合语境。故选D。 33．根据答句“I’m a fan of rock music.”可知，此处B在问A喜欢什么类型的音乐。选项C“你喜欢什么类型的音乐？”符合语境。故选C。 34．根据答句“Yes, I can. I began to play it at the age of 6.”可知，此处B在问A是否会某种技能，且该句为以Can开头的一般疑问句。选项B“你会弹吉他吗？”符合语境。故选B。 35．根据上句“Why don’t we play music together on weekends?”可知，B在提议周末一起演奏音乐，A需要给出回应。选项E“好主意！”符合语境。故选E。 36．F 37．C 38．A 39．E 40．B 【导语】本文是A和B的对话。谈论名字，喜欢的食物和运动等等。 【详解】36．根据“My name is Zhang Fang.”可知，是在询问对方的姓名。F项“你叫什么名字”符合语境。故选F。 37．根据“I’m from Shanghai.”可知，是在询问对方来自哪里。C项“你来自哪里”符合语境。故选C。 38．根据“Beef noodles.”可知，是在询问食物相关的。A项“你最喜欢的食物是什么”符合语境。故选A。 39．根据“I play basketball.”可知，是在询问喜欢的运动。E项“你玩什么运动”符合语境。故选E。 40．根据“I like horses.”可知，是在询问喜欢的动物。B项“你喜欢什么动物”符合语境。故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $