3.3 电路的连接（分层作业）物理新教材教科版九年级上册

**基本信息** 分层清晰，从基础概念到综合应用再到拓展创新，构建“概念理解-实验探究-实际应用”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|串联/并联电路特点、图实转换、集成电路组成|以选择/填空为主，结合生活实例（如冰箱电路、路灯），强化物理观念中的电路连接认知| |B能力提升|电路连接实验、故障分析、综合判断|实验探究题（如暗盒电路分析），培养科学思维的模型建构与科学推理能力| |C拓展培优|复杂电路设计、实际情境应用（如文物展台、门禁电路）|中考真题情境化设计，提升科学探究与科学态度与责任中的实际问题解决能力|

3.3 电路的连接（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联电路 二、并联电路 三、串并联电路的设计、连接与图实转换 四、集成电路 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联电路 1．（25-26九年级上·四川合江县第五片区）下列关于串联电路的说法错误的是（　　） A. 家中各用电器是串联起来的 B. 串联电路只有一条通路 C. 串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D. 串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 2．（25-26九年级上·黑龙江望奎县·月考）要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（　　） A. 只能串联 B. 只能并联 C. 串联并联都不行 D. 串联并联都可能 3．（2025·辽宁锦州凌海）开关闭合时，两个灯泡同时亮；开关断开时，两个灯泡同时灭；则两个灯泡（       ） A. 一定是并联 B. 一定是串联 C. 可能是并联 D. 无法判定 4．（25-26九年级上·四川泸州龙马潭区多校联考·月考）如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关 　　　　　　　　　；若使两灯并联，应该闭合开关　　　　　　　　　　　　；若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯　　　　　　　　发光；若闭合开关S2和S3，则会出现 　　　　　　　　　。 5．（25-26九年级上·江苏金坛区·期中）两个灯泡组成的串联或并联电路，下列有关其工作特点的说法中正确的是（　　） ①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，并列连接起来的电路是并联电路 ②串联或并联电路中的一个灯泡发生断路，另一个灯泡立即停止工作 ③串联或并联电路中开关的位置改变，都不影响对灯泡的控制 ④在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态 A. ①②④ B. ①③ C. ①④ D. ①②③④ 二、并联电路 6．（25-26九年级上·福建尤溪县·期中）如图是一个简化的电冰箱电路图，其中M表示压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡，则下列说法中正确的是（        ） A. 灯泡L与电动机是串联的 B. 灯泡L与电动机是并联的 C. 开关控制灯泡L与电动机 D. 开关控制灯泡L与电动机 7．（25-26九年级上·河南郑州经济技术开发区·月考）傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它们是串联还是并联的？　　　　　　　　（填“串联”或“并联”）请说出你的理由　　　　　　　　。 8．（多选）如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A. 在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B. 在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C. 在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D. 在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 9．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·月考）如图所示的电路，闭合所有开关后为并联电路，则a处是　　　　　　，b处是　　　　　　（两空均选填“电源”或“开关”）。 10．（2026·青海海东·模拟）青海海南州拥有全球最大的“光伏海”。光伏电池板将太阳能转化为电能。要使两个光伏电池板（用灯泡代替）并联且都能独立工作，下列电路连接正确的是（        ） A.  B.  C.  D.  三、串并联电路的设计、连接与图实转换 11．（25-26九年级上·甘肃兰州五校联考·期中）电动独轮车（如图）是青年人追求时尚的代步工具。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态；当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  12．（多选）随着人们生活水平的提高，家庭中的用电器越来越多。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，用三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的 B. 图乙中，取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，各个灯泡之间是串联的 C. 图丙中，餐厅里有三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯是串联的 D. 图丁中，写作业时使用了照明用的台灯，只有一个开关控制它的通断，灯和开关是并联的 13．物理课上，老师给同学们展示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两个小灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。 （1）在连接木盒内的电路时，开关应　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）。 （2）当老师闭合开关时，两个小灯泡都亮了；断开开关时，两个小灯泡又同时熄灭。 ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元器件，它是　　　　　　　　　　　　。 ②根据上述现象，你　　　　　　（选填“能”或“不能”）断定这两个小灯泡是串联的。 （3）经过检验，这两个小灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到小灯泡比亮些。她认为这是比更靠近电源的正极的缘故。在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 14．（25-26九年级上·辽宁甘井子区·期末）按照如图所示的电路在虚框内画出电路图。 15．根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 16．（2025·陕西永寿县·一模）实验小组用如图所示电路，研究电路的连接。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，电路发生电源短路 B. 闭合开关S，和并联 C. 要使和串联，可去掉导线b D. 若将导线a的一端从A改接到M，则开关S只能控制 17．请用笔画线代替导线连接如图所示的电路图，要求：与并联，控制整个电路，控制所在支路。 18．（25-26九年级上·河北玉田县·月考）如图所示的电路中，甲、乙、丙是三只完好的小灯泡，下列判断正确的是（        ） A. 只闭合开关S1时，乙灯和丙灯串联 B. 只闭合开关S2时，有两盏灯发光 C. S1、S2都闭合时，三盏灯都发光 D. 不论开关如何闭合，甲灯都不能发光 19．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）如图是一种声光报警器的电路图，当开关　　　　　　　　　闭合时，灯亮同时铃响，此时电路是　　　　　　　　　电路（选填“串联”或“并联”），闭合开关S1和S2时，则　　　　　　　　（选填“都工作”、“灯亮而电铃不响”、“电铃响而灯不亮”） 四、集成电路 20．电路 （1）组成： 　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　 （2）三种状态： 　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　 （3）基本连接方式： 　　　　　　　　电路、　　　　　　　　电路 【B 能力提升题】 21．（25-26九年级上·山东巨野县·月考）“连接串联电路”实验中，实验电路如图甲所示 （1）在连接电路时，开关应该处于　　　　　　　　　　　状态； （2）小华连接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡　　　　　　　　　　　（选填“发光”或“不发光”） ；以上现象说明了串联电路各用电器具有　　　　　　　　　　　（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （3）调试好电路后，如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用　　　　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）； （4）如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　　　　　　　　　　　；闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是　　　　　　　　　　　。 22．如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到（桌面上的导线也未画出）。要想知道这两个小灯泡是串联还是并联，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关，再断开，若开关同时控制两个小灯泡，则两个小灯泡串联 B. 拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 C. 闭合开关，再用导线将一个小灯泡的两端连接起来，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 D. 拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡不亮，则两个小灯泡并联 23．（25-26九年级上·吉林四平）如图所示的电路中： （1）若闭合开关，断开开关和，则小灯泡、的连接方式为　　　　　　　　　　； （2）若闭合开关和，断开开关，则小灯泡　　　　　　　　　　、小灯泡　　　　　　　　　　；（选填“发光”或“不发光”） （3）若开关、、均闭合，则电路为　　　　　　　　　　，此时电源将会被烧毁。 24．按要求作图：按照图甲实物电路，在图乙虚线框内画出其电路图。 【C 拓展培优题】 25．（2026·四川凉山州·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（        ） A.  B.  C.  D.  26．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（        ） A. 文物放置时，灯不亮、电铃不响 B. 文物放置时，灯亮、电铃不响 C. 文物拿起时，灯亮、电铃不响 D. 文物拿起时，灯不亮、电铃响 27．（2026·四川遂宁·中考真题）小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（        ） A.  B.  C.  D.  28．（2025·安徽·中考真题）某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转，设计了如图所示的电路，、为单刀双掷开关，、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入，电动机正转。下列说法正确的是（　　） A. 接、接时，、均发光，电动机不转 B. 接、接时，只有发光，电动机反转 C. 接、接时、只有发光，电动机反转 D. 接、接时、、均发光，电动机正转 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.3 电路的连接（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联电路 二、并联电路 三、串并联电路的设计、连接与图实转换 四、集成电路 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联电路 1．（25-26九年级上·四川合江县第五片区）下列关于串联电路的说法错误的是（　　） A. 家中各用电器是串联起来的 B. 串联电路只有一条通路 C. 串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D. 串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 【答案】A 【详解】A．家中各用电器能独立工作，互不影响，是并联关系，故A错误，符合题意； B．串联电路中，电流依次流过每个元件，电流只有一条通路，故B正确，不符合题意； C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可以控制整个电路，可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭，故C正确，不符合题意； D．串联电路中各用电器互相影响，若一个用电器内部开路，则整个电路都将是断开的，其余用电器均不能正常工作，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（25-26九年级上·黑龙江望奎县·月考）要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（　　） A. 只能串联 B. 只能并联 C. 串联并联都不行 D. 串联并联都可能 【答案】D 【详解】如果两个灯是串联，一个开关可以控制两个灯；如果两个灯是并联，开关接在干路上，也可以同时控制两个灯，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．（2025·辽宁锦州凌海）开关闭合时，两个灯泡同时亮；开关断开时，两个灯泡同时灭；则两个灯泡（       ） A. 一定是并联 B. 一定是串联 C. 可能是并联 D. 无法判定 【答案】C 【详解】用一个开关同时控制两盏灯泡，情况有可能是：①灯泡串联，开关可以同时控制两盏灯泡；②灯泡并联，把开关接在干路上，开关可以控制两盏灯泡，两灯可以同时亮、同时灭；则两灯可能是并联，也可能是串联，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．（25-26九年级上·四川泸州龙马潭区多校联考·月考）如图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关 　　　　　　　　　；若使两灯并联，应该闭合开关　　　　　　　　　　　　；若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯　　　　　　　　发光；若闭合开关S2和S3，则会出现 　　　　　　　　　。 【答案】① S2    ② S1、S3    ③ L1    ④ 电源短路 【详解】[1]若使两灯串联，则要使电流只有一条路径：正极→L1→L2→S2→负极，因此应只闭合S2，断开开关S1、S3。 [2]若使两灯并联，电流应分别流入L1、L2，应有两条路径，故应闭合S1、S3，断开开关S2。 [3]若闭合开关S1和S2，断开S3，L2发生短路，电路为L1的简单电路，故L1发光。 [4]当开关S2、S3闭合时，电源的两极直接用导线连接起来了，造成电源短路，会损坏电源。 5．（25-26九年级上·江苏金坛区·期中）两个灯泡组成的串联或并联电路，下列有关其工作特点的说法中正确的是（　　） ①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，并列连接起来的电路是并联电路 ②串联或并联电路中的一个灯泡发生断路，另一个灯泡立即停止工作 ③串联或并联电路中开关的位置改变，都不影响对灯泡的控制 ④在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态 A. ①②④ B. ①③ C. ①④ D. ①②③④ 【答案】C 【详解】①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，各灯泡并列连接起来的电路是并联电路，故①正确； ②并联电路中各支路独立工作、互不影响，并联电路中的一个支路中的灯泡发生断路，另一个支路中的灯泡不会停止工作，故②错误； ③并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关控制本条支路上的用电器，在并联电路中，开关的位置改变了，对灯泡的控制作用可能改变，故③错误； ④为了安全，在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态，故④正确； 综上所述，①④正确。故ABD错误，C正确。 故选C。 二、并联电路 6．（25-26九年级上·福建尤溪县·期中）如图是一个简化的电冰箱电路图，其中M表示压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡，则下列说法中正确的是（        ） A. 灯泡L与电动机是串联的 B. 灯泡L与电动机是并联的 C. 开关控制灯泡L与电动机 D. 开关控制灯泡L与电动机 【答案】B 【详解】电流从电源分出两条独立支路： 支路 1是电动机 M、开关； 支路 2是灯泡 L、开关。 两条支路两端都接电源两极，因此灯泡 L 与电动机 M并联；只在灯泡支路，仅控制灯泡 L；只在电动机支路，仅控制电动机 M，故B正确。 故选 B。 7．（25-26九年级上·河南郑州经济技术开发区·月考）傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它们是串联还是并联的？　　　　　　　　（填“串联”或“并联”）请说出你的理由　　　　　　　　。 【答案】① 并联    ② 某一盏路灯损坏后，其余路灯仍能正常工作（或各路灯工作时互不影响） 【详解】[1] 串联电路中电流只有一条路径，各用电器互相影响，一个用电器断路则整个电路的用电器都无法工作；并联电路中电流有多条路径，各支路用电器独立工作、互不影响。结合生活实际，若个别路灯损坏，其余路灯仍可正常发光，符合并联电路的特征，因此路灯为并联连接。 [2] 判断路灯连接方式的核心依据就是并联电路的支路独立工作特性，即各路灯工作时互不影响，单个路灯故障不会干扰其他路灯的正常工作。 8．（多选）如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A. 在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B. 在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C. 在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D. 在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 【答案】ABC 【详解】A.在甲电路中，两灯串联，工作时相互影响，所以取下后，会熄灭，故A符合题意； B.在甲电路中，将电池的正、负极对调，两灯中仍有电流通过，灯仍会发光，故B符合题意； C.在乙电路中，两灯并联，工作时互不影响，所以取下后，仍会发光，故C符合题意； D.在乙电路中，用导线连接的两个接线柱时，发生短路，根据并联电路“一短都短”可知，灯也会短路，所以不会发光，故D不符合题意。 故选ABC。 9．（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·月考）如图所示的电路，闭合所有开关后为并联电路，则a处是　　　　　　，b处是　　　　　　（两空均选填“电源”或“开关”）。 【答案】① 电源    ② 开关 【详解】[1][2]若a为开关，b处是电源。则两开关闭合时，上面的灯泡短路。若a为电源，b开关，电流从电源正极出发，分别经两灯后回到负极，两灯并联。故闭合所有开关后为并联电路，则a处为电源，b开关。 10．（2026·青海海东·模拟）青海海南州拥有全球最大的“光伏海”。光伏电池板将太阳能转化为电能。要使两个光伏电池板（用灯泡代替）并联且都能独立工作，下列电路连接正确的是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】A．两个灯泡并联，控制上方灯泡、控制下方灯泡，干路S控制整个电路，闭合干路开关后，两个灯泡都可以单独控制通断，故A正确； B．两个灯泡串联，闭合会短路其中一个灯泡，不符合要求，故B错误； C．上方灯泡支路没有开关，只要干路S闭合，上方灯泡就持续工作，无法单独控制，不能独立工作，故C错误； D．两个灯泡串联，只有一条电流路径，不能独立工作，故D错误。 故选A。 三、串并联电路的设计、连接与图实转换 11．（25-26九年级上·甘肃兰州五校联考·期中）电动独轮车（如图）是青年人追求时尚的代步工具。当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态；当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】A．由电路图可知，当电源开关S1闭合时指示灯亮起，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，故A符合题意； B．由电路图可知，指示灯和电动机串联，只有两开关均闭合时，指示灯和电动机才工作，否则均不工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，当电源开关S1闭合时电动机工作，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，指示灯才亮起，故C不符合题意； D．由电路图可知，两开关均闭合时会造成电源短路，故D不符合题意。 故选A。 12．（多选）随着人们生活水平的提高，家庭中的用电器越来越多。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，用三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的 B. 图乙中，取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，各个灯泡之间是串联的 C. 图丙中，餐厅里有三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯是串联的 D. 图丁中，写作业时使用了照明用的台灯，只有一个开关控制它的通断，灯和开关是并联的 【答案】AB 【详解】A．用三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的，故A正确； B．取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，说明这些灯泡之间相互影响，是串联的，故B正确； C．餐厅里的三盏灯是并联的，开关在干路上，所以能同时控制它们的通断，故C错误； D．一个开关控制台灯的通断，灯与开关是串联的，故D错误。 故选AB。 13．物理课上，老师给同学们展示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两个小灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。 （1）在连接木盒内的电路时，开关应　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）。 （2）当老师闭合开关时，两个小灯泡都亮了；断开开关时，两个小灯泡又同时熄灭。 ①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元器件，它是　　　　　　　　　　　　。 ②根据上述现象，你　　　　　　（选填“能”或“不能”）断定这两个小灯泡是串联的。 （3）经过检验，这两个小灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到小灯泡比亮些。她认为这是比更靠近电源的正极的缘故。在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）断开     （2）① 电源（或电池）    ② 不能     （3）断开开关，将两个小灯泡的位置互换，再闭合开关看是否变暗      【详解】【小问1详解】 为保护电路，连接电路时开关应断开。 【小问2详解】 [1]在这个木盒内，除了导线，一定还有的电路元器件是电源，因为没有电源就不可能产生持续的电流。 [2]根据上述现象，不能断定这两个小灯泡是串联的。因为如果开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两个小灯泡都亮，断开开关时，两个小灯泡又熄灭的现象。 【小问3详解】 在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是断开开关，将两个小灯泡交换位置，再比较亮度。 14．（25-26九年级上·辽宁甘井子区·期末）按照如图所示的电路在虚框内画出电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，电路为并联电路，开关S接在干路上，开关S1接在L2支路上，电路图如图所示： 15．根据图甲所示的电路图连接图乙中实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，灯泡与电动机并联，开关S1控制干路，开关S2控制电动机，注意导线不能交叉，如图所示： 16．（2025·陕西永寿县·一模）实验小组用如图所示电路，研究电路的连接。下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关S，电路发生电源短路 B. 闭合开关S，和并联 C. 要使和串联，可去掉导线b D. 若将导线a的一端从A改接到M，则开关S只能控制 【答案】B 【详解】AB．由图可知，闭合开关S，电流从电源正极出发，分别经过和，然后汇合回到电源负极，电流在电路中有两条路径，这符合并联电路的特征，所以和并联，故A错误，B正确； C．去掉导线b，闭合开关S，由图可知，此时未接入电路，故C错误； D．若将导线a的一端从A改接到M，观察电路可知，此时和并联，此时开关S在支路上，则开关S只能控制，故D错误。 故选B。 17．请用笔画线代替导线连接如图所示的电路图，要求：与并联，控制整个电路，控制所在支路。 【答案】 【详解】题目要求与并联，控制整个电路，控制所在支路，连接的电路图如下： 18．（25-26九年级上·河北玉田县·月考）如图所示的电路中，甲、乙、丙是三只完好的小灯泡，下列判断正确的是（        ） A. 只闭合开关S1时，乙灯和丙灯串联 B. 只闭合开关S2时，有两盏灯发光 C. S1、S2都闭合时，三盏灯都发光 D. 不论开关如何闭合，甲灯都不能发光 【答案】D 【详解】A．只闭合S1时，S2断开，电流路径有两条，分别经过乙灯和丙灯，两灯首首相连、尾尾相连，为并联电路，故A错误； B．只闭合开关S2时，丙灯所在支路断路，甲灯被短路，只有乙灯连入电路，因此乙灯发光，甲、丙不发光，仅有一盏灯发光，故B错误； C．当S1，S2都闭合时，乙、丙两灯并联，甲灯被短路，因此乙、丙灯发光，甲灯不发光，共有两盏灯发光，故C错误； D．由ABC选项分析可知，不论开关如何闭合，甲灯可能被短路或断路，灯泡都不能发光，故D正确。 故选D。 19．（25-26九年级上·宁夏吴忠·期中）如图是一种声光报警器的电路图，当开关　　　　　　　　　闭合时，灯亮同时铃响，此时电路是　　　　　　　　　电路（选填“串联”或“并联”），闭合开关S1和S2时，则　　　　　　　　（选填“都工作”、“灯亮而电铃不响”、“电铃响而灯不亮”） 【答案】① S1    ② 串联    ③ 灯亮而电铃不响 【详解】[1][2]当开关S1闭合，S2断开时，灯与电铃串联，电流同时通过灯与电铃，因此同时工作，灯亮而铃响。 [3]当S1和S2同时闭合时，电铃被短路，因此只有灯正常工作，灯亮而电铃不响。 四、集成电路 20．电路 （1）组成： 　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　 （2）三种状态： 　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　　 （3）基本连接方式： 　　　　　　　　电路、　　　　　　　　电路 【答案】（1）① 电源    ② 开关    ③ 用电器    ④ 导线     （2）① 通路    ② 短路    ③ 断路     （3）① 串联    ② 并联      【详解】(1)题详解： [1][2][3][4]电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，因此，电路的基本组成包括电源、用电器、导线、开关四部分。 (2)题详解： [1][2][3]电路的三种状态是通路、短路和断路。处处连通的电路叫做通路；某处断开的电路叫做断路，也叫开路；短路是将导线直接接在电源正负两极上或者用电器两端的电路。 (3)题详解： [1][2]基本电路的连接方式有串联和并联。只有一条电流路径的电路是串联电路，有多条电流路径的电路是并联电路。 【B 能力提升题】 21．（25-26九年级上·山东巨野县·月考）“连接串联电路”实验中，实验电路如图甲所示 （1）在连接电路时，开关应该处于　　　　　　　　　　　状态； （2）小华连接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡　　　　　　　　　　　（选填“发光”或“不发光”） ；以上现象说明了串联电路各用电器具有　　　　　　　　　　　（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点； （3）调试好电路后，如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用　　　　　　　　　　　（选填“相同”或“不相同”）； （4）如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　　　　　　　　　　　；闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）断开     （2）① 不发光    ② 相互影响     （3）相同     （4）① 电源    ② D      【详解】(1)小问详解： 在连接电路时，为保护电路安全，开关应该处于断开状态。 (2)小问详解： [1][2]由甲图可知，两个灯泡串联，串联电路中电流只有一条路，开关闭合时，两个小灯泡都能发光。取下其中一个小灯泡后，电路断开，则另一个小灯泡也不能发光，这可以说明串联电路各用电器具有相互影响的特点。 (3)小问详解： 串联电路中的开关控制整个电路中所有用电器，无论开关在什么位置，其作用是相同的。 (4)小问详解： [1]闭合开关时，两灯泡发光，说明木盒内的电路中有提供电能的装置，即电源。 [2]将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，另一灯泡仍亮，说明两只灯泡是互不影响的，是并联的，且闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭，所以开关在干路上，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22．如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到（桌面上的导线也未画出）。要想知道这两个小灯泡是串联还是并联，下列说法正确的是（　　） A. 闭合开关，再断开，若开关同时控制两个小灯泡，则两个小灯泡串联 B. 拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 C. 闭合开关，再用导线将一个小灯泡的两端连接起来，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 D. 拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡不亮，则两个小灯泡并联 【答案】B 【详解】串联电路电流只有一条路径，用电器工作互相影响；并联电路电流有多条路径，用电器工作互不影响，据此分析： A．若开关在并联电路的干路，也可以同时控制两个灯泡，因此不能判断是串联，故A错误； B．拧下一个小灯泡，闭合开关后另一灯仍发光，说明两灯工作互不影响，因此两灯是并联，故B正确； C．若用导线短路一个灯泡：串联电路短路一个灯泡后，另一灯仍会发光；并联电路短路一个灯泡会造成电源短路，另一灯不会发光，因此该现象说明是串联，不是并联，故C错误； D．拧下一个小灯泡，另一灯不发光，说明两灯工作互相影响，是串联，不是并联，故D错误。 故选B。 23．（25-26九年级上·吉林四平）如图所示的电路中： （1）若闭合开关，断开开关和，则小灯泡、的连接方式为　　　　　　　　　　； （2）若闭合开关和，断开开关，则小灯泡　　　　　　　　　　、小灯泡　　　　　　　　　　；（选填“发光”或“不发光”） （3）若开关、、均闭合，则电路为　　　　　　　　　　，此时电源将会被烧毁。 【答案】（1）串联     （2）① 不发光    ② 发光     （3）短路      【详解】(1)小问详解： 若闭合开关，断开开关和，电路中电流的路径只有一条，电流经灯泡L1、S2、L2回电源负极，则小灯泡、的连接方式为串联。 (2)小问详解： [1][2]若闭合开关和，断开开关，灯泡被短路，电路为的简单电路，则小灯泡不发光，小灯泡发光。 (3)小问详解： 若开关、、均闭合，电流经、、回电源负极，则电路为短路，短路时电路中电流过大，此时电源将会被烧毁。 24．按要求作图：按照图甲实物电路，在图乙虚线框内画出其电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，闭合两开关后，电流从正极出发，经开关S1开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、开关S2，然后两支汇合共同回到电源负极。电路图如图所示： 【C 拓展培优题】 25．（2026·四川凉山州·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【详解】AD电路中，闭合开关，电流只有一条路径，两个灯泡顺次连接，是串联； B电路中，闭合开关后，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过，属于并联； C电路中，闭合所有开关后，被短路，只有接入电路。 故选B。 26．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（        ） A. 文物放置时，灯不亮、电铃不响 B. 文物放置时，灯亮、电铃不响 C. 文物拿起时，灯亮、电铃不响 D. 文物拿起时，灯不亮、电铃响 【答案】B 【详解】AB．文物放置在金属片B上时： 文物的重力压缩弹簧，使B下移，接通金属片A和C。此时电铃被短路，电流经过灯泡，因此灯亮、电铃不响，故A错误，B正确。 CD．文物被拿起时： 弹簧伸长，B上移，A和C断开，短路解除，电流会依次经过电铃和灯泡，因此灯亮、电铃响，故CD错误。 故选B。 27．（2026·四川遂宁·中考真题）小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】由题意可知，光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮，即光控开关控制灯泡；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启，说明刷脸开关或刷卡开关均能控制电动机，即两开关并联控制电动机；光线较强时，灯泡可以不工作，说明灯泡与电动机并联。对比各图，故选D。 28．（2025·安徽·中考真题）某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转，设计了如图所示的电路，、为单刀双掷开关，、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入，电动机正转。下列说法正确的是（　　） A. 接、接时，、均发光，电动机不转 B. 接、接时，只有发光，电动机反转 C. 接、接时、只有发光，电动机反转 D. 接、接时、、均发光，电动机正转 【答案】C 【详解】A．接、接时，由图可知电流无法从电源正极出发后回到电源负极，整个电路没有构成闭合回路，电路中没有电流通过，则、均不发光，电动机不转，故A错误； B．接、接时，由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极，则只有发光，电流从电动机的左端流入，电动机正转，故B错误； C．接、接时，由图可知电流从电源正极出发后经、电动机回到电源负极，则只有发光，电流从电动机的右端流入，电动机反转，故C正确； D．接、接时、由图可知电源没有接入电路，则、均不发光，电动机不转，故D错误。 故选C。 / 学科网（北京）股份有限公司 $