月考一-【培优好卷】2026-2027学年四年级上册语文（统编版·新教材）

准确性和科学性。 月考一 一、研究探驾驶证明创造 二、1.B2.BA 3.D【本题考点】词语的理解与运用。 【解题思路】根据句子意思判断词语是否使用 正确。 【试题精析】“齐头并进”的意思是不分先后地 一齐前进或同时进行。语段中“一个接一个地 从我们眼前飞驰而过”与“齐头并进”表达的意 思相矛盾。故选D。 4.B 5.(1)BCA (2)一些偏远乡村通了公路，通了电，通了网 络，还通了自来水。 三、示例：蓝蓝的天空中飘着几朵白云，它们像棉花一 样柔软。忽然，一阵风吹来，白云变幻出各种形 状，有的像奔跑的骏马，有的像可爱的小兔子。一 会儿工夫，它们又消失不见了。 四、1.潮来时潮去后千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来 2.审问之明辨之笃行之不疑人之所疑而 疑人之所不疑 五、示例：二随意丢弃垃圾，破坏河流生态在河边 设置“生态守护箱”，专门用来投放垃圾，定期组 织清理社区定期组织“河流保护”宣传课堂，提 高大家的环保意识 六、（一）1.BD 2.嘴超声波耳朵嘴超声波耳朵 3.它一边飞一边从嘴里发出超声波。人的 耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波向前传搔时遇到障碍物就反 射回来，传到蝙蝠的耳朵黑，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向： 4.(1)C(2)B -7 (二)1.①斜靠着西山②向西山背后退去 新鲜感方面有所减弱，但整体表达的意思基本 ③红艳艳的嫩光④光芒消失得无影 还是叶子绿且让人看着舒服，意思变化相对较 无踪 小。C项，“不几天”明确了时间范围，说明爬 2.D 山虎的脚没触着墙时，在较短的时间内就会萎 3.拟人落山时的轻快、迅速 了。若去掉“不几天”，句子变成“爬山虎的脚 4.示例：天空中布满了艳丽的晚霞，粉红、 要是没触着墙，就萎了”，原句中“不几天”所 大红、淡紫等颜色交织在一起，铺满了大 体现的时间较短这一关键信息丢失，句子意思 半个天空，像一匹巨大又华丽的彩色绸 发生了较大改变。D项，“逐渐”表示渐渐、逐 缎，在天边轻轻舒展着。 步，说明细丝和小圆片变成灰色是一个慢慢变 第三单元达标测试 化的过程。去掉“逐渐”后，句子变为“触着墙 一、1.叶柄缘空隙牢固触角 的，细丝和小圆片变成灰色”，原句中那种慢慢 2.B3.B 变化的过程感消失，意思与原句相比有明显变 4.比喻示例：银杏树的叶片像一把把小扇子， 化。故选B。 在微风中轻轻地摇曳着。 3.(1)A(2)C4.B 二、1.D【本题考点】诗句中重点字词的意思。 三、1.示例：它非常柔弱，只有三片嫩嫩的叶子，看起 【解题思路】结合诗句意思，逐一分析选项中 来不太精神 2.示例：均匀地洒在嫩绿的叶片上 加点字词的解释是否正确。 【试题精析】D项，“题西林壁”中“题”并非 3.示例：果子像一个个火红的小灯笼，好看极了！ 4. “题目”的意思，而是“书写，题写”的意思， 我 “题西林壁”即题写在西林寺墙壁上的诗，该 在老师的耐心指导下，通过坚持写观察日记， 提高 选项解释错误。故选D。 我的写作水平不断增高。在学校组织的作文竞 2.B【本题考点】加点字词对句意的影响。 赛中，我还获得了一等奖，我俳常特别高兴。 【解题思路】根据每个选项中加点字词对句子 四、可怜九月初三夜露似真珠月似弓横看成岭 意思表达的重要程度，来判断去掉该字词后 侧成峰远近高低各不同梅须逊雪三分白 意思变化的大小。 雪却输梅一段香 【试题精析】A项，“刚”表示时间上的不久前， 五、1.上升玩电脑看书 方才。在“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的” 2.示例：①注意读书姿势，合理安排看书时间； 这句话中，“刚”强调了叶子处于刚刚长出这 ②控制玩电脑、看电视的时间。 个特定阶段，此时叶子是嫩红的。如果去掉 六、1.八月暖，九月温，十月还有小阳春 “刚”，就会使句子的时间限定消失，意思变成 2.(1)一条翘起来的牛尾巴形态 只要叶子长出来就是嫩红的，不管过了多久， (2)不可以。“约”表示不十分精确的估计，原 与原句意思有较大变化。B项，“那么”在这 句的意思是花茎长2厘米左右，可能多于 里起到强调程度的作用，突出叶子绿的程度 2厘米，也可能少于2厘米。删除“约”后， 以及这种绿给人带来的新鲜感的强烈程度。 意思就变成花茎正好长2厘米，可能不符 去掉“那么”后，句子在强调叶子绿的程度和 合实际情况，由此可见作者用词的准确性 -7 和严谨性。 3.B CA 4.细致长期 第四单元达标测试 -、1.fy7 dao syǒ 2.醒来黑乎乎精疲力竭承受敬佩 3.②①③ 二、①神妙②先知③神通④头臂 ⑤不息⑥神通③④⑥ 三、1.D2.B3.D4.B 5.D【本题考点】判断句子是否体现了神话故 事想象的神奇。 【解题思路】根据神话故事想象神奇这一特点，对 每个选项进行分析，判断其是否能体现该特点。 【试题精析】A项，女娲用芦苇灰堵住喷涌洪水 的地缝，在现实生活中，芦苇灰很难有如此神 奇的功效，能将喷涌洪水的地缝堵住，这超越 了现实的逻辑和常理，充满了神奇的想象，体 现了神话故事想象神奇的特点。B项，二郎神 顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山继续追 赶太阳，在现实中，人用巨树作扁担担起两座 山是根本不可能实现的，这种情节突破了现实 的限制，展现出夸张而神奇的一面，体现了神 话故事想象神奇的特点。C项，天每天升高一 丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高， 这种天、地和盘古身体同步生长的描述，完全 超出了现实世界的规律，是一种极具奇幻色彩 的想象，体现了神话故事想象神奇的特点。 D项，该选项只是描述了很久以前地面上没有 火时人们的生活状况，即人们只好吃生的东 西，在无边的黑暗中度过长夜，这是基于现实 生活的一种描述，没有体现出超越现实的神奇 想象。故选D。 四、1.轻重清浊上升下降天地 对比 2培优好卷。 语文四年级 上册 月考 0考试时间： 90分钟 满分：100分 看拼音，写字词。(5分) 进入新世纪，经过无数人的yan ji加( ）和tn( )索，我国在各 个领域成就卓越：“神舟”飞天、“蛟龙”潜海、“嫦娥”登月，还有与交通相关的 无人jiàshi( )汽车…这一项项成就，足以zhèng ming( )我国 的科技实力已经远远超过了许多国家。未来，我国在高新技术领域的道路会 更宽阔，我们将在新的征程中chuang zào( )更辉煌的战绩。 按要求完成练习。（19分)】 1.下面加点字读音有误的一组是( )。(3分) A.食盐(yan)屹立(yi) B.吼叫(hu) 蒙昧(wei) C.瞬间(shùn)麦穗(sui) D.僵硬(jiang) 古董(dǒng) 2.“奇观”与“观潮”中，“观”的意思分别是( )和( )。(4分) 订 A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法 D.道教的庙宇 爵 3.下面语段中加点的四字词语使用不恰当的一项是( )。(3分) 那一望无际的草原就像风平浪静的海洋，悄无声息。忽然马蹄阵阵，我 抬头望去，看到有一群骏马从远处浩浩荡荡地飞奔而来。只见它们齐头并 进，一个接一个地从我们眼前飞驰而过。 A.风平浪静 B.悄无声息 C.浩浩荡荡 D.齐头并进 4.在句子中填入关联词语，恰当的一项是( )。(3分)恩 线 蝙蝠夜里飞行，探路靠的 眼睛， 靠嘴和耳朵相互配合。 A.不仅…而且… B.不是…而是… C.因为…所以… D.不光…还… 5.读语段，完成练习。(6分) 随着经济与科技的不断发展，一些偏远乡村通了公路、电、网络和自来 水，乡村面貌有了较大的( ),生活条件得到了( )。农业专家们还 不断( )智能农业技术，提高耕作效率和粮食产量。 -13- (1)语语拿不准括号里用哪个词语，请帮她选一选。（填序号)(3分) A.改进 B.改变 C.改善 (2)反复使用加点词，改写画“”的部分，突出经济和科技发展对乡村振 兴的巨大作用。（3分) 三从下面任选一幅图，想象画面，并选择一两个表示时间的词语来描述它。(4分)】 顿时 忽然 过了一会儿一会儿工夫 四根据所学知识填空。（11分)】 1.《观潮》一文按照潮来前、 的顺序，描写了钱塘江大 潮的壮观景象。读“浪潮越来越近，犹如 地飞奔而来：那声音如同 好像大地 都被 ”这句话，我仿佛看到了潮水奔涌而来的样子，听到 了潮水奔腾的声音。 2.《中庸》中写道：“博学之， ,慎思之， 这句话不仅告诉了我们学习方法，更强调了从认知到行动的过程。明代思 想家方以智用“善疑者， ”告 诉我们真正擅长提出问题的人，不会去问其他人已经问过的问题，而是去探 究其他人尚未发现的疑问点。 五我们身边的自然环境正面临着一些挑战。请从下面选一幅图片，针对图中的 问题提两条建议。(4分) 图 图二： 图三： A场业 图 反映的环境问题是： 为改善此问题，我的建议是：① ② -14- 六阅读理解。（27分) (一)夜间飞行的秘密（节选）(15分) 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一 边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就 立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机 上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电 波，无线电波遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧 光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.画“”的句子中“反复”的意思是( ),说明( )。(4分) A.颠过来倒过去 B.一遍又一遍 C.反悔 D.科学家做了很多次实验，研究过程十分艰辛E.科学家后悔研究这个问题 2.根据选文内容补全思维导图并完成练习。（6分) 发出 蝙蝠 遇到 碍 改变 反射 飞行方向 根据示意图，结合选文可知，雷达的天线就像蝙蝠的 ,雷达发出 的无线电波就像蝙蝠发出的 ,雷达的荧光屏就像蝙蝠的 3.文中加点的“秘密”指的是什么？用“”在文中画出来。(1分) 4.联系选文思考：下列问题分别是从哪个角度提出来的？选一选。（填序号） (4分)恩 A.选文内容 B.选文写法 C.生活经验 (1)超声波在生活中还有什么用途呢？ (2)选文第②段开头用疑问句有什么好处呢？ () (二)观日落(12分) ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高，点，观赏日落。 ②我抬起头，只见那晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越 来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺 眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围，有一束束灿烂的 -15- 光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边 的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。 ③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸颊更红 了。它像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它 身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的：五光十 色，好看极了。 装 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，光芒便消失得无影无踪，它 身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心 久久陶醉在这日落的景观之中… (有删改)》 1.根据短文内容，把思维导图补充完整。(4分) 位置变化 靠近西山 太阳 光芒变化 收起光芒 ③ 红红的 2.关于短文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)恩 订 A.短文按照时间顺序，写了日落时天空颜色不断变化的过程。 B.短文按照时间顺序，写了日落时太阳位置不断变化的过程。 C.短文按照时间顺序，不仅写了日落时看到的景观，还写了作者的想象。 D.短文按照时间顺序，写了从不同位置观看日落，欣赏到了不同的景观。 3.画“”的句子中加点的“跳”字运用了 的修辞手法，生动形象地 写出了太阳 。(2分) 4.边读边想象画面，可以感受到自然之美。读画“”的句子时，你的脑海 中浮现出了怎样的画面？(3分) 线 七习作表达。(30分) 你的家乡一定有许多特别之处，美丽的风景、特色的美食、独特的文 化…请你以“家乡的 ”为题，写一写你的家乡，把它介绍给大家。 注意，先把题目补充完整，再把家乡的特别之处介绍清楚。 -16-