17.第二单元 第六课 第二课时 交友的智慧-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册道德与法治课时作业(统编版·新教材)

2026-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 交友的智慧
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.46 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天·课时作业
审核时间 2026-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59255107.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

裸时作业七年级上册道德与法治 第二课时交友的智慧 【基础过关】 1.C人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用 心培育的结果,这说明交友需要真诚和热情,C符合 题意;A、B、D说法正确但不符合题意。 2.D题文中这句话的意思是,与正直的、诚信的、知识 广博的人交朋友,这是有益的,D正确;A与题文的主 旨内容不符;少言寡语的人也值得交朋友,B错误;朋 友之间要相互尊重,为彼此保留一定的空间,C错误。 3.C无论你做什么都帮助你,这是缺乏原则的体现,不 是益友的标准,C符合题意;A、B、D是益友的标准,不 符合题意。 4.B面对小徽不愿意诉说的情况,小安应该首先尊重 小徽的选择,注意把握分寸,继续悉心陪伴并给予关 心,同时可以转移话题,以缓解小徽的情绪,①②③正 确;持续追问可能会给对方带来压力,没有尊重对方 的隐私,是不恰当的做法,④错误。 5.C与朋友发生冲突时要保持冷静,换位思考,积极沟 通,相互宽容,坦诚交流,及时处理,②③④正确;可以 满足他人合理的需求,减少冲突,①错误。 6.B交友要讲原则,朋友做错事,我们要坚持正确立 场,及时予以规劝,帮助朋友改正错误。小川上课讲 话,“我”应坚持原则,及时提醒小川好好听课,B正 确:在课堂上聊天会影响学习,是不负责任的行为,也 是违纪行为,A错误;作为朋友,应该互相帮助和规 劝,而不是轻易结束友谊,C错误;支持朋友并不意味 着纵容其不良行为,而是要帮助其改正错误,D错误。 【综合提升】 1.A“搭子式友谊”主打精准陪伴,需要双方志同道合、 志趣相投,有共同兴趣爱好或目标,才能相互陪伴、和 谐相处,A正确;“投其所好”更多是指迎合他人的喜 好,而友谊是一种心灵的相遇,是平等的、双向的,B 错误;朋友之间可以有竞争,C错误;友谊不能没有原 则,“无限宽容”可能导致对不良行为的纵容,D错误。 2.A赢得朋友有三大法宝:接受对方,赞美对方,重视 对方,这说明建立友谊需要我们掌握方法并讲究艺 术,A正确;掌握了交友技巧并不一定就能获得真挚 的友谊,B错误;掩盖自己的缺点的做法没有做到坦 诚相待,不能获得真挚的友谊,有缺点应及时改正,C 错误;友谊的获得需要真诚,但不是一定要否定自我, 一冲天 一味赞美对方而不讲究原则也不能获得友谊,D 错误。 3.D交友需要慎重选择,需要学会关心和尊重对方,需 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突,②③④正确;交 友讲究原则,①错误。 4.D友谊和竞争可以共存,竞争可以是积极的,能够促 进双方共同进步,①错误;②③④点评正确。 5.B朋友突发不适,小王细心照顾,是关心、呵护朋友 的表现,B正确;友谊不能没有原则,考试时给朋友传 答案是作弊行为,和朋友一起教训别人是恃强凌弱的 表现,A、D错误;小霞把朋友的秘密告诉了别人,是不 尊重朋友的行为,C错误。 6.D小强与好朋友发生了冲突,需要先各自冷静,避免 情绪化,理智分析原因;冷静后坦诚交流,坦诚沟通想 法、感受,防止矛盾恶化;交流之后明确责任,各自承 担,解决问题。故正确顺序为②→③→①,D正确。 7.A文轩请假去网吧玩游戏,是错误的行为,子昂没有 包庇,反而向老师说明了此事,是交友讲原则的表现, 不能用“够朋友”等借口来掩护对方做违纪、违法或不 道德甚至违法犯罪的事,坚持原则才是对朋友负责, ①②③正确;题文体现的是子昂帮助朋友及时纠正错 误,没有体现原凉朋友的过错,且对于朋友的过错,我 们不能无原则地原谅和包庇,④错误。 8.D将有参考和学习价值的公众号分享给好友,有助 于信息的传播和知识的共享,①正确;扩大优点,掩盖 缺点,存在虚假宣传的嫌疑,不符合诚信原则,②错 误;通过官方网络公益众筹平台献爱心,帮助有困难 的朋友,体现了网络交友中的互助精神,③正确;为朋 友拉选票、求赞,强制别人帮忙转发等,会引起他人的 反感,属于不良行为,④错误。 9.小强的做法是正确的。理由:①吸烟有害健康,吸烟 是一种不良行为。②交友要讲原则。友谊需要信任 和忠诚,但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当 朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场, 不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错 误。朋友做错事,我们不予规劝甚至推波助澜,反而 会伤害朋友、伤害友谊。 10.①交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然 地产生友谊,友谊是用心培育的结果。小强只有敞 开心扉、主动表达、热情待人,抱着真诚和热情的态 度与他人交往,才会获得真挚的友谊。②交友需要 课时作业七年级上册道德与法治 学会关心对方。在朋友需要的时候,我们要以行动 向朋友表达关心和支持。对于别人向自己请教问 题,小强应该热心帮助对方解答。③交友需要学会 尊重对方。小强应不欺瞒、不哄骗,尊重朋友,不给 人起绰号,真诚与朋友相处。④交友需要讲原则。 当小强犯了错,朋友秉持正确立场予以规劝时,小强 应虚心接受,积极改正,这样才能呵护友谊。 11.示例:保持冷静;坦诚交流;及时处理:换位思考;适 当谅解:等等。 壬包一一冲天 第二课时 基础过关 知识点一交友需要真诚和热情 1.(红桥区期中)人与人之间不会自然而然地产 生友谊,友谊是用心培育的结果,这说明交友 需要 ( A.学会正确对待过程中受到的伤害 B.给朋友一些空间 C.真诚和热情 D.学会正确处理朋友间矛盾 知识点二交友需要慎重选择 2.(西青区期末)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益 矣。”对这句话理解正确的是 A.结交新朋友,不忘老朋友 B.不要和少言寡语的人交朋友 C.交朋友要交坦诚相待、毫无保留的人 D.交朋友要交正直、坦诚、见识广的人 3.(河西区期中)“益友”一词出自《晏子春秋·杂 篇》,意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋 友。下列选项中不符合益友标准的是() A.正直、诚信、善良的朋友 B.见识多广、知识丰富的朋友 C.无论你做什么都帮助你的朋友 D.在竞争中和你共同进步的朋友 知识点三交友需要学会关心和尊重对方 4.(红桥区期末)小安发现好友小徽最近几天闷 闷不乐,询问发生了什么时,小徽回答:“你不 要问了,我不想说。”面对这种情况,小安恰当 的做法是 ) ①尊重对方,把握界限 ②细心陪伴,用心呵护 第二单元成长的时空 交友的智慧 ③转移话题,把握分寸 ④持续追问,弄明原因 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 知识点四交友需要学会处理朋友之间的矛盾 和冲突 5.(河西区期中)友谊是人生永恒的话题,与朋友 同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与 朋友发生冲突时要 ①满足他人,避免冲突 ②保持冷静,换位思考 ③积极沟通,相互宽容 ④坦诚交流,及时处理 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 知识点五交友需要讲原则 6.(河东区期末)在共同的学习和生活中,我和小 川成为好友,无话不谈。但是,上课时小川总 是和我说话,害得我听不好老师讲课。作为小 川的好朋友,我应该 A.忠诚友谊,敞开心扉,随时陪小川聊 B.坚持原则,及时提醒小川好好听课 C.与小川结束友谊,不提醒,不规劝 D.与朋友保持一致,用行动表达支持 综合提升 1.(南开区期末)去食堂就餐有饭搭子,在班上学 习有学习搭子,到操场运动有运动搭子等,“搭 子式友谊”引发讨论。所谓搭子,被认为是一 种新型社交关系,主打“精准陪伴”。组建自己 的搭子,我们要 A.志同道合,志趣相投 课时作业七年级上册道德与法治 B.理解帮助,投其所好 C.相互支持,避免竞争 D.忠诚信任,无限宽容 2.(北辰区期中)赢得朋友有三大法宝:接受对 方,赞美对方,重视对方。这告诉我们() A.建立友谊需要我们掌握方法并讲究艺术 B.掌握交友技巧就一定能够建立真挚的友情 C.建立友谊需要自己不断掩盖自身的缺点 D.建立友谊需要否定自我和不断地赞美对方 3.(滨海新区期未)志趣相投,才能走到一起,成 为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相 勉励,共同进步。交友 ①需要随时为朋友两肋插刀 ②需要慎重选择 ③需要学会关心和尊重对方 ④需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(河北区期中)下列对同学们在交友中的“微行 为”进行的“微点评”正确的是 微行为 微点评 ①朋友间一旦存在竞争, 和朋友在大赛中同场竞技 友谊就不会存在了 朋友间发生冲突时,可以 ②交友需要学会处理朋 通过相互协商,寻找彼此 友之间的矛盾和冲突 能够接受的解决方式 给朋友积极合理的建议, ③交友需要学会关心和 但不替朋友做决定 尊重对方 对网上陌生人的邀请,不 ④提高自我保护意识,慎 轻易接受 重结交网友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 一冲天 5.(津南区期中)越是珍贵的东西,越要精心呵 护,友谊更是如此。下列呵护友谊的做法,正 确的是 ) A.小明在考试时给朋友传答案 B.朋友突发不适,小王细心照顾 C.小霞把朋友的秘密告诉了别人 D.小军约朋友教训隔壁班的同学 6.(南开区期未)小强因为与好朋友发生了冲突 很是苦恼,他想处理好与朋友的冲突,维护这 段友谊。请你帮助小强将下列做法按照最合 理的逻辑进行排序 () ①勇于承担责任,明确责任范围 ②各自冷静思考,分析冲突原因 ③双方坦诚交流,防止矛盾激化 A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.②→③① 7.(滨海新区期末)子昂的朋友文轩请假去网吧 玩游戏,文轩再三叮嘱子昂不要告诉老师。子 昂反复考虑之后,向老师说明了此事。这是因 为子昂懂得 ①朋友相处,需要坚持原则 ②坚持原则才是对朋友负责 ③不能用“够朋友”等借口来掩护对方做违纪、 违法或不道德甚至违法犯罪的事 ④友谊是珍贵的物质财富,要原谅朋友的过错 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(双菱中学月考)某调查数据显示:57.8%的青 少年选择网上交友,41%的青少年会把网上没 见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在 朋友圈晒自己、家人、朋友的照片…下列网 络交友行为合理的是 () 一冲天 ①将有参考和学习价值的公众号分享给好友 ②在朋友圈为家乡的农贸产品做宣传,扩大优 点,掩盖缺点 ③通过官方网络公益众筹平台献爱心,帮助有 困难的朋友 ④为朋友拉选票、求赞,强制别人帮忙转发等 A.①②B.②④C.③④D.①③ 9.(部分区期中)阅读材料,回答问题。 七年级小刚和小强是好朋友,一次小刚偷 拿了爸爸的钱去买香烟在没人的地方抽,也让 小强跟他一起抽一根潇洒一番,并让小强不要 告诉老师,小强拒绝了小刚,并劝说小刚不要 抽烟,如果不听,他就把这件事告诉老师。小 刚很生气,认为小强不够朋友。 你认为小强的做法对吗?并谈谈你的理由。 10.(南开区期中)阅读材料,回答下列问题。 小强学习成绩很好,别人经常向他请教 问题,但他担心教别人会耽误自己的学习,因 此总是说:“你自己去想!”有时他还欺骗同学 说:“我也不会。”他还经常给同学起绰号,当 其他同学诚恳地指出他的缺点时,他却认为 别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜 第二单元成长的时空回 欢和他交往,他原有的朋友也离他而去。小 强感到越来越孤单,可他不知道怎么办才好。 请根据上述材料,为小强提供一些解决 办法,并说明理由。 1.(泰达实验中学期中)阅读材料,回答问题。 小萍把自己的秘密告诉了好朋友,并再 三叮嘱她不要告诉别人。可是没几天,小萍 发现班里好几个同学都知道了自己的秘密, 小萍为此很生气。小萍的父母知道后,与她 进行了交谈,告诉了她朋友间解决冲突的 策略。 你知道小萍父母所说的策略是什么吗? 请列举至少4个。

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