内容正文:
裸时作业七年级上册道德与法治
第六课
第一课时
基础过关
知识点一友谊的一种亲密的关系
1.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高
兴;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时
的支持和鼓励;在你有缺点、可能犯错误的时
候,会给你正确的批评和帮助。”这句话让我们
认识到
A.友谊是双向的、平等的
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是互助的、互相支持的
D.友谊是一种心灵的相遇
知识点二友谊是一种心灵的相遇
2.(北辰区期中)古人云:“君子之交淡如水。”这
句话所表达的观点是
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊不是一成不变的
D.竞争并不必然伤害友谊
3.(部分区期中)“志合者,不以山海为远;道乖
者,不以咫尺为近。”这告诉我们,真正的朋友
应该
(
)
A.相互竞争
B.志同道合
C.互相影响
D.形影不离
知识点三友谊是平等的、双向的
4.(红桥区期末)接受朋友的帮助,也主动帮助对
方;感受朋友的关怀,也主动关怀对方。共同
分享,也相互分担。这表明友谊
()
A.是一种亲密的关系B.不是一成不变的
C.是一种心灵的相遇D.是平等的、双向的
一冲天
谊之树常青
友谊的真谛
知识点四友谊不是一成不变的
5.(南开区期末)下面是小华进入初中后关于交
友的烦恼:
我和小强是小学时期的朋友,我们之前一
起上学、一起做作业、一起玩耍。可是自从我
俩进入了不同的初中,我们就很少见面了,联
系也越来越少,我感到很难过。
作为他的同桌,你给他劝慰,可以说
()
A.你应该忘记小学朋友,从现在开始努力结交
新朋友
B.你要珍视友情,对待交友中遇到的问题要顺
其自然
C.友谊能消除所有烦恼,你应该设法去维系这
段友谊
D.朋友见证共同的成长历程,有些朋友只能陪
你一程
综合提升
1.(河北区期未)友谊是人生永恒的话题。下列
诗句中反映友谊的是
()
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
②莫愁前路无知己,天下谁人不识君
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.(河西区期中)友谊是一片照射在冬日的阳光,
使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓
出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看
到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌
谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。下列属
于友谊特质的有
一冲天
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是一成不变的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3.(津南区期中)对下侧漫画所反映的问题,以下
认识正确的是
发工
A.友谊能让我们获得精神的满足
B.友谊建立在一定的经济基础上
C.呵护友谊,需要我们相互帮助
D.友谊应是超越物质的心灵相遇
4.(河东区期末)“投之以桃,报之以李。”这句话
体现的友谊特质是
A.友谊是一种亲密关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊不是一成不变的
D.友谊需要诚信和交易
5.(河北区期末)“与君远相知,不道云海深。”国
家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视
频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们
A.友谊是一成不变的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.距离一定会冲淡友谊
D.开放自己就会建立友谊
6.(部分区期末)“以金相交,金耗则忘;以利相
交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,
第二单元成长的时空□
权失则弃;唯以心相交,方能成其久远。”友谊
“唯以心相交,方能成其久远”是因为()
A.维系友谊需要足够的金钱
B.友谊是心灵的相遇
C.友谊建立在利益基础之上
D.权势必然影响友谊
7.(河东区期末)“我的好友她常常‘损’我,但是不
允许别人说我不好。”对此你的评价是()
A.朋友“互损”多半是亲密无间的友谊的真实
表现,但要注意分寸、相互尊重
B.每当遇到困难的时候,站出来帮助自己的必
然是好朋友,不要在意这些细节
C.真正的朋友会在力所能及情况下出手相助,
让自己产生被需要、被尊重的感觉
D.友谊是平等而双向的,主动帮助对方,才能
在自己需要帮助的时候得到支持
8.(第七中学期末)相伴十五载的冰上CP一韩
聪与隋文静,两人一起经历了荣耀、挫折、伤
病,彼此依靠、相互扶持,携手追逐梦想,获得了
北京冬奥花滑冠军。从故事中感受到()
A.友谊是共同分享,相互分担,经受时间磨砺
B.友谊是朋友有难就要无条件的“两肋插刀”
C.友谊需要把握好彼此的界限和分寸,勿深入
D.友谊是投我以木桃,报之以琼瑶,永无竞争
9.(津南区期中)下面是关于友谊的一些名言,请
你根据所学回答问题。
如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那
么友谊的另一种作用则是能增进人的智慧。
—一(英)培根
人生离不开友谊,但要得到真正的友谊却
是不容易的:友谊总需要用忠诚去播种,用热
情去灌溉,用凉解去护理。
一(德)马克思
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裸时作业七年级上册道德与法治
生活中我们都希望得到真挚的友谊。那
么,友谊具有怎样的特质?
10.(和平区期中)阅读材料,回答问题。
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以
诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友…”
这是一首家喻户晓的歌曲,表达了人们对友
情的渴望和对友谊真谛的探求。
某校七年级(1)班的同学决定以上述歌
词为背景材料,开展一次主题实践活动,假如
你是该班的同学,请你参与完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计一个主题。
(2)请你围绕活动主题设计3种活动形式。
一冲天
(3)请你写出两句有关友谊的诗句。
1.(武清区期末)阅读材料,回答问题。
电影《长安三万里》中,“诗仙”李白在长
安有着强大的“朋友圈”,他与朋友们有过一
段非常难忘的时光,然而结局未必完美。李
白与高适际遇不一,最终分道扬镳;与杜甫性
情不合,最终渐行渐远;与孟浩然付出不对
等,没有走到最后;与贺知章兴趣相投,成为
忘年之交。
从“诗仙”李白的“朋友圈”,你悟出友谊
的真谛是什么?裸时作业七年级上册道德与法怡
第六课友谊之树常青
第一课时友谊的真谛
【基础过关】
1.B题干这句话体现了朋友是一种亲密的关系,在真
正的友谊中,我们能得到朋友理解和帮助、信任和忠
诚、肯定和关心,获得精神上的支持和满足,B符合题
意:A、C、D说法正确但不符合题意。
2.B“君子之交淡如水”的意思是,君子交往平淡如水,
不为名利,不尚虚华。这说明友谊是一种心灵的相
遇,B符合题意;A、C、D说法正确但不符合题意。
3.B志同道合的两个人,哪怕相隔万里,也能心意相
通,向一个方向努力:志不同道不合的人,哪怕就在身
边,也是话不投机,之间存在着隔阂,好像相隔万里。
这告诉我们,真正的朋友应该是志同道合的,B正确;
A、C、D说法错误。
4.D“接受朋友的帮助,也主动帮助对方;感受朋友的
关怀,也主动关怀对方”,这表明友谊是平等的、双向
的,D符合题意;A、B、C说法正确但在题干中没有
体现
5.D小华和小强是小学时期的朋友,进入了不同的初
中后,由于见面和联系越来越少,渐渐疏远。这是正
常的,对此可以劝导小华:朋友不是一成不变的,有些
朋友陪伴我们一生,有些朋友只能陪我们一程,D正
确。每个阶段的友谊都应当珍视,“忘记小学的朋友”
做法不可取,A错误;交友中遇到问题,我们要尽力去
解决,“顺其自然”不利于问题的解决,B错误;友谊无
法消除我们生活中的所有烦恼,C错误。
【综合提升】
1.C②表达了即使在前路漫漫中,仍会有知己相伴、不
缺朋友的情感,体现了友谊,符合题意;③是在劝友人
饮酒以作别,表达了对友人的不舍之情,反映出深厚
的友谊,符合题意;①描述的是自然景象,与友谊无
关;④感叹时光流逝和世事变迁,与友谊无关。
2.A友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,友谊
是平等的、双向的,①②③正确:友谊不是一成不变
的,④错误。
3.D漫画中用金钱交换友谊是错误的行为,并没有体
现“友谊能让我们获得精神的满足”,A不符合题意;
友谊应该是心灵的相遇,不能建立在经济之上,友谊
应是超越物质的心灵相遇,B错误,D正确;用金钱交
换友谊不是相互帮助,C在材料中没有体现。
一心冲天
4.B题干中这句话的意思是,他投送给我桃,我用李去
回敬他,体现了友谊是平等的、双向的,B符合题意;
A、C在题文中未涉及,不符合题意;友谊不需要交易,
D错误。
5.B“与君远相知,不道云海深”意思是:我和你相隔千
里,但能相互了解、彼此交心,就不在乎深远的云海将
我们分开了。这体现了友谊是一种心灵的相遇,B正
确;友谊不是一成不变的,A错误;距离不一定会冲淡
友谊,C错误;开放自己不一定就会建立友谊,D错误。
6.B题干中的话说明了友谊是一种心灵的相遇,志同
道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间的考验和风
雨的洗礼,B正确;维系友谊需要真诚,真挚的友谊是
超越物质条件的,A错误;友谊的美好就在于它可以
超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,C错误;D“必
然影响”观点绝对化,错误。
7.A题文内容说明,朋友“互损”多半是亲密无间的友
谊的真实表现,但要注意分寸、相互尊重,A正确;“必
然”说法绝对化,B错误;C、D说法正确,但与题干
无关。
8.A韩聪与隋文静两人一起经历了荣耀、挫折、伤病,
彼此依靠、相互扶持,携手追逐梦想。这体现了友谊
是共同分享,相互分担,经受时间磨砺,A正确:友谊
要讲原则,不是无条件的,B错误;“勿深入”说法绝
对,C错误;友谊也是可以竞争的,D错误。
9.①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相
遇。③友谊是平等的、双向的。
10.(1)示例:友谊伴我成长!
(2)示例:主题班会、征文比赛、演讲比赛等。
(3)示例:①海内存知己,天涯若比邻。②劝君更尽
一杯酒,西出阳关无故人。
11.①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相
遇。③友谊是平等的、双向的。④人生路上,有些朋
友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。我们应当不
辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。