1.5 二次函数的应用 随堂闯关训练训练 2026—2027学年浙教版九年级数学上册

2026-08-18
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摘要:

**基本信息** 聚焦二次函数应用,覆盖最值计算、动态几何、实际建模等题型,知识逻辑从性质应用到综合建模,典例贴合中考高频考点 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础应用|选择1-3、填空9-11|三角形面积最值、滑行距离、抛物线与坐标轴交点|从二次函数性质直接应用,建立“量关系-函数式-最值”逻辑| |动态几何|选择4、7、8、填空10|动点面积、图形运动重叠面积、正方形综合|结合几何图形动态变化,构建“几何关系-变量函数-性质分析”链条| |实际建模|选择5、解答13-16|抛球高度、养牛场面积、拱桥截面、租金利润|从实际情境抽象数学模型,体现“问题情境-函数建模-求解应用”思维,发展模型观念与应用意识|

内容正文:

1.5二次函数的应用随堂闯关训练训练浙教版2026—2027学年九年级数学上册 姓名:________________________ 班级:_____________________________ 一、选择题 1.小磊要制作一个三角形钢架模型,在这个三角形中,长度为x的边与这条边上的高之和为,则这个三角形的最大面积为(   ) A. B. C. D. 2.飞机着陆后滑行的距离y(单位:m)关于滑行时间t(单位:s)的函数解析式是,飞机着陆至停下来共滑行(    ) A.20米 B.40米 C.400米 D.600米 3.在平面直角坐标系中,为坐标原点,二次函数的图象与轴只有一个交点,且经过点,,则的面积为(     ) A. B. C. D. 4.设O为坐标原点,点A、B为抛物线上的两个动点,且.连接点A、B,过O作于点C,则点C到y轴距离的最大值(    ) A. B. C. D.1 5.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球运动时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示.下列结论: ①小球在空中经过的路程是; ②小球抛出3秒后,速度越来越快; ③小球抛出3秒时速度为0; ④小球的高度时,.其中正确的是(  ) A.①④ B.①② C.②③④ D.②③ 6.在平面直角坐标系中,抛物线与抛物线关于点中心对称,则m,n的值分别为(  ) A. B. C. D. 7.如图,两个全等的等腰直角和的斜边,点与点.重合,斜边与在一条直线上,保持不动,以每秒2个单位长度的速度向右运动,直到点与点重合时停止运动.设运动时间为秒,两个等腰直角三角形重叠部分的面积为个平方单位,则与函数关系的图象大致是(   ) A. B. C. D. 8.如图,在正方形中,,点E在边上,以BE为边向上作正方形.在AE上取点H,连结,以HF为边作正方形,连结DN.若点M落在边上,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴正半轴交于点和点,抛物线的顶点为点C,的面积为________. 10.如图,在中,,,,点P从点A沿向点C以的速度运动,同时点Q从点C沿向点B以的速度运到(点Q运动到点B停止),在运动过程中,四边形的面积最小值为 _______. 11.从地面竖直向上抛出一个小球,小球的高度h(单位:)与小球运动时间t(单位:s)之间的关系式是.那么小球到达最大高度的时间是________ 12.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,其顶点为D,若△ABC与△ABD的面积相等,则m值为_____. 三、解答题 13.如图,用长的护栏全部用于建造一个靠墙(墙的长度不限)的长方形养牛场,已知此长方形养牛场的面积为,且与墙平行的边长为. (1)求与之间的函数解析式; (2)当边长为何值时,该长方形面积最大?并求出其最大值. 14.如图①,在矩形中,动点从点出发,以的速度沿向终点移动,设移动时间为,连接,以为一边作正方形,连接,设的面积为,与t之间的函数关系如图②所示. (1)______,______; (2)当为何值时,的面积最小?请求出这个最小值; (3)当为何值时,为等腰三角形?请直接写出结果. 15.如图是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,水面的宽度为,桥洞与水面的最大距离是.经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图). (1)你选择的方案是______(填“方案一”“方案二”或“方案三”),则B点坐标是______; (2)求出你所选方案中的抛物线的解析式; (3)因降暴雨水位上升,此时水面宽为多少? 16.某旅馆有客房120间,每间房的日租金为160元,每天都客满.经市场调查发现,每天房间的出租率不低于,客房每天的出租数量y(间)与每间房的日租金x(元)的关系如下表: 客房日租金x(元) 160 170 180 190 客房出租数量y(间) 120 114 108 102 (1)观察表格中的数据,求出客房每天的出租数量y(间)与每间房的日租金x(元)之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围. (2)设客房的日租金总收入为W(元),不考虑其它因素,旅馆将每间客房的日租金提高到多少元时,客房的日租金总收入最高?最高总收入为多少? 17.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于. (1)设抛物线的顶点为M,求四边形的面积. (2)在x轴下方的抛物线上是否存在一点D,使得四边形的面积最大?若存在,请求出D的坐标;若不存在,说明理由. (3)在抛物线上求点Q,使得是以为直角边的直角三角形. 18.如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点,,交轴于点. (1)求抛物线的解析式; (2)若将该抛物线向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,求平移后的解析式; (3)若点是线段上一动点,过点作轴于点,交抛物线于点,求线段长度的最大值. 参考答案 1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.2 10. 11.3 12.2 13.【详解】(1)解:根据已知条件,与墙平行的边长为, 则垂直于墙的边长为:, ∴. (2)解:∵, ∴当时,面积取最大值为. 14.【详解】(1)解:图②知,, 当时,P与A重合,, 即, , 四边形是矩形, , 故答案为:2,5; (2)由题意得,, , 四边形是正方形, , , , 当时,的面积最小,且最小值为; (3)当为等腰三角形时,分三种情况: 当时,如下图所示,过F作于G, 四边形是正方形, ,, , , , , , , , , , 即; 当时,如下图所示,点E在的延长线上,此时四边形是正方形,, ; 当时,如下图所示,过点E作于点G, , , 同理得:, , , 综上所述:当或或时,为等腰三角形. 15.【详解】(1)解:分情况讨论: 选择方案一: 由题意得,; 选择方案二: 由题意得,; 选择方案三: 由对称性可知点与点关于轴对称,,, 又桥洞与水面的最大距离是,, . (2)解:分情况讨论: 选择方案一:由题意得抛物线顶点坐标为, 抛物线开口向下,故设抛物线解析式为, 代入,得, 解得, 抛物线解析式为; 选择方案二:由题意得抛物线顶点坐标为, 抛物线开口向下,故设抛物线解析式为, 代入,得, 解得, 抛物线解析式为; 选择方案三:由题意得抛物线顶点坐标为, 抛物线开口向下,故设抛物线解析式为, 代入,得, 解得, 抛物线解析式为. (3)解:选择方案三中的解析式, , 暴雨水位上升后,代入,得, 解得或, 水面宽为. 16.【详解】(1)解:由已知表格可知:客房日租金每增加10元,则客房每天少出租6间, ∴设, 把代入得, 解得:, ∴客房每天的出租数量y(间)与每间房日租金x(元)的函数关系式为, ∵每天房间的出租率不低于, ∴,即, ∴, ∴; (2)解:由已知表格可知:客房日租金每增加10元,则客房每天少出租6间, ∴设每间客房的日租金提高元,则每天客房出租数会减少间. 则, 即. ∵,且, ∴. 当时,的最大值为. 这时每间客房的日租金为(元). 答:每间客房的日租金提高到180元时,客房日租金的总收入最高,最高为元. 17.【详解】(1)解:把点C的坐标代入抛物线的解析式得, ∴抛物线的解析式为, ∴抛物线的顶点坐标为,即; 在中,当时,,解得或, ∴, ∴, ∵, ∴; 如图所示,连接, ∴ ; (2)解:如图所示,连接,设, ∴ , ∵, ∴当时,有最大值, 此时, ∴点D的坐标为; (3)解:如图所示,当点B为直角顶点时,设直线交y轴于点H, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴; 设直线的解析式为, ∴, ∴, ∴直线的解析式为, 联立得,解得或, ∴点Q的坐标为; 如图所示,当点C为直角顶点时, ∵直线与直线垂直,直线与直线垂直, ∴直线与直线平行, ∴可设直线的解析式为, ∵, ∴, ∴直线的解析式为, 联立得,解得或, ∴点Q的坐标为; 综上所述,点Q的坐标为或. 18.【详解】(1)解:抛物线经过点,, ∴, 解得 ∴抛物线的解析式为 (2)解: ∴将该抛物线向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,则平移后的解析式为; (3)当时,, ∴, 设直线的解析式为,把,代入得到, , 解得 ∴直线的解析式为, 设,则, 则线段的长度, ∵ ∴当时,线段的长度的最大值为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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