1.5《观察细胞》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件围绕“观察细胞”核心内容，从罗伯特·胡克发现细胞的故事导入，通过观察洋葱表皮细胞实验搭建基础认知，再扩展到植物根尖、动物神经等不同细胞的比较，对比非生物无细胞结构，最后介绍单细胞生物，形成从具体到抽象的知识脉络。 其亮点在于以探究实践为主线，活动1中规范的显微镜操作步骤和“如实绘制、标注放大倍数”的记录要求，培养严谨的探究实践能力。活动2通过对比动植物细胞形态差异，引导科学思维中的比较与分类，建立“细胞为基本单位”的科学观念。作业的手工模型等任务促进模型建构，助力学生深化理解，也为教师提供多样化教学资源。

1.5 观察细胞 科 教 科 版 级 学 五 年 上 册 新知导入 罗伯特·胡克与细胞的故事 2 自从罗伯特·胡克发现了细胞之后，其他科学家通过不断观察，又发现了许多生物细胞。所有的细胞都长得一样吗？它们有什么特点？ 显微镜下的软木薄片 3 活动1：观察洋葱表皮细胞 探究新知 仔细看显微镜下的洋葱表皮图，你看到了什么？ 长方形的小格子 小黑点 （细胞） （细胞核） 4 活动1：观察洋葱表皮细胞 细胞的英文名叫 “cell”，最早是英国科学家罗伯特・胡克发现的，他看到的结构就像一个个小房间，所以取名为 cell，意思就是小隔间、小房间。 5 活动1：观察洋葱表皮细胞 实验材料 洋葱表皮细胞装片 光学显微镜 6 活动1：观察洋葱表皮细胞 ①装片正对通光孔中心，用压片夹固定 ②下降镜筒时侧视物镜，避免压碎装片 ③缓慢转动调节旋钮，先找模糊轮廓再精细调焦 观察步骤 7 活动1：观察洋葱表皮细胞 ①用铅笔如实绘制视野中看到的细胞形态，不刻意美化。 ②标注标本名称、观察日期和总放大倍数。 ③可以把自己发现的特殊结构圈出来，准备交流。 记录要求 8 活动1：观察洋葱表皮细胞 观察交流 ◎洋葱表皮在显微镜下是什么样子的？它是一整块薄膜，还是由一个个小结构组成的？ ◎这些 “小格子” 是什么形状？排列有什么特点？ 洋葱表皮细胞，近似长方形，像小格子紧密排列。 9 活动1：观察洋葱表皮细胞 在光学显微镜下，我们还有什么发现？ 细胞核 细胞壁 细胞是生物体基本的结构和功能单位。除病毒外，所有生物均由细胞组成。 10 活动2：观察更多的生物细胞 洋葱表皮是植物的一部分，那动物的细胞、植物其他部位的细胞，也都和洋葱表皮细胞长得一样吗？ 在罗伯特·胡克首次发现细胞后，许多学者在显微镜下观察了植物的茎、芽和果实，以及血液和低等动物等，发现它们都具有细胞结构。 11 活动2：观察更多的生物细胞 细胞装片 植物根尖细胞 人体神经细胞 人的口腔上皮细胞 植物细胞中的叶绿体 植物保卫细 12 活动2：观察更多的生物细胞 选择一组动物细胞和一组植物细胞观察，用图画描述它们的形态。 13 活动2：观察更多的生物细胞 植物根尖细胞 植物细胞中的叶绿体 长条形、排列紧密 绿色小颗粒 叶绿体 植物保卫细胞 一对半月形 植物细胞：多为规则形状，排列紧密 14 活动2：观察更多的生物细胞 人的口腔上皮细胞 人体神经细胞 带有细长突起，像树枝一样分叉 形状不规则 不同生物、身体不同部位的细胞，形状、大小都不相同，但它们都属于细胞结构，都是构成生物体的基本单位。 动物细胞：形状不规则 15 活动2：观察更多的生物细胞 细胞与桃子在结构上有哪些相似？ 桃子有外层的果皮、内部的果肉、中间的桃核； 细胞也有外层的保护结构、内部的生命物质，还有相当于 “桃核” 的细胞核。 16 活动3：观察非生物 食盐、土壤有像洋葱一样一格格的细胞结构吗？ 显微镜下的食盐晶体 显微镜下的土壤颗粒 非生物：无细胞 17 活动4：单细胞生物 自然界中大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、太阳虫等，都是单细胞生物。 变形虫 眼虫 草履虫 喇叭虫 18 课堂练习 1. 选择题 （1）世界上最早用显微镜发现并命名 “细胞” 的科学家是（ ） A. 列文·虎克 B. 罗伯特・胡克 C. 达尔文 （2）在光学显微镜下观察，洋葱内表皮细胞的形态大多是（ ） A. 不规则的圆形 B. 近似长方形的格子状 C. 带有细长突起的星形 B B 19 （3）下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A. 所有生物的细胞形态、大小都完全相同 B. 细胞是生物体基本的结构和功能单位 C. 所有生物都由细胞构成 （2）用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，视野中细胞内部的小黑点是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞壁 B B 20 2. 判断题 （1）细胞的英文名叫 “cell”，原意是小隔间、小房间，和细胞的形态特点十分契合。（ ） （2）病毒也是由细胞构成的微小生物。（ ） （3）植物的根、茎、叶各个部位的细胞，形态和功能都是一样的。（ ） （4）使用显微镜观察细胞装片时，下降镜筒要从侧面注视物镜，防止压碎玻片标本。（ ） （5）所有植物细胞中都含有叶绿体。（ ） √ ✘ ✘ √ ✘ 21 3. 连线题 洋葱表皮细胞 呈半月形 人体神经细胞 近似长方形格子状 植物保卫细胞 绿色小颗粒 叶绿体 形状不规则 人的口腔上皮细胞 带有细长突起 22 观察细胞 细胞的发现：1665 罗伯特・胡克（软木薄片） 洋葱表皮细胞：多边形小格子，有细胞核 细胞特点 生物：有细胞（动物 / 植物细胞形态不同） 非生物：无细胞（食盐、土壤） 拓展：单细胞生物（变形虫、眼虫） 核心：细胞是生物体基本结构、功能单位 板书设计 23 作业布置 以下任务三选一完成： 1. 手工模型制作 用彩泥、黏土、废旧卡纸等材料制作一个植物细胞结构模型，清晰标注细胞壁、细胞核、叶绿体等结构名称，开学后可带到班级展示。 2. 生活类比探究 结合教材中 “桃的切面与细胞结构相似” 的思路，选择一种生活中常见的物品（如鸡蛋、桃子、篮球等），类比细胞的基本结构，说明物品各部分分别对应细胞的什么结构。 3. 科普资料调研 查阅科普资料，了解 1-2 种特殊的人体细胞（如红细胞、白细胞），记录它们的形态特点和对应的生命功能，整理成一段 100 字以内的科普小笔记。 24 $