内容正文:
一冲天
同步默写训练
12《论语》十二章
一、给下列加点字注音。
吾日三省吾身()
人不知而不愠()
学而不思则罔(
不逾矩()
四十而不惑()
一箪食()
博学而笃志(
不亦说乎(
曲肱而枕之(
二、找出下面句子中的通假字并解释。
1.不亦说乎
”同“
2.吾十有五而志于学
”同“
三、解释下面的加点实词
1.人不知而不愠
2.吾日三省吾身
3.为人谋而不忠乎
4.与朋友交而不信乎
5.三十而立
6.四十而不惑
冲天
7.不逾矩
8.思而不学则殆
9.人不堪其忧
10.知之者不如好之者
11.饭疏食
12.子在川上曰
13.三军可夺帅也
14.切问而近思
七年级上册古诗文重点积累+同步默写训练
一飞冲天
四、写出下面加点虚词的意思。
1.知之者不如好之者
2.人不知而不愠
3.于我如浮云
4.必有我师焉
五、写出下面加点词的词类活用现象并解释。
1.学而时习之
2.温故而知新
3.好之者不如乐之者
4.饭疏食,饮水
六、翻译句子。
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
2.温故而知新,可以为师矣。
3.学而不思则罔,思而不学则殆。
4.不义而富且贵,于我如浮云。
5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
6.逝者如斯夫,不舍昼夜。
一冲天
同步默写训练
七、名句默写。
1.子日:“
,可以为师矣。”
(《为政》)
2.子曰:“知之者不如好之者,
(《雍也》)
3.不义而富且贵,
(《述而》)
4.
,其不善者而改之。
(《述而》)
5.子日:“三军可夺帅也,
(《子罕》)
6
,不亦君子乎?
(《学而》)
7.
,回也不改其乐。
(《雍也》)
8.七十而从心所欲,
(《为政》)
9.意在强调不能为了追求富贵而抛弃仁义的句子是:
10.感叹时光飞逝,岁月匆匆的句子是:
11.强调学习与思考要结合起来的句子是:
12.警示我们学习知识要广博,志向要坚定,恳切求教,多多思考的句子是:
13.讲学习方法,强调兴趣对于学习的重要性的句子:
14.用比较来说明即使是普通人,志向也不会被改变的句子是:
八、文学常识填空。
1.孔子,名
,字
末期鲁国人。他是我国古代的思想家、政治家、教育
家,
家学派的创始人。
2.《论语》和《
》《
》《
》合称为“四书”。七年级上册古诗文重点积累+同步默写训练
一心冲天
11*
再塑生命的人
一、看拼音,写词语。
heng liang
zhan foàng
mang
ran
wu cuo
ge
zhi
zhi
9
xiū
wu
zhi
tūn
shi
bú
shi
shenshen jue zhù
chan
shi
hui
hen
měimiào
qin liang
cong
mang
yin
yue
chan sheng xing gù
二、给下面的加点字注音。
散落(
覆盖(
门廊(
搂住(
唤醒(
脸庞(
茂密(
迎接(
自豪(
)
温柔(
)
脾气(
)
心脏(
三、根据意思写出课文中的词语。
y
:面对问题或困境毫无办法,不知道怎么办才好。
2.
:阐述并解释。
3.
:停止做某事。
4.
:吞食;吞并。
5.
:(花朵)开放。
四、文学常识填空。
本文选自《
》,作者
(人名),
国作家、教育家。一飞冲天
同步默写训练参考答案
同步默写训练参考答案
12《论语》十二章
5.军队的主帅可以改变,平民百姓的志向却
不可改变。
-、xing yun wang yu huòdan
dǔ
6.逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
yue gong
七、1.温故而知新
二、1.说悦愉快
2.好之者不如乐之者
2.有又用于整数和零数之间
3.于我如浮云
三、1.生气,恼怒2.每天
4.择其善者而从之
3.竭尽自己的心力4.诚信
5.匹夫不可夺志也
5.立身,指能有所成就
6.人不知而不愠
6.迷惑,疑惑
7.人不堪其忧
7.越过8.疑惑9.能忍受
8.不逾矩
10.喜爱,爱好11.粗粮12.河流
9.不义而富且贵于我如浮云
13.改变14.恳切
10.逝者如斯夫不舍昼夜
四、1.代词,它,指学问和事业。一说,指仁德
11.学而不思则罔思而不学则殆
2.连词,表示转折
12.博学而笃志切问而近思
3.介词,对,对于
13.知之者不如好之者好之者不如乐之者
4.于此,意思是在其中
14.三军可夺帅也匹夫不可夺志也
五、1.名词用作状语,按时
八、1.丘仲尼春秋儒
2.形容词用作名词,学过的知识形容词用
2.大学中庸孟子
作名词,新的理解和体会
3.形容词的意动用法,以…为快乐
4.名词用作动词,吃
六、1.别人不了解我,我却不生气,不也是有才德
的人吗?
2.温习学过的知识,可以得到新的理解和体
会,然后可以凭借这一点去做老师了。
3.只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适
从;只空想却不学习,就会产生疑惑。
4.用不正当的手段得来的富贵,对我来说像
浮云一样。一冲天
同步默写训练参考答案
同步默写训练参考答案
11*再塑生命的人
一、衡量绽放茫然无措搁置稚气
无休无止吞噬不适深深攫住阐释
悔恨美妙沁凉匆忙隐约产生兴趣
二、sanfùlang Iǒu huan pang mao
ying hao rou pi zàng
三、1.茫然无措2.阐释3.搁置4.吞噬
5.绽放
四、假如给我三天光明海伦·凯勒美