开学考试专项训练 专项02 名篇名句默写 2026—2027学年统编版语文七年级上册

**基本信息** 以“积累-理解-应用”为逻辑主线，整合古诗文默写与文化传承，覆盖中考高频考点，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|1-5题|直接默写+补写|从课标必背篇目切入，夯实记忆基础| |理解应用|6-12题|情境默写+分类填空|结合节日、情感等主题，构建“诗句-语境”关联| |主题整合|13-25题|专题归类+名句迁移|围绕“先贤风骨”“革命理想”等专题，深化文化理解| |文学常识|26-54题|常识填空+辨诗识典|融合作家、流派、习俗等知识，完善知识体系|

专项02 名篇名句默写 1．名句积累   （1）《观沧海》（曹操）： ____________________，若出其里。 （2）《次北固山下》（唐·王湾）：潮平两岸阔， ______________________。 （3）《天净沙·秋思》（元·马致远）： ____________________，小桥流水人家。 （4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（唐·李白）： ________________，随君直到夜郎西。 （5）《峨眉山月歌》（唐·李白）：峨眉山月半轮秋，__________________。 2．古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6题只选4题作答） ①今夜月明人尽望，______。（《十五夜望月》） ②近水知鱼性，______。（《增广贤文》） ③大漠沙如雪，______。（《马诗》） ④树欲静而风不止，______。（《韩诗外传》） ⑤我以日初出远，______。（《列子·汤问》） ⑥穷则变，变则通，______。（《礼记》） （2）小文在整理“古诗词中的节日与习俗”专题资料，请根据关键词提示，完成下表。（3题只选2题作答） 诗句 相关习俗 出处 ①______，______。 传赐新火 韩翃《寒食》 ②______，______。 贴桃符 王安石《元日》 ③______，______。 对月穿针 林杰《乞巧》 3．近几年《中国诗词大会》吸引了不少诗词爱好者，相信你也积累了不少经典诗词，请按要求答题。 （1）填写诗句。 ①随风潜入夜，__________________。 ②_____________________ ，不知秋思落谁家。 ③__________________？门前流水尚能西！____________________。 ④落红不是无情物，_______________________。 （2）请将以上诗句的序号填在合适的情境里。 当我们劝慰别人，不要叹息时光流逝，要振作精神时，可以吟诵__________；当我们赞美老师对学生的影响潜移默化时，可以吟诵___________；当我们身在他乡，思念故乡时，可以吟诵____________。 4．默写。 （1）少年当励志。文学家司马迁说过：“人固有一死，________________，或轻于鸿毛。”面对挫折，我们要像石灰那样“千锤万凿出深山，________________”；要像翠竹那样“________________，任尔东西南北风”。 （2）少年当勤学。《长歌行》劝勉我们：“________________，老大徒伤悲。”进入初中的我们更应该知道“________________，一字值千金”“书到用时方恨少，________________”的道理。 （3）少年当壮游。“春城无处不飞花，________________”是长安的美；“大漠沙如雪，________________”是边塞的美；“________________，千里江陵一日还”是长江的美；“水是眼波横，________________”是江南的美。 5．诗句填空。 （1）中秋夜，小芳望着月亮吟诵“_________，_________”祝福亲人朋友。（苏轼《水调歌头》） （2）初夏时节，小明看到篱笆边蝴蝶飞舞，想起范成大的“_________，_________”。（《四时田园杂兴》） （3）老师用“_________，一日难再晨”提醒我们珍惜时间。（陶渊明《杂诗十二首》） 6．诗词辨节日。 中华民族的传统节日有很多：王安石的“________，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节；杜牧的“________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的______节；王建的诗句“________，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的______节。 7．阅读，就是和高尚的人谈话，如同“__________________，胜读十年书”。学习中，我用“_________________，老大徒伤悲”“莫道君行早，__________________”勉励自己；受到批评时，我用“良药苦口利于病，________________________”告诫自己。从《周易》“穷则变，__________，____________”中，我懂得了“穷则思变”的道理；从“树欲静而风不止，________________”中，我懂得了行孝要趁早。 8．请将下面空缺处的诗词原句填写在横线上。 分类 诗词中的力量 先贤风骨铸就奋斗底色 文天祥用“_______？_______”的呐喊，在生死抉择中书写赤诚丹心；于谦借《石灰吟》中“_______，要留清白在人间”的咏叹，诠释对品格的坚守；郑燮笔下“_______，任尔东西南北风”的翠竹，恰是历经磨难仍不屈的奋斗姿态；王昌龄笔下“黄沙百战穿金甲，_______”的将士，更将家国大义融入浴血奋战的征程。 革命理想照亮奋斗之路 毛泽东“红军不怕远征难，_______”的豪迈，尽显长征路上的无畏；“_______，她在丛中笑”的意境，藏着革命者功成不居的奉献；夏明翰“砍头不要紧，_______”的绝唱，让信仰在生死考验中愈发炽热；鲁迅“_______，_______”的誓言，更将对敌人的锋芒与对人民的温情刻进时代记忆。 9．根据语境，在横线上填入恰当的课文内容、文学常识或古诗词名句。 ①老师引用《长歌行》中的诗句“①______，②______”来劝诫同学们要趁青春年少，奋发向上。 ②古诗中，很多词都被赋予人的品格和志向，比如郑燮借竹子“③______，任尔东西南北风”表现自己刚正不阿的铮铮铁骨；于谦以“粉骨碎身浑不怕，④______”的石灰自比，表明了自己持身清白、坚贞不屈的品性。 ③警句在耳，蕴含人生哲理。“树欲静而风不止，⑤______”劝导我们要及时行孝，多陪伴父母；“⑥______，忠言逆耳利于行”告诫我们要虚心接受批评。 10．请用学过的内容填空。 （1）《马诗》中表现诗人热切地期望自己的抱负得以施展，可以为国建功立业的志向的两句为“________________，________________”。 （2）《竹石》中诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮的诗句是“________________，________________”。 （3）于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思相近的诗句是：“________________，________________”。 （4）听了老师的批评我内心想到：良药苦口利于病， _______________。 11．联系语境，根据所学知识填上恰当的诗句。 （1）春天是什么？是白居易记忆中的“______，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，______”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“______，处处闻啼鸟”；是韩愈难以忘记的“______，草色遥看近却无”。 （2）生命是什么？生命就是文天祥“______？______”的浩然正气；生命就是龚自珍“______，______”的奉献精神。 （3）清朝诗人郑燮借竹言志，用“______，______”两句来暗喻自己身处艰难环境仍顽强拼搏。 12．根据所学内容填空。 （1）诗可言情：观星空，诗人发出“________________，脉脉不得语”的感叹；对明月，诗人发出“_____________________，不知秋思落谁家”的感慨；忆过往，诗人发出“少壮不努力，_______________”的喟叹。 （2）诗能言志：“________________，快走踏清秋”表达诗人渴望保家卫国的雄心壮志；“______________________，要留清白在人间”表达诗人坚贞不屈的高尚品质；“千磨万击还坚劲，____________________”表达的是刚正不阿、铁骨铮铮的气节：“谁道人生无再少？______________________！______________________”表达了诗人豁达乐观、自强不息的精神。 （3）名言含哲理：“树欲静而风不止，_____________________”启示我们要及时行孝；“___________，__________，通则久”告诉我们遇事不必死钻牛角尖，而应该懂得通融、屈伸。 13．默写。 （1）杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色、点明时间地点的诗句是“____________，____________”。 （2）李商隐《贾生》一诗中表现汉文帝诚意十足、贾生才华横溢的句子是“____________，____________”。 14．默写 （1）《七律长征》一诗中“_________，___________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。 （2）《书湖阴先生壁》中，赋予山水以人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句：________，___________ 。 （3）《回乡偶书》一诗中，“____________，_____________”用孩童的笑写出了作者的无奈。 15．文学常识填空。 （1）唐代诗派代表：________________是现实主义诗人的代表。 （2）南宋著名理学家朱熹将“四书”与“五经”进行整理合并。所谓四书，指的是《大学》《论语》《______________》《中庸》这四部。 （3）《两小儿辩日》中，两个活泼可爱的小儿就不同时间太阳离人远近的问题展开辩论：一儿从___________角度出发，认为“______________________”； 一儿从__________角度出发，认为“_______________________________________”。因观察的角度不同，故两小儿得出的结论不同。我们不禁为两小儿的__________________点赞，不禁为孔子承认这个问题“不能决”的_____________________态度点赞。 （4）我国古代有句名言“________________， ________________”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________ ，__________________”这是孔子对学与思的思考。 16．补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在后面的横线上。 （1）_________，要留清白在人间。         _________   （2）山重水复疑无路， _________。         _________ （3）洛阳亲友如相问， _________。         _________ 17．诗中有景。沿着诗人的足迹，走进王安石“____________，两山排闼送青来”的田园风光；跟随苏轼登上望湖楼，欣赏“黑云翻墨未遮山，____________”的西湖景色：吟诵杜牧的《江南春》，领略“____________，水村山郭酒旗风”的春意盎然。 18．诗中有情。《迢迢牵牛星》中“盈盈一水间，____________”表达忧思之情，《十五夜望月》中“今夜月明人尽望，_______________”倾诉思念之情，《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，_______________”道出惜别之情。 19．经典古诗文默写。 （1）海日生残夜，______________。 （2）______________，随君直到夜郎西。 （3）古道西风瘦马。夕阳西下，______________。 （4）______________，险躁则不能治性。 （5）峨眉山月半轮秋，______________。 20．同学们准备在开学典礼表演一个朗诵节目。请根据提示把句子补充完整。 乐乐：我们看到了人的闪光精神。“____________，要留清白在人间”，那是于谦的高尚气节；“____________，任尔东西南北风”，那是郑燮的坚定信念。 小航：我们看到了一群人的脚踏实地。我们珍惜时间：“____________，老大徒伤悲”；我们要直面缺点，正如“_______________，忠言逆耳利于行”所说，要坦然接受他人的批评和建议。 小萱：星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途！ 21．根据古诗文原文填空。 （1）子曰：“知之者不如好之者，________________。”（《论语·雍也》） （2）子曰：“________________，可以为师矣。”（《论语·为政》） （3）少壮不努力，________________。（汉乐府《长歌行》） （4）_______________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （5）千磨万击还坚劲，________________。（郑燮《竹石》） 22．默写 （1）我们徜徉在古诗词百花园中，赏诗中美景：《寒食》一诗中，“________，________”两句写出了京城柳絮飞舞、落红缤纷的迷人景象；悟诗中志向：“________，________”郑板桥借竹子表达自己坚贞不屈、刚正不阿的志向。 （2）“飞花令”是我国古人玩的一种文字游戏，选取一个字为主题，说出相应的诗句。今天，同学们以“春”字为主题玩这个游戏。一位同学说的诗句是：________，当春乃发生。一位同学说，他说出的句子含有三个“春”字：________，又送君归去。________，________。另一位同学笑笑说，他说的内容没有“春”字，但写的是春天，他说出的诗句可能是：________，________。 23．2025年，成都世界运动会上，中国体育健儿奋力拼搏。每当看到运动健儿们在比赛场上挥洒汗水，我懂得了学习要趁早行动，《长歌行》中劝勉我们：“__________________，老大徒伤悲！”我还懂得了学习要下苦功夫，因为“读书须用意，_____________”。我也了解到他们是祖国低调的奉献者，正如杜甫赞叹的那样：“随风潜入夜，________________。”他们还是祖国的装扮师，正如韩愈在诗中所说：“_______________，草色遥看近却无。”他们还是祖国的开拓者，正如郑燮在题画诗《竹石》中说：“___________________，任尔东西南北风。 24．诗文填空。 （1）___________________，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （2）____________________，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） （3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛泽东《七律·长征》） （4）寄意寒星荃不察，____________________。（鲁迅《自题小像》） （5）____________________，孤光一点萤。（查慎行《舟夜书所见》） 25．默写。 （1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________，唱出宛转的曲子。 （2）________，燕山月似钩。（李贺《马诗》） （3）生当作人杰，________。（李清照《夏日绝句》） （4）本是同根生，________。（曹植《七步诗》） （5）谁言寸草心，________。（孟郊《游子吟》） （6）红的像火，________，白的像雪。《春》 （7）《春》用“________，________”两句，通过比喻手法展现春天从“娃娃”到“青年”的成长过程。 26．默写诗句。 （1）人生自古谁无死，_____________。 （2）树欲静而风不止，______________。 （3）晓看红湿处，_________________。 （4）白日放歌须纵酒，______________。 （5）少壮不努力，_________________。 （6）独在异乡为异客，_____________。 （7）《马诗》中描写平沙在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪，连绵的燕山山岭上，一轮明月当空的诗句是“__________，____________”。 27．按教材原文填空 （1）“______________，洪波涌起”的秋日盛景寄寓了曹孟德的豪情壮志； （2）“今夜月明人尽望，______________。”王建在《十五夜望月》中委婉地表达了思念之情； （3）“峨眉山月半轮秋，__________________。”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集； （4）“_______________，小桥流水人家，______________。”《天净沙·秋思》以苍凉萧索的气氛让我们感受的是马致远的孤寂悲苦； （5）早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“_____________ ， ___________。” （6）置身江南暮春的杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“_____________，落花时节又逢君。” （7）在《论语》中孔子告诫我们“______________，________________。”人要坚守志向，不能轻易改变。 28．默写。 （1）秋风萧瑟，_____________。 （2）__________，闻道龙标过五溪。 （3）海日生残夜，__________。 （4）__________，断肠人在天涯。 （5）__________，无案牍之劳形。 （6）__________，便引诗情到碧霄。 29．诗文默写。 （1）春城无处不飞花，___________________________ 。 （2）__________________________ ，西出阳关无故人。 （3）_____________________ ，冷露无声湿桂花。 （4）随风潜入夜，________________________ 。 （5）_________________________ ，草色遥看近却无。 （6）春色满园关不住，__________________________ 。 （7）______________________ ，近山识鸟音。 （8）《竹石》表达了诗人刚正不阿，不随波逐流的情操的句子：_________ ，__________。 （9）“孝”是中华民族的传统美德，我们的每一步成长都凝聚着父母的心血。请写出连续两句有关“孝敬”的名言警句：_______ ，________ 。 30．名句默写。 （1）______________，若出其中；______________，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）山重水复疑无路，______________。 （3）子曰：“______________，思而不学则殆。”（《为政》） （4）______________，应傍战场开。 （5）《天净沙·秋思》中点明主旨的词句是：“______________，______________。” （6）古诗中，诗人常借物传情。王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的诗句是：“______________，______________。” （7）朔气传金柝，______________。 （8）斯是陋室，______________。 （9）遥怜故园菊，______________。 31．诗句默写。 （1）王师北定中原日，________________________。 （2）________________________，天下谁人不识君。 （3）纸上得来终觉浅，________________________。 （4）________________________，欲饮琵琶马上催。 （5）谁言寸草心，________________________。 32．填空 （1）_______________，若出其中；_______________，若出其里。 （2）我寄愁心与明月，_______________。 （3）海日生残夜，________________。 （4）遥怜故园菊，________________。 （5）夕阳西下，_________________。 （6）_______________，落花时节又逢君。 （7）_______________，影入平羌江水流。 （8）不知何处吹芦管，_______________。 （9）自古逢秋悲寂寥，_______________。 （10）何当共剪西窗烛，_______________。 （11）_______________，山入潼关不解平。 （12）夜阑卧听风吹雨，_______________。 （13）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“_______________”。《咏雪》 （14）子曰：“_______________，不亦说乎?_______________，不亦乐乎?_______________不亦君子乎?” （15）子曰：“_______________，可以为师矣。” （16）非淡泊无以明志，_______________。《诫子书》 （17）_______________？归雁洛阳边。 （18）枯藤老树昏鸦，_______________。 （19）日中不至，_______________；对子骂父______________。《陈太丘与友期行》 （20）_______________，巴山夜雨涨秋池。 （21）僵卧孤村不自哀，_______________。 33．根据提供的信息，按要求填写内容。 语文是诗，诗里有“盈盈一水间，①______”的相望；语文是画，画中是“②______，燕山月似钩”的寒凉；语文是酒，酒中有“劝君更尽一杯酒，③______”的不舍；语文是情，情里是“④______，明月何时照我还”的思绪；语文是歌，歌中是“⑤______，烈火焚烧若等闲”的从容。 34．根据课文内容填空。 （1）感受诗词魅力。诗中有“______，水村山郭酒旗风”的江南春色，有“孤帆远影碧空尽，______”的不舍，有“水是眼波横，______”的山水美景。 （2）体悟生命价值。生命的价值是什么？是“人固有一死，或重于泰山，或______”的抉择；是“______，任尔东西南北风”的坚韧；也是“______，要留清白在人间”的气节。 （3）汲取人生智慧。读“______，事非经过不知难”我们知道：要多读书，多积累知识，多实践，多取得真知；读“______，老大徒伤悲”我们知道要惜时奋进；读“路遥知马力，______”我们懂得：了解一个人需要长时间接触。 35．古诗词默写。 （1）吟诗诵词：“________________，________________”，这是李贺在《马诗》里怀才不遇的感慨；“________________，________________”，这是于谦在《石灰吟》中愤世嫉俗的呐喊；“_____________，_____________”，这是李清照在《夏日绝句》中凛然风骨的写照…… （2）河南出诗人，诗人自多情。杜甫在《江南逢李龟年》中用“_____________，_____________”表达对过往岁月的回忆；李商隐在《夜雨寄北》中用“_____________，_____________”展望美好的未来；最动人的当数王湾在《次北固山下》中用“_____________？_____________”传达出的浓浓的思乡之情。 36．穿越千年诗行，李贺笔下“大漠沙如雪，____________。”勾勒边塞雄浑；杜甫以“___________，花重锦官城。”绘春夜鲜活；范仲淹望舟叹“君看一叶舟，____________。”道尽渔家艰辛；东汉诗人借“迢迢牵牛星，__________。”写尽相思惆怅。再叹“__________，相去复几许？”将惆怅揉进星河。于谦一句“粉骨碎身浑不怕，__________。”尽显高洁风骨。传承千年的诗意与气节，至今仍在“苟日新，__________，__________。”的箴言中，激励着新时代少年。 37．填写古诗文或名言。 （1）两岸青山相对出，______。（李白《望天门山》） （2）______，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》） （3）洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （4）______，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） （5）不识庐山真面目，______。（苏轼《题西林壁》） （6）不要人夸好颜色，______。（王冕《墨梅》） 38．古诗文填空。 （1）青青园中葵，___________。（汉乐府《长歌行》） （2）日出江花红胜火，__________。（白居易《忆江南》） （3）____________，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》） （4）_____________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） （5）不要人夸好颜色，__________。（王冕《墨梅》） （6）清代郑燮的《竹石》一诗中，借岩竹的坚韧顽强，表达诗人刚正不阿的骨气的句子是：“________，_________。” 39．默写古诗名句 ①于谦借“______，________”这句表明自己像石灰一样持身清白，坚贞不屈。 ②姐姐本想一心一意做摄影师，业余写作，没想到摄影作品一般，写的小说却在网络上大火。这真是“__________，___________”啊！ ③陆游是一位爱国诗人，在《示儿》中，“__________，___________”这两句流露出了他的遗憾。 40．在下面的横线处把句子补充完整。 传统节日是中华民族漫长时光里的诗意画卷：唐代诗人韩翃吟诵着“春城无处不飞花，①_____”，用飞花与东风编织着对先人的思念；王建笔下的“②_____，不知秋思落谁家”，借中秋的玉轮抒发游子的乡愁；《古诗十九首》咏叹着“盈盈一水间，③______”，七夕鹊桥架起天上人间的相思，向我们讲述着④_____的故事；而“⑤______，总把新桃换旧符”的春节，则用火红的对联与热闹的团圆饭，续写着人们对美好未来的永恒期盼。 通过六年的学习，我们深知“⑥_____，日久见人心”是时间淬炼的识人镜，照出浮华表象下的真实；“树欲静而风不止，⑦_____”是岁月雕刻的亲情碑，刻尽迟暮醒悟的伤痛；“良药苦口利于病，⑧_____”是成长必经的荆棘路，刺破甜言蜜语的虚妄；“⑨_____，不必法古；⑩_____，不必循旧”是创新者破壁的剑锋，斩断因循守旧的锁链！ 41．根据古诗文填空。 我爱古诗。诗中有画，画中有“大漠沙如雪，①______”的神奇与梦幻，有“明月别枝惊鹊，②______”的清丽脱俗；诗中有志，有“③______，任尔东西南北风”的刚劲风骨，也有“不要人夸好颜色，④______”的铮铮铁骨；诗中有情，有“劝君更尽一杯酒，⑤______”的故友难离，也有“夕阳西下，⑥______”的羁旅愁思。 42．根据情境，填写诗词句。 诗词句中品不同。毛泽东同志用“红军不怕远征难，__________________。”向我们传递战士们不怕艰难困苦的革命乐观主义精神；叶绍翁的《游园不值》中“_______________，_______________。”告诉我们“一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的”这一哲理；苏轼用“谁道人生无再少？__________________！”教会了我们积极乐观地面对人生；《长歌行》中“__________________，__________________？”借江河东流难回头让我们明白了时光易逝，“__________________，__________________！”还告诉我们要在青年时期努力奋斗，别等年老的时候白白悔恨与悲伤；郑燮在《竹石》中，用“_______________，_______________”告诉我们要坚定不屈，不惧生活中的狂风。 43．填空题 ①山有竹则山青，水傍竹则水秀，在中国文化中，有很多带有“竹”的成语，我们用“______”来比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍；用“_____”来比喻做事之前已经拿定主意，熟练有把握；用“_____”来形容男女儿童之间两小无猜的情况，也指自幼相好的青年男女。 ②古诗词里有乡愁：“独在异乡为异客，________”是唐代诗人王维的乡愁；“__________，月是故乡明”是唐代诗人杜甫的乡愁；“________，明月何时照我还”是宋代诗人王安石的乡愁，“风一更，雪一更，_______，故园无此声”是清代词人( )的乡愁。 ③诗也可以表达自己的人生观、气节和抱负。著名女诗人李清照在《夏日绝句》中这样写道：________，___________。”于谦在《石灰吟》里这样表白：______________，______________。”王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》一诗用：__________，_________。”表达自己高洁的操守。 ④《论语》一书是我国儒家文化的经典之作，对我们的学习和生活都有一定的启发。其中，阐述学习和思考关系的句子是：“学而不思则罔，_______________。”生活中，我们应该虚心向他人学习，因为“三人行，__________。” 44．小语整理了以下古诗句，请你和他一起完成。 古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在《墨梅》中这样表白：“不要人夸好颜色，（1）_______________。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：（2）“______________，_______________。”诗词中有朴素的道理，如宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（3）“______________，_____________。”诗词中有求学的智慧，如陆游在《冬夜读书示子聿》中这样写道：（4）“_____________，______________。” 45．填写古诗句。 （1）名句启迪智慧。“良药苦口利于病，_________________”启发我们要虚心接受批评；“_____________，近山识鸟音”告诉我们实践出真知；“常将有日思无日，_____________”让我们懂得节约。 （2）名诗抒发情怀。“_________________，要留清白在人间”是于谦表达高洁志向的独白；“随风潜入夜，_____________”是杜甫对春雨的讴歌；“_________________，明月何时照我还”是王安石对家乡的思念。 （3）名篇点亮人生。司马迁的“人___________，_____________，或轻于鸿毛”阐释了生命的价值；面对光阴的流逝，朱自清发出了这样的感慨：“过去的日子如轻烟，_______________，如薄雾，_______________。” 46．名句默写。 （1）《马诗》中抒发了作者想建功立业的远大抱负的诗句是“__________，___________。” （2）百啭无人能解，__________。 （3）____________，一枝红杏出墙来。 （4）郑燮在《竹石》中刻画竹子生长环境的诗句是“___________，__________。” 47．根据课文内容填空。 （1）《迢迢牵牛星》中写出织女因爱情思念而受到折磨和痛苦的诗句是“__________，__________。” （2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地__________了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从__________里过去；吃饭的时候____________；默默时，便从__________。 （3）一儿曰：“日初出大如车盖，_________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“_______，_______。”此不为近者热而远者凉乎？” 48．根据课内外阅读填空。 （1）诗中有力量。当我们遭遇困境时，郑燮的《竹石》激励我们：“_______________，_______________。”当我们虚度光阴时，老师常用《长歌行》中的诗句告诫我们：“_______________，_______________。” （2）文字中有“情”有“景”。“____________，____________”是王观对鲍浩然的美好祝愿；“____________，____________”是王维对元二的依依惜别。人们会倾慕于辛弃疾“____________，清风半夜鸣蝉。____________，听取蛙声一片”在月明风清的夏夜，喜获丰收的情感；当然也会对朱自清笔下“过去的日子如________，被微风吹散了，如________，_______________”表示遗憾。 49．根据积累、背诵的内容填空。 （1）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她( )也看到了，看到了她从来没有看到过的( )，月光照耀下的( )的大海。 （2）明月别枝惊鹊，( )。( )，听取蛙声一片。这首词的感情基调是( )。 50．古诗文默写 古诗藏着无数的春意。春在韩翃笔下，①“_________________，寒食东风御柳斜”，是长安城内处处柳絮飞舞、落红无数的旖旎；春在韩愈笔下，②“_________________，绝胜烟柳满皇都”，是偶然对比中抒发对早春的惊叹；春在叶绍翁笔下，“③_________________，一枝红杏出墙来”，是园子也关不住的春意盎然，红杏也带着俏皮可爱；春还是王安石笔下，“④_________________，明月何时照我还”，对未来的迷惘与期许……无数春意又带来无尽的诗意，令人回味无穷。 51．按课文内容填空。 ①良药苦口利于病，__________。②读书须用意，__________。 ③春城无处不飞花，__________。日暮汉宫传蜡烛，__________。 ④人固有一死，或__________，或__________。 ⑤咬定青山不放松，________。千磨万击还坚劲，________。 ⑥在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，________？”而唐代诗人孟郊则用“________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时清朝诗人郑燮则用“________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 52．根据所学内容填空。 （1）诗词里蕴含着丰富的情感。当我们立下志向， “三军可夺帅也，____________”，孔夫子的教诲让我们深知，志向是一个人内心的坚守，是无论外界如何变化，都不可动摇的信念，我们因此也就有了风骨。人间风骨恰如“千锤万凿出深山，____________”的石灰，纵经磨砺，犹自坚守清白本色。待一场“______________，当春乃发生”的甘霖悄至，润物无声，洗尽尘埃。次日寻春，却见“_____________，一枝红杏出墙来”，生机盎然。此情此景，不禁想起魏武观沧海博大胸怀，“______________，；_____________，__________”，天地间的柔情与壮志，就这样在诗行间交织辉映。 （2）在学习和成长的道路上，诸多名言警句如璀璨星辰，照亮我们前行的方向。“黑发不知勤学早，___________”，颜真卿用这质朴而深刻的话语，警醒着我们要珍惜年少时光，勤奋向学，切莫等岁月流逝，才追悔莫及。 时间是最公平的，“____________，____________” ，汉乐府的这句诗时刻警示着我们，年少时若不奋发图强，到老来只能白白地悲伤后悔，因而我们要多读书，书到用时方恨少，____________。 53．根据所学知识填空。 （1）【诗词蕴美景】“大漠沙如雪，_________”展现出辽阔壮丽的边塞之美；“_________，一枝红杏出墙来”描绘出生机勃勃的春日之美；“稻花香里说丰年，________”勾勒出宁静祥和的乡村之美。 （2）【名句含哲理】“书到用时方恨少，_________”启示我们要多读书、多实践：“_________，一字值千金”告诫我们读书时要下一番苦功夫；“树欲静而风不止，_________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母。 （3）【诗词传真情】“今夜月明人尽望，_________”流露出诗人望月怀远的情思；“_________，千万和春住”表达了词人对友人的诚挚祝福：“好雨知时节，_________”表达了诗人对春雨由衷的赞美；“_________，明月何时照我还”表达了诗人在万物复苏的春天里触目生情、思念故乡的复杂心情。 54．积累与运用。 （1）《竹石》中表现竹子坚韧不拔品格的诗句是：“__________，__________。” （2）“良药苦口利于病，__________”告诉我们要勇于接受批评。 （3）“书到用时方恨少，__________”强调了知识积累的重要性。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 星汉灿烂 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 我寄愁心与明月 影入平羌江水流 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“悬、藤、愁、影”等字词容易写错。 2． 不知秋思落谁家 近山识鸟音 燕山月似钩 子欲养而亲不待 而日中时近也 通则久 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“识”“钩”“暮”“蜡”“侯”“曈”“符”等字词容易写错。 3． 润物细无声 今夜月明人尽望 谁道人生无再少 休将白发唱黄鸡 化作春泥更护花 ③ ① ② 【详解】（1）本题中的“润、望、将、作”等字词容易写错。 （2）第一空：当我们劝慰别人，不要叹息时光流逝，要振作精神时，可以吟诵“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，其意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！启发我们不要徒发自伤衰老之叹，应该振奋精神，不要停止对生活、对未来的向往和追求。 第二空：当我们赞美老师对学生的影响潜移默化时，可以吟诵“落红不是无情物，化作春泥更护花”，其意思是：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。用在该语境中，老师就像落花一样，即便身归泥土依旧滋养着，潜移默化影响着下一代，赞美老师无私奉献的精神。 第三空：当我们身在他乡，思念故乡时，可以吟诵“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，其意思是：今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？此句诗人没有正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家，更具月明人远、思深情长的意境。 4． 或重于泰山 烈火焚烧若等闲 千磨万击还坚劲 少壮不努力 读书须用意 事非经过不知难 寒食东风御柳斜 燕山月似钩 朝辞白帝彩云间 山是眉峰聚 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“泰、磨、御、辞、聚”等字词容易写错。 5． 但愿人长久 千里共婵娟 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 盛年不重来 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、篱、惟、蜻蜓、蛱蝶、盛年”等字词容易写错。 6． 爆竹声中一岁除 春 清明时节雨纷纷 清明 今夜月明人尽望 中秋 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“爆、除、清、纷纷、望”等字词容易写错。 ②：王安石诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”里，“一岁除”指旧的一年过去，迎来新的一年，而春节是农历新年，是辞旧迎新、全家团圆的重要节日，诗句描绘的正是春节时热闹、温馨的氛围，所以对应春节； ④：杜牧诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，直接点明了“清明”时节，且清明节有扫墓祭祖的习俗，充满了对逝去亲人的哀思，与“路上行人欲断魂”中行人的哀伤情绪相契合，所以对应清明节； ⑥：王建诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，“月明”体现了中秋之夜明月当空的景象，“秋思”则蕴含着人们在中秋时节对远方亲人的思念，中秋节以团圆为主题，家人团聚共赏明月，所以对应中秋节。 7． 听君一席话 少壮不努力 更有早行人 忠言逆耳利于行 变则通 通则久 子欲养而亲不待 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：席、努、逆、变、待。 8． 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 不破楼兰终不还 万水千山只等闲 待到山花烂漫时 只要主义真 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汗青、坚劲、烂漫、孺”等字词容易写错。 9． 少壮不努力 老大徒伤悲 千磨万击还坚劲 要留清白在人间 子欲养而亲不待 良药苦口利于病 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：壮、徒、劲、清。 10． 何当金络脑 快走踏清秋 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 忠言逆耳利于行 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“金络脑、踏、坚劲、粉骨碎身、忠言逆耳”等字词容易写错。 11． 日出江花红胜火 润物细无声 春眠不觉晓 天街小雨润如酥 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥更护花 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“胜、润、晓、酥、丹、无、作、劲、任”等字词容易写错。 12． 盈盈一水间 今夜月明人尽望 老大徒伤悲 何当金络脑 粉骨碎身浑不怕 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 子欲养而亲不待 穷则变 变则通 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“盈、徒、络、尔、欲、待、通”等字词容易写错。 13． 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、秦淮、逐、伦”等字词容易写错。 14． 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 儿童相见不相识 笑问客从何处来 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岷、颜、绕、闼、识、客”等字词容易写错。 15． 杜甫 孟子 视觉 日始出时去人近，而日中时远也 触觉 日初出远而日中时近也 敢于独立思考、大胆质疑 实事求是 兼听则明 偏信则暗 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句默写和文学常识。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“兼、罔、殆”等字容易写错。 第3小题，文中两个小孩儿辩论的问题是太阳是早上离人近还是中午离人近。其中一儿的观点是“日始出时去人近，而日中时远也”，他这样说的理由是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”，这是从视觉角度出发来考虑的。一儿的观点是“日初出远，而日中时近也”，他这样说的理由是“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”，这是从触觉的角度来分析的。两小儿从不同角度探究太阳远近，体现了他们敢于独立思考、大胆质疑的特点。“孔子不能决也”说明知识是无穷的，无论谁都有认知局限，这体现了孔子实事求是的态度。 16． 粉骨碎身浑不怕 粉身碎骨 柳暗花明又一村 柳暗花明 一片冰心在玉壶 冰心玉壶 【详解】本题考查名句名篇默写以及成语积累。 注意易错字：骨、碎、柳、壶。 第二空，“粉骨碎身浑不怕”中隐藏的成语是“粉身碎骨”；粉身碎骨：比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。 第四空，“柳暗花明又一村”中隐藏的成语是“柳暗花明”；柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。 第六空，“一片冰心在玉壶”中隐藏的成语是“冰心玉壶”；冰心玉壶：比喻人的纯洁清白的情操。 17． 一水护田将绿绕 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 【详解】本题考查名句默写。 易错字：绕、莺。 18． 脉脉不得语 不知秋思落谁家 西出阳关无故人 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“脉脉、阳关”等字词容易写错。 19． 江春入旧年 我寄愁心与明月 断肠人在天涯 淫慢则不能励精 影入平羌江水流 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“愁、涯、励、羌”等字词容易写错。 20． 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 少壮不努力 良药苦口利于病 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：骨、碎、磨。 21． 好之者不如乐之者 温故而知新 老大徒伤悲 自古逢秋悲寂寥 任尔东西南北风 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“徒、寂寥”等字词容易写错。 22． 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 好雨知时节 才始送春归 若到江南赶上春 千万和春住 示例：天街小雨润如酥 草色遥看近却无（或：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦） 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“城、御、斜、劲、归、若、住”等字词容易写错。 （9）（10）空：结合学习积累，写出连续两句不含春字，但写的是春天的诗句即可。 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 23． 少壮不努力 一字值千金 润物细无声 天街小雨润如酥 千磨万击还坚劲 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“努、润、酥”等字词容易写错。 24． 明月别枝惊鹊 西塞山前白鹭飞 大渡桥横铁索寒 我以我血荐轩辕 月黑见渔灯 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鹊、塞、鹭、渡、索、荐、轩辕、渔”等字词容易写错。 25． 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 大漠沙如雪 死亦为鬼雄 相煎何太急 报得三春晖 粉的像霞 春天像刚落地的娃娃 春天像健壮的青年 【详解】本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：喉、咙、晖、霞、健。 26． 留取丹心照汗青 子欲养而亲不待 花重锦官城 青春作伴好还乡 老大徒伤悲 每逢佳节倍思亲 大漠沙如雪 燕山月似钩 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“丹、汗、青、锦、徒、逢、漠、燕、钩”等字词容易写错。 27． 秋风萧瑟 不知秋思落谁家 影入平羌江水流 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、羌、藤”等字词容易写错。 28． 洪波涌起 杨花落尽子规啼 江春入旧年 夕阳西下 无丝竹之乱耳 晴空一鹤排云上 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洪、波、涌、规、啼、晴、鹤”等字词容易写错。 29． 寒食东风御柳斜 劝君更尽一杯酒 中庭地白树栖鸦 润物细无声 天街小雨润如酥 一枝红杏出墙来 近水知鱼性 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 示例：树欲静而风不止 子欲养而亲不待 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“御、柳、栖、鸦、润、酥、劲”等字词容易写错。（9）题写出连续两句有关“孝敬”的名言警句即可，如：孝子之至，莫大乎尊亲。 30． 日月之行 星汉灿烂 柳暗花明又一村 学而不思则罔 遥怜故园菊 夕阳西下 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边 寒光照铁衣 惟吾德馨 应傍战场开 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、柳、罔、涯、雁、惟、德馨、傍”等字词容易写错。 31． 家祭无忘告乃翁 莫愁前路无知己 绝知此事要躬行 葡萄美酒夜光杯 报得三春晖 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“祭、躬、葡萄、酒、晖”等字词容易写错。 32． 日月之行 星汉灿烂 随君直到夜郎西 江春入旧年 应傍战场开 断肠人在天涯 正是江南好风景 峨眉山月半轮秋 一夜征人尽望乡 我言秋日胜春朝 却话巴山夜雨时 河流大野犹嫌束 铁马冰河入梦来 未若柳絮因风起 学而时习之 有朋自远方来 人不知而不愠 温故而知新 非宁静无以致远 乡书何处达 小桥流水人家 则是无信 则是无礼 君问归期未有期 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、夜郎、入、傍、肠、涯、峨、征、犹、嫌、入、柳絮、愠、致、桥、未、戍”等字词容易写错。 33． 脉脉不得语 大漠沙如雪 西出阳关无故人 春风又绿江南岸 千锤万凿出深山 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“脉脉、阳、凿”等字词容易写错。 34． 千里莺啼绿映红 唯见长江天际流 山是眉峰聚 轻于鸿毛 千磨万击还坚劲 粉骨碎身浑不怕 书到用时方恨少 少壮不努力 日久见人心 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、唯、鸿、坚劲”等字词容易写错。 35． 何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 生当作人杰 死亦为鬼雄 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 乡书何处达 归雁洛阳边 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“金络脑、踏、粉骨碎身、亦、岐、窗、烛、归雁”等字词容易写错。 36． 燕山月似钩 晓看红湿处 出没风波里 皎皎河汉女 河汉清且浅 要留清白在人间 日日新 又日新 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、钩、皎、清、浅”等字词容易写错。 37． 孤帆一片日边来 晓看红湿处 一片冰心在玉壶 月落乌啼霜满天 只缘身在此山中 只留清气满乾坤 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“孤帆、晓、壶、乌啼、缘、乾坤”等字词容易写错。 38． 朝露待日晞 春来江水绿如蓝 南朝四百八十寺 一水护田将绿绕 只留清气满乾坤 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、蓝、绕、清、乾坤、磨、坚、劲”等字词容易写错。 39． 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫 死去元知万事空 但悲不见九州同 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：碎、留、栽、插、事。 40． 寒食东风御柳斜 今夜月明人尽望 脉脉不得语 牛郎织女 千门万户曈曈日 路遥知马力 子欲养而亲不待 忠言逆耳利于行 苟利于民 苟周于事 【详解】本题考查名句默写和文化常识。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。《迢迢牵牛星》是以牛郎和织女的故事写成的，“盈盈一水间，脉脉不得语”意思是：虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。本题中的“御、斜、曈、遥、逆”等字容易写错。 41． 燕山月似钩 清风半夜鸣蝉 千磨万击还坚劲 只留清气满乾坤 西出阳关无故人 断肠人在天涯 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“钩、蝉、乾、坤、涯”等字词容易写错。 42． 万水千山只等闲 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 门前流水尚能西 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“墙、复、磨、劲”等字词容易写错。 43． 势如破竹 胸有成竹 青梅竹马 每逢佳节倍思亲 露从今夜白 春风又绿江南岸 聒碎乡心梦不成 纳兰性德 生当作人杰 死亦为鬼雄 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 思而不学则殆 必有我师焉 【详解】本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：势、胸、露、聒、壶、殆、焉。 44． 只留清气满乾坤 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 不识庐山真面目 只缘身在此山中 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“乾坤、祭、翁、缘、躬”等字词容易写错。 45． 忠言逆耳利于行 近水知鱼性 莫把无时当有时 粉骨碎身浑不怕 润物细无声 春风又绿江南岸 固有一死 或重于泰山 被微风吹散了 被初阳蒸融了 【详解】本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：逆、浑、泰、微、蒸融。 46． 何当金络脑 快走踏清秋 因风飞过蔷薇 春色满园关不住 咬定青山不放松 立根原在破岩中 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“络、脑、蔷、薇、园”等字词容易写错。 47． 终日不成章 泣涕零如雨 挪移 水盆 日子从饭碗里过去 凝然的双眼前过去 及日中则如盘盂 日初出苍苍凉凉 及其日中如探汤 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“章、零、挪、移、凝、盂、初、汤”等字词容易写错。 48． 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 少壮不努力 老大徒伤悲 若到江南赶上春 千万和春住 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 明月别枝惊鹊 稻花香里说丰年 轻烟 薄雾 被初阳蒸融了 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“坚劲、尔、阳、鹊、稻、蒸融”等字词容易写错。 49． 恬静 仿佛 景象 波涛汹涌 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 喜悦 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。最后一空，这几句词出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。它围绕着夜行的特点，展现出夏夜乡村田野的幽美景色及作者对丰收年景的由衷喜悦，感情基调是“喜悦”。本题中的“恬、汹涌、蝉”等字词容易写错。 50． 春城无处不飞花 最是一年春好处 春色满园关不住 春风又绿江南岸 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“春城、处、最、满园、岸”等字词容易写错。 51． 忠言逆耳利于行 一字值千金 寒食东风御柳斜 轻烟散入五侯家 重于泰山 轻于鸿毛 立根原在破岩中 任尔东西南北风 不知秋思落谁家 谁言寸草心 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逆、值、御、斜、侯、泰、鸿、磨、劲”等字词容易写错。 52． 匹夫不可夺志也 烈火焚烧若等闲 好雨知时节 春色满园关不住 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 白首方悔读书迟 少壮不努力 老大徒伤悲 事非经过不知难 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：焚、壮、徒、难。 53． 燕山月似钩 春色满园关不住 听取蛙声一片 事非经过不知难 读书须用意 子欲养而亲不待 不知秋思落谁家 若到江南赶上春 当春乃发生 春风又绿江南岸 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“钩、满、蛙、难、意、家、岸”等字词容易写错。 54． 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 忠言逆耳利于行 事非经过不知难 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“坚劲、尔、逆”等字词容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $