第12课《<论语>十二章》课时作业 2026—2027学年统编版语文七年级上册
满分：100分 时间：60分钟
班级： 姓名： 考号： 得分：
1.字词通关（3分）下列划线字的注音和字形全部正确的一项是（ ）
- 学而时习之 人不知而不愠（yùn）
不亦说乎（yuè） 温故而知新（gù）
B. 学而不思则罔（wǎng） 思而不学则殆（dài）
知之者不如好之者（hǎo） 好之者不如乐之者（lè）
C. 三人行（xíng） 择其善者而从之（cóng）
曲肱而枕之（gǒng） 不舍昼夜（zhòu）
D. 三军可夺帅也（jūn） 匹夫不可夺志也（fū）
岁寒然后知松柏之后凋也（hān） 博学而笃志（dǔ）
2.语境辨词（3分）下列句子中划线词语解释不正确的一项是（ ）
A. 人不知而不愠（愠：生气，恼恨）
B. 温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）
C. 知之者不如好之者（好：喜欢，爱好）
D. 逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：舍弃）
3.文学常识（3分）下列关于《〈论语〉十二章》及作者的表述，有误的一项是（ ）
A. 《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成。
B. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，被后世尊为“至圣先师”。
C. 《论语》共二十篇，以记言为主，集中体现了孔子的政治、教育思想。
D. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“五经”。
4.逻辑排序（3分）将下列句子组成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（ ）
① 孔子认为学习应当时常复习，这样才能巩固知识。
② 他同时强调学习与思考的结合，不可偏废。
③ 此外，他还提倡以学习为乐的态度。
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④ 子夏则进一步指出，博学、笃志、切问、近思是通往“仁”的途径。
⑤ 这些教诲至今仍闪耀着智慧的光芒。
A. ①②③④⑤ B. ①③②④⑤ C. ②①③⑤④ D. ③①②④⑤
5.修辞辨析（3分）下列句子中修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 学而时习之，不亦说乎？（反问）
B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（对偶）
C. 温故而知新。（比喻）
D. 三人行，必有我师焉。（夸张）
6.综合实践（13分）
班级举办“孔子智慧·微论坛”，请完成以下任务：
（1）【智慧解码】（4分）从《论语》十二章中，找出两个与“学习态度”相关的四字短语。
__________；__________。
（2）【情境补白】（4分）当子贡问“有一言而可以终身行之者乎”时，孔子回答“其恕乎！己所不欲，勿施于人”。请发挥想象，用第一人称写一段子贡听到这个回答时的心理活动（30字左右）。
（3）【观点碰撞】（5分）有人认为“己所不欲，勿施于人”只是消极的道德底线；也有人认为这是处理人际关系的最基本原则。请结合课文，用一句话亮明你的观点。
（一）课内精读：《〈论语〉十二章》（18分）
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【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【乙】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
【丙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【丁】子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
7.内容梳理（4分）【甲】段中，孔子从学习、交友、修养三个方面阐述了君子的品格。请分别用一个词概括这三个方面。
学习：__________；交友：__________；修养：__________。
8.细节赏析（4分）【丙】段中“学而不思则罔，思而不学则殆”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
9.写法探究（4分）【甲】段连用三个“不亦…乎”句式，在表达上有什么作用？
10.思辨探究（6分）【丁】段中子夏提出“博学而笃志，切问而近思”，有人认为这四者并列，有人认为有主次之分。请结合全文，谈谈你的理解。（要求：观点明确，理由充分，60字左右）
（二）课外拓展：《孟子·告子上》“弈秋诲弈”（24分）
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