2.古诗文重点积累-《世说新语》二则-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册语文课时作业（统编版·新教材）

一冲天 古诗文重点积累 《世说新语》二则 ·古文理解 ·文言知识 咏雪 1.重点注释 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而 ①寒雪日内集 内集：把家里人聚集在 雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿 一起。 ②与儿女讲论文义 与：和。 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风 ③俄而雪骤 俄而：不久，一会儿。 起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之 骤急。 妻也。 ④撒盐空中差可拟 差：大体。 译文： 拟：相比。 谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给家里 2.古今异义 的小辈讲解文章的义理。不久，雪下得更急了，谢太傅 (1)与儿女讲论文义 高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他次兄的长 古义：子女，这里泛指家里的小辈，包括侄 子谢朗说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他长兄的 儿侄女。 女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”谢 今义：儿子和女儿。 太傅高兴得笑了起来。谢道韫是谢太傅长兄谢无奕的 (2)未若柳絮因风起 女儿，左将军王凝之的妻子。 古义：趁，乘。 ·行文思路 今义：表示因果的连词。 先交代咏雪的背景，从中可以感受到谢太傅3.特殊句式 一家其乐融融的氛围，也能看出谢太傅注重家庭 (1)倒装句 教育。后引出两个比喻：第一个比喻注重形似， 白雪纷纷何所似？（宾语前置，正常语序为 “白雪纷纷所似何”) 突出雪的颜色和下落状态；第二个比喻注重神 (2)判断句 似，突出雪花飞舞的轻盈之感，给人以春天即将 左将军王凝之妻也。(“…也”表判断) 到来的感觉。最后补充交代谢道韫的身份，暗示 (3)省略句 作者欣赏及赞扬谢道韫的才气。 ①谢太傅寒雪日内集。(“寒雪日”前省略 ·主旨归纳 介词“于”) 本文描绘了下雪天谢家子女即景咏雪的情 ②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。 (省略主语“谢道韫”) 七年级上册古诗文重点积累+同步默写训练 一心冲天 ·古文理解 ·文言知识 陈太丘与友期行 1.重点注释 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘 ①期日中 期：约定。 舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 日中：正午时分。 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友 ②去后乃至 乃：才。 人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方 ③相委而去 相：表示动作偏指一方。 日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对 而：连词，表顺承，可不译。 子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入 ④下车引之 引：拉。 门不顾。 之：代词，代指元方。 译文： 2.通假字 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午时分。 尊君在不 不：同“否”。 过了中午，朋友还没到，陈太丘丢下（他）而离开，离开后 3.古今异义 朋友才到。元方当时七岁，在门外玩要。客人问元方： 太丘舍去 “令尊在不在？”元方回答说：“父亲等您很久，您没有到， 古义：离开。 已经离开了。”友人生气地说：“真不是君子啊！和别人 今义：从所在地到别的地方（与“来”相对）。 相约同行，却丢下我走了。”元方说：“您与我的父亲约定 4.词类活用 在正午时分。到了中午您没有到，就是不守信用；对着 形容词的意动用法 儿子骂他的父亲，就是不讲礼貌。”朋友感到很惭愧，下 车去拉元方的手。元方走进门去，也不回头看。 友人惭 惭：感到惭愧。 ·行文思路 5.特殊句式 开篇交代陈太丘与友人约定的时间，说明不 省略句 守信的是友人，而非陈太丘。后记叙友人与元方 去后乃至。(“去后”前省略“陈太丘”，“乃至” 对话的主要内容。最后从友人的举动中说明友 前省略“友人”) 人知错就改，而元方的表现体现出他率直方正的 个性。 ·主旨归纳 本文记叙了元方对父亲朋友不礼貌的行为 进行批评的故事，告诉我们应该诚实守信、为人 方正。