第1单元 1.春-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册语文课时作业（统编版·新教材）

一冲天 第一单元 基础练习 ◆小题过关 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的 项是 A.酝酿(yùn) 应和(he) 花枝招展(zhan) B.朗润(rùn) 黄晕(yun) 呼朋引伴(peng) C.稀疏(shū) 窠巢(chao) 歌声嘹亮(Ii6o) D.抖擞(sǒu) 卖弄(Iòng) 披蓑戴笠() 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当 的一项是 ( 彼时，悠远而绵长的笛声在暮色中响起， 远处，潺潺的溪水声也似乎想要 着这 优美的笛声， 的嗓子欢快地 着自己的歌，慰藉着劳动晚归的农民。 A.应和 嘹亮 卖弄 B.应和 嘹亮 摆弄 C.附和 响亮 卖弄 D.附和 响亮 摆弄 第一单元四季灿歌 四季如歌 春 3.(西青区期中)下面一段文字中，有语病的一项 是 () ①展览温室里生长着2000多种热带和亚 热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石 标本。②整个植物园真像一部“植物百科全 书”。③通过这次研学活动，使我收获了很多。 ④我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物 的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的 道理。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.(南开区一模)依次填入下面一段文字方框内 的标点符号，最恰当的一项是 ) 春天要开的花，任是谁都按捺不住的☐各 种花讯接踵而至，桃花、杏花□梨花竞相开放， 向人们报告春的讯息。置身梨园，暗香袭人。 这千姿百态的梨花，有的肆意绽放，灿烂而热 情；有的半开半合，似含羞少女☐有的刚刚破 蕾，好奇地打量着陌生的世界。从一树树梨花 中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的 丰收景象。 A.? B.? C.o ； D.. 课时作业七年级上册语文 ◆知识积累 5.朱自清，字 ,江苏扬州人，散文家、诗 人、学者。著有诗文集《 》,散文集《 》《 》《你我》等。 6.默写。 (1)看， ,密密地斜织着，人家屋顶上全笼着 一层薄烟。 (2)“ ”,不错的，像母亲的手抚摸 着你。 (3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来 了， ,唱出宛转的曲子，与轻 风流水应和着。 (4)“ ”,刚起头儿，有的是工夫， 有的是希望。 阅读提升 ◆课内阅读 阅读《春》选段，完成下面小题。 ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步 近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了 眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起 来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿 的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑， 捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都 一心冲天 开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像 雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂 样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛， 像星星，还眨呀眨的。 7.对文中画线句子赏析正确的一项是( A.运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出 春天万物生长的蓬勃景象，表达了作者对 春天的喜爱之情。 B.运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出初 春万物复苏的景象，表达了作者对春天的 期盼。 C.运用拟人的修辞手法，将大自然拟人化，生 动形象地描绘出初春万物复苏的景象，表 达了作者对春天的喜爱之情。 D.运用拟人的修辞手法，将大自然拟人化，生 动形象地描绘出春天万物生长的蓬勃景 象，表达了作者对春天的期盼。 8.(河西区期中)对第④段的内容理解正确的一 项是 () A.这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住 花朵多、花色艳、花味甜的特点来写的 B.这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓 住桃树、杏树、梨树的特点来写的。 C.这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住 花、蜜蜂和蝴蝶的特点来写的。 D.这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春 天花园中的果树和动物的特点来写的。 一冲天 9.(河西区期中)对“红的像火，粉的像霞，白的像 雪”三个句子的顺序不能颠倒的原因的分析， 理解正确的一项是 A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安 排的。 B.这三种颜色是和前文的“桃树”“杏树”“梨 树”一一对应的。 C.“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安 排的。 D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安 排的。 ◆课外阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。 听春 ①春天在睡意蒙胧的暖意里，伸了一个长长 的懒腰后，终于睁开慵懒倦怠的双眼，彻底醒了 过来。是的，春天来了！迈着轻快的脚步，穿着 绿色的衣裳，就这样猝不及防，与我们撞了一个 满怀。春风拂过之处暖意流动，花草、小鸟和自 然界的万事万物都在迎接春天的到来。 ②不信你听，廊檐下有滴水的声音，禅意幽 远，清脆悦耳，以自由落体的方式，“嘀嗒，嘀嗒”， 在屋檐下唱着欢快的歌，仿佛是想告诉你，春天 真的来了。清冷的滴水声，有着童话般的诗意， 在屋顶、瓦上留存了一冬的冰雪，遇到骄阳的暖 意后，迫不及待地放下封存已久的冰冷，身段变 得柔软起来，闪着银色的光亮，径直坠落到泥 土里。 ③不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步 第一单元四季此秋国 声。那风不像夏天的风那般绵软无力，那风不像 秋天的风那般冰凉蚀骨，那风也不像冬天的风那 般粗暴狂躁。春天的风虽然张扬，但却是“吹面 不寒杨柳风”，徒然把架势拉得很大，但吹到脸上 却没有冰削刀割那般疼痛，是典型的风声大雨，点 小，是虚张声势。春天里的风更像一只温暖而有 力的大手，像变戏法似的，抚过之处，悠然间绿意 滔滔，花朵盛开。 ④不信你听，有花草树木的地方就有花开的 声音。娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的 舞蹈。花朵也不甘寂寞，在春风里低吟浅唱。梅 花在冰天雪地里送来早春的花信，告诉你春天来 了；迎春花在春风里低吟浅语，述说着一个和春 天有关的秘密；还有原野上各种野花，都在春天 里静静绽放，给点阳光，给点春风，就会各自妖 娆，灿烂无比。 ⑤不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对 春天的情话。廊檐下，小鸟迫不及待地飞出冰冷 的巢穴，在树林里穿梭时，发现树木已经发出嫩 芽；在田野里俯冲时，发现大田里的麦苗返青，身 段婀娜；在河流上飞翔时，发现冰凌破碎，河水化 开；在植物园的上空漫步时，发现一大片迎春花， 开得招摇美丽。最后小鸟飞得累了，倦了，落在 枝头栖息，忽然间如醍醐灌顶—不是这世界变 了，而是春天来了！ ⑥是的，春天来了，春天真的来了，万物苏 醒，春潮涌动。春天的夜里，我躺在床上，听春风 走动，听春雨飘洒。这雨，嘀嘀嗒嗒，不甘寂寞地 打在屋檐，落在窗台，大珠小珠，不紧不慢，优雅 课时作业七年级上册语文 从容，润物无声。 ⑦这一夜的春雨下得正及时，想着那杏花含 苞，也该盛开了；想着那梨花素雅，也该灿烂了。 想着那人，那事，那花，那草，想着因这春雨，有多 少人会高兴？ ⑧春天是一个多情的季节，用心倾听，你会 听到很多不同版本的天籁。 10.文章第②到⑤段描绘了四幅春景图，请用简 洁的语言加以概括。 图→ 图→ 图→春 鸟图 11.结合文章第③段，说说作者在描写春风时运 用了什么手法（任写一种），突出了春风的什 么特点。 12.从修辞手法的角度品析下面句子。 娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种 的舞蹈。 13.文章以“听春”为题有什么妙处？请结合文章 内容简要分析。 一冲天 综合学习 14.请分别概括两则材料的主要内容。 【材料一】山东是文化大省、旅游大省。 这里可赏山水画卷：泰山雄伟磅礴，崂山神秘 缥缈，趵突泉腾空翻涌，微山湖烟波浩渺。这 里可品齐鲁风情：大运河贯通南北，海岸线蜿 蜒曲折，沿着黄河遇见海，在东营看“黄蓝交 汇”，在青岛扬帆冲浪，在烟台、威海的海洋牧 场尽情海钓。这里可读街巷烟火：在台儿庄 古城、青州古城、东昌古城、魏氏庄园赏民风 古韵。欢迎您到处走一走、看一看，感受“好 客山东·好品山东”的独特魅力。 【材料二】2023年3月以来，淄博烧烤火 了，吸引了全国各地游客“赴淄赶烤”。“最是 一城好风景，半缘烟火半缘君。”烧烤“出圈”， 美在“淄”味，更美在淄博人。他们的热情比 火炉更炽热，鲁C车主刘先生自觉礼让外地 车辆，暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包， 商家店主张老板自发提供免费住所…每个 淄博人都想游客所想、尽自己所能，一个个微 镜头串联出淄博这座城市的温度。一飞冲天课时作业七年级上册语文 参考答案 9.B联系前后文可知，“红的像火”对应桃花，“粉的像 第一单元 四季如歌 霞”对应杏花，“白的像雪”对应梨花。 10.春水春风春花 1春 11.示例：运用对比的手法，突出了春风柔和、温暖的 1.CA.和hé-he;B.晕yun-yùn;D.弄long一nong。 特点。 2.A应和：（声音、语言、行动等）相呼应。附和：（言语、 12.运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了柳枝在春 行动)追随别人（含贬义）。第一空，形容水声和笛声 风中摇摆的妩媚情态，表现了柳枝对春天来临的 的呼应，应填“应和”。嘹亮：声音清晰而响亮。响亮： 喜悦。 声音大而有力。第二空，形容“嗓子”一般用“嘹亮”。 13.设置悬念，吸引读者的兴趣；是文章的行文线索，贯 卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。摆弄：反复拨 穿全文：“听”富有动感和生机，表达了作者对春天的 动，摆布。第三空，语境有夸耀、显示之意，应填 喜爱之情。 “卖弄”。 14.示例：山东是文化大省、旅游大省，具有独特魅力：热 3.C成分残缺，删去“通过”或“使”。 情的淄博人让游客感受到城市的温度。 4.C第一空前是陈述句，应填句号；“桃花”“杏花”“梨 花”是并列关系，第二空应填顿号；三个“有的…”构 成排比句，第三空应填分号。 5.佩弦示例：踪迹背影欧游杂记 6.(1)像牛毛像花针像细丝 (2)吹面不寒杨柳风 (3)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 (4)一年之计在于春 7.C结合“睡醒”“张开了眼”可知，应是拟人的修辞手 法，“刚睡醒”能体现出万物复苏的意思。排除ABD。 8.A本段围绕春花来写，“开满了花”“野花遍地是”写 出花朵多，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”写出花色 艳，写蜜蜂、蝴蝶则是体现花味甜。