上学期期中学业水平测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2026-2027学年四年级数学上册全程测试卷（人教版·新教材)

四年级·RJ·上 上学期期中学业水平测试卷 X出N烂 测试时间：90分钟 测试总分：100分 扫码批改 池 H 姿 题 参 五 六 总 分 崛 R 图 得 分 K以 以 运动除了能够强身健体，放松精神，还可以让我们的眼睛从电子产品上暂时离 华烟 槳 剑h 开，得到放松。坚持运动可以使我们身心更加愉悦！ 装安 一、填空。（每空1分，共25分） 「 蟬挥 1.林老师是一名运动爱好者，他每天用“微信运动”记录自己走路的步数，去年他 的 0 累计走3036984步，横线上的数读作( ),用“四舍五入”法 省略万位后面的尾数，改写成用“万”作单位的数约是( )万步。 2.在62°、180°90°、35°、135°、360°、178°这些角中，( )是锐角，( )是 ☒ 川十 直角，( )是钝角，( )是平角，( )是周角。 3.已知A×B=240,如果A和B同时乘2，则积是( ),如果A除以3，B乘6， 数荣 则积是( ) 爱兴淤州 4.250×40的积的末尾有( )个0,408×25的积的末尾有( )个0。 5.在（○里填“>”“<”或“=”。 义照崛 数 她三以 周角的一半（○直角 457万( 460000 637890 637980 区按 招 150×40 400×15 50478万（○5亿 1个平角()2个钝角 6.骑行是一项既健康又环保的出行方式。骑行“哈啰共享单车”1千米，减少碳排 以N烂 放量150克，如果刘老师每天骑行12千米，那么一天能减少的碳排放量是 ( )克。 7.改写数，把不是整万和整亿的数用四舍五人法取近似数。 图 8000000=( )万 4000000000=( )亿 爵 咖 296047≈( )万 748060500≈( )亿 8求角的度数： 如图，∠1=45°，∠2=( )°，∠3=( )°。 9.已知9999×11=109989,9999×12=119988,9999×13=129987 9999×14=139986,那么9999×18=( )o 荪 戡 二、判断。（对的画“V”,错的画“×”）(5分) 1.60764665从左边数的第二个“6”表示6个十万。 2.两位数乘三位数的积不可能是三位数。 3.最大的七位数比最小的八位数少1。 4.上午9时整，钟面上的时针与分针所成角的度数是60°。 5.两个锐角的度数之和一定大于90°小于180°。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.16□892≈17万，☐里最小是()。 A.0 B.4 C.5 D.9 2.【易错题】为了丰富学生的体育活动，王老师去体育用品商店购买了16个篮球， 每个125元。下面箭头所指的部分表示买( )个篮球应付的钱。 125 ×16 7.5.0 125←一表示买( )个篮球应付的钱 2000 A.1 B.6 C.10 D.16 3.下面各角不能用一副三角尺拼出来的是( )0 A.125° B.150° C.105° D.120° 4.如图，这个角的另一边与0°刻度线重合，这个角是( A.65°或135° B.65°或125° C.55°或135 D.55°或125° 5.估一估，下面算式的积最接近如图中点A的是( A 0 10000 20000 A.5☐×109 B.204×5☐ C.19☐×48 D.2☐1×51 四、计算。（24分) 1.直接写出得数。（(8分) 50×90= 11×60= 40×200= 120×60= 32×30= 18×3= 21×30= 50×20= 2.列竖式计算。（12分) 128×45= 139×46= 301×36= 四年级数学·上册·RJ11 37×709= 380×19= 317×43= 3.数学医生。（对的画“V”,错的画“×”并改正）(4分) (1)270 改正： (2) 302 改正： ×35 ×75 135 1500 81 2114 945 22640 () () 五、按要求做题。(15分) 1.419520和421260四舍五入后都得到( )万。在图中画出这两个数的大致 位置。(3分) 41万 42万 43万 2.【新角度】兵兵的父亲喜欢打台球，兵兵经常观看，他发现当球撞向桌边的时候 就会向另一个方向弹走。如图： 3 4 (1)请你量出上面每个角的度数。通过上面的度量，你发现台球撞向桌边，然后 弹走，有何特点？（6分) (2)你能运用发现的特点画完下面台球的运动线路图吗？（6分) 六、解决问题。(21分) 1.有句俗话：“饭后百步走，能活九十九”，从这句话中我们能看出散步对人身体健 康很重要。饭后散步能使身体放松，身心愉悦。亮亮每天晚上都会陪爷爷、奶 奶散步15分钟，每分钟走75米，亮亮每晚陪爷爷、奶奶走多少米？（4分) 12)四年级数学·上册·RU 2.学校为拓展课间活动空间，规划了一块长方形的课间运动区。现在要扩大这个 运动区，保持其中一组对边的长度不变，将另一组对边的长度增加到24米。那 么扩大后的课间运动区面积是多少？(4分) 游沙叫 洲斗少跳残 240平方米 8米 函 蒸 3.教育局要求中小学生每天坚持“阳光运动一小时”，四(1)班小明同学对跑步特 别感兴趣。他参加阳光体育跑步锻炼，前两天共跑了1654米。照这样计算，他 一个月(30天)共可以跑多少米？(4分) 米 4.李叔叔骑车锻炼（如下图），从A地到B地用了33分，从B地到C地用了15 分。从A地经过B地到C地，他共骑行了多少米？（4分) {我骑行的平均速 度是260米/分。 B地 OC地 李叔叔 A地 电云子 5.如图是单杠运动员某时刻两只大臂与单杠的夹角示意图，已知∠1+∠2=130°，⑧ ∠2+∠3=130°。∠1与∠3的关系是什么？请说明理由。并求出∠2的度数。 (5分)近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.七亿六千五百万千万6个千万76500 2.5006300408503.54 4.十一百亿一百零三亿103 5.2449991650006.282133个万37.64 8.7、8、95 二、1.× 知识总结：个、十、百、千…都是计数单位。 2.×【解析】组成的数应为6030603。 3.V4.×5.V 三、1.B 2.C【解析】A.口里最大可填9，最小可填5，故错误。 B.最小的九位数和最大的八位数相差1。C.二千四百 七十万写作24700000，即247后面添上5个0，故选C。 3.D4.C5.B 四、1.二百七十二万7个十万二百万七千四百7个千 2.4514500451万3030100303万12790013万 五、1.756370722.3659243.4499 4.(1)0、1、2、3、4、5、6、7 (2)8、9(3)4(4)0、1、2、3、4 5.(1)765320000(2)200003567(3)753260000 (4)765000032(5)765320000(部分答案不唯一) 六、1.24×7×10000=1680000（厘米） 1680000厘米=168万厘米 2.(1)36970000000370 (2)3697000>3100800>2744000>2443200>2012300 (3)例：我最喜欢浙江省，浙江的自然景观和历史建筑， 如西湖、乌镇等，为游客提供了丰富的文化体验。 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.周角平角钝角直角锐角 2.直周平3.360周4.平4 5.4313743【解析】∠2=90°-∠1=43°，∠3=180°- ∠2=137°，∠4=180°-137°=43° 6.4327.50°50°8.钝锐 二、1.V 2.×【解析】用一副三角尺无法拼出145°的角。 3.×【解析】例：30°+20°=50°<90°，是锐角。 4.×5.V 三、1.A2.C3.C4.B 5.A【解析】15°×6=90°，所以与“立春”形成90°夹角的 是立冬和立夏，故选A。 6.C 四、1.120 y 1509 五、1.钝直平锐 2.(1)145°35°55°(2)90°50° 3.13515012015 六、1.360°÷2=180° 2.45°90°135°180°225°270°315°360° 3.∠3=180°-40°-40°=100° 4.(1)对∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠3。 (2)∠2=180°-50°-60°=70 ∠4=180°-60°-70°=509 ∠6=180°-50°-70°=609 ∠1=∠4，∠2=∠5，∠3=∠6。 第一次月考学业水平测试卷 一、1.16014501602.600840006008 3.六十万2个十万8个千 4.180周45.2二百七十四万 6.150°60°30°【解析】∠1=180°-30°=150°，∠2= 180°-90°-30°=60°，∠3=180°-150°=30°。 7.125钝8.6030 二、1.× 答案全 2.× 知识回顾：相邻两个计数单位之间的进率是10。 3.×4.V 5.×【解析】这个数最大是304999。 三、1.B 2.B【解析】A.读作七百万零五十；B.读作七千万五千； C.读作七千零五万。 3.C4.A 5.B【解析】∠A=90°-25°=65°。 6.C 四、1.(1)9800000000(2)149600000 2.（1)九亿九千三百万(2)一百零七万五千 五、1.272040571032.4239227 3.<<> > 4. 180° 50 1200 平角 锐角 钝角 5.(1)8754000(2)8007540 (3)5048700(部分答案不唯一) 六、1.(1)195000~204999 1111N 111L111111 19万 20万 21万 (2)不可能。粉丝数最多是194999,194999<195000，所 以不可能。 2.∠3=∠4=180°-∠1=180°-70°=110° ∠2=180°-∠3=180°-110°=70° 3.∠3=(90°-20)÷2=35° ∠4=90°-∠3=90°-35°=55° 4.这个数是24600，读作二万四千六百 近3年真题第三单元基础质量评估测试卷 -、1.2136316302.三四 3.456【解析】24×19=456（名）。 4.225.2168961012018216 6.< <> < 7.不够【解析】41×306=12546（元），12000<12546，故不 够。 8.203×54=10962 9.201630094221562572249021 二、1.× 2.V 3.× 【解析】16×13=208（吨），208<224，故不可以完成。 4.V 【解析】7000+140=7140,204×35=7140。 5.V 三、1.C2.C 3.D 【解析】最小：30×20=600；最大：39×29=1131。 4.A 【解析j240×12=2880(根)。 5.B 四、1.125078078007509800860 2050606072018000100018900 2.157173157259201955 五、1.1分0分0分改正： 525 28 4200 1050 14700 2. 186 186×67=12462 10437 6866 26☒ 2(7) 4(6)2 六、1.114×51=5814（分） 2.1分钟=60秒15×60=900（分米） 3.504×(28÷7)=2016(平方米) 4.(1)16×548=8768(元) (2)13×(597-548)=637(元) 近3年真题第三单元提优质量评估测试卷 -、1.6000300120002.82 解全析 3.2521404.89671680 (2) 5.7872【解析】7380+492=7872。 6.918049680 7.B总钱数最小是50×19=950，最大是59×19=1121， 所以点B最适合。 六、1.75×15=1125（米） 8.2732673326673332666733333326666667 2.240×(24÷8)=720(平方米) 二、1.C2.A3.C 3.1654÷2×30=24810(米) 4.D【解析】（☐×2）×（☆÷2）=☐×2×☆÷2=☐×☆= 4.33+15=48(分)260×48=12480（米） 600. 5.∠1=∠3 5.C 理由：∠1=130°-∠2，∠3=130°-∠2，所以∠1=∠3。 6.C【解析】A.例如195×1，乘数一个是三位数，一个是 ∠2=130°+130°-180°=80° 一位数；B.例：24×5=120。 7.B 近3年真题第四单元质量评估测试卷 三、1.76180024001040 -、1.140×301434224200单价 9066400104009600 2.(1)两个年级一共参加的人数=三年级参加的人数+四 450012000910 9900 年级参加的人数 2.416047154574014400 (2)两个年级一共参加的人数=男生参加的人数+女生 参加的人数 3. ⑦6 372 3.85115759 ⑤8 64 4.1008010050 ⑥O⑧ ▣488 5.60千米/时240路程=速度×时间 380 2232 6.1079 4408 23808 （四的意变级去) 的总人数 4.C 108 A 236 三年级去) 多7i19)人？人 ×32 ×32 （一的总人数 (480)人 216 472 (1)总量 324 708 (2)四~六年级去的总人数 一~六年级去的总人数 3456 7552 二、1. 5.2166241221乘数十位上的数乘比这个数大1的 2.×【解析】需要知道数量和总价。 数例：46×44=2024 3.× 【解析】乌龟速度是24：3=8（米/分），蜗牛速度是8 四、1.20×7×9=1260（个） 米/时，单位不一样，速度不同。 2.207×(27÷9)=621(平方米) 4.V/5.× 3.(435+27)×25=11550(千克) 三、1.B2.B3.A4.B5.B 4.(598-568)×12=360(元) 四、1.8000750360012000360072048006600 5.16÷(3+1)=4(组)3×4=12（盒）120x12=1440(元) 8096004208484092096003000 上学期期中学业水平测试卷 2.8151765925800 一、1.三百零三万六千九百八十四304 3.(1)总量：杨树和松树的总棵数 2.62°、35°90°135°、178°180°3609 分量：杨树的棵数、松树的棵数 3.960480【解析】A×2×B×2=240x2×2=960,A÷3×B× 185-48+185=322(棵) 6=240÷3×6=480。 总量：两次一共踢的下数 4.42【解析】250×40=10000,408×25=10200。 分量：第一次踢的下数、第二次踢的下数 5.>><=><6.18007.80040307 600-298+600=902(下) 8.45135【解析】∠2=90°-∠1=45°，∠3=180°-∠2 (2)1680÷6=280(千米) 35×7=245(元) =135° 五、1.(1)三年级一共参观的人数=三(1)班的学生人数+三 9.179982 (2)班的学生人数 二、1.×，【解析】从左边数的第二个“6”表示6个万。 53+49=102(人) 2.V3.V (2)方法一：(42+56)+(53+49)=200（人） 4.×【解析】钟面上的时针指向9，分针指向12，时针与 方法二：(42+53)+(56+49)=200（人） 分针所成角的度数是90°。 2.(48+32)×36×8=23040(元) 5.× 23040>2000023040-500=22540(元) 三、1.C2.C 3.95×4=380(千米)380÷5=76（千米） 3.A【解析】150°=90°+60°，105°=45°+60°，120°=90°+ 4.7+43=50(人) 30°。 方案一：150x7+100×43=5350(元) 4.D5.C 方案二：110×50=5500（元） 四、1.450066080007200960546301000 5350<5500故选择方案一合算。 2.576063941083626233722013631 近3年真题第五单元基础质量评估测试卷 3.(1)× 270(2)× 302 一、1.平行线互相平行 ×35 ×75 2.(V)(O)(V)(△)(V) 135 1510 3.28【解析】8+6+7+7=28（米） 81 2114 4.平行 9450 22650 5.垂直2 五、1.42 6.3060【解析】∠2=120°-90°=30°，∠3=90°-30°= 11114195204212601111 60°。 41方 42万 43方 7.垂直垂线 垂足 2.(1)∠1=∠2=40°∠3=∠4=60°∠5=∠6=50° 8.263737【解析】平行四边形对边相等，126÷2-26 台球撞桌边的那条边和桌边的小夹角与弹出那条 =37(cm)。 边和桌边的小夹角一样大。 9.36 四年级数学·上册·RJ29