内容正文:
6.自澳门回归以来.澳门旅游业积极践行“旅游+"的跨界融合策略,入境游客数量实
8元
70g专用
现了快速增长。据统计.去年全年澳门共接待了大约282130000人次游客。将横
线上的数改写成用“万”作单位的数是(
)万,这个数中的3表示
),省略“亿“后面的尾数约是(
)亿。
7.下面的记数符号用阿拉伯数字表示分别是几?
专原创新项围
年级上册数学玉汝于成
巴比伦数字:(
)
罗马数字:V(
)
8.学校组织四年级学生去北京参加旅游研学活动,前往的过程中两名同学玩起拼数
活页单元卷+活页周测
比大小游戏谁拼的数大谁就获胜,
小乐
小兰
第一轮
28160
287150
(周测:见内附小卷】
第二轮
4907544951682
近3年真题第一单元质量评估测试卷
第一轮小乐获胜.口里可能是
):第二轮小兰获胜,口里最大是
湖试时间:90分钟测议总分:100分得分
(
),
越来越多的人将旅游作为放松身心、休验新鲜事物和拓宽视野的方式。从城市推
二、判断。(对的画“1/",错的画“×”)(10分)
介到自然风光再到美食人文,各地文兼部门的争客“大戏"也拉开帷幕……
1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
一、填空。(每空1分,共21分)
(
2.由603个万和603个一组成的数是603603。
1.旅行的真正意义不在于寻找新的风景,而在于拥有新的限晴。去年国庆节假期.
(
全国国内出游约765000000人,横线上的数读作(
3.两个计数单位之间的进率不一定都是十。
(
).数字“6”
在()位,表示(
),改写成用“万“作单位的数是()万。
4.在算盘上拨5颗珠子,成为一个六位数,这个数最小是111110。
2.一个数由5个十亿.6个百万,3个十万.4个百.8个一组成.这个数写作
5.65000和765000中的“6”大小一样,表示的意义也一样,
),省略亿位后面的尾数约是(
)亿。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)】
3.在452的后面添上(
)个0,就是4520万:在452的5和2之间添上
1.下面三个数,一个0都不读出来的是(
),
)个0,才能成为四百五十万零二。
A.660000600
B.6666606000
C.60066000
4.临沂琅琊古城是一个集历史文化、旅游观光、休闲娱乐为一体的综合性文化体验
2.下面表述正确的是(),
地.概算投资10300000000元。横线上的数是一个(
)位数,最高位是
A.34☐780≈35万,☐里最大可填5,最小可填1
)位.这个数读作(
),改写成用“亿”作单位的数是(
B.最大的九位数和最小的八位数相差1
亿。
C.要把247变成二千四百七十万.要在247后面添上5个0
5.【新材料】“短视频+城市文旅"已然成为新时代催生文旅
82人24万人17万个
3.“五一”假期,甘孜各地“花式”待客,各大景区游人如织。据统计.5月」日至5月
消费的新助力,搭上短视频的快车,一些旅游城市成功出
关注粉丝
获赞
5日,甘孜州实现旅游综合收人1368000000元。横线上的数,下列说法正确的
圈出彩。王阿姨关注了一个“城市推荐官”的视频号,这个
私信已关注
是()。
视频号的粉丝数及获赞数是按四舍五入到万位的方式统计的(如图)。该视频号
A.省略亿位后面的尾数约是13亿
B.这个数要读一个零
粉丝数的实际数据最多是(
)人,获赞数最少是(
)个,
C.这是一个九位数,最高位在亿位
D.这个数中的6比8多了5200万
四年级数学·上册·UT
4.【趣味题】2000多年前,我国古人用算筹记数,用算筹
123456789
3.☐里最大能填几?(4分)
记数有两种摆法(如右图),用纵横相间的方式表示
纵式:11ⅢTTT而
横式:-二三■雪上山女当
64995≈64万
465875021≈465875万
个数。约700多年前用O表示0,例:=T0m表示的数
是2704,那么=TOm表示的数是(
42700=43万
217900=218万
)。
A.9278
B.92078
C.92708
4.(4分)(1)6780000>6☐70000,☐里可以填(
)。
(2)6753780<6☐53780,☐中可以填(
5.下表是我国四个著名旅游景点在五一期间的游客人数情况。游客人数最多的景
(3)100☐999≈100万,☐里最大填(
点是(
。
(4)42☐700≈42万,口里可以填(
)a
景点
西安兵马俑
故宫博物院
西湖风景区
黄山风景区
5.用3、7、5、2、6和四个0按要求组数。(5分)
游客人数/人
390722
516600
4226000
191800
(1)最大的九位数是(
)。
(2)最小的九位数是(
A.西安兵马俑
B.西湖风景区
C.故宫博物院
(3)一个零也不读的九位数是(
四、小梦要参加深圳大学举办的夏令营,报名之前小梦在网上查阅了以下资料。请你认
(4)只读一个零的九位数是(
真阅读下面的材料,并帮助小梦完成相应的问题。(14分)
(5)最接近8亿的数是(
)。
六、解决问题。(16分)
深圳大学简称“深大”,学校有粤海、丽湖两个校区,校园总面积2720000平
1.【跨学科情境】古诗中的计量单位。
方米,总建筑面积2007400平方米。深大救学资源丰富,科研设施齐备,教学、科
凉州词(其一)
研仪器设备总值45亿元,全校纸本资源四百五十一万四千五百余册,全文电子
王之涣
图书三百零三万零一百余册,全文电子期刊十二万七千九百种。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1.读出横线上的数:(8分)
注解:汉制“一仞”是七尺,汉制的一尺约合21~24厘米。
2720000读作:(
),这个数中的“7”表示:(
诗句中的“万仞山”表示山很高,汉制“一万仞”实际最高约为多少厘米?把这个
2007400读作:(
),这个数中的“7”表示:(
)。
数改写成用“万”作单位的数是多少?(7分)
2.写出波浪线上资源册数,并用“四舍五入”法保留到万位。(6分)
资源种类
册数
写出左边的册数
以“万”为单位
全校纸本资源四百五十一万四千五百
2.“五一”假期,文化和旅游行业复苏势头强劲,全国假日市场平稳有序。经文化和
全文电子图书
三百零三万零一百
旅游部数据中心测算,以下是部分省份旅游收入记录:
省份
浙江省四川省安徽省
江苏省
广东省
全文电子期刊
十二万七千九百
旅游总收入/万元3697000201230024432003100800
2744000
五、按要求完成下列各题。(29分)
(1)根据上表的数据可知,渐江省“五一”期间国内旅游总收入为(
)元,
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(8分)
省略亿后面的尾数约为(
)亿元。(2分)
750000=(
)万
600000000=(
)亿
(2)把五个省的“五一”国内旅游总收入按从高到低的顺序依次排列(填数据、单
3700000=(
)万
7200000000=(
)亿
位:万元)。(4分)
2.省略下面各数万位或亿位后面的尾数,写出它们的近似数。(8分)
(3)你最喜欢哪个省?为什么?(3分)
364000≈(
)万
540000000≈(
)亿
920800≈(
)万
394000000≈(
)亿
2)四年级数学·上册·U近3年真题第一单元质量评估测试卷
一、1.七亿六千五百万千万6个千万76500
2.5006300408503.54
4.十一百亿一百零三亿103
5.2449991650006.282133个万37.64
8.7、8、95
二、1.×
知识总结:个、十、百、千…都是计数单位。
2.×【解析】组成的数应为6030603。
3.V4.×5.V
三、1.B
2.C【解析】A.口里最大可填9,最小可填5,故错误。
B.最小的九位数和最大的八位数相差1。C.二千四百
七十万写作24700000,即247后面添上5个0,故选C。
3.D4.C5.B
四、1.二百七十二万7个十万二百万七千四百7个千
2.4514500451万3030100303万12790013万
五、1.756370722.3659243.4499
4.(1)0、1、2、3、4、5、6、7
(2)8、9(3)4(4)0、1、2、3、4
5.(1)765320000(2)200003567(3)753260000
(4)765000032(5)765320000(部分答案不唯一)
六、1.24×7×10000=1680000(厘米)
1680000厘米=168万厘米
2.(1)36970000000370
(2)3697000>3100800>2744000>2443200>2012300
(3)例:我最喜欢浙江省,浙江的自然景观和历史建筑,
如西湖、乌镇等,为游客提供了丰富的文化体验。
近3年真题第二单元质量评估测试卷
一、1.周角平角钝角直角锐角
2.直周平3.360周4.平4
5.4313743【解析】∠2=90°-∠1=43°,∠3=180°-
∠2=137°,∠4=180°-137°=43°
6.4327.50°50°8.钝锐
二、1.V
2.×【解析】用一副三角尺无法拼出145°的角。
3.×【解析】例:30°+20°=50°<90°,是锐角。
4.×5.V
三、1.A2.C3.C4.B
5.A【解析】15°×6=90°,所以与“立春”形成90°夹角的
是立冬和立夏,故选A。
6.C
四、1.120
y
1509
五、1.钝直平锐
2.(1)145°35°55°(2)90°50°
3.13515012015
六、1.360°÷2=180°
2.45°90°135°180°225°270°315°360°
3.∠3=180°-40°-40°=100°
4.(1)对∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,所以∠1=∠3。
(2)∠2=180°-50°-60°=70
∠4=180°-60°-70°=509
∠6=180°-50°-70°=609
∠1=∠4,∠2=∠5,∠3=∠6。
第一次月考学业水平测试卷
一、1.16014501602.600840006008
3.六十万2个十万8个千
4.180周45.2二百七十四万
6.150°60°30°【解析】∠1=180°-30°=150°,∠2=
180°-90°-30°=60°,∠3=180°-150°=30°。
7.125钝8.6030
二、1.×
答案全
2.×
知识回顾:相邻两个计数单位之间的进率是10。
3.×4.V
5.×【解析】这个数最大是304999。
三、1.B
2.B【解析】A.读作七百万零五十;B.读作七千万五千;
C.读作七千零五万。
3.C4.A
5.B【解析】∠A=90°-25°=65°。
6.C
四、1.(1)9800000000(2)149600000
2.(1)九亿九千三百万(2)一百零七万五千
五、1.272040571032.4239227
3.<<>
>
4.
180°
50
1200
平角
锐角
钝角
5.(1)8754000(2)8007540
(3)5048700(部分答案不唯一)
六、1.(1)195000~204999
1111N 111L111111
19万
20万
21万
(2)不可能。粉丝数最多是194999,194999<195000,所
以不可能。
2.∠3=∠4=180°-∠1=180°-70°=110°
∠2=180°-∠3=180°-110°=70°
3.∠3=(90°-20)÷2=35°
∠4=90°-∠3=90°-35°=55°
4.这个数是24600,读作二万四千六百
近3年真题第三单元基础质量评估测试卷
-、1.2136316302.三四
3.456【解析】24×19=456(名)。
4.225.2168961012018216
6.<
<>
<
7.不够【解析】41×306=12546(元),12000<12546,故不
够。
8.203×54=10962
9.201630094221562572249021
二、1.×
2.V
3.×
【解析】16×13=208(吨),208<224,故不可以完成。
4.V
【解析】7000+140=7140,204×35=7140。
5.V
三、1.C2.C
3.D
【解析】最小:30×20=600;最大:39×29=1131。
4.A
【解析j240×12=2880(根)。
5.B
四、1.125078078007509800860
2050606072018000100018900
2.157173157259201955
五、1.1分0分0分改正:
525
28
4200
1050
14700
2.
186
186×67=12462
10437
6866
26☒
2(7)
4(6)2
六、1.114×51=5814(分)
2.1分钟=60秒15×60=900(分米)
3.504×(28÷7)=2016(平方米)
4.(1)16×548=8768(元)
(2)13×(597-548)=637(元)
近3年真题第三单元提优质量评估测试卷
-、1.6000300120002.82
解全析
3.2521404.89671680
(2)
5.7872【解析】7380+492=7872。
6.918049680
7.B总钱数最小是50×19=950,最大是59×19=1121,
所以点B最适合。
六、1.75×15=1125(米)
8.2732673326673332666733333326666667
2.240×(24÷8)=720(平方米)
二、1.C2.A3.C
3.1654÷2×30=24810(米)
4.D【解析】(☐×2)×(☆÷2)=☐×2×☆÷2=☐×☆=
4.33+15=48(分)260×48=12480(米)
600.
5.∠1=∠3
5.C
理由:∠1=130°-∠2,∠3=130°-∠2,所以∠1=∠3。
6.C【解析】A.例如195×1,乘数一个是三位数,一个是
∠2=130°+130°-180°=80°
一位数;B.例:24×5=120。
7.B
近3年真题第四单元质量评估测试卷
三、1.76180024001040
-、1.140×301434224200单价
9066400104009600
2.(1)两个年级一共参加的人数=三年级参加的人数+四
450012000910
9900
年级参加的人数
2.416047154574014400
(2)两个年级一共参加的人数=男生参加的人数+女生
参加的人数
3.
⑦6
372
3.85115759
⑤8
64
4.1008010050
⑥O⑧
▣488
5.60千米/时240路程=速度×时间
380
2232
6.1079
4408
23808
(四的意变级去)
的总人数
4.C
108
A
236
三年级去)
多7i19)人?人
×32
×32
(一的总人数
(480)人
216
472
(1)总量
324
708
(2)四~六年级去的总人数
一~六年级去的总人数
3456
7552
二、1.
5.2166241221乘数十位上的数乘比这个数大1的
2.×【解析】需要知道数量和总价。
数例:46×44=2024
3.×
【解析】乌龟速度是24:3=8(米/分),蜗牛速度是8
四、1.20×7×9=1260(个)
米/时,单位不一样,速度不同。
2.207×(27÷9)=621(平方米)
4.V/5.×
3.(435+27)×25=11550(千克)
三、1.B2.B3.A4.B5.B
4.(598-568)×12=360(元)
四、1.8000750360012000360072048006600
5.16÷(3+1)=4(组)3×4=12(盒)120x12=1440(元)
8096004208484092096003000
上学期期中学业水平测试卷
2.8151765925800
一、1.三百零三万六千九百八十四304
3.(1)总量:杨树和松树的总棵数
2.62°、35°90°135°、178°180°3609
分量:杨树的棵数、松树的棵数
3.960480【解析】A×2×B×2=240x2×2=960,A÷3×B×
185-48+185=322(棵)
6=240÷3×6=480。
总量:两次一共踢的下数
4.42【解析】250×40=10000,408×25=10200。
分量:第一次踢的下数、第二次踢的下数
5.>><=><6.18007.80040307
600-298+600=902(下)
8.45135【解析】∠2=90°-∠1=45°,∠3=180°-∠2
(2)1680÷6=280(千米)
35×7=245(元)
=135°
五、1.(1)三年级一共参观的人数=三(1)班的学生人数+三
9.179982
(2)班的学生人数
二、1.×,【解析】从左边数的第二个“6”表示6个万。
53+49=102(人)
2.V3.V
(2)方法一:(42+56)+(53+49)=200(人)
4.×【解析】钟面上的时针指向9,分针指向12,时针与
方法二:(42+53)+(56+49)=200(人)
分针所成角的度数是90°。
2.(48+32)×36×8=23040(元)
5.×
23040>2000023040-500=22540(元)
三、1.C2.C
3.95×4=380(千米)380÷5=76(千米)
3.A【解析】150°=90°+60°,105°=45°+60°,120°=90°+
4.7+43=50(人)
30°。
方案一:150x7+100×43=5350(元)
4.D5.C
方案二:110×50=5500(元)
四、1.450066080007200960546301000
5350<5500故选择方案一合算。
2.576063941083626233722013631
近3年真题第五单元基础质量评估测试卷
3.(1)×
270(2)×
302
一、1.平行线互相平行
×35
×75
2.(V)(O)(V)(△)(V)
135
1510
3.28【解析】8+6+7+7=28(米)
81
2114
4.平行
9450
22650
5.垂直2
五、1.42
6.3060【解析】∠2=120°-90°=30°,∠3=90°-30°=
11114195204212601111
60°。
41方
42万
43方
7.垂直垂线
垂足
2.(1)∠1=∠2=40°∠3=∠4=60°∠5=∠6=50°
8.263737【解析】平行四边形对边相等,126÷2-26
台球撞桌边的那条边和桌边的小夹角与弹出那条
=37(cm)。
边和桌边的小夹角一样大。
9.36
四年级数学·上册·RJ29