1.3 地球的运动 同步练习-2026-2027学年七年级上册地理人教版

**基本信息** 《1.3地球的运动同步练习》通过“对点练-提升练-培优练”三级分层设计，以地球自转、公转核心知识点为脉络，从基础概念到综合应用，结合生活情境与地理实践，实现知识巩固与能力进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |对点练|地球自转、公转基本概念（昼夜节律、公转位置等）|结合昼夜节律、芒种节气等生活情境，以选择题夯实基础，培养区域认知| |提升练|地球运动地理意义（昼夜交替、物候变化等）|融入地球仪演示、太阳能路灯等实验操作题，强化地理实践力与综合思维| |培优练|地球运动综合应用（古文解读、迁徙案例等）|通过《千字文》分析、红脚隼迁徙等跨学科情境，设计综合探究题，深化人地协调观|

1.3 地球的运动同步练习 对点练 昼夜节律是指生命活动以24小时左右为周期的变动。植物的光合作用、动物的摄食、人类活动、睡眠和觉醒等行为都显示出了昼夜节律。据此，完成下面小题。 1．昼夜节律产生的根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．太阳辐射 D．月球绕转 2．下列句子与昼夜节律有关的是（   ） A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B．田家少闲月，五月人倍忙 C．日出而作，日落而息 D．春种一粒粟，秋收万颗子 “时雨及芒种，四野皆插秧。”2026年6月5日迎来芒种，标志着仲夏时节的正式开始。下图为地球公转运动示意图。据此完成下面小题。 3．芒种这天，地球最接近公转轨道中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 4．芒种时节，北半球（   ） A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．出现极夜现象 小桂爸爸在伦敦出差时，发来一张实时手机截屏照片（如图），照片指示了一条重要的地理标志线，照片中的经纬度与时间是拍摄点的经纬度与时间。据此完成下面小题。 5．照片中的地理标志线是（   ） A．赤道 B．北极圈 C．南回归线 D．本初子午线 6．同一时刻收到照片的小桂，发现自己正处于傍晚。与两地出现时差这一现象关系最密切的是（   ） A．月球自转 B．地球自转 C．月球公转 D．地球公转 以回归线和极圈为界，人们将地球表面划分成五带。五带间获得太阳光热差异较大，自然环境不同，存在不同的地理现象。下图为地球五带划分示意图。读图，完成下面小题。 7．涵涵的家乡终年高温，四季常绿，全年皆有树木开花结果。她的家乡最可能位于（   ） A．甲带 B．乙带 C．丙带 D．丁带 8．关于乙带地理现象的描述，正确的有（   ） ①四季变化明显    ②全年服装都较厚    ③没有极昼现象    ④正午影子朝正南 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 某科研团队研发了一种“向日葵式”太阳能路灯，其顶部的光伏板能自动追踪太阳，始终保持与阳光垂直。图1为“向日葵式”太阳能路灯照片，图2为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。    9．太阳能路灯光伏板的朝向从日出到日落不断变化，其根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地轴倾斜 D．太阳活动影响 10．在南宁某测试点，一年中该路灯发电效率最高的节气是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 提升练 如图所示，用打开的电灯泡模拟太阳，将地球仪放置在电灯前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下面小题。 11．实验演示过程，能更好地展示地球（   ） A．四季的产生 B．昼夜长短变化 C．五带的形成 D．昼夜的交替 12．拨动地球仪，南极附近一直处于灯光照亮的区域，表明该地区出现了______现象。（   ） A．极昼 B．时间的差异 C．昼夜平分 D．极夜 古代人们长期观察研究发现，北斗七星斗柄的运行方向与二十四节气密切相关，对我国大部分地区物候变化有显著指示作用。下图示意北斗七星斗柄朝向与节气。据此完成下面小题。 13．一年中，北斗七星斗柄指向变化的根本原因是（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．海陆变迁 D．昼夜更替 14．斗柄南指时，山西省物候变化表现为（   ） A．杏花盛开 B．草木葱绿 C．树叶枯黄 D．银装素裹 赤道式日晷是利用太阳投影指示时间的工具，由晷针和晷盘组成，晷盘有正反两面刻度并与赤道面平行。青岛某校(36°N)地理社团的学生某日开展日晷观测活动，测量发现晷针与地平面的夹角等于当地纬度，一天中晷针影子指向“午时”时为当地正午（如图1），且一年中正午影长有周期性变化。图2示意日晷安装原理。据此完成下面小题。 15．图1中晷针影子再次指向“午时”时，最少需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 16．一年中正午晷针影长周期性变化的形成原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜交替 D．四季更替 济南某中学地理小组开展地理观测活动，同学们在操场中央垂直竖立一根木杆，观测记录一天太阳的位置和杆影的变化（下图），并完成《学习记录卡》。据此，完成下面小题。 17．观测活动当天，杆影方向的变化特点是（   ） A．东南—正南—西南 B．西北—正北—东北 C．正西—正北—正东 D．正东—正南—正西 18．观测当天可能是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 2025年4月12日，我国首次南极秋季大洋科考任务圆满收官，本次科考历时16天。据此完成下面小题。 19．南极地区秋季所对应的月份是（   ） A．12、1、2月 B．3、4、5月 C．6、7、8月 D．9、10、11月 20．本次科考期间极地地区的极夜范围变化情况是（   ） A．从北极圈向北极点逐渐缩小 B．从北极点附近向北极圈逐渐扩大 C．从南极圈向南极点逐渐缩小 D．从南极点附近向南极圈逐渐扩展 培优练 南北朝时期的《千字文》涵盖了天文、地理、自然等多个方面。下图为“《千字文》节选”。据此完成下面小题。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃①，辰②宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。 闰余成岁，律吕调阳。注释： ①昃：太阳西斜。 ②辰：泛指日月星等天体。 21．下列说法中，正确的是（   ） A．“日月盈昃”是地球公转造成的 B．“辰”是以地球为中心 C．“寒来暑往”是地球自转造成的 D．“岁”是地球公转周期 22．下列四幅光照示意图中，与“昃”相符的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 我们通常会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。读经纬网地图，完成下面小题。 23．图中A点的半球位置是（   ） A．东半球  南半球 B．东半球  北半球 C．西半球  北半球 D．西半球  南半球 24．一天中甲、乙、丙、丁四点最先迎来日出的是（   ） A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点 春分日，太阳从正东方向升起。下图为淮安市小吴同学2025年3月20日（春分日）6：00迎太阳晨跑图。读图完成下面小题。 25．此时，小吴同学跑步朝向是（   ） A．向东 B．向南 C．向西 D．向北 26．该日，淮安（   ） A．昼短夜长 B．昼夜平分 C．昼长夜短 D．有极昼现象 如图为某地一年正午日影长短和朝向变化示意图，完成下面小题。 27．①→②时段，该地昼夜长短情况及其变化是（   ） A．昼短夜长，昼渐短、夜渐长 B．昼短夜长，昼渐长、夜渐短 C．昼长夜短，昼渐短、夜渐长 D．昼长夜短，昼渐长、夜渐短 28．④日期所处季节（   ） A．北京高温多雨 B．堪培拉正处夏季 C．孟买炎热干燥 D．旧金山正值冬季 2025年10月15日，我国科学家追踪到一只红脚隼从山东烟台出发，一路向南，穿越我国境内的山川河湖，途经东南亚、南亚地区，最终在12月初抵达坦桑尼亚。图1为该只红脚隼迁徙路线图，图2为红脚隼，据此，完成下列小题。 29．这只红脚隼选择在此时前往坦桑尼亚主要是为了躲避（   ） A．台风 B．酷暑 C．严寒 D．天敌 30．这只红脚隼迁徙的过程中，南亚地区的白昼时间（   ） A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．越来越长 D．越来越短 31．阅读图文材料，完成下列要求。 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。广西某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致。第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以__________（顺/逆）时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 (2)图1中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分；②处：地球仪应为ABC三图中的_________图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至日；③处：“太阳”直射赤道，此时为秋分；④处的日期是________前后，此时“太阳”直射南回归线，北半球昼短夜长。 (3)结论：一年中，太阳直射点在__________之间移动，从而在时间上产生了昼夜长短变化和______________，在空间上产生了“五带”。 【实验延伸】 (4)有同学在图1中的②处用手逆时针转动地球仪（如图3所示）演示的是地球的__________运动，此时图3中A点处于________________（白昼/黑夜）。 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因：______________________________________________。 32．福建福州（26°04′N，119°19′E）某中学地理兴趣小组开展“自制圭表探究正午日影变化”活动。图1示意简易圭表、图2为某小组活动方案，读图文材料完成下列问题。 【活动器材】 50cm的笔直竹竿、70cm的平整木板、指南针、卷尺、粉笔、记号笔、量角器。 【活动方案】 【观测记录】 表  福州“二分二至正午影长”观测数据 节气 春分 夏至 秋分 冬至 正午影长（cm） 24.2 39.6 24.2 58.8 (1)某小组制定的活动方案步骤①②中有一处明显错误，请指出并改正。 (2)上表为某同学提取的“二分二至正午影长”数据，其中某一节气数据明显错误，指出错误节气并说明理由。 (3)一年中，福州正午竹竿日影变化与地球的________运动有关。左图中观测到的正午影长可能出现的日期是________。（填字母选项） A．1月20日（大寒）        B．4月5日（清明） C．6月5日（芒种）        D．11月22日（小雪） 【拓展延伸】 (4)为了更好得采光，福州居民购房时，选择最佳的看房时间是________（节气）前后。与福州相比，北京的房地产开发商建楼房时应把楼间距设计地更________（大/小）一些。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 地球的运动同步练习 对点练 昼夜节律是指生命活动以24小时左右为周期的变动。植物的光合作用、动物的摄食、人类活动、睡眠和觉醒等行为都显示出了昼夜节律。据此，完成下面小题。 1．昼夜节律产生的根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．太阳辐射 D．月球绕转 2．下列句子与昼夜节律有关的是（   ） A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B．田家少闲月，五月人倍忙 C．日出而作，日落而息 D．春种一粒粟，秋收万颗子 【答案】1．A 2．C 【详解】1．地球自转周期约24小时，产生昼夜交替现象，是形成24小时左右周期昼夜节律的根本原因，A正确； 地球公转周期为一年，产生四季更替，与24小时周期的昼夜节律无关，B错误； 太阳辐射是地球表层能量来源，不是昼夜节律形成的根本原因，C错误； 月球绕地球公转周期约为1个月，主要产生潮汐现象，与昼夜节律无关，D错误。 2．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”描述春季二月的季节特征，和年周期季节变化有关，与昼夜节律无关，A不符合题意； “田家少闲月，五月人倍忙”描述五月农忙的季节特点，属于年周期农事特征，B不符合题意； “日出而作，日落而息”跟随昼夜交替安排作息，周期约24小时，C符合题意； “春种一粒粟，秋收万颗子”描述春种秋收的年度农事规律，与四季变化相关，D不符合题意。 “时雨及芒种，四野皆插秧。”2026年6月5日迎来芒种，标志着仲夏时节的正式开始。下图为地球公转运动示意图。据此完成下面小题。 3．芒种这天，地球最接近公转轨道中的（   ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 4．芒种时节，北半球（   ） A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．出现极夜现象 【答案】3．A 4．C 【详解】3．①处位于春分（3月21日前后）至夏至（6月21日前后）之间，芒种为6月5日，处于该时间段内，A正确； ②处位于夏至（6月21日前后）至秋分（9月23日前后）之间，B错误； ③处位于秋分（9月23日前后）至冬至（12月22日前后）之间，C错误； ④处位于冬至（12月22日前后）至春分（3月21日前后）之间，D错误。 4．芒种时节（6月5日），太阳直射北半球，北半球昼长夜短，C正确。 小桂爸爸在伦敦出差时，发来一张实时手机截屏照片（如图），照片指示了一条重要的地理标志线，照片中的经纬度与时间是拍摄点的经纬度与时间。据此完成下面小题。 5．照片中的地理标志线是（   ） A．赤道 B．北极圈 C．南回归线 D．本初子午线 6．同一时刻收到照片的小桂，发现自己正处于傍晚。与两地出现时差这一现象关系最密切的是（   ） A．月球自转 B．地球自转 C．月球公转 D．地球公转 【答案】5．D 6．B 【详解】5．照片拍摄于伦敦，且经度显示为西经0°0'1″，非常接近0°经线，0°经线又称本初子午线，穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址，D正确。 6．月球自转和公转，与地球上的时差现象无关，AC错误； 由于地球自西向东自转，同纬度地区，相对位置偏东的地点要比偏西的地点先看到日出，从而产生了时间的差异（即时差），B正确； 地球公转主要产生四季变化、五带划分、昼夜长短变化等现象，与时差无关，D错误。 以回归线和极圈为界，人们将地球表面划分成五带。五带间获得太阳光热差异较大，自然环境不同，存在不同的地理现象。下图为地球五带划分示意图。读图，完成下面小题。 7．涵涵的家乡终年高温，四季常绿，全年皆有树木开花结果。她的家乡最可能位于（   ） A．甲带 B．乙带 C．丙带 D．丁带 8．关于乙带地理现象的描述，正确的有（   ） ①四季变化明显    ②全年服装都较厚    ③没有极昼现象    ④正午影子朝正南 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】7．C 8．B 【详解】7．甲带位于北极圈以北，为北寒带，终年严寒，A不符合题意； 乙带位于北回归线与北极圈之间，为北温带，四季分明，B不符合题意； 丙带位于南北回归线之间，为热带，终年高温，四季常绿，C符合题意； 丁带位于南极圈以南，为南寒带，终年严寒，D不符合题意。 8．乙带为北温带，四季变化明显，①符合题意； 夏季炎热，冬季寒冷，服装随季节变化，②不符合题意； 极昼极夜现象只出现在寒带，乙带为北温带，没有极昼现象，③符合题意； 位于北回归线以北，正午太阳始终位于其正南方，因此正午影子始终朝正北，④不符合题意。 某科研团队研发了一种“向日葵式”太阳能路灯，其顶部的光伏板能自动追踪太阳，始终保持与阳光垂直。图1为“向日葵式”太阳能路灯照片，图2为地球公转轨道示意图。据此完成下面小题。    9．太阳能路灯光伏板的朝向从日出到日落不断变化，其根本原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地轴倾斜 D．太阳活动影响 10．在南宁某测试点，一年中该路灯发电效率最高的节气是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】9．A 10．B 【详解】9．地球自转产生了昼夜交替和日月星辰的东升西落现象，导致一天中从日出到日落太阳在天空中的位置不断变化，使得光伏板朝向不断变化，A正确； 地球公转主要引起四季更替、昼夜长短变化等，B错误； 地轴倾斜是导致四季变化和五带划分的原因之一，C错误； 太阳活动主要影响地球的电离层、磁场和气候等，不影响太阳的视运动，D错误。 10．②为夏至日，太阳直射北回归线，位于北半球的南宁白昼时间最长，正午太阳高度角最大，接收到的太阳辐射最强，路灯发电效率最高，B正确，ACD错误。 提升练 如图所示，用打开的电灯泡模拟太阳，将地球仪放置在电灯前方，拨动地球仪，演示地球自转。据此完成下面小题。 11．实验演示过程，能更好地展示地球（   ） A．四季的产生 B．昼夜长短变化 C．五带的形成 D．昼夜的交替 12．拨动地球仪，南极附近一直处于灯光照亮的区域，表明该地区出现了______现象。（   ） A．极昼 B．时间的差异 C．昼夜平分 D．极夜 【答案】11．D 12．A 【详解】11．地球自转产生的地理现象是昼夜交替、时间差异；四季产生、昼夜长短变化、五带的形成都是地球公转产生的地理现象。本题中实验拨动地球仪是演示地球自转，因此只能展示昼夜交替。 12．极圈以内的区域会出现特殊的极昼、极夜现象：全天始终被太阳照亮、处于白昼的是极昼，全天处于黑夜的是极夜。本题中南极附近一直被模拟太阳的灯光照亮，因此是极昼现象。 古代人们长期观察研究发现，北斗七星斗柄的运行方向与二十四节气密切相关，对我国大部分地区物候变化有显著指示作用。下图示意北斗七星斗柄朝向与节气。据此完成下面小题。 13．一年中，北斗七星斗柄指向变化的根本原因是（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．海陆变迁 D．昼夜更替 14．斗柄南指时，山西省物候变化表现为（   ） A．杏花盛开 B．草木葱绿 C．树叶枯黄 D．银装素裹 【答案】13．A 14．B 【详解】13．地球公转的周期是一年，产生了四季更替和二十四节气，导致一年中北斗七星斗柄指向发生变化，A符合题意。 地球自转产生昼夜交替、时间差异等，周期为一天，不是一年中斗柄指向变化的根本原因，B不符合题意。 海陆变迁是地壳运动等引起的，与斗柄指向变化无关，C不符合题意。 昼夜更替是地球自转产生的，周期为一天，D不符合题意。 14．读图可知，斗柄南指时为夏至，此时北半球为夏季，山西省夏季气温高，降水较多，物候变化表现为草木葱绿，B符合题意。 杏花盛开通常在春季，树叶枯黄通常在秋季，银装素裹通常在冬季，ACD不符合题意。 赤道式日晷是利用太阳投影指示时间的工具，由晷针和晷盘组成，晷盘有正反两面刻度并与赤道面平行。青岛某校(36°N)地理社团的学生某日开展日晷观测活动，测量发现晷针与地平面的夹角等于当地纬度，一天中晷针影子指向“午时”时为当地正午（如图1），且一年中正午影长有周期性变化。图2示意日晷安装原理。据此完成下面小题。 15．图1中晷针影子再次指向“午时”时，最少需要（   ） A．一天 B．一周 C．一月 D．一年 16．一年中正午晷针影长周期性变化的形成原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜交替 D．四季更替 【答案】15．A 16．B 【详解】15．晷针影子指向“午时”代表当地正午，由于地球自转，正午每天出现一次，因此晷针影子再次指向“午时”最少需要一天，A正确，BCD错误。 16．地球自转产生昼夜交替和时间差异，不会导致一年中正午影长的周期性变化，A错误； 地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，使得一年中正午太阳高度发生周期性变化，从而导致正午晷针影长产生周期性变化，B正确； 昼夜交替是地球自转产生的现象，与一年中正午影长变化无关，C错误； 四季更替是地球公转产生的结果之一，正午影长变化的根本原因是地球公转，D错误。 济南某中学地理小组开展地理观测活动，同学们在操场中央垂直竖立一根木杆，观测记录一天太阳的位置和杆影的变化（下图），并完成《学习记录卡》。据此，完成下面小题。 17．观测活动当天，杆影方向的变化特点是（   ） A．东南—正南—西南 B．西北—正北—东北 C．正西—正北—正东 D．正东—正南—正西 18．观测当天可能是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 【答案】17．B 18．D 【详解】17．日出时太阳在东南方向，杆影在西北方向；正午时太阳在正南方向，杆影在正北方向；日落时太阳在西南方向，杆影在东北方向。因此杆影方向的变化特点是西北—正北—东北，B正确，ACD错误。 18．冬至日北半球昼短夜长，昼长小于12小时，夏至日昼长大于12小时，春分日、秋分日昼长等于12小时，图中日出时间为7：10，日落时间为16：50，昼长为9小时40分，表现为昼短夜长，D正确，ABC错误。 2025年4月12日，我国首次南极秋季大洋科考任务圆满收官，本次科考历时16天。据此完成下面小题。 19．南极地区秋季所对应的月份是（   ） A．12、1、2月 B．3、4、5月 C．6、7、8月 D．9、10、11月 20．本次科考期间极地地区的极夜范围变化情况是（   ） A．从北极圈向北极点逐渐缩小 B．从北极点附近向北极圈逐渐扩大 C．从南极圈向南极点逐渐缩小 D．从南极点附近向南极圈逐渐扩展 【答案】19．B 20．D 【详解】19．南北半球季节相反，北半球的四季划分为：春季3、4、5月，夏季6、7、8月，秋季9、10、11月，冬季12、1、2月。南极位于南半球，季节与北半球相反，因此南极地区的秋季对应北半球春季，即3、4、5月，B正确。 20．本次科考历时16天，结束于4月12日，因此科考时间为3月底到4月中旬，处于春分（3月21日前后）到夏至（6月22日前后）之间，该时段太阳直射点持续北移，南极地区极夜范围从南极点附近逐渐向南极圈扩展，夏至日扩展至整个南极圈以内，D正确。 培优练 南北朝时期的《千字文》涵盖了天文、地理、自然等多个方面。下图为“《千字文》节选”。据此完成下面小题。 天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃①，辰②宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。 闰余成岁，律吕调阳。注释： ①昃：太阳西斜。 ②辰：泛指日月星等天体。 21．下列说法中，正确的是（   ） A．“日月盈昃”是地球公转造成的 B．“辰”是以地球为中心 C．“寒来暑往”是地球自转造成的 D．“岁”是地球公转周期 22．下列四幅光照示意图中，与“昃”相符的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】21．D 22．C 【详解】21．“日月盈昃”中“昃”指太阳西斜，反映的是太阳东升西落现象，这是由地球自转造成的，A错误； “辰”泛指日月星等天体，宇宙并非以地球为中心，B错误； “寒来暑往”反映的是四季更替现象，这是由地球公转造成的，C错误； “岁”指一年，是地球公转的周期，D正确。 22．图③中指示箭头向左为西，太阳位于左上方即西方，表示太阳西斜，且影子朝向东方，与“昃”相符，C正确。 我们通常会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。读经纬网地图，完成下面小题。 23．图中A点的半球位置是（   ） A．东半球  南半球 B．东半球  北半球 C．西半球  北半球 D．西半球  南半球 24．一天中甲、乙、丙、丁四点最先迎来日出的是（   ） A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点 【答案】23．B 24．A 【详解】23．A点位于20°W以东，160°E以西，赤道以北，位于东半球、北半球，B正确。 24．由于地球自西向东自转，位置越靠东的地点越早迎来日出。图中甲、乙、丙、丁四点中，甲点位置最靠东，距离晨线最近，最先迎来日出，A正确。 春分日，太阳从正东方向升起。下图为淮安市小吴同学2025年3月20日（春分日）6：00迎太阳晨跑图。读图完成下面小题。 25．此时，小吴同学跑步朝向是（   ） A．向东 B．向南 C．向西 D．向北 26．该日，淮安（   ） A．昼短夜长 B．昼夜平分 C．昼长夜短 D．有极昼现象 【答案】25．A 26．B 【详解】25．春分日，太阳从正东方升起。图中显示小吴迎着太阳晨跑，说明其面向太阳升起的方向，即正东方向，因此跑步朝向为向东。A正确，B、C、D错误。故选A。 26．春分日时，太阳直射赤道，全球各地昼夜平分，淮安位于北半球，该日也遵循这一规律，B正确；昼短夜长出现在太阳直射南半球的时段（秋分日至次年春分日），春分日并非此时段，A错误；昼长夜短出现在太阳直射北半球的时段（春分日至秋分日），春分日当天直射赤道，并非昼长夜短，C错误；极昼极夜现象仅出现在极圈以内的地区，淮安纬度远低于北极圈，无此现象，D错误。故选B。 如图为某地一年正午日影长短和朝向变化示意图，完成下面小题。 27．①→②时段，该地昼夜长短情况及其变化是（   ） A．昼短夜长，昼渐短、夜渐长 B．昼短夜长，昼渐长、夜渐短 C．昼长夜短，昼渐短、夜渐长 D．昼长夜短，昼渐长、夜渐短 28．④日期所处季节（   ） A．北京高温多雨 B．堪培拉正处夏季 C．孟买炎热干燥 D．旧金山正值冬季 【答案】27．D 28．A 【详解】27．读图可知，该地一年中有两次正午日影长度为0，说明该地有两次太阳直射，位于南北回归线之间。图中④位置日影朝南且最长，②位置日影朝北，且朝南的日影长于朝北的日影，说明该地距离北回归线比距离南回归线远，位于赤道与南回归线之间。当太阳直射北回归线时（北半球夏至日），该地正午日影朝正南且最长，对应④；当太阳直射南回归线时（北半球冬至日），该地正午日影朝正北，对应②。①→②时段，即太阳直射点从该地向南移动到南回归线的时段。 此时段太阳直射点位于南半球且向南移动，该地昼长夜短，且昼渐长、夜渐短，D正确。 28．由上题分析可知，④日期日影朝南且最长，为北半球夏至日，此时北半球为夏季，南半球为冬季。 北京位于北半球，属于温带季风气候，夏季高温多雨，A正确； 堪培拉位于南半球，此时正值冬季，B错误； 孟买位于北半球，属于热带季风气候，夏季为雨季，高温多雨，C错误； 旧金山位于北半球，此时正值夏季，D错误。 2025年10月15日，我国科学家追踪到一只红脚隼从山东烟台出发，一路向南，穿越我国境内的山川河湖，途经东南亚、南亚地区，最终在12月初抵达坦桑尼亚。图1为该只红脚隼迁徙路线图，图2为红脚隼，据此，完成下列小题。 29．这只红脚隼选择在此时前往坦桑尼亚主要是为了躲避（   ） A．台风 B．酷暑 C．严寒 D．天敌 30．这只红脚隼迁徙的过程中，南亚地区的白昼时间（   ） A．先变长后变短 B．先变短后变长 C．越来越长 D．越来越短 【答案】29．C 30．D 【详解】29．迁徙时间为10月中旬，北半球的我国北方即将进入冬季，气温降低，会迎来严寒；坦桑尼亚位于南半球，此时南半球逐渐进入温暖的夏季，适宜生存，因此红脚隼南迁是为了躲避严寒。 30．10月15日-12月初处于秋分（9月23日前后）到冬至（12月22日前后）之间，太阳直射点持续向南回归线移动；南亚全部位于北半球，此阶段北半球的白昼长度随直射点南移逐渐缩短，因此南亚地区的白昼时间越来越短。 31．阅读图文材料，完成下列要求。 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。广西某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致。第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以__________（顺/逆）时针方向围绕“太阳”转动（移动过程中，地轴的指向不变）。观察太阳直射点在纬度上的变化。 【实验记录】 (2)图1中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分；②处：地球仪应为ABC三图中的_________图，“太阳”直射北回归线，此时为夏至日；③处：“太阳”直射赤道，此时为秋分；④处的日期是________前后，此时“太阳”直射南回归线，北半球昼短夜长。 (3)结论：一年中，太阳直射点在__________之间移动，从而在时间上产生了昼夜长短变化和______________，在空间上产生了“五带”。 【实验延伸】 (4)有同学在图1中的②处用手逆时针转动地球仪（如图3所示）演示的是地球的__________运动，此时图3中A点处于________________（白昼/黑夜）。 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因：______________________________________________。 【答案】(1)逆 (2) A 12月22日 (3) 南北回归线 四季变化（或正午太阳高度的变化） (4) 自转 黑夜 (5)从春分到夏至，太阳直射点向北移动，北半球白昼时间逐渐变长，日落时间推迟。 【详解】（1）地球公转方向为自西向东，从北极上空俯视观察，其运动轨迹呈现逆时针方向。 （2）②处为夏至日，北半球昼长夜短且北极圈及其以北出现极昼，图2中A图北极圈内全为白昼，符合夏至日特征； ④处为冬至日，其日期在12月22日前后。 （3）结合所学知识，太阳直射点始终在南北回归线（23.5°N~23.5°S）之间做周期性往返运动； 公转运动除了带来昼夜长短的周年变化，还会产生正午太阳高度的周年变化，进而形成四季变化，同时根据不同纬度获得的太阳热量差异划分出地球五带。 （4）绕地轴拨动地球仪是演示自转； 判断昼夜需观察点位与光源的位置关系，图3中A点位于背向光源的一侧，未被照亮，故为黑夜。 （5）春分至夏至期间，太阳直射点由赤道向北回归线移动，位于北半球的广西白昼时间逐渐变长，导致日落时间不断推迟，因此路灯开启时间越来越晚。 32．福建福州（26°04′N，119°19′E）某中学地理兴趣小组开展“自制圭表探究正午日影变化”活动。图1示意简易圭表、图2为某小组活动方案，读图文材料完成下列问题。 【活动器材】 50cm的笔直竹竿、70cm的平整木板、指南针、卷尺、粉笔、记号笔、量角器。 【活动方案】 【观测记录】 表  福州“二分二至正午影长”观测数据 节气 春分 夏至 秋分 冬至 正午影长（cm） 24.2 39.6 24.2 58.8 (1)某小组制定的活动方案步骤①②中有一处明显错误，请指出并改正。 (2)上表为某同学提取的“二分二至正午影长”数据，其中某一节气数据明显错误，指出错误节气并说明理由。 (3)一年中，福州正午竹竿日影变化与地球的________运动有关。左图中观测到的正午影长可能出现的日期是________。（填字母选项） A．1月20日（大寒）        B．4月5日（清明） C．6月5日（芒种）        D．11月22日（小雪） 【拓展延伸】 (4)为了更好得采光，福州居民购房时，选择最佳的看房时间是________（节气）前后。与福州相比，北京的房地产开发商建楼房时应把楼间距设计地更________（大/小）一些。 【答案】(1)错误：步骤②中“将竹竿垂直固定于木板北端” 。改正：固定在木板南端。 (2)错误节气：夏至。理由：福州位于北回归线以北，夏至日正午太阳高度角为一年中最大，正午影长应为一年中最短，表中夏至正午影长不是最短。 (3) 公转 B (4) 冬至 大 【详解】（1）福州在北回归线以北，正午太阳位于正南方向，竹竿的影子会向正北方向延伸，故应将竹竿垂直固定在木板南端，确保正午影子向正北延伸时，能完整落在木板的刻度范围内。如果竹竿固定在木板北端，正午影子会向正北方向延伸，超出木板范围，无法完整测量和记录影长数据。 （2）首先，根据福州位于北回归线以北的地理位置，明确其夏至日正午太阳高度角最大，影长应为全年最短；其次，对比表格数据，发现夏至日影长（39.6cm）大于春分、秋分（24.2cm），与“夏至影长最短”的规律不符，因此可判断夏至节气的影长数据明显错误。 （3）一年中正午影长的变化，是地球公转导致太阳直射点移动、正午太阳高度角变化的结果，因此与地球的公转运动有关。 1月20日（大寒）：接近冬至，影长接近58.8cm，与图示影长不符合，A错误； 4月5日（清明）：春分后就是清明，此时太阳直射点在北半球但纬度较低，影长应略小于春秋分时的24.2cm，B正确； 6月5日（芒种）：芒种后就是夏至，正午太阳高度接近一年中最大值，影长接近全年最短，即影长接近木板上的夏至线刻度，C错误； 11月22日（小雪）：接近冬至，影长接近58.8cm，与图示影长不符合，D错误。 （4）福州市冬至日正午太阳高度角为一年中最小，此时前排楼房影子最长，对后排楼房的底层房屋的遮挡最严重；如果在冬至日前后看房，房屋仍能获得较好的采光，说明其全年采光条件都能满足需求，因此这是评估房屋采光条件的最佳时间。 北京纬度比福州更高，全年正午太阳高度角更小，房屋影子更长，因此楼间距需要设计得更大，才能保证底层房屋采光不受遮挡。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $