3.3 汽化和液化(第2课时) 课时分层练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本同步练习通过“基础巩固-能力提升-拓展培优”三层设计，以汽化和液化核心概念为起点，逐步进阶到综合应用，融入生活情境与工程实践，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|蒸发、液化的概念及现象判断，影响蒸发的因素，液化方法|结合生活情境（回南天、矿泉水瓶水珠），回归教材题，培养物理观念与科学态度| |能力提升|现象辨析（壶嘴白气）、原理应用（水蒸气烫伤）、工程实践（空调制冷）|综合多选题与原理分析题，强化科学推理与模型建构| |拓展培优|不同温度下水杯液化现象综合分析|多情境对比辨析，提升科学探究与质疑创新能力|

3.3汽化和液化(第2课时) 基础巩固 1.人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高.这是由于汗液( ) A.熔化吸热 B.蒸发吸热 C.液化放热 D.凝固放热 2.(回归教材)(2024 防城港期中)下列措施中,能使蒸发加快的是( ) A.把盛有酒精的瓶子的瓶口盖严 B.把湿衣服晾在通风、向阳的地方 C.吐鲁番的坎儿井很深且井口很小 D.将新鲜蔬菜用保鲜膜包裹放入冰箱冷藏 3.[科学态度与责任](2024 南宁期中)在农业气象防灾减灾中,天气预报预警发挥着重要作用.如图是大雾预警信号,下列有关大雾的形成说法正确的是( ) A.水蒸气汽化 B.小液滴汽化 C.水蒸气液化 D.小液滴液化 4.图书档案、重要设备等易燃物发生火灾时,要使用液态二氧化碳灭火器.使二氧化碳气体液化装入这种灭火器钢瓶里的方法是( ) A.降低温度 B.提高温度 C.压缩体积 D.增大体积 5. (2025 宜宾中考改编)下列现象中属于蒸发的是 ( ) A.放入饮料中的冰块消失 B.铁块变成铁水 C.从冰箱拿出的葡萄“冒汗” D.擦在皮肤上的酒精“消失” 6. (2025 南宁期中)某校篮球赛因一场阵雨而中场休息,雨后天晴,为了尽快恢复比赛,学校组织大家清理篮球场上的积水.下列措施中,不能将篮球场场地快速变干的是 ( ) A.用干拖布将积水吸走 B.把积水聚集到操场中央 C.将水向向阳处摊开 D.用风扇对着积水吹风 7. (2025 崇左月考)2024年3月4日,广西气象台发布了“回南天”预警,“回南天”一般出现在突然的回温时,空气湿度接近饱和,到处是湿漉漉的景象.下列有关物态变化说法正确的是 ( ) A.冷的水蒸气遇到热的墙面和地面时发生了液化现象 B.冷的水蒸气遇到热的墙面和地面时发生了汽化现象 C.热的水蒸气遇到冷的墙面和地面时发生了液化现象 D.热的水蒸气遇到冷的墙面和地面时发生了汽化现象 8. (多选题)如图是某燃气公司新生产的液化石油气产品,下列相关的说法正确的 ( ) A.钢瓶内装的是液体 B.钢瓶内装的是气体 C.石油气是用升高温度的方式装进去的 D.石油气是用压缩体积的方式装进去的 9. (多选题)(回归教材)如图所示,在炎热干燥的夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水中,把它放在通风的地方,即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.下列说法正确的是 ( ) A.纱布有较好的吸水性,可以增大水的蒸发面积 B.饭菜不易变质主要是因为吸水纱布上水蒸发吸热而使食物的温度降低 C.此装置放在通风位置加快了水的蒸发 D.此装置在盆里盛装热水,效果会更好 10.如图是一瓶刚从冰箱冷藏室取出的矿泉水,在温暖的室内放置一会儿瓶外壁布满水珠.下列说法正确的是( ) A.矿泉水的温度大约为-18 B.矿泉水瓶外壁上水珠的形成需要吸收热量 C.矿泉水瓶外壁上的水珠是空气液化形成的 D.放置一会儿后矿泉水瓶外壁上的水珠消失是汽化现象 11.(多选题)[物理学与工程实践](2025 济宁中考改编)电冰箱通电后,制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器,随后进入蒸发器……,通过这样的循环,实现制冷效果,如图所示.下列说法正确的是( ) A.制冷剂需选用不容易汽化的物质 B.制冷剂在蒸发器中汽化吸收热量 C.制冷剂在冷凝器内液化放出热量 D.打开工作中的冰箱门,最终能使整个房间内降温 12.(回归教材)如图所示,夏天,刚从冰箱中取出的冰棍,仔细观察会发现冰棍在冒“白气”,“白气”的运动方向是 (选填“向上飘”或“向下落”);“白气”是 . 13.[物理学与社会发展]2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射.火箭发射点火时,在火箭底部的水池中涌出大量的“白气”,这些“白气”实质上是水蒸气 (填物态变化名称)而成的,在这一过程中需要 (选填“吸收”或“放出”)热量. 14.夏天吃冰棒时,揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气1”(图甲);烧开水时会看到壶嘴口喷出“白气2”(图乙).从形成原理来说,“白气1”和“白气2”是 (选填“相同”或“不同”)的,“白气1”是 (填物态变化名称)现象. 能力提升 15.[传统文化](2024 桂林二模)“漓江饮马欲何之,不尽芒山烟雨迷.”烟雨漓江上“白雾”的形成所发生的物态变化是 ( ) A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化 16.(多选题)(2024 南宁月考)如图是太阳下的小狗和刚上岸的游泳者,由图可知 ( ) A.小狗在太阳下吐舌头是为了加快水分蒸发 B.蒸发现象必须在较高的温度下才会发生 C.水在蒸发的过程中要吸收热量 D.图中游泳者双手抱胸是为了升温 17.(2025 来宾期中)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是 ( ) 第3题图 A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓 18.被100 的水蒸气烫伤比被相同温度的开水烫伤更严重,这是因为( ) A.水蒸气蒸腾时有冲击力 B.100 的水蒸气比100 的开水温度高 C.水蒸气会汽化,汽化过程中会吸收大量的热 D.水蒸气会液化,液化过程中会放出大量的热 19.(2025 南宁期中)室内温度为25 ,在温度计的玻璃泡上涂上少量与室温等温的酒精,以下温度计示数变化的图像正确的是( ) A B C D 20.[科学态度与责任](2025 南宁月考)如图是某款二氧化碳灭火器.图书档案室等发生火灾,要使用二氧化碳灭火器.这种灭火器在常温下用 (选填“降低温度”或“压缩体积”)的方法,使二氧化碳气体液化后储存在钢瓶内,便于储存和运输.使用时要尽量避免皮肤直接接触喷筒和喷射胶管,这是因为液态二氧化碳在 时要吸收大量的热,会造成冻伤. 第4题图 21.(2024 呼和浩特期中改编)如图是某变频空调机制冷系统的原理图,其中压缩机的作用是对气态“冷媒”加压进入冷凝器,在冷凝器中 (填物态变化名称)并 (选填“吸收”或“放出”)热量,变成液态的“冷媒”经膨胀阀进入蒸发器,在蒸发器中 (填物态变化名称)并 (选填“吸收”或“放出”)热量,然后在压缩机的作用下不断循环. 22.[物理观念]对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.1 的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这是利用了液体氯乙烷 时需要 热的原理;液化石油气是通过 的方法液化后贮存在钢瓶内的. 拓展培优 23.(多选题)(2024 潍坊期中改编)将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入纸杯中,如图所示.一段时间后,发现其中两只纸杯壁上有小水珠出现.下列分析正确的是( ) A.小水珠出现在热水杯内壁 B.小水珠出现在热水杯外壁 C.小水珠出现在冰水杯内壁 D.小水珠出现在冰水杯外壁 3.2汽化和液化(第2课时) 基础巩固 1. ( B ) 2. ( B ) 3. ( C ) 4. ( C ) 5. ( D ) 6. ( B ) 7. ( C ) 8. ( AD ) 9. ( ABC ) 10. ( D ) 11. ( BC ) 【解析】液态制冷剂经过蒸发器后得到气态制冷剂,是汽化过程,而汽化吸热,把冰箱冷冻室内的热带走;气态制冷剂进入冷凝器变为液态的制冷剂,是液化过程,液化放热,温度降低,把冰箱内的热散失掉,所以制冷剂需选用即容易汽化又容易液化的物质,故A错误、BC正确;打开冰箱门,电冰箱制冷机工作后,冰箱冷冻室内的蒸发器温度降低,吸收空气中的热,而与此同时,冰箱外部的冷凝器温度升高,将热传给空气,室内空气的热只是被冰箱吸收后又被放出,所以室温不会下降,故D错误. 12. 向下落 空气中的水蒸气液化形成的小水滴 . 13. 液化 放出 14. 相同 液化 能力提升 15. ( D ) 16. ( AC ) 17. ( C ) 【解析】水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,壶嘴处温度较高,因此不会发生液化现象,也就不会出现“白气”,所以a处较浓,故C符合题意、ABD不符合题意. 18. ( D ) 19. ( B ) 20 压缩体积 汽化 时 21. 液化 放出 汽化 吸收 22. 汽化 吸 压缩体积 拓展培优 23. ( AD ) 【解析】室温水与室内温度相同,因此不会发生液化现象,其纸杯壁上不会有小水珠出现;热水杯和冰水杯两只纸杯的杯壁上会有小水珠出现.因为杯内热水会汽化成水蒸气,杯内热的水蒸气上升时遇冷液化成小水珠会附着在杯子的内壁上,故A正确、B错误;因为冰水温度较低,冰水杯外部周围的水蒸气遇冷液化成小水珠会附着在纸杯的外壁,故C错误、D正确. 学科网(北京)股份有限公司 $