3.3 汽化和液化 (第1课时) 课时分层练习-2026-2027学年人教版物理八年级上册

3.3汽化和液化(第1课时)

基础巩固

1.下列现象中，属于液化的是(　　)

A.春天，冰封的湖面开始解冻

B.夏天，洒在瓷砖上的水很快干了

C.秋天，草地上出现了露珠

D.冬天，湖面的水结成了冰

2.[传统文化](2025·牡丹江中考改编)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干，如图所示.“晒纸”时发生的物态变化是(　　)

A.凝固　B.汽化　C.熔化　D.液化

3. (2025·海南中考)用塑料袋套在绿叶上并扎紧袋口，过一段时间后，塑料袋的内表面就会出现一层水珠.水珠形成发生的物态变化是 (　　)

A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固

4. 2025·南宁二模改编)人游泳之后从水中出来，身上的水滴在阳光照射下会逐渐消失.这种现象属于              (　　)

A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝固

5.图甲是某小组探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的图像，下列分析正确的是              (　　)

A.水不断冒出“白气”是沸腾现象 

B.水沸腾时，水中上升的气泡由大变小

C.水沸腾时温度不变，不需要吸热 

D.该实验地点的气压低于标准大气压

6.(回归教材)(2025·南宁期中)如图为用质地密实的薄纸做成的一个纸锅，锅中盛有适量的水，用酒精灯对锅底加热，则              (　　)

A.可以把纸锅里的水烧开，锅里的水开的时候纸锅还是完整的

B.水还没烧开，纸锅底部就被烧开一个洞

C.刚开始加热，纸锅就被烧掉了

D.水开始沸腾之后继续加热，水温越来越高，然后纸锅被烧掉

7. 小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下表所示.

(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是　　.

(2)分析实验数据可知水的沸点为　　℃，表明此时外界的大气压　　(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压.

(3)图　　(选填“乙”或“丙”)能反映水沸腾时产生气泡的情形.

8.(2025·广西中考)在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中，水中产生大量气泡，温度计示数保持不变，如图所示，说明水沸腾时，温度　　，沸点是　　℃.

9.[科学探究](2025·南宁期中改编)某实验小组在实验室探究水在沸腾前后温度变化特点的实验，装置如图甲所示.

(1)如图甲所示，固定夹A、B的高度都要适当，固定夹B高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡　　，不能碰到烧杯底或烧杯壁.

(2)实验开始时，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了　　.

(3)实验过程中，观察到水中的气泡情况如图乙所示，水继续　　(选填“吸热”或“放热”)，温度计的示数将　　；图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图像，他们选用的实验装置和水量都相同，则图像不同的原因是　　.

能力提升

10.[传统文化](2025·青海中考)我们常吃的月饼是在烤箱里“烤”